2025年公安基础知识题目答案解析

2025年公安基础知识题目答案解析一、单项选择题（每题1分，共20题）第1题：根据《中国共产党政法工作条例》及公安工作相关规定，下列关于“党对公安工作绝对领导”的表述，正确的是（）。A.地方党委可根据本地实际调整公安工作方针政策B.公安机关重大事项报告需同时向同级党委和上级公安机关请示C.公安机关领导班子成员任免只需征求上级公安机关意见D.公安工作中遇到的重大问题可先执行后报告答案：B解析：党对公安工作的绝对领导是公安工作的根本原则，具有全面性、直接性和无条件性。根据《中国共产党政法工作条例》第十三条，政法单位党组（党委）应当向同级党委请示的重大事项包括“涉及政法工作全局、需要提请同级党委研究决定的重大事项”，同时需向上级政法单位党组（党委）报告。因此，B选项正确。A选项错误，公安工作方针政策由党中央统一制定，地方党委无权调整；C选项错误，公安机关领导班子成员任免需经上级公安机关同意（《公安机关组织管理条例》第十七条）；D选项错误，重大问题必须“事前请示、事后报告”，不得先斩后奏。第2题：某派出所接到群众报警称“小区内有人持刀威胁他人”，值班民警老张带领辅警小李出警。下列处置行为中，违反执法规范的是（）。A.老张要求小李开启执法记录仪全程录音录像B.到达现场后，老张立即表明身份：“我们是XX派出所民警，现依法处置警情”C.发现持刀男子情绪激动，老张直接冲上前徒手夺刀D.控制现场后，老张将持刀男子带回派出所继续调查答案：C解析：根据《公安机关执法细则》第3-02条“现场执法基本要求”，民警处置持刀威胁警情时，应优先评估风险、保持安全距离、使用警械（如警棍、盾牌）或武器（符合条件时）控制，避免徒手直接接触危险对象。C选项中老张未采取安全防范措施直接徒手夺刀，违反“安全第一”原则。A选项符合《公安机关现场执法视音频记录工作规定》要求；B选项符合表明身份的程序规范；D选项属于依法采取的强制措施（《治安管理处罚法》第八十二条）。二、多项选择题（每题2分，共10题）第5题：下列属于公安群众工作“三懂四会”能力要求的有（）。A.懂群众心理B.懂群众语言C.会化解矛盾D.会宣传发动答案：ABCD解析：“三懂四会”是公安群众工作的核心能力标准，其中“三懂”指懂群众心理、懂群众语言、懂沟通技巧；“四会”指会化解矛盾、会调处纠纷、会主动服务、会宣传发动。四个选项均符合要求，需注意区分“三懂四会”与“两队一室”（社区警务队、案件办理队、综合指挥室）等其他公安工作术语，避免混淆。第6题：根据《公安机关人民警察内务条令》，下列关于警容风纪的表述，正确的有（）。A.民警着警服时，不得系扎非制式围巾、戴非制式手套B.男性民警不得留长发、大鬓角、卷发（自然卷除外）C.女性民警发辫（盘发）不得过肩D.警服与便服可以混穿，但需保持整洁答案：ABC解析：《公安机关人民警察内务条令》第七十六条规定：“着警服时，不得系扎非制式围巾，不得戴非制式手套，不得在外露的腰带上系挂钥匙或者其他挂饰”；第七十七条规定：“男性民警不得留长发、大鬓角、卷发（自然卷除外）、剃光头或者蓄胡须；女性民警发辫（盘发）不得过肩”；第七十八条明确“警服与便服不得混穿”。因此D选项错误，ABC正确。三、案例分析题（共2题，每题20分）案例1：2024年11月，某县公安局接到举报称“村民王某在自家院落非法制造烟花爆竹”。民警小刘、小陈前往调查，发现王某院落内堆放大量黑火药、引火线及未封装的烟花筒。经称量，黑火药数量达5公斤。王某辩称“只是帮朋友存放，不知道违法”。问题：（1）王某的行为是否构成违法？说明法律依据。（2）民警在调查过程中需重点收集哪些证据？（3）若王某拒不配合调查，民警可采取哪些强制措施？答案及解析：（1）王某的行为构成违法，涉嫌非法制造、储存危险物质。根据《治安管理处罚法》第三十条：“违反国家规定，制造、买卖、储存、运输、邮寄、携带、使用、提供、处置爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质的，处十日以上十五日以下拘留；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留。”同时，《刑法》第一百二十五条规定，非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物的，处三年以上十年以下有期徒刑；情节严重的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。本案中王某非法储存黑火药5公斤（根据《最高人民法院关于审理非法制造、买卖、运输枪支、弹药、爆炸物等刑事案件具体应用法律若干问题的解释》，非法储存黑火药1公斤以上即构成犯罪），已涉嫌非法储存爆炸物罪，需追究刑事责任。（2）调查需重点收集的证据包括：①物证：黑火药、引火线、烟花筒的实物及称重记录；②现场勘查笔录：记录院落内物品摆放位置、数量、包装状态；③视听资料：执法记录仪拍摄的现场全貌、物品细节；④证人证言：举报人的陈述、周边村民关于王某近期活动的证言；⑤王某的陈述与辩解：需核实其“帮朋友存放”的真实性，是否有同伙；⑥鉴定意见：对黑火药成分、危险性的专业鉴定报告。（3）若王某拒不配合，民警可采取以下强制措施：①口头传唤：经出示工作证件，当场传唤王某到公安机关接受调查（《治安管理处罚法》第八十二条）；②强制传唤：若王某无正当理由拒不接受传唤，经派出所负责人批准，可使用手铐等警械强制传唤（《公安机关办理行政案件程序规定》第六十七条）；③查封、扣押：对非法制造的烟花爆竹及原材料依法查封、扣押（《行政强制法》第二十二条）；④刑事强制措施：若构成犯罪，可依法采取刑事拘留、取保候审等措施（《刑事诉讼法》第八十二条）。案例2：2024年12月，某派出所接到中学生张某（15周岁）报警，称其在学校被同学李某（16周岁）殴打致轻微伤。民警小赵处警时发现，李某父亲是当地某企业负责人，试图通过“私了”解决，提出赔偿张某5万元并要求张某撤销报案。张某母亲表示“孩子被打很委屈，但担心影响孩子学业，想接受赔偿”。问题：（1）民警小赵能否主持治安调解？说明理由。（2）若调解成功，需满足哪些条件？（3）若调解不成，应如何处理？答案及解析：（1）可以主持治安调解。根据《治安管理处罚法》第九条：“对于因民间纠纷引起的打架斗殴或者损毁他人财物等违反治安管理行为，情节较轻的，公安机关可以调解处理。”本案属于学生间因琐事引发的打架斗殴，且张某为轻微伤（情节较轻），符合调解条件。但需注意，李某已16周岁（《治安管理处罚法》第十二条规定，已满十四周岁不满十八周岁的人违反治安管理的，从轻或者减轻处罚），张某15周岁，均为未成年人，调解需通知其法定代理人到场（《公安机关办理行政案件程序规定》第一百八十条）。（2）调解成功需满足以下条件：①双方自愿：张某及其法定代理人、李某及其法定代理人均需明确表示自愿接受调解，不得强迫（《公安机关办理行政案件程序规定》第一百七十八条）；②合法合理：赔偿金额需与实际损失（医疗费、误工费等）及精神损害相适应，不得显失公平；③达成协议：制作书面调解协议书，载明双方基本情况、案件事实、协议内容（如赔偿方式、履行期限）、法律后果等（《公安机关办理行政案件程序规定》第一百八十一条）；④履行协议：李某方需按协议履行赔偿义务，张某方需明确表示不再追究李某治安责任。（3）若调解不成，应依法对李某作出治安管理处罚。根据《治安管理处罚法》第四十三条：“殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”李某已满16周岁不满18周岁，初次违反治安管理的，可不执行行政拘留（《治安管理处罚法》第二十一条）；若并非初次，则应执行拘留但从轻处罚。同时，需告知张某及其法定代理人可就民事赔偿向法院提起民事诉讼（《民法典》第一千一百七十九条）。此外，鉴于双方为在校学生，派出所应联合学校开展法治教育，预防类似事件再次发生。四、论述题（30分）题目：结合新时代公安工作要求，论述“坚持政治建警、全面从严治警”的实践路径。答案及解析：“坚持政治建警、全面从严治警”是习近平总书记对公安队伍建设的根本要求，是确保公安队伍绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的关键举措。其实践路径可从以下四方面展开：第一，强化政治引领，筑牢忠诚警魂。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过“第一议题”制度、政治轮训、专题党课等形式，教育引导民警深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严格落实《中国共产党政法工作条例》，确保公安工作始终在党的绝对领导下开展，重大事项及时请示报告，坚决杜绝“七个有之”，做到“五个必须”。第二，深化纪律建设，严明警规警纪。以《公安机关人民警察纪律条令》《公安机关人民警察内务条令》为抓手，紧盯“枪车酒赌毒密网”等易发生问题的关键环节，完善监督制约机制。建立常态化警示教育制度，通过案例剖析、廉政讲座、参观廉政教育基地等方式，强化民警纪律意识。运用监督执纪“四种形态”，对苗头性、倾向性问题早提醒、早纠正，对违纪违法行为“零容忍”，坚决清除害群之马。第三，优化能力培养，锻造过硬本领。适应新时代公安工作需求，构建“实战化、专业化、精准化”训练体系。针对基层一线民警，重点加强现场执法、应急处突、群众工作等能力培训；针对技术警种，强化大数据应用、网络安全、刑事技术等专业训练。推广“战训合一”模式，将课堂搬到执法现场，通过“老带新”“传帮带”提升实战能力。同时，健全民警职业发展通道，完善表彰奖励机制，激发队伍活力。第四，践行人民至上，站稳政治立场。坚持以人民为中心的发展思想，将“全面从严治警”与“为民服务”有机结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众“急难愁盼”问题，优化户政、