四川绵阳2018-2021年中考满分作文23篇

四川绵阳历年中考满分作文大全2018—2021年目录2021年四川绵阳中考满分作文 4念念不忘，必有回响 4念念不忘，必有回响 5品德的回响 5回响在耳边的声音 6花开的声音 7洛神千古，荡涤回响 7时间的回响 8诗的银铃 9【附：审题指导】 92020年四川绵阳中考满分作文 12人生最贵的是诚信 12人生最贵的是陪伴 13人生最贵的是父爱 13人生最贵的是初心 14人生最贵的是包容 15人生最贵的是理解 16人生最贵的是过程 17人生最贵的是您的陪伴 17人生最贵的是缘 18【附：审题指导】 192019年四川绵阳中考满分作文 21我也可以 21我也可以 22【附：审题指导】 222018年四川绵阳中考满分作文 24好物未必占有 24好物未必要占有 24好物未必占有 25好物未必占有 26【附：审题指导】 27

2021年四川绵阳中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。(50分）掌声是汗水的回响，智慧是思考的回响，文明是历史的回响……请以“回响”为话题，写一篇不少于600字的文章。要求①自拟标题：②文体不限（诗歌除外）;③文中不得透露个人信息，如出现真实的县（市、区）名、校名、人名等，请以××代替；④不得抄袭，不得套作。念念不忘，必有回响念念不忘，必有回响。只要真心诚意、信念坚定，一切付出都会得到美好的回响。勇敢的回响我们的语文老师注重锻炼学生的表达能力，为我们创造了许多上讲台讲课的机会。我还记得第一次在讲台上讲课时，因为胆怯和准备不足，我站在讲台上一句话都说不出来。那一刻，教室里静得吓人，我感觉同学们渴求知识的目光变成针刺向了我，因此更加紧张得张不开嘴了。在老师的启发下，我终于想起了要讲的内容，结果却说得磕磕巴巴，引得同学们哄堂大笑。从那时起，我便对在同学面前讲课充满了恐惧。新冠肺炎疫情暴发后，大家都在家里上线上课，语文老师邀请我在线上讲一回课。一开始我有些犹豫，但最后还是鼓起勇气答应了。我开始备课，把自己关在房间里反复练习。当天，我带着勇气和自信，像独自练习时那样讲解了一个又一个知识点，这次讲课的效果好得出乎意料。最后，我得到了同学们热烈的掌声和语文老师的表扬。勇敢的回响是突破自我的喜悦。面对自己的恐惧时，不要急着否定自己，要学会勇敢地克服它，因为念念不忘，必有回响。坚持的回响老师布置的作业都已完成，抬眼望去，天空一尘不染，我的内心萌生了做数学难题的想法。于是我拿出了演算本和难题精选，开始了一场探索之旅。手中的笔不停地在演算本上计算着，一切进展顺利。突然，我被一道几何题拦住了去路。第一问花费了我一些时间，但题目的顺利解答给了我极大的信心。我兴致勃勃地向第二问发起进攻，像福尔摩斯一样，不放过任何一个已知条件，可一直没能解出答案。但我没有放弃，我尝试改变思路，用添画辅助线的方法补充条件。我成功了！在纸上写下第二问的正确答案，获得了前往最后一问的资格。这又是一个不好对付的问题，我与它僵持了许久，连水都顾不得喝上一口。晚饭时妈妈来喊我去吃饭，见我还在奋战，劝我先停一停，实在写不出的话，可以明天去问老师。我皱着眉头拒绝了，我不能就这样放弃！直到天色变暗，月亮升起，我紧皱的眉头终于舒展开了，手中的笔再次写下答案。我做出来了！坚持的回响是取得成功的喜悦。任何事情都是如此，只要坚持不懈就能取得成功，因为念念不忘，必有回响。因为勇敢和坚持，我不仅突破了自己，还收获了成功，更明白了一个道理：念念不忘，必有回响。【得分点提示】1．选材真实，片段组合。考生详写了自己生活中的两个片段，一个是克服恐惧，在同学面前讲课；另一个是坚持不懈，最终突破数学难题，以小见大，阐明人生道理，具有深远的启示意义。文章以小标题的形式将这两个片段组合起来，布局合理，结构清晰。2．描摹细致，叙议结合。第二个片段运用动作描写和神态描写，对解题的过程进行了详细的叙述，让阅卷老师看到一个坚持、努力的中学生形象。另外，考生在记叙的同时发表自己的看法，叙议结合，对事件进行总结和升华，体现了文章的深度。念念不忘，必有回响“喂——”我朝着这片唤作“配音”的山谷喊出了第一声，等待许久也没有听到那期待的回响，我欲转身离去……我热爱配音，几年前的我尤其喜爱语速快的台词。聚光灯下，话筒前，嘴皮子不停地运动，观众们不解地看着一边大喘气一边欣喜，舒爽的我，随着评委的摇头，叹气，扬起的嘴颤抖着落下。怎么办？为什么？那尴尬的场景一遍又一遍地在脑中回放，焦急而失落的我大喊：“我不喜欢配音！”噙着眼泪，抽噎着。我打开了《远去的回响》。那是一个关于配音的节目，我打印了《傲慢与偏见》中的对白。跟着大师，学习着调节语速，变换声调，刻意模仿着译制片中的语调，“我再也无法忍受下去了……”喘息，停顿，突又加速，声音再慢慢落下，我的声音与大师的声音重合，人物形象逐渐立体起来，我欣喜不已。山谷里的那个女孩选择了留下，她相信，念念不忘，终有回响！数月之后的一段闲暇，我翻开了《傲慢与偏见》的原著，我细细品味着情节，角色的内心，人物的矛盾情感。纸张一页一页地落下，那段独白再一次映入了眼帘。原来这里要加快语速是因为……我回忆着当年的配音，悟道，捧起台词，站起身。我不禁再次配音。“我实在无法再忍受下去了……”当第一声男音从我低沉的嗓音中流出，我感觉到与我重合的，不仅是声音，更是达西先生这个角色。挣扎、焦虑、失落、疑惑，这些情感随着台词一起迸发出来。细密的汗珠渗出我的额头，唇前，鼻尖，顿住！喘息声呼哧呼哧，心跳声扑通扑通，恍惚中，伊丽莎白，“我”至爱的女子，端庄地坐在我面前。这些混入说出台词的声音，才成就了配音的魅力，先前的误解在我心中散开，原来配音并非刻意模仿，它更是彰显了文字本身的魅力！山谷里的那个女孩笑了，她听到了那一声回响。如今，配音已经融入了我的生活，也开阔了我的世界。大师演绎的译制片，引领着我去阅读一本本名著。我解读着情节，品析着人物，我配着《简爱》悟到了她对不公的抗争，演绎着《哈姆雷特》让我思考着命运的变幻莫测……我看到了一片更加绚烂的世界！听，那终将到来的远去的回响！它在我的心中回荡，我感受到了这是声音的魔力。这起源于我，念念不忘。品德的回响苍苍人间，开满了善良的花。丰盈大地，结满了甜蜜的果实。2020年9月22日心情；晴“阿姨好。”“爷爷好。”每当出门门或是回家碰上小区的邻居们，你都会问声好。一开始你也胆怯，害怕气氛尴尬，但不尝试怎么知道呢？那天你第一次尝试和他们打招呼，二楼的奶奶也十分热情地回了你一句“姑娘好”,这可给了你莫大的鼓舞。后来啊，遇到三楼的阿姨提着两大袋东西回家，你会抢先一步帮她打开单元的大门；遇到三楼的爷爷晨练后买早餐回来，你亲切地问候道：“爷爷好！再快步把路让出来。而每一位邻居见到你也都是笑容满面，有时甚至还会给你塞些糖果。你的热情带来了回响，收获了甜蜜的果实。2021年3月16日心情：晴今天晚上写作业时，你急需一盒圆规，你跑到家对面的商店，拿十元钱买了一盒两元钱的圆规，老板娘找零后，你看都没看，直接把零钱揣进兜里，走到楼道里才发现老板娘给了你十三元的零钱，你想也没想，转身就走回商店送还这多出的五元钱。跟老板娘讲清后，她夸你是个诚实的好孩子。此后你去她家商店里买东西，她不是把零头抹了就是给你塞一包新进的零食。你的诚实带来了回响，收获了甜蜜的果实。2021年6月11日心情：晴还记得那次丢手机吗？那天你打车回家，下车后付完钱你就走了，但回到家后总觉得少了点儿什么，翻遍了全身才发现手机不见了，妈妈还帮你发了朋友圈找手机。当天晚上有位阿姨打通了妈妈的手机，一番询问过后，她告诉了你她家的地址。按照手机里说的地址，你拎着一袋水果找到了阿姨家，拿到自己的手机后你连声道谢，一直保持着微笑，把水果留在了阿姨家的饭桌上。今天早上，你再一次出门打车，司机阿姨问你是否还记得她，你疑惑地摇了摇头，她说：“我还记着你呀，可爱的小姑娘。我捡到过那么多乘客的物品，只有你那么真诚地感谢我，一直在说‘谢谢’。你送我的水果可真甜！你今天是要去考试吗？阿姨祝愿你考试顺利！”你的感恩带来了回响，收获了甜蜜的果实。品德的花悄然开放，结出回响的果子，以美好激起美好，用高尚的品德把芬芳的爱洒向人间大地。【得分点提示】1．体裁独特，叙事亲切自然。考生选择以日记体叙事，独树一帜。以第二人称的口吻叙事，拉近了考生与阅卷老师的距离，让两者好似面对面地交流，制造出了一种独特的氛围，增强了文章的亲切感与感染力。2．贴近生活，多处点题。考生围绕着自己的日常生活选择了三个具有代表性的事例进行写作，使文章富有生活气息。文章于每个片段的结尾处用相似的句式进行点题，使得各个片段既独立又有一定的联系。回响在耳边的声音是否有一种声音在你的记忆深处徘徊，让你念念不忘？是否有一种精神在你脑海中反复出现，屹立不朽……馨香，展现价值；信念，掷地有声。一位位伟大的历史名人，用自己铿锵有力的声音在历史花园中留下了永不凋零的花朵。岁月更迭，斗转星移，坚定的声音仍在回响，矢志不渝的精神将永被铭记。“两弹元勋”邓稼先面对核辐射带来的危害，始终坚守信念。他把一生都献给了核研究的事业中，在茫茫戈壁滩中，他是否想过放弃？是否想过自身安危？面对发生超常信号的核弹试验井，他露出了坚定的眼神：“我不能走。”“我不能走”邓稼先做到了。他因受到核辐射而身患重病，在生命的最后一刻，他仍心系祖国，和于敏将军合写了一份对核事业的建议书。邓稼先毕生极少言语，低调谦虚。但他所说的一字一句皆是掷地有声，尽显爱国情怀！正如那句诗：“岂不罹凝寒，松柏有本性！”在历史的花园中，它如一棵青松，永垂不朽……《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，面对现实生活的残酷，始终顽强的斗争，为革命贡献自己的力量。从年少轻狂的昨天，到坚毅勇敢的今夕，保尔四次受伤，直至双目失明，全身瘫痪，他才退出前线，但转身便拿起了笔，以笔为剑，开始创作，用另一种方式实践着自己的生命誓言。保尔曾说过：“人的一生应当这样度过，当你在生命的最后一刻，回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而感到羞愧。”保尔的声音回响在耳边，他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强，他为革命而献身的精神和钢铁般的意志，如同一朵凌寒绽放的冰凌花，在冰霜的压迫下仍顽强绽放，散发着沁人心脾的芳香……北宋周敦颐身处追名逐利的污浊世间，仍保持着不慕名利，洁身自好的美好品质，在明争暗斗，争名夺利的官场上，周敦颐超凡脱俗，保持自身高尚的品性。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”他不与世俗同流合污，唾弃追名逐利的世风，却又不愿隐逸。“中通外直，不蔓不枝”在当时的社会，这需要怎样的勇气呀？周敦颐似一朵莲花，在淤泥中独自挺立，又不孤高自许，透着独特的清香……光阴荏苒，沧海桑田，在如歌的岁月中，多少人消失在歌声中，但总有一种振奋昂扬的声音如馨香般定格在我们的记忆深处。花开的声音世界是个回音谷，念念不忘，必有回响。——《晚晴集》•李叔同教室的窗台上放着一盆花，丛生的叶片呈翠绿色，肥厚、光亮，像涂了蜡一样，略带红色的边缘有着波浪状的锯齿。我每天都要去看看这盆花，可是一个多学期过去了，它却丝毫没有开花的迹象。“老师，他摔了我们的花！”刚刚坐到办公椅上，还没来得及喘上一口气，几个学生就推推搡搡地涌进了办公室。抬眼看去，是他，又是他！这大半年来，和他的斗智斗勇，几乎让我精疲力尽。他长着棱角分明的脸，才七年级，就有了一米七的个头。粗看他，没有谁不觉得帅气。可是，我上课时讲到趣味处，同学们听得津津有味，经常哈哈大笑，他不笑；讲到重要处，同学们“刷刷刷”地埋头记笔记，他不记。每每听到我的点名提醒，他就埋头翻抽屉，把抽屉里塞得满满的一堆乱糟糟一件件取出来，又一件件地翻找，再一件件地放回去。我知道，就这他还是给了我这个班主任面子。上课时，他的眼睛，通常是茫然的，好像没有什么焦点。我很难确定他的视线落在了哪里。作业是经常不能按要求完成的，“忘在家了”“找不到了”“记错了”……他总会搬出很多理由来搪塞。学习不上心便且罢了，他还爱闹事。其他老师的课上，不起哄说闲话是过不去这一节课的，惹得任课老师频频来办公室找我反映，直到我有空就进教室坐在他身旁，才算是消停。班里男生打闹，每次都离不了他的身影，甚至有两次被校领导警告。我联系过他的母亲。“老师，我也没办法呀。他现在也不听我的话……您多费心了！”有时，我也真想过不管他了，却又总觉得他应该有新的模样。一次次的谈话，一次次的教育，一次次的鼓励……练笔本上，我的批语常常比他的文字还多。这学期，连他妈妈都多次说：“老师，俺小孩可比以前强太多了！”今天，他竟然又被同学们“押”来了办公室。“我不是故意的，我见我妈在家给花倒盆，我就想也给我们的花倒一下盆，让它长的更好点，早点开花。”他小声辩解着。我顿了顿，看向其他学生：“不是故意的可以原谅，但你以后要将功赎罪，我们的花以后就归你管了，用心点。”他一脸愕然，却又忙不迭地答应了。时间在忙碌中流逝，还是会有人来告他的状，但和以前相比，少了太多。这天，我刚走进教室，他就冲了过来：“老师，咱的花开了！”我仔细一看，果真！上面开了四片小花瓣，花朵不大，红色的花瓣中央是粉黄色的花蕊。小花看起来不起眼，却又娉娉袅袅，十分可爱。看着他满是喜悦的笑脸，我静静地站在旁边，看着花一点一点地舒展着花瓣，细细倾听着花开的声音，一股香甜顿涌心头。洛神千古，荡涤回响传统的召唤，创新的回响。——题记日光下澈，浮动水波之下，陆离光影，斑斓在水底的一片湛蓝上。继而，弦音轻启画面，引出一位婀娜佳人，苍青丹黄，丝帛衣裳，飘然于她身侧。她缓缓延展开冰雪般白皙的双臂，随着沉缓绵长的旋律舞动。赫然，铜鼓一振，千万金光破浪而出，贯穿至水底，柔顺水波，瞬间也变得波涌浪叠，她在这壮阔之音中，猛然一蹬，昂首，展臂，乘水之浮力，向着光的方向跃起飞腾。虽在水中，却有飞天之势，那一刻，足下之水似云端，人间之景成仙境。秀肩长颈，细腰长腿，光与影顺着她勾勒出光滑的曲线。裙裾飞扬，舞姿绽放，一屈一伸皆成风景。翩若惊鸿，婉若游龙，描摹出洛神的模样。悠长的笛声，循着光的绸缎，绵延着，隐隐回响流转在动静之间。回响之音，萦佳人之身侧。这是一个名为《祈》的舞蹈，再现了《洛神赋》之景象。可不知为何，随画面中金光一同涌出的，是我的泪水。她的身影，在我眼眶里逐渐模糊成自豪与感动。望着或明或暗的屏幕，我想，或许，千古文化已然沉淀于中华民族的血脉之中，而这个视频，激起的，是我心中那最深沉的回响——对中华文化的自信、热爱与肯定。回响之音，传心中为自豪。刚柔兼备，风姿无限。除此一绝，尚有《唐宫夜宴》，赫赫唐代，在舞者一颦一笑，一动一静之间，再度焕发出盛世之荣光；《只此青绿》，以四肢为笔，以舞姿作纸，勾勒出雄浑江山，荡胸生群山……一幕又一幕传统文化，登上了屏幕，开始和这个新时代契合在一起，在一代代人于它的创造性转化，创新性发展之中，熠熠生辉。而国风之美，亦勾起千百人的共鸣，凝聚起千百颗热爱的心，为文化的发展，注入了新的活力。泱泱中华上下五千年，在千年的远方，长鸣的号角吹响了文明的先声，跨越了茫茫时空，穿透了万千屏障，如今，在创新的时代，展现出无限蓬勃之生气，轰鸣出永无休止之回响。回响之音，存文化至万年。时间的回响浮云一别后，流水十年间。——题记月光迷离地漫游于夜空中，一切仿佛都醉倒在月色里。家里的老挂钟又响了，沉稳，而踏实，在屋子里回响着。它以低沉的音调，呢喃着时光之易逝与岁月的枯燥重复。“这或许就是时间的声音吧。”我这么想着。一声啼哭，撕破夜的宁静。大抵是楼下人家的婴儿又哭了。哭声在寂静的夜空中回响，那回响并不像挂钟一般让人宁静，给这夜平添了一些生气。我分明听见楼下焦急的脚步声与温柔的声声安抚。不知多久，哭声弱了下去，不再刺耳，只剩下时断时续的呜咽，那呜咽也许有一份新生的怅惘与不安。这世界对他来说有些陌生，前方的一切都未知，但那啼哭也是他对这世界的好奇与倾诉。原来，我们从一出生便想着要留给这个世界一些回响，哪怕力量微弱却也努力发声。夜还未深，楼底小孩玩闹嬉戏的声音，清晰可闻。不论是踢两脚球、跳几步远或是蹦两下高，都是极好的。寂寥秋夜之中，小孩却犹如初升之耀阳，嬉戏声如风铃飘动，送来清脆怡人的回响。月盈盈，夜渐深，嬉戏声不再。取而代之的是断断续续的干咳声——我知道，楼上的那位老太哮喘病又犯了。她咳得十分费力，每咳一下，我的心就跟着收紧一下。仿佛每咳一次，她的生命力便流失一分。夜空中，只剩干咳声悲怆地回响着。但我依稀记得无数个清晨，迎着朝阳上学之时，在楼下总能遇到这位奶奶晨起锻炼。逢人小小的眼睛便弯成月牙，那牙齿已落的瘪嘴上扬，投以微笑。那是在生命的暮春依旧保有的绽放，亦是她留给自己生命的回响。原来这才是时间的声音。那并非是摆钟沉闷的呢喃，而是一个个鲜活生命的痕迹。我确信，我听到了，我听到了时间的声音，见到了她的身影，它在每个人耳畔回响，它走过每个人的身旁，一抬手，便染白了人的些许发丝。人生苦旅，说短，不过百年之期。但总有人能在苦短岁月里，留下独属于他们的回响。雷锋英年早逝，但“雷锋精神”代代相传，在历史画卷之中留下不凡回响；袁隆平驾鹤西去，而“禾下乘凉梦”仍奏着美妙的乐章，在强国之路上回响。迁延蹉跎，来日无多，衰草枯杨，青春易过。但在这短暂的青春之中，我也愿如他们一般，在这世间留下独属于我的回响，于有限的人生之中，发扬出无限的价值。任风吹雨打，我自岿然不动，任荆棘横亘，我自奋勇前行，驰而不息——相信，时间自有回响。诗的银铃一卷诗书，一声回响。——题记诗的银铃，我只轻轻一晃，便得漫天星光和阵阵回响。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”远望梅花凋落黄昏错落了务观的满腔热血。金人来犯，他何尝不想力战于沙场!可事与愿为，务观不过一兵卒，怎能操控统治者的心?难道要忘却报国初心?梅孤独地傲立枝头，无畏风雨坚守着初心。是了，务观深知，即使是一小卒，也要坚守着节操，又何惧之有?墨香晕染出诗香，是务观，陆游的回响，深深在我心灵荡漾。心怀回响,我的步伐似乎有了方向。疫情肆虐,网课不知何时是头,我难道要随之懈怠吗?不，当如梅，如务观“香如故”。莫要忘却梅花香，踏着向前的节拍，跨越风雨，走向时光的明面。卷卷诗书声声响，引领着我坚守内心，奋发图强。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”金樽清酒怎醉倒李太白的落寞，玉盘珍馐又怎能掩得住他的惆怅。身负漫天才气却不能一展宏图，他停下饮酒，扔下筷子，心底一片茫然。官场之路一如雪冰封黄河，雪满太行，可他心中却犹怀希望。恍忽间他神游千载遇吕尚、伊尹得重用。歧路何其多!可李太白胸怀“直挂云帆”的信心坚信美好终会到来。他凭着乐观豁达，长风破浪。银铃声声，回响阵阵。是太白，李白的回响，在我心底回荡。人生总有不顺意，我学着长风破浪。化月下的进取为帆,踏着破浪的节拍迈过黄河太行，走向无限好风光，于学海漂扬。声声回响步步进，指引着我乐观豁达,自信飞扬。诗的银铃,回荡的是亘古的箴言,永恒的灯光，是领我前进的星光。一位位诗人以诗作银铃走出自己的时光，在我们的心中回响。以"且将新火试新茶，诗酒趁年华。”听快意，把握当下;从“韵华不为少年留，恨悠悠,几时休"听回头，珍惜时光;用“山中何事?松花酿酒，春水煎茶”听平和，感受自然……心中有诗香，即有回响。【附：审题指导】【名师解题】2021年四川绵阳的中考作文题是一道话题作文题，所给材料是一组排比句，虽然材料简洁，但是仔细品读就能领悟到命题者的意图，然后确定立意，进行写作。“回响”一词本义为“回声、反响”，而这道作文题的材料选用的是它的引申义：某种情感的回应、某种品质的影响、某种精神的引领等。阅读材料可以发现，这三个句子都具有内在的因果关系。“掌声是汗水的回响”中“汗水”是因，“掌声”是果，需要付出汗水才能得到掌声；“智慧是思考的回响”中“思考”是因，“智慧”是果，联想到《论语》中的“学而不思则罔，思而不学则殆”，可以明白思考有助于提升智慧：“文明是历史的回响”中“历史”是因，“文明”是果，纵观历史可以发现，人类文明是在社会发展的过程中逐步形成的。考生可以从这些角度进行立意，也可以另外选取合适的角度立意。如果写议论文，可以选择名人故事为论据，于论证中重点突出他们的精神品质对自己、对社会的影响；如果写记叙文，叙事上可采用双线并行的结构，以事件的发展为明线，以精神层面的“回响”为暗线、表达自己的直实感悟。【审题指导】2021年四川绵阳市的中考作文，是很多地市已经多年没有考过的话题作文。话题作文，不必像命题作文一般受写作指向束缚，也不必像材料作文那样去审题立意。因此，内容自由，表达自在。“回响”一词，在《现代汉语词典》里有三种释义：1.回声；2.响应；3.声音回旋震荡。从“回响”一词最基本的词义来说，可以选择自然界的种种“回声”：风声、雨声、雷声、流水声、鸟鸣声……为写作对象展开精彩的描写。而考题的提示语，则是从“回响”一词的引申义拓展开去。“掌声是汗水的回响”，应是学习生活中努力拼搏后的成功；“智慧是思考的回响”，应是阅历、内涵、精神的成长；“文明是历史的回响”，则需回顾历史，回溯文明，思接千载，展望未来……因此，我们写作的方向可以是成长励志类、情感道德类、审美鉴赏类、探索思考类等等。文体形式，既可以是记叙文，也可以是议论文和抒情散文。但是，无论哪种选材，都要从身边人、身边事入手，紧密结合自己的真实体验来写，才会打动读者的心。【构思角度提示】1、良好的家庭教育的回响。家长是孩子的第一任老师。家长若言传身教，如遇见邻居时亲切地问声好、帮助有困难的老人，为孩子树立一个榜样，那孩子就会养成良好的行为习惯，变得懂事、有礼貌。而孩子的改变和外界对孩子的高度评价则是良好家庭教育的回响。2、勇敢的回响。“我”初次站在三尺讲台上当小老师，却因为胆怯而语无伦次，在同学的嘲笑下，“我”继续勇敢尝试，于无人处反复练习，积累经验。之后再遇到这样的机会时，“我”又一次勇敢地登台，因之前的练习而表现得十分出色，同学的惊讶和获得的赞誉是勇敢的回响。3、鼓励的回响。升入初三后，迎来了一次又一次的模拟考试，成绩的起起落落，令人焦虑、烦躁，甚至乱发脾气。老师对“我”进行了耐心的劝解，鼓励“我”看向前方，继续努力。老师的鼓励化解了“我”的忧愁，“我”摆正心态，继续奋战，最终以平静的心态面对中考。积极向上的精神状态是鼓励的回响。【写作指导】考查话题作文的写作。一、审题立意。“回响”是一个动词，意思是：反响、回声响应。也指声音回荡。提示语中对“回响”一词进行拓展延伸，有了多重含义。“掌声是汗水的回响”，将回响与过往学习生活相联系，小到为解开一道难题冥思苦想、挑灯夜战；大到为学好一门学科上下求索、多方求助；参加某次竞赛，勤学苦练，寻找科学方法，终于登上领奖台；投身某个实验，苦苦探索最佳路径，在山重水复之时终于柳暗花明，取得阶段性成功，这揭示了付出与收获的关系。“智慧是思考的回响”是更高层次的“回响”。阅读文学名著时，对写作技巧的感悟；观看精彩电影时，对人物情感的把握；思考个体成长时，对人生命运的关照，这些都与生活做人、学习密不可分，我们也因而有了更多的情感体验、成长感悟心灵启迪。“文明是历史的回响”贯通古今，上升到人类文明、历史的高度抒情议论。二、选材。考生可以遥想两千多年前丝绸之路的开辟和今天“一带一路”倡议的历史呼应；可以歌咏历代仁人志士的爱国心声和今天中华复兴的一脉相承；可以讴歌几代航天英雄从古代的“飞天梦”到建国后“两弹一星”的横空出世再到新时期“神舟”“嫦娥”“天宫”遨游太空的星际回响……这要求考生有更独特的视野，以小见大，巧选角度。作文时考生可以发散思维，从不同角度切入选材立意，注意思想要积极向上，传递出正能量。三、文体。如写记叙类文章，可从正面选材，选取“努力付出，终有回报”等经历写作，合理安排结构，注意详略得当，要突出“回响”的效果。如写议论类文章,可在开头直接亮明观点，灵活运用举例论证、道理论证等论证方法，结合古今中外名人的事例或名言，多角度充分论证，行文时注意论据充分，结构严谨，语言流畅。

2020年四川绵阳中考满分作文【作文原题】一位母亲拽回了准备闯红灯的女儿并严厉地批评了她；一个肉铺老板几十年如一日，坚持卖良心肉、用公平秤；一名装修师傅时隔半月，又特地赶到补上了忘掉的一颗螺丝钉……其实，在我们心目中，每个人心目中最贵的东西都不一样，你心中的是什么呢？请以“人生最贵的是____”为题目写一篇不少于600字的文章。（满分60分）要求：①请将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明：③文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用XX代替；④不得抄袭，不得套作。人生最贵的是诚信生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。——海涅古往今来，人之立于天地之间，最贵的莫过于“诚信”二字。它是美德之基，成功之花，处事之本。毛泽东说得好：“当老实人，做老实事，说老实话。”我们中学生，更应当以信为本，诚信做人，为我们的人生打上靓丽的“底色”。“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”周幽王为了得到褒姒一笑，竟然随意点燃烽火台，诸侯以为敌人来袭，带兵勤王，结果屡次上当。后来，犬戎攻打镐京，诸侯不再相信周幽王点燃的烽火，结果周幽王被万箭穿心，死于骊山。汉初有谚曰：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”季布因拥有信守诺言的可贵品质，以至于后来，他得罪了汉高祖，朋友甘愿冒着被诛九族的危险去救他。古人尚且懂得“轻千乘之国，而重一言之信”的道理，难道我们还不如古人吗？一些同学是“言语的巨人，行动的矮子”，答应得很爽快，却很难兑现，不久就没有人再相信他了。而要想重新找回信任，其难度更大。难怪著名教育家陶行知先生一再告诫师生：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”西塞罗说：“没有诚信，何来尊严？”一个诚信待人之人，方能赢得尊重。红军经过彝区时、刘伯承磊落的胸襟，赢得了小叶丹和彝族同胞尊重，歃血为盟的美谈至今在彝区盛传。美国总统特朗普以唯利是图的商人眼光对待盟友和自己的“金口玉言”，令人侧目。左拉说：“失信就是失败。”讲究诚信的人，其事业方能蒸蒸日上。哥哥孙水林为了赶上腊月二十九给农民工发放近30万工钱，一家5口人在高速路上因冻雪路滑不幸罹难，弟弟孙东林忍着巨大的悲痛，按时兑现了民工工资。兄弟俩“新年不欠旧年薪，今生不欠来生债”的诚信成了他们事业的金字招牌。反之，长春长生生物因疫苗造假，使一个蒸蒸日上的企业轰然倒下，负责人也身陷图圖，实在可悲。契诃夫说：“蚜虫吃青草，锈吃铁，虚伪吃灵魂。”一个言而无信的伪君子，其灵魂也必然是丑陋的。难怪印度诗人泰戈尔鄙夷地说：“虛伪的真诚，比魔鬼更可怕。”一个“言必信，行必果”的真君子，其灵魂自然是高尚的。屈原、文天祥、谭嗣同、秋瑾、陈然、江姐、杨绛、巴金，哪一个不是信义著于天？记住吧，“一言之美，贵于千金。”你“失去了真，同时也失去了美”。【满分解析】这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：1．观点鲜明，立意深远。作者以文题“人生最贵的是诚信”为中心论点统领全篇，观点明晰而集中。作者谈诚信，将其升华到人格尊严、事业成功等人生“底色”和灵魂、真善美的生命层面，提升了立意的深度。2．对比鲜明，论证有力。文章引用名言或列举事例，处处对比，如周幽王与季布、孔子与一些同学、刘伯承小叶丹歃血为盟与特朗普总统、信义兄弟与长生生物等几组对比，有力地突出了诚信之于人生、事业的重要性。3．名句增辉，底蕴深厚。作者引用了海涅、毛泽东、德莱塞、孔子、陶行知、西塞罗、左拉、契诃夫、泰戈尔、葛洪等名人的名言警句，古今中外均有涉猎，既丰富了文章内容，又富含人生哲理，提升了文章的文化底蕴。人生最贵的是陪伴乔吉说过，月牙脱出宫莲要，虽然草木，不堪憔悴，陪伴玉纤纤。人生最贵的，我想，就是陪伴了。小的时候，母亲一直陪伴在我身边。那时怕黑，夜晚总是一个人蜷缩在床上紧紧裏住被子，眼睛一眨不眨瞪着前方。母亲总会敲一敲门，带着笑问我：“是害怕吗？”我总是犟着说：“……没有！”母亲也总会走过来轻拍我的头说道：“是是是，你不怕。可是妈妈怕。所以让你陪妈妈睡好不好？”我便如释重负，面上却装作一副善解人意的样子说好。有母亲陪伴着的夜晚一点都不可怕了，能一直安睡到天边晨光灿烂。记得我曾得过一次肺炎，从学校请假回家，高烧不退。我抱着被子蜷成一团，母亲坐在我身边不时替我擦汗，量量体温。半昏半醒间我看见窗外星光璀璨，而母亲撑着头担忧地望着我，恍惚间我便觉得似乎病一下子就好了。见我醒了她顺手摸摸我的额头，说：“差不多了……”母亲安抚地朝我笑笑，拍了拍我的背脊，“退了，不用担心。”见我依然不睡，她便伸手盖住我的眼睛，“睡吧。睡醒就好了。”后来慢慢长大，我也不再那么惧怕黑夜，母亲依然陪伴着我。感冒生病时，她会彻夜不眠陪伴在我身边，比赛候场的时候，她会握着我汗湿的手轻声鼓励；和朋友出门闲逛时，她也会一直守着我的背影。哪怕是如今，我昂首挺胸即将迈入中考的考场，母亲依然站在我面前：“认真仔细，不慌不急……她弯起眉眼，笑意温柔，“我一直陪着你呢。”我朝她挥手，转身和朋友大步冲进了考场。头项骄阳正好，人间清风不燥，身旁有人陪伴，也永远有人对你说早安晚安。我想，这大概就是最美好的事情。于我而言，人生最贵的是陪伴，而陪伴，希望，你，我，永伴。【名师点评】作者通过选取自己与母亲的两个小故事，描述了母亲对自己的陪伴和关爱。稀疏平常的小故事，发生在每对母子之间，似乎不值一提，但是小作者却总能用心理、环境、动作等细节描写来烘托刻画母爱，这源于小作者平时细心的观察和对母爱深刻的体会，所以，人生最贵的是陪伴，陪伴后面则是伟大的母爱，主题表现不言而喻，同时最后也表达了作者陪伴母亲的愿望，情感真挚，水到渠成，不失为一篇优秀的考场作文！人生最贵的是父爱每当我哼唱起歌曲《父亲》时，“那是我小时候／常坐在父亲肩头／父亲是儿那登天的梯………”歌词让我心潮起伏，我觉得人生最贵的就是如山的父爱。父亲个头不高，总穿一身蓝色咔叽布，剪个寸头，刚过而立之年，额头就已爬满了皱纹。父亲不苟言笑，似乎从来就没有笑过。有一次，在被玩伴骂是“有娘生，没娘养”的“野种”后，我的心像被钢刀捅了，刺痛和愤怒使我忍不住打了他们。也不知哪来的勇气，我撅着小嘴，大声吼：“爸爸，我是捡来的吗？为什么我没有妈妈？”父亲脸色铁青，胸脯一起一伏，攥紧拳头，似乎要砸向我的头，突然停在了我的头顶。听人背地里议论，母亲嫌我家穷，在我三岁时就狠心地撇下了我和父亲。父亲既当爹又当妈，既忙农活，又要给我做饭、洗衣，晚上还要辅导、督促我的学习。见我津津有味地诵读冰心的诗句：“小小的花／也想拾起头来／感谢春光的爱／然而深厚的恩慈／反使她终于沉默。母亲呵／你是那春光么？”父亲便眼圈泛红，默不作声，用他那青筋暴露，像是松树皮的手轻轻抚摸我的脸颊，唉声叹气一番。为了能进城读初中，父亲一遍又一遍地求人，常常是满怀欣喜地伴着太白金星出门，又心情沮丧地顶着斜月的清辉回家。后来，扶贫工作组的叔叔帮我和父亲圆了进城读书梦。但城里开销大，父亲只好背井离乡，在城里打零工，给我挣生活费。一次，父亲没有照例给我送零食，也没有给我带生活费。我快断炊了，急得如热锅上的蚂蚁。后来，父亲脸色煞白，胳膊缠着绷带，颤巍巍地从裤兜里掏出一个塑料包，用塑料包裹了好几层。父亲慢慢地一层一层地打开，里面有一沓卷曲的人民币，多数是零钱，有一张上还带有暗紫的血迹。望着父亲惨白、瘦削的脸和灰白的鬓发，我的眼眶湿润了，泪珠儿在眼眶里打转。父亲断断续续地说：“老板答应预付一点儿工钱，下周能准时给你带钱来，你不用担心。”我连忙说：“刘老师帮我申请了困难补助，我不缺钱了。”父亲的脸上终于有了笑意，露出一排洁白的牙齿。父亲走了，向我挥了挥手，回头叮嘱我：“别太委屈自己，爸爸能养活你！”我再也忍不住了，抽喳了起来。我特意将那张带血的纸币珍藏在课本里，当作书签，提醒我父爱如山，那是我人生最宝贵的财富。有它为我遮风挡雨，我的人生航船オ不会倾覆；有它给我带来光明，我的人生灯塔オ不会熄灭；有它带我张开双翅，我的人生天空才更加辽阔。耳畔想起了校园广播里腾格尔的《父亲和我》:“是你创造了这个家／然后又创造了我／是你拖着我的手／从昨天走到现在……”爸爸，我爱您！【名师点评】1．父爱如山，感天动地。文章讲述了一个单亲学生的父亲含辛茹苦地培养孩子的几个片段：打算揍“我”、辅导学习、送“我”进城读书、给“我”送生活费，既有父亲的无奈、愧疚、坚韧，也有“我”的不满、感恩、敬爱，情深意切，感人至深。2．细节生动，场面鲜活。文章通过外貌、神态、动作、语言等描写，刻画出了血肉丰满的父亲的形象。比如父亲因辛劳而早衰的容颜，想揍“我”时的激愤，听“我”诵读时的叹息，给“我”数钱时的小心翼翼，叮嘱“我”时的深切，无不让人感受到父爱的伟大。3．巧引诗文，句式灵活。文章开头引用歌词，点明主旨，奠定感情基调，总领全文；中间引用“我”诵读冰心的诗句，表现了“我”对母爱的渴望，写出了父亲的愧疚和无奈；结尾引用歌词，盛赞父亲的伟大。文中比喻、排比、反问和长短句结合，使文章充满灵动感。人生最贵的是初心熏风，暖阳，穿衣镜前。儿时、最爱听外公唠嗑。听他讲当年立志从军，在西藏边陲站岗放哨。为了展示他当年的风采，外公最是喜欢将他的戎装照拿出来在我面前晃悠，并讲上一段故事。外公总是感叹那军装如同他的战友，但凡有它就百战不殆。我自是不信的。但不得不说，当穿看军装的外公站在镜前时，浑身的气质都变了，抖落岁月的风尘，取而代之的是坚毅、果敢和悠远的平和。外公试图挺起微驼的背，向镜子端端正正地了个军礼。外公似是发现了窥视在侧的我，偏过头来，我分明看见，从不落泪的外公眼含热泪。外公叹一口气，感慨道：“岁月已逝，初心难得啊。”我不禁羡慕外公，人生最贵的，莫过于初心，而他走出半生，仍然心如赤子，初心不改。恍偬间，华发满头的外公，又变成了照片里意气风发的少年英雄。原来啊，外公是要穿上军装和外婆合影，纪念他们的金婚大喜。斜风，细雨，小巷深处。走进小巷深处的刺绣铺子，我特奉母亲之命来买一方刺绣，作为外公外婆金婚大典的贺礼。我轻轻推开店门，只见一位身着旗袍的中年女子在门旁静静地刺绣，她正是外婆的传人，我的大舅妈。我在一旁默立，只见她劈丝，飞针，走线，动作毫无滞碍，如同行云流水一般，我即便是行外人也不禁暗赞。手上绣毕，舅妈头看我，温婉一笑，便向我介绐她的绣品，有“雨打新荷”“秋风落叶”，亦不乏“双鱼戏水”“明月别枝”。其内容之丰、题材之广令人咋舌。可也令人惋惜她这十几年的绣品，销量并不可观。我禁不住间：值得吗？回答是长久的静默。之后，舅妈莞尔：“我当年不顾家人的反对，嫁给你舅舅，也是想跟着你外婆学刺绣，也没有值得不值得。”一席话让我如同醐灌顶，或许在我眼中，她生意冷清，一定孤独寂寞。可在她眼里，她守着自己的初心，甘之如饴。晚风，夕阳，写字台前。回到家中，我摊开信纸，记下我的初心，寄给未来的自己。我期待在他年的某一刻回首，取出信纸，品味自己当年小心翼翼种下的初心，一定会品尝到实现理想的芬芳。初心贵如日月，照亮前方征途漫漫；初心贵如老酒，温润身后岁月潺潺。唯愿你我此后，能把酒对月，初心不改，青禾如一。【高分解密】故事生动，刚柔并济。这篇考场作文取材于身边的人和事。外公早年从军守卫边疆，耄董之年初心不改，经常梦回军营，金婚纪念，首选穿上一身戎装，行动迟缓，然而风采不减；大舅妈一针一线绣出心中的美丽，哪怕生意清淡也无怨无悔。两个人、两个时代，一个阳刚，一个阴柔，风格不一，然而宗旨相同：爱我所爱，无怨无悔。意境优美，诗意动人。考生十分善于营造一种美好的意境。外公对镜照军装，耄耋老人瞬间焕发年轻的活力；大舅妈低头绣花，飞针走线织出生活的美丽。两个场景都充满诗意，阳刚之美和阴柔之美交相辉映。人生最贵的是包容世界包容多样的民族，所以有了交流互鉴的文化緊荣；各国包容文化的差异，所以有了欣欣向荣的合作共赢；地球包容渺小的人类，所以有了恢宏浩瀚的人类文明。因此，包容诚乃人生最贵。凭栏而观，街角的槐树已然褪去了冬日干枯的张牙舞爪的褐色，浸润在一方墨绿中。团团相抱的叶儿、亲昵地述说着久别重逢的欢腾。窸窸窣窣的低语，将我的心也唤醒了。阳光也想加入它们的派对，绿生生的叶们张开双臂，那绿意便泛起了亮色。俯首而思，是宽厚的土地包容着褐色的树根，无论凛冽的秋，抑或是苦寒的冬，土地都包容着这黯淡丑陋的根，并慷慨地给予生命的养料。终在来春，吐露一方辉煌的墨绿。一春的希望与生机，来自土壤一载的包容。绿意如此，人生亦如此。宅家而学，一阵清脆的鸟鸣将我从学海中唤醒，正似那奶声奶气的小婴儿。抬头，胡乱轻揉酸涩的双眸那是一只羽毛未丰的淡黄的麻雀，小小的一团，站在阳台的横梁上。它针线般细的双爪紧抓着梁杆，不时微微颤抖。定晴一小麻雀在啄我家的腊肉！不假思索地，我站起身来。板凳的“咯吱”声惊动了一旁看书的妈妈，她的眼里盈满了疑问。我不语，只是指指那不速之客，兀自行动着，想要“为民除害”。蓦地，一双大手阻止了我，疑问便溜进我的双眸。妈妈只是笑道：“这稚嫩的乌儿，想必是饿坏了吧。”再抬头，那小生灵便歪着脑袋，唱起了叽叽喳喳的歌谣……稚嫩的生命拥抱满足的欢喜，来自人生中的包容。远远地，泛着金光的洁白映入眼帘。那一尘不染的白，为这方神圣平添一份若有若无的压抑。我为当医生的爸爸送饭，便匆匆闪进充斥着消毒水味的天地。转过墙角——一位花甲老人，拿着扫把，行动迟缓地打扫着走廊，沟壑纵横的脸庞却漾着孩子般甜甜的笑。“他是我们的清洁班长，”不知何时，爸爸已立在我身旁，“他是附近社区的狐寡老人，我们科室便给了他一份力所能及的工作。”于是，老人脸上重新燃起生活的希望。迟暮之年焕发出希望与活力，来自人生中的包容。人生最贵的是包容。包容黯淡，包容脆弱，包容迟暮，包容万物，让包容之花开遍人间，让花之香甜芬芳世界。【高分解密】寓情于景，条理分明。文章采用总一分一总结构，开篇点题，高屋建瓴，统率全文。中间写景叙事抒情。结尾照应开头，深化主题，首尾照应。考生还是剪裁的高手，三幅画面各有特色，老树绿新枝、小鸟啄美味、老人做清洁，每一幅都是色彩鲜明的图画：动静交织，气韵生动，寓情于景，令人沉醉。真情感人，内涵丰富。考生具有强烈的人文关怀情结，文字中处处洋溢着对自然万物的深爱。文章内涵深广，叙事丰富，用大地对树根的包容、母亲对偷吃的小鸟的包容、父亲所在的医院对孤寡老人的包容三个事例来诠释世间大爱通篇洋溢着感动人心的力量。人生最贵的是理解窗外，天色如墨似漆，五颜六色的霓虹灯在夜色中不断地闪烁着。寒风呼呼地吹着，行人们都使劲裹了裹身上的衣服。一个少女隔窗看着外面的一切，眼中有掩饰不住的怒火。唉，一个小时前——店里进来了一大群人，与微笑着接待他们的妈妈谈论着要买的东西。我坐在电脑前，专注地看着电视剧，丝毫不受身边热闹景象的影响。“女儿，快来帮忙看下店！我要做晚饭，你收钱啊。”原来那群人不知何时已经离开了，妈妈甩下这句话，就走进了厨房。“哦。”我撅起嘴，不情不愿地坐到收银台前。妈妈真是的，这关我什么事啊，非要我帮忙！店里现在只剩下来回搬货的工人。我趴在收银台上，双眼无神地看向前方。真是无聊死了！阿，好想看电视剧！这时，妈妈从厨房里出来了，跟着工人一起搬起货来。我溜到厨房里，想看看妈妈的晚饭做得怎么样了。我发现妈妈才把鸡肉焯完，用勺子把鸡肉放进了高压锅的内胆中。咦，怎么有几块“漏网之'鸡'”？我便把它们都捞到了锅里。这时，妈妈却突然进来了。她一脸愤怒地看着我，大声地冲我吼：“你快到前面收钱去！到这儿来干什么呀！”我又生气又委屈，快步走到收银台前坐下。太讨厌了，我明明是帮忙，为什么要冲我吼！哼！以后你的事我才不管呢！我拉长了脸，递给别人该找的零钱。过了一会儿，妈妈做好了饭，回到了收银台的位置，我便坐在门口看起外面的货来。我把头抵在玻璃门上，脸色阴沉地看着外面，想着刚才的事。忽然，嗒嗒声从身后响起，一双黑色高跟鞋出现在我的视线之内是妈妈。我皱起了眉头，不愿意理她。“女儿，对不起。刚才店里实在太忙了，妈妈还要准备晚饭，所以很着急，才向你发火的。妈妈不是故意的。”说着，妈妈把我拥进了她的怀抱里。“你能原谅妈妈吗？”我的眼眶有些湿润。是啊，妈妈辛辛苦苦为这个家，我不仅不给妈妈帮忙，还和妈妈生气，太不应该了！我已经长大了，应该懂事了。我转过身，瞬间和妈妈紧紧拥抱在一起……其实，人生最贵的是人与人之间的理解，不是吗？【名师解读】①内容曲折，情节完整。考生运用倒叙的写作手法，写先“一个少女隔窗看着外面的一切，眼中有掩饰不住的怒火”，再叙述事情的经过：母亲忙碌，让“我”帮忙收钱；“我”到厨房中，本想帮忙，却被母亲误会偷懒，心生闷气；最后母亲向“我”道歉，母女冰释前嫌。故事内容曲折，情节完整，叙述流畅，卒章显志，自然而然揭示题旨。②细节描写生动传神。考生使用了多样的描写手法，如环境描写、语言描写、种态描写、心理描写、动作描写，等等，使语言形象传神，画面感很强。文中是这样描还“我”生气时的情景的

“我又生气又委屈，快步走到收银台前坐下。太讨厌了，我明明是帮忙，为什么要冲我吼！哼！以后你的事我才不管呢！我拉长了脸，递给别人该找的零钱。”人生最贵的是过程明明是一道再简单不过的题，偏偏就错了；明明可以比上次月考考得更好，偏偏又败走麦城……拖着一身的疲惫，带着满心的自责，我如失魂的幽灵一般走出家门，不知不觉来到了小区外的荷塘边。抬头，看见往日“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景象已荡然无存，就连一池碧绿的荷叶也已呈颓败之势，似乎没剩下多少生机与活力了。往昔那一株株挺立的荷花，此刻怎么就如我一般打不起精神了？往昔那一簇簇鲜嫩青翠的莲，陪我度过了无数个仲夏之夜，如今怎会是这般衰老的模样呢？哀景引悲情，此时此刻，我的内心倍感落寞。正打算离开时，我忽然看到对面有一位老者，正对着一池残荷画着什么。我走上前去探看。老者似乎注意到了我，便说：“小姑娘，你也喜欢赏荷啊？”“不就是一池破败的荷吗？有什么好赏的？”我一脸不耐烦地嘟囔着。老者听到了我的话，笑呵呵地说：“这虽是一池破败的荷，但你想那卧水的莲藕，是不是正坚强地盼望着来年的含苞待放，盼望着绽放的时刻到来呢？”老者略微沉吟，接着说：“花开之时或许极美，但莲藕为了迎接花开而时刻积蓄力量、坚定执着的模样，也是值得欣赏的啊！……”听完老者的话，我又转头看向池中的残荷，在大自然的节律面前，它们的抵抗显得那样不自量力，但仍旧尽自己所能，在萧瑟的秋风中挺立，哪怕一副随时都会倒下的模样；而在那沉静的水流之下，还有根系、莲藕在为来年的绽放“充实”自我，在静默中不懈努力……我恍然间明白了，自己之前的看法是多么肤浅、可笑。花开时的样子固然很美，可莲藕为了迎接花开而执着努力的模样，才是最让人惊艳的！有人说：“人生只有一步一个脚印，才会有无悔的付出，无愧的收获。”我相信只有一步一一个脚印，踏踏实实地走在人生路上，才会有收获。人生最贵的原来是过程。【名师解读】①优游从容，描写细腻。突遇老者画残荷，不解残荷的美，听了老者的一席话后恍然大悟：“花开时的样子固然很美，可莲藕为了迎接花开而执着努力的模样，才是最让人惊艳的！”故事的叙述优游从容，娓娓道来，人物描写细腻，于平淡之中蕴含着力量。②言近旨远，见解脱俗。相比于成功或失败的结果，“人生最贵的原来是过程”，考生用一个有关莲藕的故事，浅浅道出一个深刻的道理，取材不凡，言近旨远，故事叙述浑然天成，小中见大，见解独到。人生最贵的是您的陪伴依稀记得，儿时的我总爱坐在爷爷的蓝色三轮车上，仰头望着蔚蓝的天空，温暖的阳光酒在身上……爷爷的腰不是很好，但仍不顾爸妈的劝阻，揽下了放学接送我回家的活儿。他将三轮车擦拭得干干净净，后边摆上一个蓝色小凳子——其实它通常只是一个摆设，顽皮的我总喜欢坐在不太宽的车沿上，欣赏一路的风景。每天放学，我总能在学校大门口看到爷爷的身影，他笑着朝我招手：“孙女儿，上车吧！"我如猴儿般蹿上去，麻利地坐在车沿上。“坐好喽！”爷爷低着头，弯下身子，像一头任劳任怨的老牛一样，用力踩着踏板。我们穿行在一条酒满阳光的路上，爷爷不时回头问我：“孙女儿，今天学得咋样阿？"“老师教我们算术，出的题我全做对了，还得了一朵小红花呢！”“是吗？！我的孙女儿真棒！回家后爷爷奖励好吃的！”爷爷的一串串笑声飘荡在小路上。“爷爷真好！”我的心里甜甜的，像喝了冰糖雪梨水一般，头看，天更蓝了，阳光也更柔和了。时间深一脚浅一脚地从我的人生之路经过，一转眼，我已经上初中了，爷爷的发丝也染上了银白色。爸妈看其他同学都由父母开车接送，便商量着别让爷爷接我了，由他们接送。我听闻，立刻反对：“不行！我就要爷爷送我，别的同学怎么样和我有什么关系，我就让爷爷送！”爸妈无奈，只好答应了我的要求，爷爷慈爱地抚摸着我的头连声说：“好好好，爷爷送我的乖孙女儿！”爷爷仍接送我，我也还是坐在车沿上，沐浴着清晨或傍晚金色的阳光，对爷爷讲着班级里发生的趣事以及我那令他欣慰的学习成绩……两年的时间匆匆过去，爷爷的腰越发不好了，连走路都有些困难。我不再要求爷爷接送我，经常自己小跑回家，到家后给爷爷揉腰、喂药……又走在这条小路上，蓦地想起那幅久违的画面：一个小女孩儿坐在一辆深蓝色三轮车的车沿上，弯着身子的爷爷载着她，小女孩儿仰望着蔚蓝的天空，阳光洒在祖孙俩的身上，温暖了女孩儿的心头，照亮了女孩儿的成长之路。爷爷，谢谢您，像阳光一样伴我成长。爷爷，在我的人生之路上，最贵的是您爱的陪伴。【名师解读】①文情并茂，感人肺腑。爷爷的腰不是很好，但仍不顾爸妈的劝阻，揽下了放学接送“我”回家的活儿；直到“我”上初中，他还是应“我”的要求继续接送；后来爷爷病情加重，“我”不再要求爷爷接送，回家后还会给爷爷揉腰、喂药……爷爷陪伴“我”上下学的时光，也是陪伴“我”成长的过程，爷爷“爱的陪伴”，温暖了“我”的心头，成为“我”成长路上的力量。考生从自已生活中取材，行文具挚，让人为这真切的祖孙情而感动。②刻画入微，栩栩如生。文章运用语言描写和动作描写，辅以环境描写进行烘托、渲染，将一位疼爱孙女儿的爷爷和热爱爷爷、懂得感恩的孙女儿的形象刻画仔细致入微，场景描写画面感极强，读来人如临其境。人生最贵的是缘“缘”似生活中的一根线，连接着两种不同人生;缘”似生活中的一双眼，注视着世间的欢喜悲戚;“缘”是透过清茶水雾所见的世界，于模糊中透着暗香。说到缘，我会自然念及“情缘”。于是，便不得不说宝黛之缘。千年前，神瑛侍者以甘露灌溉绛珠仙草，仙草修成女儿身，无以为报，愿转世相还;千年后，一女子飘飘入贾府，纠葛红尘之中，直到还尽一生眼泪，才飘然而去。缘牵引了千年，最终虽落下，但这缘的故事却世代相传。话说《红楼梦》本身就是一部“缘”史，无论开篇还是落幕，都是缘。不知当年曹雪芹因何写下《红楼梦》，我想，就像我几个月前坐在桌前翻开这本书一样，冥冥中自有“缘”的安排，让曹雪芹撰写《红楼梦》，又让我与《红楼梦》相见，隔着数百年的叹息，手里却牵住这一丝摸不着的“情缘”。扩大了一些的“缘”，我谓之“世缘”。说到这儿，我便想到三顾茅庐的故事。一天，一行三人来到山中茅屋门前。刘备问:“先生在吗?”童子答:“正在午睡。”于是三人静静等待。在长时间的等待后，主人出来了，迎客进门，商定天下大事，时代也迎来了新的篇章。孔明的出场和刘备的崛起，是偶然与必然的交织，当君臣的手握在了一起，天地间大大的“缘”字也悄然浮起。有人说，被缘牵在一起的人是不能分开的。正如《三国演义》中的刘备和孔明，为报关羽之仇，刘备不听孔明之言，一意孤行，最终被陆逊火烧连营。而刘备死后，孔明六出祁山竟无一次成功。君臣二人经历一次隔阂，斩断了缘，也失去了后来的辉煌所以啊，人生最贵的就是缘，这“缘”就如一把钥匙，能打开人世间无数扇生活之门，让人看清生活背后的酸甜苦辣、悲欢离合。【附：审题指导】【命题特点】从形式上来看，近五年来，四川绵阳中考作文，题型稳定，均为命题作文；在文体方面，近三年均只限定不能写成诗歌，其他文体不限，而前几年均限定为只能写成记叙文；在作文材料方面，近几年均为给材料（提示语）的全命题作文或半命题作文。今年的半命题作文留给考生自主发挥的空间比前些年的全命题作文要大一些，鼓励学生个性化写作。从内容上看，2016年的“那件小事真不小”希望孩子们思考事件背后的东西，2017年的“一棵小树”意在引导孩子思考如何才能健康茁壮成长，2018年的“好物未必要占有”意在引导孩子思考如何正确对待得失，2019的“我也可以”意在帮助孩子树立自信，培养乐观向上的情怀，今年的“人生最贵的是____”则注重引导学生思考人生，培养高尚情操和崇高美德。这些作文命题均体现了“立德树人”的指导思想，希望引导孩子关注自我的成长，思考未来和人生。【考题分析】这是一篇半命题作文，首先要抓住关键词：最贵，即价值大、值得珍视或者重视的内涵，讴歌考生心中分量最重的事物和情感。仔细推敲引文里所给的材料，从中获得一些填题的启示：母亲批评要闯红灯的女儿一这是强调“规则”最贵；肉铺老板坚持卖良心肉、用公平秤一这是强调“诚信”最贵；装修师傅时隔半月特意补上一颗螺丝钉这是强调“认真”最贵，强调工匠精神的可贵。三则材料既有区别，又有共同的主题，那就是强调公正公平的规则，强调诚实做人、诚信待人的处事标准。由此可以推导出许多正能量的词汇，如爱国、为民、坚持、真情、美德、勇敢、牺牲、奉献等。【思路导航】大家刚刚经历了史无前例的新冠肺炎疫情，同学们体验了史上最艰难的求学和中考，一定有很多人生故事可以讲述，有很多生命体验可以抒发。所以选择记叙文仍然是上策。可以通过讲述自己一段难忘的生活经历，集中笔力叙述件事情来表现你的价值取向。其中对生活哲理的感悟，既可以来自他人、他物的触动和启发，也可以来自自身的体验和顿悟。可以选取三个生活中的小故事，安上三个小标题，或选取三幅生活中的画面，配上三个小镜头，从不同侧而来叙事描景，从不同角度来抒情，最后作总结。选取后面这种构思，以总分总结构来行文最佳。【写作思路】材料中列举的三个事例分别强调“规则、规矩”“诚信、公平”“认真、专注”的宝贵品德和高尚情操，三个事例既有区别，又有共同的主题，那就是强调公正公平的规则，强调诚实做人、诚信待人的处事标准。据此，可以从以下几方面立意：1．人生最贵的是诚信。我们可以正反对比，从“诚实是一切价值的根基”“没有诚信，何来尊严”“失信就是失败”“虚伪吃灵魂”四个方面展开论述。2．人生最贵的是点亮爱心。我们可以将中心论点进行分解，采用层递结构，从“点亮爱心，才能贏得爱心”“点亮爱心，才能播种美德”“点亮爱心，才能致敬生命”“点亮爱心。才能净化灵魂”四个方面展开论述。3．人生最贵的是工匠精神。我们从专题片《大国工匠》中精选典型例子，得出工匠精神的内涵，再列举科学、艺术方面的名人事例，最后谈及普通人，采用从一般到个别再到一般的顺序展开论证。4．人生最贵的是母爱。我们可以从母亲的辛苦付出这方面来展开论述，如母亲在学习上、生活上严格要求“我”，想办法给“我”转学，并陪读。为了提升“我”的成绩，母亲晚上到补习学校打扫卫生。“我”得知真相后，后悔不已，感恩母爱。【思路要点】第一步读题，理解考题背后的深意。“人生最贵的是”这是一道半命题作文题，核心是“贵”，贵的含义在于有价值，“最贵”即有价值，而“人生最贵的是引导考生思考自己的追求和最看重的某种事物或精神品质。第二步细读材料，提炼信息。材料举了三个例子，分别可以得出“遵守规则就是尊重生命”“诚信是经商之本”“认真是金子样的品格”的结论。这些事例都指向人的品格，可见题目旨在引导考生做一个堂堂正正、拥有高贵品格的人。由此，我们可以联想到“人生最贵的是善良／正直／勇敢／专注……”【构思角度提示】1．灵魂最贵。诚信、勇敢、善良等都是人身上最可贵的品质。这些品质在生活中显得尤为重要，我们可以采用逆向思维法，想象一下，如果我们自己或他人，甚或全社会失去了这一宝贵品质，我们会遭遇些什么？可记叙一个或多个事例，从反面凸显主题。2．情感最贵。情感虽然看不见摸不着，却充斥在我们的生活中，它表现为陪伴、理解、关怀、帮助……可以选取你最珍惜的一段情感，选择最感人的一段场景进行细腻描写，从而凸显“最贵”这一主题。3．自然的馈赠最贵。自然万物看似与人类社会有所区别，却是社会乃至人类本身存在的前提，有了自然中的万物，我们的生命才得以维持，生活才更加美好。花装点世界雨滋润万物，阳光驱散黑暗……我们可直接选取某一自然事物来行文，写出它对人类的作用，如可将题目补写为“人生最贵的是阳光”。【考场得失】此次作文，没有审题难度，加之命题者给了三个事例，有利于帮助考生从不同角度准确理解文题“人生最贵”的丰富内涵，但要想出彩却不容易。不少考生思维局限于家庭、学校的狭小圈子，视野不开阔；不少考生作文语言单薄，缺乏表现力。写记叙文，缺乏生动的细节，传神的描写，缺乏必要的点题；写议论文，素材陈旧，或通篇说理，或论证方法单一，思路不清晰。这些，都难以得到高分。

2019年四川绵阳中考满分作文【作文原题】阅读下面的材料，根据要求写作。(50分）每一个生命都充满了无限可能。在人生的道路上，只要你不停下脚步，不断前进。其实，你也可以。请以“我也可以”为题目写一篇文章。要求：①文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；②不少于600字；③文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替；④不得抄袭，不得套作。我也可以生活中有快乐也有烦恼，快乐的时光固然美好，但面对烦恼也不要失去希望，只要心中有爱，我也可以重新获得快乐。在我的记忆里，童年是快乐无比的。我是一个人见人爱的“小公主”，爷爷奶奶宠着我，外公外婆护着我，爸爸妈妈惯着我………那时候，我压根儿就不知道什么叫烦忧。直到有一天。记得那天天气闷热，我大汗淋淋地回到家，高高兴兴地习惯性地嚷道：“爸爸、妈妈，我回来啦！”我看见爸爸妈妈坐在沙发上，还有爷爷奶奶、外公外婆，一个个阴沉着脸。我连忙跑到妈妈的怀里，撒娇说：“妈，给我做什么好吃的了？我饿坏了！”沉寂。死一般的沉寂。我闷闷不乐地过了一晚上，第二天一早我就去上学了。没想到，爸爸妈妈离婚了，我被判给了妈妈。妈妈很快带回来了一个男人，就是我的后爸。从此，我告别了金色的童年，虽然我还是孩子。我远离了蹦蹦跳跳，远离了无忧无虑，我家庭生活失去了快乐。然而，去年发生的一件事让我彻底改变了对自己的生活的看法。那天，我放学回家后，便上山找后爸。后爸独自一人正在梯子上砍树权，我过去给他撑梯子。他奋力地砍向树权，结果枝丫反弹了回来，震开了梯子。后爸怕梯子倒下来压着我，情急之下，就从梯子上跳了下来，结果挂在一个树桩上。他的小腿被划破了，鲜血一下子就涌了出来。梯子倒下来还是压在了我的身上，砍下来的枝丫压在了梯子上。我的小腿被压住了，疼得我嗷嗷直叫。这可怎么办？这山上前不着村后不着店，去哪儿找人帮忙呢？只见后爸用力把他的裤子撕开，把我的伤口缠好，然后又奋力搬开枝丫和梯子，背着我，一瘸一拐地向山下跑去。他腿上的伤口处鲜血止不住往外冒，后爸疼得脸色煞白，大汗淋漓。我连声说：“爸爸，爸爸，您就让我下来吧！”他一愣，说：“你喊我什么？这可是我这些年来最快乐的事啊！”我的手臂上滴落了几滴滚烫的东西，也不知是他的汗水还是泪水。我也一愣，是啊，自从他到我们家以来，我从没喊过他“爸爸”，背着他，我就用“那个人”或“他”代替。尽管如此，后爸依然全力照顾着这个家，对我百般呵护，就像我的亲生父亲那样尽职尽责。有好几次我差点喊他“爸爸”了，可话到嘴边，总不好意思说出口。这次，我情不自禁地喊了他一声“爸爸”，他就乐开了花。我知道，爱才是融化坚冰的阳光，也是获得快乐的妙方。我终于明白，只要心中有爱，我也可以赶走烦恼，重获快乐。【得分点提示】1．情感真挚，细节感人。文章对后爸背“我”下山这个片段写得细膩生动，真切感人。文章后半部分，“我”对后爸的称呼也变为“爸爸”，表现了“我”对后爸的认可，情感真挚细腻，同时暗示出“我”再次收获快乐的结局。2．结构巧妙，主题鲜明。考生善于在不经意之间巧妙布局，两次对比别具特色。一是“我”快乐的童年与父母离异后的不幸对比，二是对后爸从拒绝到认同的对比。两两对比，有力地突出了爱能融化坚冰，赢得快乐的主题。3．角度新颖，思想深刻。考生详写离异家庭子女与后爸相处的一件事，写出了“我”对后爸从拒绝到认同的心理变化，盛赞了后爸对“我”的疼爱和无私，突出心中有爱才能融化坚冰，重获快乐。新颖的角度，深刻的思考，深化了文章的主题。我也可以“爱美之心，人皆有之。”我也可以欣赏美、品鉴美。美女帅哥，人见人爱。沉鱼落雁、闭月羞花之貌是男子们的渴望；风流倜傥、风度翩翩之姿是女子们的钟情。“好看”确实能吸引更多人的注意，但如果过度追求外貌之美，往往会造成坏的结果。古代有许多君王沉溺于美色而不顾江山社稷，结果导致亡国。周幽王为了博得美人褒姒一笑，不惜烽火戏诸侯，结果丢了天下；商纣王为了讨妲己的欢心，大肆搜刮百姓，修建朝歌城，结果丢了江山；唐明皇宠幸杨贵妃，“从此君王不早朝”，结果惹来了安史之乱………这种“爱美之心”是万万不可取的。“好看的外表千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。”许多人拥有美丽的外表，但心灵美的人更值得称赞。敲钟人加西莫多奇丑无比，可为了善良的爱斯梅拉达，他敢于献出自己的生命。他才是真正的美男子。追求外表美显得太过肤浅，内心的善良和美丽才值得人们歌颂。前面列举到的周幽王、商纣王、唐明皇，他们一味贪图美色，自私和贪欲迷住了他们的双眼，以致荒淫误国，落下千古骂名。而那些为了他人的幸福，为了民族大义而敢于献身的仁人志士，不管外表美不美丽，他们高尚的心灵都能使他们青史留名。无论是“留取丹心照汗青”的文天祥，还是“去留肝胆两昆仑”的谭嗣同；无论是“苟利国家生死以”的林则徐，还是“为了新中国，前进”的董存瑞，哪一个不是用自己的信仰乃至生命抒写了金灿灿的人生？他们拥有的，已经不是瞬间的美丽，而是彪炳史册的永恒美。比拥有美丽外表更美丽的是拥有一颗美丽的心。我们在发现美、欣赏美时更要注重看一个人的内在，我们自己也要保持内心的纯真和善良。相信有了一颗美丽的心，我也可以欣赏美、创造美。【得分点提示】1．辩证立意，深刻精警。考生认为，美不仅仅应当是外在美，更应当是内在美；欣赏美时不仅仅要看对象是否美丽，还要看自身是否美丽。考生将这两层立意辩证统一在“美丽”之中，使立意既深刻，又具有哲理启迪意义。2．素材丰富，名句增辉。考生写作时引用了大量名言警句和周幽王、商纣王、唐明、加西莫多、文天祥、谭嗣同、董存瑞、林则徐的事例，他们对美的不同追求形成了鲜明的对比，有力地论证了考生的观点。3．善用对比，凸显主题。考生将注重外表美、形式美的情形与注重内在美、心灵美的情形对照起来，指出了前者的短暂甚至贻误终身，突出了后者的永恒甚至不朽，更加突显了文章的主题。【附：审题指导】【原题特点】这是一道给出材料的命题作文题，首先应深人理解材料的含义。作文材料共三句话，第一句话是总说，强调每个生命都具有“无限可能”；第二句话是对第一句话的具体解说。指出只要“不停下脚步，不断前进”，你在“在人生的道路上”就有“无限可能”，就能创造辉煌；第三句话的“其实”，由一般转向个别，指向考生“你”“也可以”成为最优秀的自己。作文题目“我也可以”紧承材料最后一句话而来。它是一个主谓短语，主语“我”直接指向考生，当然这个“我”也可以虚化，指向故事主人公，指向动物、植物乃至万千事物。谓语“可以”的意思是“能，能做到”，指向材料前两句话所说的内容，即“只要你不停下脚步，不断前进”，在你的“人生的道路上”，你的生命就能充满“无限可能”。“也”强调别人能做到的事，你也能做到，意在增强考生的自我认同感和自信感，鼓励考生不断努力，超越他人，超越自我。【思路要点】1．我也可以更加美丽像“我”这样又矮又胖的女孩，只要自信、乐观、积极向上，拥有善良的品质，助人为乐，积极进取，“我”也能变得美丽，因为美在心灵。2．我也可以找到快乐“我”学习压力大、感到学习很枯燥，但只要“我”找到学习的正确方法，并不断努力，就能从学习中找到收获知识的快乐。3．我也可以活得洒脱“我”总是放不下顾虑，总想十全十美。但只要“我”懂得了人生的加减法，学会了勇敢而智慧地放弃，就可以活得洒脱。4．我也可以变得自信“我”胆小、自卑，但在老师的关心与同学的帮助下，在爸妈的鼓励下，“我”逐渐变得自信了。5．我也可以过得充实读书、下棋，打球、晨跑，弹琴、练书法，演讲、辩论，“我”有许多兴趣爱好，“我”的初中生活过得简单而充实。6．我也可以与名人对话“我”喜欢阅读名著和名人的传记，“我”喜欢阅读古代文化典籍，喜欢看央视《面对面》《艺术人生》《朗读者》《中国诗词大会》等栏目，聆听名人的教诲，提升自已的修养，健全自己的人格，为“我”的生命打上厚实的文化底色。

2018年四川绵阳中考满分作文【作文原题】请你以“好物未必占有”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：①除诗歌外，文体不限；②文中不得出现真实的县（市、区）名、校名、人名，如出现请用××代替；③不得抄袭，不得套作。好物未必占有家里珍藏着一个舍得酒的花式酒瓶，上面烫金的广告词“天下智慧皆舍得”使我爱屋及乌，对它也视如珍宝。是的，好物虽好，但我们未必占有。如果为了占有好物而心生烦恼，甚至为此不顾礼义廉耻，铤而走险做出错事，那么，你恐怕这一辈子也不能占有好物了，甚至会因此身陷囹圖，遗臭万年。一个人要想做到“得”其实不难，因为趋利避害乃人之常情。然而，一旦你的心破贪欲挤满，那么，你就只能与失败、痛苦相伴了。其实，一叶落下，荒芜不了整个春天。舍得，舍得，有舍才有得呀！一个人要做到“舍”其实很难。面对名利、地位、金钱、美色等的诱惑，试问有多少人能不为所动？然而，要想坚守内心的宁静，就得放弃眼前的虚荣。放弃，并不意味着失去。放弃，实际上是另一种占有。老子的“将欲取之，必先予之”说得再明白不过了。放弃占有好物，需要有足够的勇气。对于正在成长的我们而言，什么时候学会放弃，什么时候便成熟了。有时候，面对生死抉择，更要勇敢地放弃，“留得青山在，不怕没柴烧”。不计较一时一地的得失，谁笑到最后，谁才是人生的大贏家啊！放弃占有好物，还需要有足够的智慧。六尺巷的故事想必大家都耳熟能详吧。位高权重者，要求家人不以强凌弱，主动放弃两家府邸之间的三尺空地，不但使邻里和睦，还传为一段佳话。著名作家巴尔扎克曾说：“在人生的大风浪中，我们应当学船长的样子，在狂风暴雨之下把笨重的货物扔掉，以减轻船的重量。”多么精辟的见解阿！要没有放弃占有好物的智慧和魄力，我们恐怕就要因为自己的贪念而“船毁人亡”了。“如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。”当你放下占有好物的私欲，你就能做到心底无私，天地也自会宽广起来。当你以勇气和智慧放弃了占有好物，也许，你已经以另一种方式占有了好物。【得分点提示】1．立意深刻，充满哲思。考生由文题“好物未必占有”得出“舍得”的立意切入点，切口小而具体。文章立意为“当你以勇气和智慧放弃了占有好物，也许，你已经以另一种方式占有了好物”，一个初中生，能将“舍”与“得”看得如此通透，实在难得。2．层递结构，首尾圆合。文章由舍得酒的广告词联想到“得”易，“舍”难，接着论述要想放弃占有好物，就需要勇气和智慧，层层深入地阐述了自已的观点。最后借助名言警句，收束全篇，与开篇的广告词遥相呼应。3．妙引名句，句式灵活。文章引用有关“舍得”和“放弃”的名言警句，老子、巴尔扎克、陶铸等的名句与各种格言、俗谚等相得益彰。句式上，文章长短句交错使用，使得句式灵活，富于变化。【得分亮点】立意高远哲思睿智好物未必要占有说到“好物”，那一片风景绝对算得上。时隔四年，我终于再次踏上了追寻那片风景的旅程。坐在长途汽车上，我的心中是满怀期待的，渴望再一次扑入那自然清新的怀抱中。“绿树成荫、溪水潺潺、百鸟争鸣”，这是四年前我对那里的第一印象。清晨，那儿的山巅围着如纱的轻云，山下的花虽已凋谢，山上的桃花却开得很灿烂，让人不由得想起“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的诗句。那粉嫩的花朵上还含着露珠，真可谓秀色可餐。山路上留下一串马蹄的印迹，连飘落的叶片都显得那么悠然自得，远处牛铃的脆响穿过层层杯木和雾霭钻入耳朵……那真是一幅胜似仙境的画卷！然而，当我到达目的地站在山脚下时，却发现了一件让人意外的事：这座幽邃的大山己被高高的水泥墙围了起来，入口处设有一个小小的售票窗口。我心中顿时有些不悦，但转念又一想，不过区区几块钱，别坏了我们出游的兴致。进入山门，我才发现以前带着泥土芳香的小径已变成青白色的石阶，一条白花花的水泥路蜿蜒通向山里。游人比以往多了好几倍，到处都是游人的嬉戏声，但是鸟儿清越的歌声却听不到了。再向里走，一些建筑工地赫然出现，几幢豪华的洋楼已拔地而起，还有几处工地也正在热火朝天地施着工。我心中不禁一阵颤动，这还是以前的大山吗？我微微叹了一口气，踩在坚硬的石阶上，此时无比怀念以往曲径通幽的美好。如果人们继续破坏自然，那我们将要去何处寻找真正的美景？虽然形在，可神已失。我们是为了探寻自然本来的样子而来的，而不是为了来领略那几阶青石、几幢小洋楼、几处乱糟糟的施工现场啊！一个原本属于大家的好物就这样被占有了，一个美丽的世外桃源就这样消失了。大山以后会变成什么样子呢？我真的不敢想象！我开始纠结起来，刚刚掏的那几块钱到底算是交给了深山里的草木牛羊溪水，还是那些打着建造旅游胜地口号的包工头或者是更多我们不知道的地方……我高声呼喊：“大山，你还是你吗？”大山用那依旧巍峨雄壮的身影回答我：“我依然是你们喜爱的那个地方，