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文档简介

贵州省清镇市7年级上册期末测试卷专题攻克考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题10分)一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)1、点,,在同一条直线上,,,为中点,为中点,则的长度为(

)A. B. C.或 D.不能确定2、如果A,B,C三点同在一直线上,且线段AB=6cm,BC=3cm,A,C两点的距离为d,那么d=(

)A.9cm B.3cm C.9cm或3cm D.大小不定3、下列表述不正确的是(

)A.葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额B.正方形的边长为表示这个正方形的周长C.某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数D.一个两位数的十位和个位数字分别为4和表示这个两位数4、若,则(

)A. B. C.3 D.115、黑板上有一道题,是一个多项式减去,某同学由于大意,将减号抄成加号,得出结果是,这道题的正确结果是(

).A. B. C. D.二、多选题(5小题,每小题0分,共计0分)1、小虎做了以下4道计算题,其中正确的有(

)A.0﹣(﹣1)=1; B.; C.; D.(﹣1)2015=﹣20152、关于x的方程的解满足,则m的值为(

)A.4 B. C.0 D.或03、下列代数式的意义表示正确的是()A.2x+3y表示2x与3y的和 B.表示5x除以2y所得的商C.9﹣y表示9减去y的所得的差 D.a2+b2表示a与b和的平方4、已知下列方程,其中是一元一次方程的是()A.; B.0.3x=1; C.; D.x=65、下列各式符合代数式书写规范的是(

)A. B.5a C. D.(2n+m)元第Ⅱ卷(非选择题90分)三、填空题(5小题,每小题2分,共计10分)1、的补角等于______________________′.2、如图所示,∠AOC与∠BOD都是直角,且∠AOB:∠AOD=2:11,则∠AOB=_______.3、为计算1+2+22+23+…+22019,可另S=1+2+22+23+…+22019,则2S=2+22+23+24+…+22020,因此2S-S=22020-1,根据以上解题过程,猜想:1+3+32+33+…+32019=_________.4、计算:________.5、如图,在的同侧,,点为的中点,若,则的最大值是_____.四、解答题(7小题,每小题10分,共计70分)1、当m取什么值时,关于x的方程与方程的解相同?2、如图是一个长为a,宽为b的矩形,两个阴影图形都是一对底边长为1,且底边在矩形对边上的平行四边形.(1)用含字母a,b的代数式表示矩形中空白部分的面积;(2)当a=3,b=2时,求矩形中空白部分的面积.3、一辆出租车从A地出发,在一条东西走向的街道上往返,每次行驶的路程(记向东为正)记录如下表所示(单位:如).第一次第二次第三次第四次x(1)填空;这辆出租车第三次行驶的方向是______、第四次行驶方向是______;(2)求经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置.4、下面是一个多面体的表面展开图每个面上都标注了字母,(所有字母都写在这一多面体的外表面)请根据要求回答问题:(1)如果面在前面,从左边看是,那么哪一面会在上面?(2)如果从右面看是面面,面在后边那么哪一面会在上面?(3)如果面在多面体的底部,从右边看是,那么哪一面会在前面.5、计算:+…+|﹣1|6、计算:(1);(2).7、(2)[÷(-)×]4-3×(-3)3-(-5)2.10袋小麦称重后记录如图所示(单位:千克).10袋小麦一共多少千克?如果每袋小麦以90千克为标准,10袋小麦总计超过多少千克或不足多少千克?-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】分点C在直线AB上和直线AB的延长线上两种情况,分别利用线段中点的定义和线段的和差解答即可.【详解】解:①当点C在直线AB上时∵为中点,为中点∴AM=BM=AB=3,BN=CN=BC=1,∴MN=BM-BN=3-1=2;②当点C在直线AB延长上时∵为中点,为中点∴AM=CM=AB=3,BN=CN=BC=1,∴MN=BM+BN=3+1=4综上,的长度为或.故答案为C.【考点】本题主要考查了线段中点的定义以及线段的和差运算,掌握分类讨论思想成为解答本题的关键.2、C【解析】【分析】根据点C在线段AB上和线段AB延长线上计算即可;【详解】C在线段AB上,AC=6﹣3=3(cm),C在AB延长线上,AC=6+3=9(cm).故选:C.【考点】本题主要考查了线段上两点间的距离求解,准确计算是解题的关键.3、D【解析】【分析】根据“金额=单价数量”、正方形的周长公式、“男生总人数=班级数每班男生人数”、“两位数=十位数字个位数字”逐项判断即可得.【详解】解:A、葡萄的单价是4元/,表示葡萄的金额,原表述正确;B、正方形的边长为,表示这个正方形的周长,原表述正确;C、某校七年级有4个班,平均每个班有a名男生,表示全校七年级男生总数,原表述正确;D、一个两位数的十位和个位数字分别为4和,表示这个两位数,原表述错误;故选:D.【考点】本题考查了列代数式,正确理解各语句的意思是解题关键.4、D【解析】【分析】根据添括号法则,对原式变形,再代入求值,即可.【详解】,当时,原式=7+4=11.故选D.【考点】本题主要考查代数式求值,掌握添括号法则,是解题的关键.5、D【解析】【分析】先利用加法的意义列式求解原来的多项式,再列式计算减法即可得到答案.【详解】解:所以的计算过程是:故选:【考点】本题考查的是加法的意义,整式的加减运算,熟悉利用加法的意义列式,合并同类项的法则是解题的关键.二、多选题1、ABC【解析】【分析】根据各个小题中的式子,可以计算出正确的结果,从而可以解答本题.【详解】解:A、0﹣(﹣1)=1,计算正确,符合题意;B、,计算正确,符合题意;C、,计算正确,符合题意;

D、(﹣1)2015=﹣1,计算错误,不符合题意;故选:ABC.【考点】本题考查了有理数的混合运算,解答本题的关键是明确有理数混合运算的计算方法.2、AC【解析】【分析】根据|x|-1=0得出x的值,再把x代入,求出m即可.【详解】解:∵|x|-1=0,即|x|=1,解得x=-1或x=1,若x=-1,则,解得m=0,若x=1,则解得m=4,∴m=0或m=4.故选:AC【考点】本题主要考查解方程,关键是要能解出含有绝对值的方程,求出x的值.3、ABC【解析】【分析】说出代数式的意义,实际上就是把代数式用语言叙述出来.叙述时,要求既要表明运算的顺序,又要说出运算的最终结果.【详解】解|:A、2x+3y表示2x与3y的和,说法正确,符合题意;B、表示5x除以2y所得的商,说法正确,符合题意;C、9-y表示9减去y的所得的差,说法正确,符合题意;D、a2+b2表示a的平方与b的平方的和,说法错误,不符合题意.故选ABC.【考点】此题主要考查了代数式的表示方法,题目比较简单,注意语言叙述一定要最终符合代数式.4、BCD【解析】【分析】一元一次方程指只含有一个未知数、未知数的最高次数为1且两边都为整式的等式,据此分析各项即可得答案.【详解】A.,右边不是整式,故不是一元一次方程;B.0.3x=1,左右都是整式,且只含有一个未知数,未知数次数为1,故是一元一次方程;C.,左右都是整式,且只含有一个未知数,未知数次数为1,故是一元一次方程;D.x=6,左右都是整式,且只含有一个未知数,未知数次数为1,故是一元一次方程;故选:BCD.【考点】本题考查了一元一次方程,解题的关键是掌握一元一次方程的定义.5、ABD【解析】【分析】根据代数式的书写要求逐项判断即可得解;【详解】解:A.,正确,符号题意;B.5a,正确,符号题意;C.,不正确,不符号题意,正确的书写格式是;D.(2n+m)元,正确,符号题意;故选择:ABD【考点】考查了代数式的知识,代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“•”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写.带分数要写成假分数的形式.三、填空题1、

143

45【解析】【分析】根据补角定义直接解答.【详解】的补角等于:180°−=143°45′.故答案为:143;45.【考点】此题属于基础题,较简单,本题考查补角的概念,解决本题的关键是熟记补角的概念.2、20°【解析】【分析】由∠AOB+∠BOC=∠BOC+∠COD知∠AOB=∠COD,设∠AOB=2α,则∠AOD=11α,故∠AOB+∠BOC=5α=90°,解得α即可.【详解】解:∵∠AOB+∠BOC=∠BOC+∠COD,∴∠AOB=∠COD,设∠AOB=2α,∵∠AOB:∠AOD=2:11,∴∠AOB+∠BOC=9α=90°,解得α=10°,∴∠AOB=20°.故答案为20°.【考点】此题主要考查了角的计算以及余角和补角,正确表示出各角度数是解题关键.3、【解析】【分析】根据题意设M=1+3+32+33+…+32019,则可得3M=3+32+33+34+…+32020,即可得3M-M的值,计算即可得出答案.【详解】解:设M=1+3+32+33+…+32019,则3M=3+32+33+34+…+32020,3M-M=3+32+33+34+…+32020-(1+3+32+33+…+32019),2M=32020-1,则M=,故答案为:.【考点】本题主要考查了数字的变化规律,准确理解题目所给的例题解法进行求解是解决本题的关键.4、1【解析】【分析】根据有理数的加法法则即可得.【详解】原式,故答案为:1.【考点】本题考查了有理数的加法,熟记运算法则是解题关键.5、14【解析】【分析】如图,作点A关于CM的对称点A′,点B关于DM的对称点B′,证明△A′MB′为等边三角形,即可解决问题.【详解】解:如图,作点关于的对称点,点关于的对称点.,,,,,为等边三角形,的最大值为,故答案为.【考点】本题考查等边三角形的判定和性质,两点之间线段最短,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会利用两点之间线段最短解决最值问题四、解答题1、m=9【解析】【分析】先把方程的解求出,然后将求得的解代入方程中即可求出m的值.【详解】解:由方程,解得.将代入,得.解得.【考点】本题主要考查解一元一次方程的应用,解决本题的关键是要熟练掌握解一元一次方程.2、(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)矩形中空白部分的面积为2;【解析】【分析】(1)空白区域面积=矩形面积-两个阴影平行四边形面积+中间重叠平行四边形面积;(2)将a=3,b=2代入(1)中即可;【详解】(1)S=ab﹣a﹣b+1;(2)当a=3,b=2时,S=6﹣3﹣2+1=2;【考点】本题考查阴影部分面积,平行四边形面积,代数式求值;能够准确求出阴影部分面积是解题的关键.3、(1)东,西;(2)向东()km处【解析】【分析】(1)以A为原点,根据数的符号即可判断车的行驶方向;(2)将四次行驶路程(包括方向)相加,根据判断出租车的位置.【详解】解:(1)∵,∴x-4>0,16-2x<0,∴第三次是向东,第四次是向西,故答案为:东,西;(2)x++=,∵,∴>0,∴经过连续4次行驶后,这辆出租车所在的位置是向东()km处.【考点】本题考查了整式的加减,主要考查学生分析问题和解决问题的能力,用数学解决实际问题,题型较好.4、(1)面会在上面;(2)面会在上面;(3)面会在前面【解析】【分析】利用长方体及其表面展开图的特点解题.这是一个长方体的平面展开图,共有六个面,其中面“A”与面“F”相对,面“B”与面“D”相对,面“C”与面“E”相对.【详解】解:(1)由图可知,如果F面在前面,B面在左面,那么“E”面下面,∵面“C”与面“E”相对,∴C面会在上面;(2)由图可知,如果C面在右面,D面在后面,那么“F”面在下面,∵面“A”与面“F”相对,∴A面在上面.(3)由图可知,如果面在多面体的底部,从右边看是,那么“E”面在后面,∵面“C”与面“E”相对,∴面会在前面【考点】考查了几何体的展开图,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.5、【解析】【分析】去绝对值,故可化解求解.【详解】+…+|﹣1|==1-=.【考点】此题主要考查有理数的运算,解题的关键是熟知去绝对值的方法及有理数的简便求解方法.6、(1)-1;(2)【解析】【分析】(1)先计算除法,再计算加减即可;(2)先计算,再求其倒数即可;(1)解:原式==-1;(2)解:====∴=【考点】本题主要考查有理数的混合运算,解题的关键是掌握有理数的混合运算顺序和运算法则.7、10袋小麦一共905.4千克;10袋小麦总计超过5.4千克.【解析】【分析】先求出10袋小麦90千克的增减量,然后相加即可得解.【详解】解:91+91+91.5+89+91.5+91.3+88.7+8

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