某事业单位招考文秘岗位考试试题(卷)与参考答案

某事业单位招考文秘岗位考试试题(卷)与参考答案一、单项选择题（每题1分，共20分）1.公文中的祈使句常常依靠（）。A.语气词表达B.惯用的句式表达C.感叹词表达D.无主句表达2.用于在一定范围内公布应当遵守或周知的事项的公文是（）。A.通知B.通告C.公告D.通报3.下列不属于公文版头部分要素的是（）。A.份号B.密级和保密期限C.发文机关标志D.主送机关4.向无隶属关系的单位答复问题时使用（）。A.批复B.通报C.通知D.函5.下列公文标题，正确的是（）。A.《关于举办××××年××市事业单位招聘考试的公告》B.《××市教育局决定》C.《关于转发〈××县人民政府关于加强土地管理的通知〉》D.《××市人民政府关于开展××活动通知》6.下列词语中，没有错别字的一组是（）。A.按步就班B.变本加利C.断章取义D.挺而走险7.“为维护学校秩序，保持校园整洁，特作如下规定”，文件的这种开头称为（）。A.根据式B.目的式C.概括式D.提问式8.以下不属于请示特点的是（）。A.超前性B.说明性C.单一性D.重陈述9.下列发文字号正确的是（）。A.〔2024〕×政发01号B.×政发〔2024〕第1号C.×政发〔2024〕1号D.〔2024〕×政发1号10.下列对文种表述正确的是（）。A.报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问B.通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况C.意见适用于对重要问题提出见解和处理办法D.以上表述都正确11.下列关于公文排版规格的描述，错误的是（）。A.公文用A4纸打印B.正文用3号仿宋体字C.一般每面排22行，每行排28个字D.版记页前有空白页的，空白页应编排页码12.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.我们要及时解决并发现学习中存在的问题。13.下列不属于公文语言特点的是（）。A.庄重B.准确C.华丽D.简洁14.下列属于下行文的是（）。A.请示B.报告C.批复D.函15.公文的成文日期是指（）。A.公文付印日期B.负责人签发的日期C.秘书起草的日期D.公文发出日期16.下列词语中，读音全部正确的一组是（）。A.狡黠（xiá）字帖（tiè）B.模样（mó）倔强（jiàng）C.教诲（huǐ）埋怨（mán）D.提防（tí）称职（chèn）17.下列关于公文的抄送机关，说法正确的是（）。A.请示在必要时可以抄送下级机关B.受双重领导的机关向上级机关行文，应当抄送另一个上级机关C.向下级机关的重要行文，应当抄送直接上级机关D.上级机关向受双重领导的下级机关行文，不必抄送该下级机关的另一个上级机关18.下列公文结束语，正确的是（）。A.以上意见，如有不当，请即批复B.以上请示，请予审批C.特此函告，请复函D.以上报告，如无不当，请批转执行19.下列关于公文归档的说法，错误的是（）。A.归档范围内的公文，应当根据其保存价值整理（立卷），要保证归档公文的齐全、完整，能正确反映本机关的主要工作情况，便于保管和利用B.联合办理的公文，原件由主办机关整理（立卷）、归档，其他机关保存复制件C.本机关负责人兼任其他机关职务，在履行所兼职务职责过程中形成的公文，由其兼职机关整理（立卷）、归档D.归档范围内的公文应当确定保管期限，按照规定定期向档案部门移交，个人可以保存应当归档的公文20.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他看上去三、四十岁，苹果脸，短发，一副菜农打扮。B.“不行，”程老师干干脆脆地回答：“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”C.我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了。”二、多项选择题（每题2分，共20分）1.公文的特点主要有行政性、（）。A.作者的固定性B.执行的时间性C.格式的规范性D.处理的程序性2.下列属于公文主体部分的有（）。A.标题B.主送机关C.发文机关标志D.附件说明3.下列文种中，属于下行文的有（）。A.决定B.批复C.意见D.通知4.公文写作的基本要求有（）。A.符合党和国家的路线、方针、政策和法律法规B.一文一事，中心明确C.用语庄严、简明、通顺D.为使各方面了解情况，多印发文件5.下列关于请示的说法，正确的有（）。A.请示一般不得越级请示B.请示可以多头主送C.请示应一事一请D.请示适用于向上级机关请求指示、批准6.下列关于公文格式的表述，不正确的有（）。A.需会议讨论通过的公文，其成文日期以会议通过日期为准B.发文机关必须用全称，不能用简称C.联合下发的公文，主办机关加盖公章即可D.公文如有附件，应在正文左下方标识7.下列句子中，运用修辞手法的有（）。A.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B.红的像火，粉的像霞，白的像雪。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。8.下列关于公文的管理，说法正确的有（）。A.公文确定密级前，应当按照拟定的密级先行采取保密措施B.绝密级公文一般不得复制、汇编，确有工作需要的，应当经发文机关或者其上级机关批准C.公文被撤销的，视为自始无效；公文被废止的，视为自废止之日起失效D.不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁9.下列关于函的说法，正确的有（）。A.函是平行文B.函可用于请求批准和答复审批事项C.函应一事一函D.函的结束语可以用“特此函达”“盼复”等10.下列关于公文语言表达的要求，正确的有（）。A.用词准确B.句子成分完整C.语序安排合理D.符合逻辑规则三、判断题（每题1分，共10分）1.公文的法定作者是指撰写公文的人。（）2.所有的公文都需要标注份号。（）3.报告和请示都属于上行文，都可以在文中提出意见和建议。（）4.公文的版记部分包括抄送机关、印发机关和印发日期等要素。（）5.公文的成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全，年份应标全称，月、日不编虚位。（）6.联合行文时，发文机关标志可以并用联合发文机关名称，也可以单独用主办机关名称。（）7.公文的主送机关可以是一个，也可以是多个。（）8.公文语言的生动性是第一位的。（）9.公文的附件与正文具有同等效力。（）10.公文处理工作应当坚持实事求是、准确规范、精简高效、安全保密的原则。（）四、简答题（每题10分，共20分）1.简述公文写作的基本步骤。2.请说明请示与报告的区别。五、写作题（每题30分，共30分）根据以下材料，以××市教育局的名义拟写一份通知。材料：为全面贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，提高教育质量，加强教师队伍建设，××市教育局决定于2024年7月10日至7月20日举办全市中小学教师暑期培训班。培训对象为全市中小学在职教师，培训地点在××市教师进修学校。培训内容包括教育政策法规解读、新课程标准解析、教学方法创新等。请各学校组织好本校教师报名参加培训，并于2024年6月30日前将报名名单报送至市教育局师资科。参考答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.D5.A6.C7.B8.D9.C10.D11.D12.D13.C14.C15.B16.A17.C18.B19.D20.C二、多项选择题1.ABCD2.ABD3.ABCD4.ABC5.ACD6.BC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.公文写作的基本步骤如下：明确发文主旨：这是公文写作的首要问题。要明确发文的目的和主题，即明确公文要解决什么问题，传达什么信息，提出什么要求等。通过对领导意图、工作实际情况和相关政策法规的研究，确定公文的核心内容。收集有关材料：围绕发文主旨，广泛收集各种相关材料。这些材料可以包括政策文件、统计数据、实际工作情况、典型事例等。收集材料要全面、准确、及时，为公文写作提供充分的依据。拟出写作提纲：在对材料进行分析和整理的基础上，拟出写作提纲。提纲应包括公文的结构、层次、主要观点和内容要点等。写作提纲可以帮助作者理清思路，使公文结构严谨、条理清晰。认真起草正文：按照写作提纲，认真起草公文正文。正文的写作要做到观点明确、内容充实、结构合理、语言规范。要根据不同的公文文种和行文目的，选择合适的表达方式和语言风格。反复检查修改：初稿完成后，要反复检查修改。检查内容包括公文的主旨是否明确、观点是否正确、内容是否完整、结构是否合理、语言是否通顺、格式是否规范等。修改时要认真仔细，不放过任何一个细节问题，确保公文质量。2.请示与报告的区别主要体现在以下几个方面：行文目的不同：请示的目的是请求上级机关批准、指示，需要上级机关给予明确的答复；而报告的目的主要是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议等，一般不需要上级机关回复。行文时间不同：请示必须在事前行文，待上级机关批准后才能实施；报告则可以在事前、事中、事后行文，是对工作情况的及时汇报。内容含量不同：请示内容单一，要求一文一事，便于上级机关及时审批；报告可以一文一事，也可以一文多事，内容较为丰富，可以综合汇报多个方面的工作情况。处理方式不同：上级机关收到请示后，必须及时给予批复，表明同意或不同意的态度；收到报告后，一般不需要进行批复，只是作为了解情况和参考决策的依据。五、写作题关于举办全市中小学教师暑期培训班的通知各中小学：为全面贯彻落实党的教育方针，深化教育改革，提高教育质量，加强教师队伍建设，经研究，决定举办全市中小学教师暑