广西部分学校2025-2026学年高二上学期开学质量检测语文试题（含答案）

封封：考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。(一)阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1～5题。材料一：现代化的本质是人的现代化，最终目标是实现人自由而全面的发展。中国式现代化有深刻的人学意蕴。人口规模巨大是我国长期形成的基本国情，也是实现中国式现代化的前提条件。一方面，“人口规模巨大”意味着复杂多样的巨量需求，艰巨性和复杂性前所未有。另一方面，“人口规模巨大”也为中国式现代化提供了优势、潜能与动力。只有坚持以人民为中心，才能把巨量的“人口规模”转化为中国式现代化所需的人才优势。西方式现代化的最大弊端，就是以资本为中心，追求资本利益最大化而不是服务绝大多数人的利益，导致贫富差距过大、两极分化严重。相比之下，社会主义的本质要求决定了中国式现代化不是少数人垄断财富占有的现代化，而是全体人民共同富裕的现代化。从人学视角看，共同富裕不仅是收入分配的经济学命题，同时也是深刻的人学命题。只有充分打开人的发展空间，才能为实现共同富裕奠定前提条件，为中国式现代化注入强大动能。在马克思看来，人首先是自然存在物。人的存在与发展离不开自然界。在《1844年经济学哲学手稿》中，马克思深刻论证了人与自然界具有彼此依存、互为存在的本质关系。资本主义现代化片面追求资本增殖逻辑，逐渐暴露出“反生态”弊端，由此导致人与自然关系紧张。从人学视角看，人与自然的和谐发展，也就是“自然界的实现了的人道主义”与“人的实现了的自然主义”的高度统一。因此，社会主义中国在推进现代化建设过程中，要大力推进生态优先、节约集好的文明发展道路。中国式现代化不走殖民掠夺的老路，不走国强必霸的歪路，走的是和平发展的人间正道。性的个人”不仅要实现自身利益，同时也要尊重他人的利益；不仅要维持自身的存在，同时也要民胞物与的理想境界高度一致，共同构成了中国式现代化走和平发展道路的宝贵理论资源。(摘编自张梧《中国式现代化的人学意蕴》)【高二语文第1页(共8页)】材料二：人的社会关系全面化、丰富化带来的问题是，应以何种价值观念作为价值规范来维持人类社会的秩序。社会主义核心价值观是中国式现代化的价值规范。其一，中国式现代化蕴含了中国人民独特的价值追求。新中国成立后，社会主义制度的确立，为中华民族实现价值追求提供了坚实的政治制度基础。中国特色社会主义进入新时代以来，中国共产党根据新的时代特点和实践要求将中国式现代化的价值观概括为“社会主义核心价值观”。其二，社会主义核心价值观以涵盖不同层面主体的价值观念为依据进行建构。从现实的人出发透视人的价值系统，首先应看到的是值维度，这也说明了只有坚持系统观念将人看成一个多层面的价值主体系统，才能达成对人类意义世界的合理把握。其三，不同于社会主义核心价值观的西方价值观念对人进行原子化理解规范。然而，这些原本指向人类美好生活愿景的价值观念却因遵循资本的抽象同一性逻辑而在现代化实践中异化为极端的个人主义道德。“全人类共同价值”是基于经济全球化的基本事实，反映人类共同利益和维系世界普遍性交往的共同价值准则。早期资产阶级在开拓世界市场的同时，将其奉行的价值观转化为“普世价值”推销至全世界，试图按自身的面貌创造一个新世界。然而，这种一元化的价值观不是真正体现人类共同利益和需求的价值规范。明确价值评价标准的首要任务是确认谁具备评价资格这一关键性问题。唯物史观关于“人民既是‘剧中人’,又是‘剧作者’”的基本观点深刻揭示了历史的人民主体性。西方式现代化以资本人格化的资产阶级为评价主体，这一原则具象化为现代化的多种界说，而人在现代化中的地位，尤其是人的生存权和发展权的问题被深深地遮蔽了。相反，中国式现代化的价值标准彰具性原则，并且其始终从中国的具体实际出发，将人民的需要、利益、发展作为现代化的衡量标准。1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.在中国现代化建设中，人口规模巨大是一把双刃剑，既具有一定优势，同时因意味着巨量需求所以也有不利的一面。B.中国式现代化与西方式现代化的实质不同：前者追求全体人民实现共同富裕；后者追求资本利益最大化，为少数人利益服务。C.在新中国，中华民族要想实现价值追求，就必须有坚实的政治制度作为基础，而社会主义制度就属于这样的政治制度。D.“全人类共同价值”与资产阶级所奉行的“普世价值”有根本性的不同，两者区别主要体现在其是否为一元化的价值观。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.中国式现代化坚持以人民为中心可以变规模优势为人才优势，让“人口规模巨大”的作用【高二语文第2页(共8页】【高二语文第3页(共8页)】【高二语文第4页(共8页)】充分发挥。B.材料一作者认为，人和自然界之间具有彼此依存、互为存在的关系，而资本主义现代化的追求违背了这一点。C.现实的人具有层级主体样态和多元价值维度，这是由社会主义核心价值观涵盖面及建构特点决定的。D.西方式现代化把以“物”为目的的工具性原则作为价值标准，因为没有彰显人的地位，因此毫无价值可言。3.下列选项不能支撑“世界历史性的个人”观点的一项是(3分)A.中国先后提出了共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。B.人类生活在同一个“地球村”里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。C.美国对法国某公司采取了各种削弱措施，最终收购该公司的重要业务。D.目前，已有100多个国家和多个国际组织支持并加人“全球发展倡议之友小组”。4.材料一第四段是如何得出中国式现代化建设要注重生态优先这一结论的?(4分)5.中国式现代化具有哪些特征?请根据两则材料简要概括。(6分)(二)阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)阅读下面的文字，完成6～9题。上尉的军服契诃夫“我家那位在这儿吗?”忽然门外响起一个女人的说话声，美尔库洛夫的妻子阿克辛尼雅走进酒店来。她是个中年妇人，卷起衣袖，把鼓起的肚子勒得紧紧的，“他在哪儿?”她的眼光朝那些顾客扫一眼，“回家去。家里来了一个军官，要找你!”“什么军官?”美尔库洛夫惊讶地说。“谁知道他是谁!他说是来定做衣服的。”美尔库洛夫伸出五个手指搔了搔他的大鼻子，他每逢感到大吃一惊，就总是这样做。他的妻子没有欺骗他。在他的小屋门口他看见了本地军事长官的副官乌尔恰耶夫上尉。“你这是逛荡到哪儿去了?”上尉迎着他说，“我足足等了一个钟头。你能给我做一身军服吗?”“老爷。……”美尔库洛夫喃喃地说，喘得上气不接下气，从头上摘下帽子来，顺带把一绺头发也揪下来了，“老爷!难道我这是头一次做这种东西吗?啊!我给希普采尔男爵……给艾杜阿尔德·卡尔雷奇做过衣服……节姆布拉托夫少尉老爷欠着我十个卢布，至今没还。哎呀!我的老婆，你倒是给他老人家端一把椅子来啊……请问，是给您量尺寸呢，还是让我用眼睛估量一下就动手做?”“哦。……要用你的呢料，而且过一个星期就得做好。……你要多少钱?”“……您这是说到哪儿去了，”美尔库洛夫赔着笑脸说，“我又不是什么商人。要知道，我们明白该怎样跟上等人打交道。……当初我们给波斯领事做衣服，就一句话也没提到钱美尔库洛夫给上尉量好尺寸，把他送走以后，在他的小屋中央足足站了一个钟头，呆瞪瞪地瞧着他的妻子出神。他不相信这是真事。……“没想到，这可是喜从天降!”最后他叽叽咕咕说，“可是我上哪儿去拿钱买衣料呢?阿克辛尼雅，我的好女人，你把卖母牛得来的钱借给我用一下吧!"对这个裁缝师傅来说，一个新的纪元开始了。他早晨醒来，用他昏花的眼睛看一眼他的小小的世界，不再像以前那样恶狠狠地啐唾沫了。……不过最惊人的是，他再也不到酒店里去，却着手干活了。他轻声说了些话，然后戴上他那副钢边大眼镜，皱起眉头，一本正经地在桌子上铺开那段呢料。“这些老爷简直麻烦透了!”他对一个过路的行人说，“我是已经一点办法也没有，筋疲力尽了!他们倒是受过教育，待人挺客气的，可是你要叫他们满意，却不容易!”第二天美尔库洛夫把那身衣服又刷一遍，然后他在头上抹了点油，梳好头发，用一块新的细棉布把军服包好，动身到上尉家里去了。“我可没工夫跟您这样的人聊天!”他拦住一路上遇到的每个人说，“难道你没看见我在把这套军服送到上尉那儿去吗?”过了半个钟头他从上尉那边回来。“恭喜您领到了钱!”阿克辛尼雅迎着他说，畅快地笑着，可是又怪难为情的。“算了吧!”她的丈夫回答她说，“难道真正的老爷一下子就付钱?他又不是什么商人，立时就把钱拿给你!……"美尔库洛夫在炕上躺了两天，不吃也不喝，陶醉在心满意足的感情里，犹如赫拉克勒斯[姓]完成了他的全部丰功伟绩一样。第三天他动身去领钱。“把他轰走!叫他星期六来!”他等了很久才听见上尉沙哑的说话声。到星期六，他还是听见这样几句话，这一个星期六如此，下一个星期六也还是那样。……他到上尉那边足足去了一个月，总是在前堂呆坐好几个钟头，结果却没有领到钱，反而挨到痛骂，叫他到别处去，要他星期六再来。然而他没有灰心，也不抱怨，而是刚好相反。……他甚至胖“现在你才知道什么叫上等人!”他每次从上尉那边出来，回到家里，总是兴冲冲地说，“在我们彼得堡，老爷们都是这个样子。……”有一天傍晚，美尔库洛夫从市上回来，背着一袋子煤。阿克辛尼雅在他身后紧紧地跟上来。忽然，美尔库洛夫站住不动了，快活地大叫一声。他们正好路过“欢乐酒家”,这时候，从那个小饭馆里猛的窜出来一个上等人，头上戴着高礼帽，脸色通红，两只眼睛带着醉意。乌尔恰耶夫上尉跟在他后面追出来，手里拿着一根台球杆，没有戴帽子，蓬头散发。他那身新军服沾满灰，有一个肩章歪到旁边去了。不管美尔库洛夫怎么反对，可是他的妻子还是逼着他走到大发脾气的上尉跟前，说起钱的事。“走开!”上尉回答他说，“你惹得我讨厌!”“我明白，老爷!不过我讲的是我妻子，因为，不瞒您说，我垫的钱是母牛钱。……我们把一头母牛卖给别人了。……”“啊啊啊……你还要说废话，蛀虫!”上尉抡起胳膊，啪的一响!美尔库洛夫背上的煤撒了一地，他的眼睛迸出了金星，他手里的封线【高二语文第5页(共8页)】【高二语文第6页(共8页)】弥弥封线帽子掉在了地上。……阿克辛尼雅吓得愣住了。她呆站了一会儿，一动也不动……使她大为惊讶的是，美尔库洛夫的脸上洋溢着幸福的笑容，他含着笑意的眼睛里闪着泪花。……“一眼就可以看出来他是个真正的老爷!”他喃喃地说，“这些人待人客气，受过教育。……想当初，我给希普采尔男爵，艾杜阿尔德·卡尔雷奇送皮大衣去……一点不差……也就是这个地方挨了一巴掌。……他抡起胳膊，啪的一响!节姆布拉托夫少尉老爷也打过我。……我到他那儿去，他跳起来，使足了力气……唉，老婆呀，你什么也不懂!”美尔库洛夫摇一下手，拾起煤来，慢腾腾地走回家去。(有删改)[注]赫拉克勒斯：古希腊神话中最伟大的英雄，他神勇无比，力大无穷，完成了很多被誉为“不可能完成”的任务。6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)A.当乌尔恰耶夫上尉问美尔库洛夫“要多少钱”时，美尔库洛夫说“给波斯领事做衣服，就一句话也没提到钱的事”,表明了自己不要钱的态度。B.美尔库洛夫对过路的行人说让老爷满意不容易，在送衣服途中又拦住遇到的每个人说话，其实都是炫耀自己在为老爷效力。C.“待人客气，受过教育”的乌尔恰耶夫上尉穿了军服却一再拖延付钱时间，而且还动手打了做军服的人，这反映了当时的社会现实。D.美尔库洛夫的一些言行固然令读者反感，但他“含着笑意的眼睛里闪着泪花”“慢腾腾地走回家去”的情景令读者感到一股辛酸。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.“犹如赫拉克勒斯完成了他的全部丰功伟绩一样”通过类比，写出了美尔库洛夫在做好军服后的满足与自得。B.文中反复提到“星期六”,表明乌尔恰耶夫上尉不断地拖延付钱时间，而美尔库洛夫逐渐丧失了耐心与信心。要做军服的钱来展开情节。D.小说通过语言、动作、神态等描写来塑造美尔库洛夫的形象，包括对话在内的大量语言描写推动了情节的发展。8.小说语言幽默而蕴含着讽刺，请据此简要赏析文中画横线的句子。(4分)9.有评论认为，契诃夫通过塑造美尔库洛夫的形象揭示了小说的主旨。请结合小说内容谈谈你对这一评论的理解。(6分)(三)阅读Ⅲ(本题共5小题，20分)阅读下面的文言文，完成10～14题。材料一：伯闻之窃叹；崇侯虎知之以告纣，纣乃囚西伯于羑里。殷嬖臣费仲而献之。纣大悦曰：“此一物足以释西伯，况其多乎!”乃赦西伯。西伯因献洛西之可以履君子之庭!”乃相让以其所争之田为闲田而退天下闻之而归者四十余国。材料二：归之是天下之父归之也。天下之父归之，其子焉往?诸侯有行文王之政者，七年之内必为政于天下矣。”[注]①西伯：周文王。②瘗：埋葬。③醯:古代把人杀死后剁成肉酱的酷刑。④脯：文中指把人杀死后制成肉干的酷刑。⑤太公：姜尚。10.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)乃相让A以其所B争之田◎为闲田D而退E天下E闻之G而归者H四十余国。11.下列对材料中加点处及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)A.纣王杀了九侯的女儿和九侯后，鄂侯极力地为九侯申辩，结果也被纣王杀害。B.纣王收到散宜生、闳夭等人送的礼物非常高兴，认为一件礼物就足以释放西伯。D.孟子认为，诸侯中如果有施行文王之政的，七年之内必定能统有整个天下。13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)西伯闻之窃叹；崇侯虎知之以告纣，纣乃囚西伯于羑里。(4分)(2)见善勿怠，时至勿疑，去非勿处。(4分)【高二语文第7页(共8页)】【高二语文第8页(共8页)】14.西伯的仁德表现在哪些事情上?请结合材料一简要概括。(3分)(四)阅读IV(本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成15～16题。缥缈珠幢羽卫。望蓬莱、初无弱水。仙人拍手，山头笑我，尘埃满袂。春锁瑶房，雾迷芝圆，[注]箕畴：源自上古传说，通常指代《洪范九畴》。传说大禹治水时，有神龟从洛水中浮出，背上驮着这部神秘的书籍，书中蕴含着天地大法、治国安邦以及自然规律等诸多深奥的道理。15.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是(3分)A.词的开篇描绘了一幅风清月朗、天空澄澈如洗的画面，营造出清幽的氛围。B.这首词运用了动态描写的手法，展现出山路的曲折蜿蜒与云霞的绚丽变幻。C.词人描绘了九华山蕴藏丹砂，人们在此炼制金鼎，体现出当地的富庶与繁荣。D.词人由九华山联想到蓬莱仙境，增添了神秘色彩，让读者仿佛置身于仙境中。16.请结合全词，分析词人游览九华山的情感变化。(6分)(五)名篇名句默写(本题共1小题，6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)出阿房宫是依着山势走向修建的。 二、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)阅读下面的文字，完成18～20题。子”。简单重复的工作，他做得有声有色。问候语随着日出日落、四季更替而不断变换，听到的人会心一笑，心里一暖。有人说他将地铁引导做成了一门“艺术”。他却说：“我说的不是段子，都是生活。”观察生活的细心与服务群众的真心，让每一句真挚的问候都能打动人心。一句提示或许①,但正是这些微小的积累，构筑起了一座城市文明的基石。每个工作日早晚高峰，6号线列车要驶过上百趟，张立文一次次②地提醒过往乘客有序上下车、注意安全。悉心引导下，尽管高峰期人潮如织，但站台依旧③。每一次微笑引导，每一次耐心解释，都是对文明观念的一次播种，让守护公共文明内化为公众的自觉和习惯。平凡的工作何以赢得点赞，引发共鸣?或许正是因为，在地铁站这样一个人员快速流动的18.请在文中画横线处填人恰当的成语。(3分)19.下列句子都使用了引号，选出其中作用不相同的一项是(3分)A.身着“柠檬黄”制服B.头戴“小黄帽”C.嘴里说着幽默“段子”D.将地铁引导做成了一门“艺术”20.请根据文段内容，为张立文写一段颁奖词，不超过100个字。(4分)(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)阅读下面的文字，完成21～22题。漏窗被誉为古典园林的眼睛，如果说古典园林是一个美人，漏窗就是她顾盼生辉的眸子。一般窗户都兼具开敞闭合功能。②,通体透空，且在窗洞内饰以各种镂空图案。如此 ③。空窗是在墙上留出不装窗芯的窗孔，往往用来框景、借景。花窗是窗框内装饰着各种镂空花纹的窗芯，花窗除了借景，还能体现园主的趣味和品格。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)22.请从修辞的角度赏析文中画横线语句。(4分)三、写作(60分)23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)知屋漏者在宇下，知政失者在草野。—[汉]王充《论衡》——毛泽东大兴调查研究，走好群众路线，问需、问计姓急难愁盼中找准改革发力点和突破口，增强群众获得感、认同度。——习近平以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。息；不少于800字。弥弥封线语文参考答案1.D(“两者区别主要体现在其是否为一元化的价值观”曲解文意。根据材料二中“这种一元化的价值观不是真正体现人类共同利益和需求的价值规范”等信息可知，主要区别应是体现在“是否是真正体现人类共同利益和需求的价值规范”)马克思的观点。C项，“这是由社会主义核心价值观涵盖面及建构特点决定的展权的问题被深深地遮蔽了……它以‘人’为目的的目的性原则超越了西方式现代化以‘物'为目的的工具性原则”可看出)4.①先借马克思的手稿，指出人的存在与发展离不开自然界，为生态优先找到理论依据。②再分析资本主义现代化片面追求资本增殖逻辑，忽视生态，其“反生态”弊端导致了人与自然关系紧张，从反面表明生态优先在现代化建设中的重要性。③接着从人学视角阐释了人与自然和谐发展的两方面内涵，进一步论证了人与自然的辩证统一关系。④最后自然得出中国在推进现代化建设过程中要注重生态优先的结论。(每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)5.①是实现人自由而全面的发展的现代化。②是全体人民共同富裕的现代化。③是人与自然和谐共生的现代化。④是和平发展的人间正道的现代化。⑤是以社会主义核心价值观作为价值规范的现代化。⑥是人民主体性的现代化。(每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)6.A(“表明了自己不要钱的态度”分析不当，美尔库洛夫说的是客套话，从后面美尔库洛夫一再去讨钱可以看出他并不是不要钱)7.B(“而美尔库洛夫逐渐丧失了耐心与信心”不合文意，根据原文“然而是刚好相反”可知)了美尔库洛夫的奴性心理。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)9.①小说表现了美尔库洛夫爱慕虚荣、曲意媚上的奴性心理。他以见“上等人”为荣，把能给上尉做军服当荣耀，为讨好老爷不惜贴钱卖笑。被上尉粗暴对待，但仍觉得他们待人客气。②小说表现了美尔库洛夫备受权势欺压却不觉醒的愚昧心理。做好了军服却没有领到钱，他竟然心满意足；遭到上尉一再拖延付钱时间并被赶，回家后还是兴冲冲的；惨遭打骂后竟然脸带笑意。③小说通过塑造美尔库洛夫的鲜明形象，揭示了当时社会小人物饱受欺凌却又不知觉悟的愚昧以及对上层社会的敬畏与盲从，揭露了社会现实。(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)10.AEH[(原文标点)乃相让，以其所争之田为闲田而退。天下闻之而归者，四十余国。]12.C(“西伯出面，平息了他们的纠纷”互谦让的美德感动而相互退让)13.(1)西伯听说这些事后私下里叹息；崇侯虎知道后就把这件事告诉了纣王，纣王于是把西伯(2)看见做善事的机会不要怠慢，时机到来了不要迟疑，远离是非不要久留。(关键点“怠”14.①西伯命人埋葬了野外的无主枯骨。②西伯笃行仁义，尊敬老人，关爱幼小，礼贤下士。③西伯向纣王献出土地以请求废除炮烙酷刑。(每点1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)【参考译文】材料一：“拥有天下的人就是天下人之主，拥有一国的人就是一国人之主。我就是它的主人。”于是便命人埋葬了它。天下人听说这件事后，说：“西伯的尊敬老人，关爱幼小，礼贤下士，为了接待士人直到中午都顾不上吃饭，士人因此都归附他。九侯曾将自己的一个女儿进献给纣王；此女不喜欢荒淫放荡(的生活),纣王就发怒杀了她，并对九侯施以醯刑。鄂侯极力地劝谏(纣王),急切地申辩，于是鄂侯也一并被施以脯刑。西伯听说这些事后私下里叹息；崇侯虎知道后就把这件事告诉了纣王，纣王于是把西伯囚禁在羑里。西伯的臣子散宜生、闳夭等人因西伯遭受囚禁而感到忧患，于是求得有莘氏的美女、骊戎的有花纹的马、有熊的三十六匹马，以及各种奇珍异宝，通过殷的宠臣费仲而进献给纣王。纣王非常高兴，说：“这些东西里只要有一件，就足以释放西伯了，何况还有这么多呢!”于伯。西伯乘机向纣王献出洛水以西的土地，请求废除炮烙酷刑。纣王十分欢喜，同意了这一请求，还赏赐给他弓箭和斧钺，让他拥有专门征讨其他诸侯的权力。虞、芮两国之君相互争夺田地，久久不能平息纠纷，于是一起来到周。进入周的国境后，看见种田的人互让田界，走路的人相互让路。进入城邑后，看见男女不同路，鬓发斑白的老人不拿东西。进入朝廷后，看见士人谦让大夫，大夫谦让卿。两国之君深受感动而相互说：“我们这等小人，不可以去践踏君子的殿庭啊!”于是相互退让，把他们所争夺的土地作为闲田而双双退出。天下诸侯听说此事后纷纷前来归附(周国)的，有四十多个国家。要久留：这三件事，是行事准则的关键所在。”世子拜了又拜敬受教命。西伯去世，被安葬在去归依呢!我听说西伯善于奉养长者。’他们两位是天下有声望的长者，他们去归依文王就是天下做父亲的归依了文王。天下做父亲的归依了文王，他们的儿子还会跑到哪儿去呢?诸侯中如果有施行文王之政的，七年之内必定能统有整个天下。”当地的富庶与繁荣，而是通过描写这些带有神秘色彩、与修仙炼丹相关的意象，进一步烘托九华山的神秘、超凡脱俗，与词人追求出世、向往仙境的心境相契合)16.①惊叹赞美，向往超凡之境。“细风凉砂……碧光相倚”等句则赋予山水神秘色彩，将自然景观与仙境意象融合。词人对九华山脱离尘俗的美景发出“了非人世”的惊叹，充满了赞美与向往之情。②自嘲自叹，流露世俗厌被世俗琐事缠身的状态，在仙境与尘俗的对比中，抒发对现实生活的厌倦与身不由己的无无法久留仙境的怅惘失落，以及对九华山的留恋不舍。(词人虽倾心九华山的仙境之美，却淋漓尽致)(每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)17.(1)一日克己复礼天下归仁焉(2)覆压三百余里骊山北构而西折(3)示例一：六朝旧事随流水但寒烟衰草凝绿隔江犹唱后庭花凤去台空江自流潮打空城寂寞回飞入寻常百姓家[每空1分，多字、错字、漏字等均不得分；第(3)18.①微不足道②不厌其烦③井然有序(每处1分，如有符合语境的其他成语，也可给分)黄”与B项“小黄帽”作为物品的具体名称或特征，使用引号是强调作用)20.示例：张立文，在细微之处彰显真情，用幽默段子诠释生活，以真诚服次提醒、每一抹微笑，都是城市文明的传递。在地铁站的匆匆人流中，他是那道最亮丽的风景线，他用平凡铸就了非凡。(内容2分，形式2分，字数不符酌情扣分)21.①最好的方法是看他的眼睛②漏窗形制一反常态③漏窗有空窗与花窗之分(每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)22.①这句话运用了比喻的修辞，将漏窗比作古典园林的眼睛以及美人顾盼生辉的眸子。②生动形象地写出了漏窗在古典园林中的重要作用和独特美感，突出了漏窗对