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文档简介

田径社团活动说课稿-七年级体育科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目(包括教材及章节名称)田径社团活动说课稿-七年级体育课程基本信息1.课程名称:田径社团活动

2.教学年级和班级:七年级(1)班

3.授课时间:2023年3月15日星期三第2节课

4.教学时数:1课时核心素养目标培养学生对田径运动的兴趣和热爱,提高学生的运动技能和身体素质。通过田径社团活动,增强学生的团队协作意识,培养坚韧不拔的意志品质。同时,培养学生科学锻炼的意识,学会合理安排运动时间,养成良好的运动习惯,为终身健康奠定基础。重点难点及解决办法重点:

1.田径基本动作的规范性和准确性。

2.田径技巧的掌握和应用。

难点:

1.学生对复杂田径动作的理解和掌握。

2.学生在团队协作中的沟通与配合。

解决办法:

1.对于田径基本动作,采用分解教学,逐步引导学生掌握动作要领。

2.通过示范、视频教学和实际操作,帮助学生理解复杂动作。

3.在团队协作练习中,设立小组成员间的互助机制,加强沟通与反馈。

4.定期组织学生进行动作比赛和团队游戏,激发学生的参与兴趣,提高技能。

5.针对难点,采用个别辅导和小组讨论的方式,帮助学生克服学习困难。教学方法与策略1.采用示范教学与分组练习相结合的方法,确保学生能够直观学习田径动作。

2.设计小组竞赛活动,让学生在游戏中学习合作与竞争,提高运动技能。

3.利用多媒体教学,展示田径运动的技巧和比赛实况,激发学生的学习兴趣。

4.通过角色扮演,让学生模拟运动员角色,体验比赛氛围,增强运动体验。

5.鼓励学生提问和讨论,培养学生的批判性思维和自主学习能力。教学实施过程1.课前自主探索

教师活动:

-发布预习任务:通过在线平台或班级微信群,发布预习资料(如PPT、视频、文档等),明确预习目标和要求。例如,提前一周发布关于田径起跑技巧的资料。

-设计预习问题:围绕田径起跑技巧,设计一系列问题,如“起跑时如何正确使用力量?”“如何协调呼吸和节奏?”

-监控预习进度:通过学生提交的预习成果和课堂提问情况,监控预习进度。

学生活动:

-自主阅读预习资料:学生阅读关于田径起跑技巧的资料,了解起跑的基本概念和技巧。

-思考预习问题:学生思考并提出自己的理解,例如,思考如何在实际比赛中应用起跑技巧。

-提交预习成果:学生提交笔记或思维导图,展示对起跑技巧的理解。

2.课中强化技能

教师活动:

-导入新课:通过播放田径比赛的精彩片段,引出田径起跑技巧的课题,激发学生学习兴趣。

-讲解知识点:详细讲解起跑动作要领,如起跑器的摆放、起跑时的姿势等。

-组织课堂活动:设计小组练习,让学生在小组中互相纠正动作,提高技能。

-解答疑问:针对学生的疑问,如“如何判断起跑时机?”进行现场解答。

学生活动:

-听讲并思考:学生认真听讲,思考老师讲解的技巧是否能够应用于实际。

-参与课堂活动:学生在小组练习中,通过实践掌握起跑技巧。

-提问与讨论:学生在实践中遇到困难时,勇敢提问并参与讨论。

3.课后拓展应用

教师活动:

-布置作业:布置课后练习题,要求学生尝试在不同情况下应用起跑技巧。

-提供拓展资源:推荐相关的田径训练书籍或网站,供学生课后学习。

-反馈作业情况:及时批改作业,对学生的练习进行点评,指出不足。

学生活动:

-完成作业:学生根据作业要求,尝试在模拟比赛中应用起跑技巧。

-拓展学习:利用推荐资源,进行更深入的学习和研究。

-反思总结:学生对自己的练习过程和结果进行反思,总结经验教训。拓展与延伸一、拓展阅读材料

1.田径运动的发展史:介绍田径运动的起源、发展历程以及在中国的发展情况,让学生了解田径运动的历史底蕴和文化价值。

2.田径运动项目简介:详细介绍田径运动中的各项项目,如短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等,帮助学生全面了解田径运动。

3.田径运动员的训练方法:分析田径运动员的训练方法,包括体能训练、技术训练、心理训练等方面,为学生提供实用的训练建议。

4.田径运动对身心健康的益处:阐述田径运动对身心健康的益处,如增强体质、提高心肺功能、培养团队精神等,激发学生对田径运动的兴趣。

5.田径运动比赛规则解析:解读田径运动的比赛规则,让学生了解比赛中的公平性和规范性。

二、课后自主学习和探究

1.学生可以选择自己喜欢的田径项目进行深入研究,如短跑、跳远等,了解其技术要领和训练方法。

2.鼓励学生关注国内外田径比赛的最新动态,了解优秀运动员的训练和生活状态。

3.学生可以尝试制作田径运动的科普视频或动画,提高自己的创新能力。

4.组织学生参加校内外田径比赛,锻炼自己的竞技能力和心理素质。

5.邀请专业田径教练为学生进行现场指导,提高学生的运动技能。

三、知识点拓展

1.田径运动的基本技巧:起跑、加速、冲刺、跳远、跳高、投掷等。

2.田径运动的体能训练:力量、速度、耐力、灵敏性等。

3.田径运动的心理训练:目标设定、意志力培养、自信心建立等。

4.田径运动的营养与恢复:合理膳食、休息、恢复训练等。

5.田径运动的损伤预防和处理:常见损伤类型、预防措施、处理方法等。

四、实践活动

1.学生可以组织田径运动会,邀请同学和老师参加,提高自己的组织能力和协调能力。

2.邀请专业教练为学生进行田径运动的培训,提高学生的运动技能。

3.开展田径运动知识竞赛,检验学生对田径运动的了解程度。

4.制作田径运动宣传海报,提高同学们对田径运动的关注和兴趣。

5.举办田径运动讲座,邀请专家为学生讲解田径运动的知识和技巧。板书设计①田径运动概述

-田径运动定义

-田径运动分类

-田径运动历史发展

②田径基本技巧

-起跑技巧:起跑姿势、起跑器使用、起跑时机

-加速技巧:节奏控制、步伐频率、身体姿势

-冲刺技巧:呼吸节奏、能量分配、终点冲刺

③田径体能训练

-力量训练:深蹲、卧推、硬拉等

-速度训练:短跑、快速反应等

-耐力训练:长跑、间歇训练等

-灵敏性训练:跳绳、敏捷梯等

④田径心理训练

-目标设定:短期目标、长期目标

-意志力培养:克服困难、保持专注

-自信心建立:积极心态、自我激励

⑤田

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