五年级上册数学期中测试卷及答案

五年级上册数学期中测试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.与5.32÷0.19的商相等的算式是（）A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.92.下面各数中，（）是循环小数。A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…3.一个数（0除外）除以一个小于1的数，商（）这个数。A.大于B.小于C.等于4.下面的数中，（）是质数。A.21B.23C.495.下面（）组的两个式子一定相等。A.a²和2aB.a+a和2aC.a×a和2a²6.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。A.3B.6C.127.一个梯形的上底、下底和高都扩大到原来的2倍，它的面积（）。A.扩大到原来的2倍B.扩大到原来的4倍C.扩大到原来的8倍8.方程3x+6=18的解是（）。A.x=4B.x=6C.x=89.下面图形中，（）不是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.正方形10.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。A.1B.12C.24二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下面哪些数是2的倍数（）A.12B.25C.30D.482.下面的式子中，（）是方程。A.5x+3B.12-3=9C.3x+5=20D.6x>103.下面（）的计算结果小于1。A.0.99×0.99B.1÷0.99C.0.99÷1D.1×0.994.两个完全一样的三角形可以拼成（）A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形5.下面哪些数是5的倍数（）A.15B.20C.35D.426.下面的数中，（）是合数。A.11B.15C.20D.297.方程2x-3=5的解可能是下面（）中的值。A.x=4B.x=3C.x=5D.x=88.下面哪些图形是轴对称图形（）A.等腰三角形B.等边三角形C.圆形D.梯形9.下面（）组的两个数是互质数。A.8和9B.12和15C.5和6D.7和1410.一个平行四边形的底和高分别扩大到原来的3倍，它的（）也扩大到原来的3倍。A.面积B.底C.高D.周长三、判断题（每题2分，共20分）1.循环小数一定是无限小数。（）2.两个质数的积一定是合数。（）3.方程一定是等式，但等式不一定是方程。（）4.三角形的面积是平行四边形面积的一半。（）5.一个数的因数一定比它的倍数小。（）6.2.5÷0.4=6……1（）7.所有的偶数都是合数。（）8.平行四边形有无数条高。（）9.5x+5=5（x+1）（）10.一个自然数不是质数就是合数。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述小数乘法的计算方法。答案：先按照整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的末尾有0，要根据小数的性质进行化简。2.什么是方程的解？什么是解方程？答案：使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。3.如何求三角形的面积？并写出字母公式。答案：三角形面积=底×高÷2。字母公式：S=ah÷2，其中S表示面积，a表示底，h表示高。4.简述质数与合数的定义。答案：质数是指在大于1的自然数中，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数。合数是指自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在学习小数除法时，我们是如何将小数除法转化为整数除法的？结合具体例子说明。答案：利用商不变的性质，将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法。比如2.4÷0.6，把除数0.6扩大10倍变成6，要使商不变，被除数2.4也扩大10倍变成24，就转化成24÷6来计算。2.平行四边形和三角形在面积计算上有什么联系和区别？答案：联系：三角形面积公式推导借助了平行四边形，等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。区别：平行四边形面积=底×高，三角形面积=底×高÷2，计算时三角形多一步除以2。3.方程在解决实际问题中有什么作用？举例说明。答案：方程能将实际问题中的数量关系用等式表示，方便求解未知量。例如，已知小明买5支笔花了25元，设每支笔x元，可列方程5x=25，求解得出每支笔5元，清晰解决价格问题。4.在判断一个数是质数还是合数时，有哪些方法和技巧？答案：先看这个数因数的个数，只有1和它本身两个因数的是质数，有三个或三个以上因数的是合数。还可以用较小质数试除，如2、3、5等，若能整除就是合数，不能整除可能是质数。答案一、单项选择题1.B2.C3.A4.B5.B6.B7.B8.A9.B10.B二、多项选择题1.ACD2.C