【语文】天津市天津市河东实验小学小学二年级上册期末试卷

【语文】天津市天津市河东实验小学小学二年级上册期末试卷1．

看拼音，写词语。yǎnjing

bàngwǎn

chènggǎn

yuánzhūbǐ

zhǎnkāi

sànbù

píngjiǎng

hěnqíguàimíngshènggǔjì

shénqìhuòxiàn2．用“√”选出加点字的正确读音。（1）泼水（bō

pō）

俩人（liǎ

liǎng）

削皮（xuē

xiāo）（2）妈妈在我的裙子上打了一个结（jié

jiē）实的蝴蝶结（jié

jiē）。（3）爸爸预定了一张新空调（tiáo

diào）硬（yìng

gèng）座票。3．查字典，并填空（1）“紫”用部首查字法，应查部首___，再查___画，其音序是__，读音是___，可以组词为___、___。（2）“酸”用部首查字法，应查部首___，再查___画，其音序是___，读音是___，可以组词为___、___。4．比一比，再组词。带()

爪()

站()

话()戴()

瓜()

战()

活()5．

口语交际。周日，爸爸要去看足球比赛，但是你想去图书馆，你会怎样和爸爸商量呢？请写下来。_____________________________6．口语交际。在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，美术课上，东东忘了带彩笔，想借小刚的用一下，他该怎样给小刚商量呢？请你试着把他们俩的对话写下来吧。东东：_______________________小刚：_______________________东东：_______________________小刚：_______________________7．根据平日积累填空。（1）学名言：有者竟成；书籍是人类的阶梯。（2）读古诗：从“高百尺，手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云，从“天，，风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。（3）识伟人：《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德，还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。8．根据课文内容填空。（1）欲穷千里目，。路人借问遥招手，不应人。与朋友交，言而有。（2）苍耳妈妈有个好办法，她给孩子上带刺的铠甲。只要住的，孩子们就能去田野、山洼。（3）湖中有个的小岛，把湖水分成，北边像的太阳，叫日潭；边像弯弯的月亮，叫月潭。（4）夏季里，。早起勤耕作，归来。阅读下面文章，并完成练习。

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上，小猴一会儿指指小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使励摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿。你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“税·税夜就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。“这美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫幸牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。”9、这篇短文共有()段，第五段是()说的话。10、短文中的“姑娘”指的是()。在文中有一个四字词语表示非常惊讶，这个词语是()。11、请在正确答案后的括号里画“√”。①小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，是因为：A小猴很好动。（

）B小猴很喜欢他们。（

）C小猴心里很得意。（

）②小猴认为这个姑娘是个能人，是因为：A她是个姑娘。（

）B她会跳舞。（

）C她会在筷子般粗细的竹竿上爬竿。（

）12、短文告诉我们什么道理？_____阅读下面文章，并完成练习。小红脸和小蓝脸他们是小红脸和小蓝脸。现在他们正东张西望地寻找安乐窝呢！小明睡觉前还在吃饼干。这两个小家伙就趁机溜到小明嘴里。其实他们是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。他们在小明牙齿里安家落户了。可是小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来。两个小家伙在这里又吃残渣，又吐酸水，又钻牙齿，简直要“大闹天宫”了。哎哟，小明的牙齿怎么这么疼啊？赶紧去医院！两个小家伙灰溜溜地被医生赶出了小明的口腔。这两个小家伙虽然被赶走了，可他们时时刻刻都在寻找下一个目标，寻找下一个不注意口腔卫生的小朋友。13、数一数，短文共有()个自然段。14、照样子，写词语。灰溜溜

_______________

_______________时时刻刻

_______________

_______________15、“安乐窝”在文中指的是（

）（填序号）A．鸟窝 B．安逸舒适的生活环境16、为什么小红脸和小蓝脸能在小明的嘴里安家落户？（

）（填序号）A．因为小明睡觉前还吃东西，不注意口腔卫生。B．因为他们在小明嘴里吃残渣，吐酸水。C．因为他们是对牙齿有害的细菌。17、你欢不欢迎小红脸和小蓝脸？为了保护自己的牙齿，你会怎样做呢？__________________________________________18、看图写话。仔细观察图片，图上都有谁？它们之间发生了什么？发挥想象，写一段完整的话。注意书写工整，语句通顺，不会写的字用拼音代替。1．眼睛

傍晚

秤杆

圆珠笔展开

散步

评奖

很奇怪名胜古迹

神气活现2．C【解析】（1）pō；liǎ；xiāo（2）jiē；jié（3）tiáo；yìng

【详解】本题考查多音字辨析。（1）“泼”只有一种读音（pō）。意思有猛力倒水使散开：泼洒。泼街。泼墨（中国画技法之一）。泼水。泼冷水（喻打击人的情绪）。野蛮，不讲理：泼辣（ａ．凶悍；ｂ．有魄力。均亦作“拨剌”）。泼皮（流氓）。撒泼。泼妇。有魄力：他做起事来真泼。所以本题选择读音pō。一、俩的读音：liǎ，liǎng。二、汉字释义：（liǎ）两个，不多几个（后面不能再用“个”字或其他量词）。（liǎng）〔伎～〕见“伎”。本题“俩人”中“俩”是两个的意思，所以读音选择liǎ。削（xuē）：义同“削（xiāo）”。专用于复合词～减。剥～。削（xiāo）：用刀斜着去掉物体的表层或一截。～果皮。把坏的一截～掉。所以选择（xiāo）削皮。本题“削皮”中“削”是用刀斜着去掉物体的表层或一截。所以读音选择xiāo。结（jié）〈名〉1.用绳、线、皮条等绾成的疙瘩。如:解结；蝴蝶结；装饰结。2.旧时向官府承担责任或承认了结的书面的字据。如:保结；具结；结；甘结；结状(旧时向官府出具的表示证明、担保或了结的文书)。结(jiē)〈动〉1.植物生长果实。如:结瓜；开花结果。〈形〉1.坚硬；牢固。如：地很结2.健壮。如:结实。本题“蝴蝶结”中“结”是用绳、线、皮条等绾成的疙瘩。所以读音选择jié。结实中结是健壮的意思，所以选择读音jiē。调（diào）1.乐曲；乐谱曲～。采菱～。2.乐曲定音的基调或音阶。C大～。3.语音上的声调：～号。～类。4.说话的腔调：南腔北～。调（tiáo）1.搭配均匀，配合适当～和。～谐。风～雨顺。饮食失～。2.使搭配均匀，使协调～配。～味。3.调停使和解（调解双方关系）～停。～处。4.调节。本题“空调”中“调”是调节的意思，所以读音是tiáo。硬，读音：yìng。基本语义是指坚固，结实。可作动词，副词，形容词，放到相关组词语境中其义非常丰富。此字就只有一种读音，所以硬座中读音为yìng。3．

糸

6#六

Z

zǐ

紫色

紫气

酉

7#七

S

suān

酸甜

酸菜4．

带来

爪子

车站

说话

戴着

西瓜

战争

生活【详解】本题考查给字组词。带可组词：带着、带领、带动等。爪可组词：爪子、鸡爪等。站可组词：车站、站台、站着等。话可组词：电话、话筒、说话等。戴可组词：爱戴、戴着、戴眼镜等。瓜可组词：西瓜、瓜子、瓜皮等。战可组词：战士、战斗、战争等。活可组词：生活、活动、活跃等。5．爸爸，我想去图书馆看书，您能先把我送到图书馆，等您看完足球比赛再来接我可以吗？【解析】本题考查口语交际的能力。在生活中，我们会遇到一些事情，需要和别人商量。和别人商量事情时，需要使用恰当的语气，有礼貌地沟通，清楚地表达自己的想法，出现不同意见时，不要勉强他人。根据题目要求可知，爸爸想去看足球比赛，而你想去图书馆，可以和爸爸商量先送你去图书馆，再去看球赛。表达时，注意说话语气。6．

东东，我忘记带彩笔了，可以借你的用一下吗？

可以借给你用。

谢谢你！

不客气！7．（1）（2）（3）8．（1）更上一层楼

怕得鱼惊

信（2）穿

挂

动物

皮毛（3）央

美丽

两半

圆圆

南（4）农事忙

戴月光C【解析】9、

5

小猴

10、

牵牛花

目瞪口呆

11、C√

C√

12、有本领也不骄傲【解析】9、本题考查段落掌握情况。阅读短文可知，短文一共有5个自然段，其第5段是小猴说的话。10、本题考查短文内容理解。由“‘这美丽能干的姑娘叫什么名字？’小猴悄悄地问小白兔。‘叫牵牛花。’”可知，短文中的“姑娘”指的是牵牛花。文中的“目瞪口呆”这个词语的意思是表示非常惊讶。11、本题考查内容理解。①阅读短文，从“在回家的路上，小猴一会儿指指小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使励摇晃着胸前的奖章，大声说道：’瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的本领有多大了吧！’”可知，小猴荣获爬竿冠军后心里很得意。故选C。②阅读短文，从“小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。”“‘看我的吧！’那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，柔软的腰身随着旋转慢慢地缠在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。”可知，小猴对姑娘会在筷子般粗细的竹竿上爬竿很是敬佩。认为这个姑娘是个能人。故选C。12、本题考查内容理解。阅读短文，从“小猴红着脸说：‘今天我才知道什么叫天外有天，以后我再也不敢骄傲了。’”可知，小猴认识到自己获得成绩不能骄傲，要保持虚心。因此短文告诉了我们的道理是有本领也不骄傲，要始终保持谦虚的学习态度。B【解析】13、5##五

14、

懒洋洋

绿油油

整整齐齐

明明白白

15、B

16、A

17、不欢迎小红脸和小蓝脸，因为它们会破坏牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。【解析】13、本题考查数自然段。每个自然段的开头都会空出两个汉字的位置。只要看到哪一行开头空出两个汉字的位置，就说明这就是一个自然段的开始。本文共有5个自然段。14、本题考查仿写句子。“灰溜溜”是ABB式的词语，此类词语还有：绿油油、红彤彤、胖乎乎等；“时时刻刻”是AABB式的词语，此类词语还有红红火火、恍恍惚惚、多多少少等。15、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“现在，他们正东张西望地寻找着安乐窝呢。小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！”可知，“安乐窝”在文中指的是安逸舒适的生活环境。B选项正确。16、本题考查了内容理解。联系上下文理解，从“小明睡觉前还在吃饼干。两个小家伙趁机溜到小明嘴里啦！他们其实是对牙齿非常有害的细菌，学名叫乳酸杆菌。不好！他们想在这里安家乐户啦。哟，小明还不知道他们的厉害，有滋有味地吃起雪糕来了。”可知，小明没有注意口腔卫生。他不好的习惯是睡前吃饼干、雪糕。17、本题考查了思维拓展。结合内容联系实际言之成理即可，先回答欢不欢迎，再说说怎样保护牙齿。保护牙齿应该少吃一些糖分高的食物，比如蛋糕、冰淇淋、巧克力、糖果等等；注意口腔卫生，养成早晚刷牙的好习惯。11．示例：

一天，天上突然下起了雨，小兔打着雨伞高高兴兴地走在回家的路上。走着走着，看见了小狗在大树底下躲