三年级上册口语交际我的暑假生活作文范文

三年级上册语文《口语交际：我的暑假生活》范例1暑假里，我的生活总是有着快乐的日子。那天，我和爸爸、妈妈，还有表哥都在外婆家，外婆家在美丽的湛江市，湛江那里有无边无际的大海，还有很多很多各种各样的海鲜……有虾，有鱼，有鱿鱼和螺，还有生蚝，还有一些见也没见过的，喊也喊不出名字的。外婆每天都买海鲜给我们吃，海鲜太美味了吧！第二天下午的时候，我想去海边，然后爸爸开着车带我们去海边。那里的人非常多，他们在海里捡螺，我很兴奋，也想去海里抓螺，我们在车上找遍了能用上的工具，为了避免被螃蟹夹伤，我们还戴上了手套，那些螺都在石头下面，需要搬开石头，才能找到那些螺，我学着爸爸小心翼翼地搬开那些石头，里面藏着一只尖尖的螺，在阳光下闪闪发光，我轻轻地抓起放在小桶里，我看了一下桶，嘿嘿！够我们吃一餐了。晚上，爸爸把抓到的螺煮好了，我们坐在院子里一边吃一边聊着天，外婆讲起妈妈小时候偷偷和朋友去海边玩的事情，逗得大家哈哈大笑。暑假在外婆家的日子就快结束了，在这段时间里，我常常想起一家人抓螺的回忆，让我明白了勇敢和坚持的重要性。有时候螺躲在隐蔽的地方，需要用心去找，就一定有收获，学习也一样，只要用心，就一定能学好三年级上册语文《口语交际：我的暑假生活》范例2在这炎热的暑假，不用去学校里上学，也不用有上课下课。我可以悠然地支配我的时间，不过，我仍然在知识的海洋里遨游。高尔基爷爷曾说：“书是人类进步的阶梯。”在暑假里，妈妈给我买了好多好多书，比如《书本里的蚂蚁》、《大脚板鸭子》、《金波散文集》…书是我的良师益友，指引着我走向正确的道路。每次我拿起书，就爱不释手，书中的故事情节是那么地引人入胜，文字是那么地优美生动，我深深地陶醉其中。看到开心的故事情节，我会开怀大笑，看到感人的故事情节，我会伤心落泪。看着看着，我就忘记了时间，情不自禁地想快点把整本书看完。这个暑假我一共看了21本课外书。其中，我印象深刻的一本书是《大脚板鸭子》，里面的主人公大脚板鸭子，它长着一双非常大的脚板，经常踩到别人，因此常常受到别人的歧视与嘲笑，但它并没有因此而伤心，反而利用自己特殊之处帮助别人。它的乐观和热情得到了小动物们的尊重和喜欢。最后，从小离群的大脚板鸭子和它的哥哥们团聚在了一起。这本书让我明白了每个人都有自己的优点和缺点，不要嘲笑别人，也不要自卑，只有自信、阳光才可以遇见更好的自己。同学们，你们喜欢看课外书吗？暑假里看了哪些精彩有趣的课外书呢？快过来告诉我吧！三年级上册语文《口语交际：我的暑假生活》范例3愉快而有意义的暑假生活很快结束了，在我的暑假生活中有许多美好的回忆。假期里我不仅每天按时完成作业还看了很多课外书，其中神笔马良这本书是我最喜欢的一本，看完这本书让我觉得马良是一个善良的孩子他用一支神笔帮助穷苦的人们让他们过上了幸福的生活。我记得刚放假没几天，妈妈还给我报名学习了游泳开始学习游泳的时候可没那么简单。每一次我都在水池上犹豫不敢下水最后在教练的陪同下我不再害怕，我还学会了很多游泳技术终于我学会了游泳，我每天最开心的事，把作业写完去游泳。游泳馆里有很多小伙伴大家都在水里像鱼儿一样自由自在的游来游去，游泳馆里满是欢声笑语。假期里我还经常和妈妈一起运动每当吃完晚饭我都会和妈妈一起去体育馆跑步。每次跑完步我都会出很多汗虽然跑完步很累但是出了汗的感觉真好。瞧，这就是我丰富多彩的暑假生活。三年级上册语文《口语交际：我的暑假生活》范例4我的快乐暑假开始了，属于孩子们的自由时间回来了。虽然假期是让我们放松心情的，但是我也有自己的暑假计划。首先我每天都会练习书法和国画，书法是中国特有的一种传统艺术，主要分为“软笔书法”和“硬笔书法”。练习毛笔时老师告诉我要注意：握笔时，只需稍稍的一小点力气就可以了，不能太用力，不然笔尖会微微颤抖，这样写出来的笔画就会变得歪七扭八。刚开始的时候，我也经常会这样，但经过长时间练习，如今再不会出现这种情况了，而且字也比以前的舒展多了。其次就是国画，国画讲究以形写神、形神兼备，这是中国画创作的一个重要原则。最开始学习的时候用的是水彩笔，现在我都是用毛笔了。画画最重要的是学习自己搭配颜色、观察层次的变化。我现在还处于刚刚入门阶段，没有接触到高难度的画作，但就算是最简单的画，我也要细心细心再细心，因为只要有一点颜色的偏差，就会影响整幅画的效果。漫长的假期中，除了学习书法和绘画，当