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文档简介
乌鲁木齐第四中学7年级数学下册变量之间的关系综合测试考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、某商场存放处每周的存车量为5000辆次,其中自行车存车费是每辆1元/次,电动车存车费是每辆2元/次,若自行车的存车量为辆次,存车的总收入为元,则与之间的关系式是()A. B.C. D.2、某地区用电量与应缴电费之间的关系如下表:则下列叙述错误的是()用电量(千瓦•时)1234…应缴电费(元)0.551.101.652.20…A.用电量每增加1千瓦•时,电费增加0.55元B.若用电量为8千瓦•时,则应缴电费4.4元C.若应缴电费为2.75元,则用电量为6千瓦•时D.应缴电费随用电量的增加而增加3、下列关于圆的面积S与半径R之间的关系式S中,有关常量和变量的说法正确的是()A.S,是变量,是常量 B.S,,R是变量,2是常量C.S,R是变量,是常量 D.S,R是变量,和2是常量4、下表反映的是某地区电的使用量x(千瓦时)与应交电费y(元)之间的关系,下列说法不正确的是()A.x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数 B.用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元C.若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元 D.y不是x的函数5、某周末,亮亮全家上午8时自驾小汽车从家里出发,到某网红地游玩,该小汽车离家的距离(千米)与时间(时)之间的关系如图所示,根据图象提供的有关信息,判断下列说法错误的是()A.景点离亮亮的家180千米B.10时至14时,小汽车匀速行驶C.小汽车返程的速度为60千米/时D.亮亮到家的时间为17时6、小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是()A. B. C. D.7、用一水管向图中容器内持续注水,若单位时间内注入的水量保持不变,则在注满容器的过程中,容器内水面升高的速度()A.保持不变 B.越来越慢 C.越来越快 D.快慢交替变化8、一个长方形的周长为30,则长方形的面积y与长方形一边长x的关系式为()A.y=x(15-x) B.y=x(30-x) C.y=x(30-2x) D.y=x(15+x)9、李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米.要围成的菜园是如图所示的矩形ABCD.设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是()A.y=-2x+24(0<x<12) B.y=-x+12(0<x<24)C.y=2x-24(0<x<12) D.y=x-12(0<x<24)10、小明带了2元钱去买笔,每支笔的价格是0.5元,那么小明买完笔后剩下的钱数y(元)与买到的笔的数量x(支)之间的函数图象大致是().A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题2分,共计20分)1、一名老师带领名学生到青青世界参观,已知成人票每张60元,学生票每张40元设门票的总费用为元,则与的关系式为______.2、在圆周长公式中,随着的变化而变化,此问题中,______是常量,______和______是变量.3、当圆的半径由小变大时,它的面积也越来越大,它们之间的变化关系为,在这个变化过程中,自变量为______,因变量为______,常量为______.4、声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下:从表中可知音速y随温度x的升高而_____.在气温为20℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点________米.5、汽车以60千米/小时的速度匀速行驶,随着时间t(时)的变化,汽车的行驶路程s(千米)也随着变化,则它们之间的关系式为____.6、一空水池,现需注满水,水池深4.9m,现以均匀的流量注水,如下表:水的深度(m)0.71.42.12.8注水时间(h)0.511.52由上表信息,我们可以推断出注满水池所需的时间是______h.7、一个梯形的高为8厘米,上底长为5厘米,当梯形下底x(厘米)由长变短时,梯形的面积y(厘米)也随之发生变化,请写出y与x之间的关系式________.8、小明早上步行去车站,然后坐车去学校.如图象中,能近似的刻画小明离学校的距离随时间变化关系的图象是_____.(填序号)9、等腰三角形顶角为度,底角为度,则之间的函数关系式是_____.10、在烧开水时,水温达到100℃就会沸腾,下表是某同学做“观察水的沸腾”实验时所记录的两个变量时间(分)和温度T(℃)的数据:在水烧开之前(即),温度T与时间的关系式为__________.三、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)1、研究表明,当钾肥和磷肥的施用量一定时,土豆的产量与氮肥的施用量有如下关系:氮肥施用量/(千克/公顷)03467101135202259336404471土豆产量/(吨/公顷)15.1821.3625.7232.2934.0339.4543.1543.4640.8330.75(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是多少?如果不施肥氮肥呢?(3)根据表格中的数据,你认为氮肥的施用量是多少时比较适宜?说说你的理由.(4)粗略说一说氮肥的施用量对土豆产量的影响.2、某天,小明来到体育馆看球赛,进场时,发现门票还在家里,此时离比赛开始还有25,于是立即步行回家取票同时,他父亲从家里出发骑自行车以他3倍的速度给他送票,两人在途中相遇,相遇后小明立即坐父亲的自行车赶回体育馆.如图中线段AB、OB分别表示父子俩送票、取票过程中离体育馆的路程与所用时间之间的图像,结合图像解答下列问题(假设骑自行车和步行的速度始终保持不变):(1)图中O点表示________;A点表示________;B点表示________.(2)从图中可知,小明家离体育馆________m,父子俩在出发后________相遇.(3)你能求出父亲与小明相遇时距离体育馆还有多远?(4)小明能否在比赛开始之前赶回体育馆?3、正常人的体温一般在37℃左右,但一天中的不同时刻不尽相同图反映了一天24小时内小明体温的变化情况:(1)什么时间体温最低?什么时间体温最高?最低和最高体温各是多少?(2)一天中小明体温T(单位:℃)的范围是多少.(3)哪段时间小明的体温在上升,哪段时间体温在下降.(4)请你说一说小明一天中体温的变化情况.4、为了解某种品牌小汽车的耗油量,我们对这种车在高速公路上做了耗油试验,并把试验的数据记录下来,制成下表:汽车行驶时间t(h)0123…油箱剩余油量Q(L)100948882…①根据上表的数据,请你写出Q与t的关系式;②汽车行驶5h后,油箱中的剩余油量是多少;③该品牌汽车的油箱加满50L,若以100km/h的速度匀速行驶,该车最多能行驶多远.5、科学家认为二氧化碳的释放量越来越多是全球变暖的原因之一.下表年全世界所释放的二氧化碳量:年份19501960197019801990释放量百万吨60029475149891928722588(1)上表反映的是哪两个变量之间的关系?(2)说一说这两个变量之间的关系.6、威宁粮食二库需要把晾晒场上的120吨苞谷入库封存.受设备影响,每天只能入库15吨.入库所用的时间为(单位:天),未入库苞谷数量为(单位:吨).(1)直接写出和间的关系式为:______.(2)二库职工经过钻研,改进了入库设备,现在每天能比原来多入库5吨.则①直接写出现在和间的关系式为:______.②求将120吨苞谷入库封存所需天数现在比原来少多少天?-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据题意得:总收入为y元=自行车存车费+电动车存车费,据此写出题目中的函数解关系式,从而可以解答本题.【详解】解:由题意可得,,故选C.【点睛】本题考查函数关系式,解答本题的关键是明确题意,写出题目中的函数关系式.2、C【分析】根据用电量与应缴电费之间成正比例关系逐项判断即可.【详解】解:A、若用电量每增加1千瓦•时,则电费增加0.55元,故本选项叙述正确,符合题意;B、若用电量为8千瓦•时,则应缴电费=8×0.55=4.4元,故本选项叙述正确,符合题意;C、若应缴电费为2.75元,则用电量=2.75÷0.55=5千瓦•时,故本选项叙述错误,不符合题意;D、应缴电费随用电量的增加而增加,故本选项叙述正确,符合题意.故选:C.【点睛】本题考查了用表格表示变量之间的关系,列表法能具体的反映自变量与因变量的数值对应关系,掌握基础知识是关键.3、C【分析】根据函数的意义可知:变量是改变的量,常量是不变的量,据此即可确定变量与常量.【详解】解:关于圆的面积S与半径R之间的关系式S=πR2中,S、R是变量,π是常量.故选:C.【点睛】本题主要考查了常量和变量,关键是掌握变量和常量的定义.4、D【分析】结合表格中数据变化规律进而得出y是x的函数且用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元.【详解】A、x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数,正确,不合题意;B、用电量每增加1千瓦时,电费增加0.55元,正确,不合题意;C、若用电量为8千瓦时,则应交电费4.4元,正确,不合题意;D、y不是x的函数,错误,符合题意.故选:D.【点睛】此题主要考查了函数的概念以及常量与变量,正确获取信息是解题关键.5、B【分析】根据函数图象的纵坐标,可判断A、B;根据函数图象的纵坐标,可得返回的路程,根据函数图象的横坐标,可得返回的时间,根据路程与时间的关系,可判断C;根据函数值与自变量的对应关系,可判断D.【详解】解:A、由纵坐标看出景点离小明家180千米,故A正确;B、由纵坐标看出10点至14点,路程不变,汽车没行驶,故B错误;C、由纵坐标看出返回时1小时行驶了180-120=60千米,故C正确;D、由纵坐标看出返回时1小时行驶了180-120=60千米,180÷60=3,由横坐标看出14+3=17,故D正确;故选:B.【点睛】本题考查了函数图象,观察函数图象的纵坐标得出路程,观察函数图象的横坐标得出时间是解题关键.6、D【分析】由于开始以正常速度匀速行驶,接着停下修车,后来加快速度匀驶,所以开始行驶路S是均匀减小的,接着不变,后来速度加快,所以S变化也加快变小,由此即可作出选择.【详解】解:因为开始以正常速度匀速行驶---停下修车---加快速度匀驶,可得S先缓慢减小,再不变,在加速减小.故选D.【点睛】此题主要考查了学生从图象中读取信息的能力.解决此类识图题,同学们要注意分析其中的“关键点”,还要善于分析各图象的变化趋势.7、C【分析】此容器不是一个圆柱体,从下到上直径越来越小,因为相同体积的水在直径较大的地方比在直径较小的地方的高度低,因此,若单位时间内注入的水量保持不变,容器内水面上升的速度会越来越快.【详解】由图可知:此容器不是一个圆柱体,从下到上直径越来越小∵相同体积的水在直径较小的地方比在直径较大的地方的高度更高∴若单位时间内注入的水量保持不变,容器内水面上升的速度会越来越快故答案选:C【点睛】本题考查了体积、直径、高之间的关系,寻找出三者之间的变化关系是解题关键.8、A【详解】∵长方形的周长为30,其中一边长为,∴该长方形的另一边长为:,∴该长方形的面积:.故选A.9、B【详解】由实际问题抽象出函数关系式关键是找出等量关系,本题等量关系为“用篱笆围成的另外三边总长应恰好为24米”,结合BC边的长为x米,AB边的长为y米,可得BC+2AB=24,即x+2y=24,即y=-x+12.因为菜园的一边是足够长的墙,所以0<x<24.故选B.10、D【分析】根据题意列出函数解析式,进而根据实际意义求得函数图像,注意自变量的取值范围.【详解】依题意,(为正整数)可以取得,对应的的值为,故选D【点睛】本题考查了根据实际问题列出函数关系式,变量与函数图像,结合实际是解题的关键.二、填空题1、【分析】根据学生人数乘以学生票价,可得学生的总票价,根据师生的总票价,可得函数关系式.【详解】依等量关系式“总费用=老师费用+学生费用”可得:.故答案是:.【点睛】本题考查了函数关系式.解题的关键是明确学生的票价加老师的票价等于总票价.2、【分析】根据变量和常量的定义:在一个变化的过程中,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量可直接得到答案.【详解】解:根据定义,数值发生变化的量称为变量,数值始终不变的量称为常量,所以在中,是常量,r和C是变量.故答案为:;r;C【点睛】本题考查常量和变量的定义,理解定义是解答此题的关键.3、【解析】【分析】根据常量、变量的概念,通过对圆的面积公式中的各个量进行分析,即可确定答案.【详解】∵圆的半径r由小变大时,它的面积S也越来越大,∴自变量是圆的半径r,因变量是圆的面积S,常量是π.故答案为:r,S,π.【点睛】本题考查变量与常量.常量就是在变化过程中不变的量,变量是指在变化过程中随时可以发生变化的量.自变量就是本身发生变化的量,因变量就是由于自变量发生变化而引起变化的量.4、增大;68.6.【分析】从表格可以看到y随x的增大而增大;20℃时,音速为343米/秒,距离为343×0.2=68.6米.【详解】从表格可以看到y随x的增大而增大;20℃时,音速为343米/秒,343×0.2=68.6米,这个人距离发令点68.6米;故答案为:增大;68.6.【点睛】本题考查变量之间的关系,函数的表示方法;能够通过表格观察出变量的变化关系,利用表格的数据计算距离是解题的关键.5、s=60t【分析】根据“路程=速度×时间”进行列式即可得.【详解】由题意得:s=60t,故答案为s=60t.【点睛】本题考查了一次函数的应用,正确把握路程、速度、时间三者的关系是解本题的关键.6、3.5【分析】由表格中的数据得出注水时间每增加0.5个小时,水的深度就加深0.7m,由此得出答案;【详解】解:由表格中的数据得出注水时间每增加0.5个小时,水的深度就加深0.7m,∴注水时间每增加1个小时,水的深度就加深1.4m,∴4.9÷1.4=3.5(小时)∴推断出注满水池所需的时间是3.5小时;故答案为:3.5【点睛】本题考查了用表格表示的变量之间的关系,正确理解题意、明确求解的方法是关键.7、y=4x+20【分析】根据梯形的面积公式求出y与x之间的关系式即可.【详解】解:根据梯形的面积公式得:,故答案为:.【点睛】本题主要考查了梯形的面积公式,求两个变量之间的函数关系式,解题的关键在于能够熟练掌握梯形的面积公式.8、④【分析】根据上学,可得离学校的距离越来越小,根据开始步行,可得距离变化慢,后来坐车,可得距离变化快.【详解】①距离越来越大,选项错误;②距离越来越小,但前后变化快慢一样,选项错误;③距离越来越大,选项错误;④距离越来越小,且距离先变化慢,后变化快,选项正确;故答案为:④.【点睛】本题考查了函数图象,观察距离随时间的变化是解题关键.9、y=180-2x【解析】【分析】根据三角形内角和可得2x+y=180°,再整理成函数关系式的形式即可.【详解】解:由题意得:2x+y=180°,整理得:y=180-2x.【点睛】本题主要考查了列函数关系式,关键是掌握等腰三角形两底角相等,三角形内角和为180°.10、T=7t+30【分析】由表知开始时温度为30℃,再每增加2分钟,温度增加14℃,即每增加1分钟,温度增加7℃,可得温度T与时间t的关系式.【详解】解:∵开始时温度为30℃,每增加1分钟,温度增加7℃,∴温度T与时间t的关系式为:T=30+7t.故答案为T=7t+30.【点睛】本题考查了求函数的关系式,关键是得出开始时温度为30℃,每增加1分钟,温度增加7℃.三、解答题1、(1)土豆的产量与氮肥的施用量,氮肥施用量是自变量,土豆产量是因变量;(2)32.29吨/公顷,15.18吨/公顷;(3)336千克/公顷;(4)当氮肥的施用量低于336千克/公顷时,土豆产量随氮肥的施用量的增加而增产,当氮肥的施用量高于336千克/公顷时,土豆产量随氮肥的施用量的增加而减产.【分析】(1)根据变量、自变量、因变量的定义,结合表格解答即可;(2)直接从表格中找出施用氮肥和不用氮肥时对应的土豆产量;(3)从表格中找出土豆的最高产量,此时施用氮肥量是最合适的;(4)根据表格中土豆产量的增长和减少数量来说明氮肥的施用量对土豆产量的影响.【详解】解:(1)上表反映了土豆的产量与氮肥的施用量的关系,氮肥施用量是自变量,土豆产量是因变量;(2)由表可知:当氮肥的施用量是101千克/公顷时,土豆的产量是:32.29吨/公顷,如果不施氮肥,土豆的产量是:15.18吨/公顷;(3)当氮肥的施用量是336千克/公顷时,氮肥的施用量是比较适宜的,因为此时土豆产量最高,施肥太多或太少都会使土豆产量减产;(4)当氮肥的施用量低于336千克/公顷时,土豆产量随氮肥的施用量的增加而增产,当氮肥的施用量高于336千克/公顷时,土豆产量随氮肥的施用量的增加而减产.【点睛】本题主要考查了函数的定义和结合实际土豆产量和施用氮肥量确定函数关系.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.2、(1)体育馆,小明家,小明与他父亲相遇的地方;(2)3600,15;(3)父亲与小明相遇时距离体育馆还有;(4)小明能在比赛开始之前赶回体育馆.【分析】(1)观察图象得到图中线段AB、OB分别表示父、子送票、取票过程,于是得到O点表示体育馆,A点表示小明家;B点表示小明与他父亲相遇的地方;(2)观察图象得到小明家离体育馆有3600米,小明到相遇地点时用了15分钟,则得到父子俩在出发后15分钟相遇;(3)设小明的速度为x米/分,则他父亲的速度为3x米/分,利用父子俩在出发后15分钟相遇得到15×x+3x×15=3600,解得x=60米/分,则父亲与小明相遇时距离体育馆还有15x=900米;(4)由(3)得到从B点到O点的速度为3x=180米/秒,则从B点到O点的所需时间==5(分),得到小明取票回到体育馆用了15+5=20分钟,小于25分钟,可判断小明能在比赛开始之前赶回体育馆.【详解】解:(1)∵图中线段AB、OB分别表示父、子送票、取票过程,∴O点表示体育馆,A点表示小明家;B点表示小明与他父亲相遇的地方;(2)∵O点与A点相距3600米,∴小明家离体育馆有3600米,∵从点O点到点B用了15分钟,∴父子俩在出发后15分钟相遇;(3)设小明的速度为x米/分,则他父亲的速度为3x米/分,根据题意得15×x+3x×15=3600,解得x=60米/分,∴15x=15×60=900(米)即父亲与小明相遇时距离体育馆还有900米;(4)∵从B点到O点的速度为3x=180米/秒,∴从B点到O点的所需时间==5(分),而小明从体育馆到点B用了15分钟,∴小明从点O到点B,再从点B到点O需15分+5分=20分,∵小明从体育馆出发取票时,离比赛开始还有25分钟,∴小明能在比赛开始之前赶回体育馆.故答案为:体育馆,小明家,小明与他父亲相遇的地方;3600,15;900;小明能在比赛开始之前赶回体育馆.【点睛】本题考查了函数图象:函数图象反映两个变量之间的变化情况,结合图象信息,读懂题目意思,从复杂的信息中分离出数学问题即相遇问题是解决本题的关键.3、(1)5时最低,17时最高,最低气温为36.5℃,最高气温为37.5℃.(2)36.5℃至37.5℃之间.(3)5时至17时体温上升,0时至5时和17时至24时体温在下降.(4)见解析【分析】(1)根据图象进行作答即可;(2)根据图象进行作答即可;(3)根据图象进行作答即可;(4)根据图象进行作答即可.【详解】(1)5时最低,17时最高,最低气温为36.5℃,最高气温为37.5℃.(2)36.5℃至37.5℃之间.(3)5时至17时体温上
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