2025年六年级毕业考试卷及答案

2025年六年级毕业考试卷及答案

一、单项选择题1.“少壮不努力”的下一句是（）A.老大徒伤悲B.黄河入海流C.处处闻啼鸟答案：A2.一个三角形三个内角的度数比是2:3:4，这个三角形是（）A.直角三角形B.钝角三角形C.锐角三角形答案：C3.下面词语中，没有错别字的一项是（）A.忘纪B.篮天C.已经答案：C4.把10克盐溶解在100克水中，盐占盐水的（）A.10%B.9.1%C.11.1%答案：B5.“欲穷千里目”的下一句是（）A.遥知兄弟登高处B.不及汪伦送我情C.更上一层楼答案：C6.圆柱的侧面展开后不可能是（）A.长方形B.正方形C.梯形答案：C7.下面的数中，（）是质数。A.91B.21C.19答案：C8.一件商品原价100元，先提价10%，再降价10%，现在的价格是（）A.100元B.99元C.101元答案：B9.“粉骨碎身浑不怕”表达的是一种（）精神。A.舍己为人B.坚贞不屈C.谦虚谨慎答案：B10.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是12立方厘米，圆锥的体积是（）A.4立方厘米B.6立方厘米C.36立方厘米答案：A二、多项选择题1.下列属于描写春天的词语有（）A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累答案：AC2.以下哪些是正方体的特征（）A.6个面都是正方形B.12条棱长度都相等C.8个顶点D.相对的面完全相同答案：ABC3.下列词语中，形容人物品质的有（）A.大公无私B.兢兢业业C.眉清目秀D.文质彬彬答案：AB4.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数可能是（）A.1B.12C.24D.6答案：B5.以下属于修辞手法的有（）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比答案：ABCD6.下面的数中，是3的倍数的有（）A.123B.234C.345D.456答案：ABCD7.描写友情的诗句有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲D.海内存知己，天涯若比邻答案：ABD8.长方体的长、宽、高分别扩大到原来的2倍，它的（）会扩大到原来的8倍。A.表面积B.体积C.棱长总和D.占地面积答案：B9.下列属于整数的有（）A.-3B.0C.1.5D.5答案：ABD10.以下哪些是描写动物的成语（）A.守株待兔B.画蛇添足C.叶公好龙D.亡羊补牢答案：ABCD三、判断题1.把一个圆平均分成两份，每份就是半圆，半圆的周长就是圆周长的一半。（）答案：×2.“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（）答案：√3.所有的偶数都是合数。（）答案：×4.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（）答案：√5.“飞流直下三千尺”运用了夸张的修辞手法。（）答案：√6.一个数的因数一定比它的倍数小。（）答案：×7.圆柱的体积是圆锥体积的3倍。（）答案：×8.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间，努力奋斗。（）答案：√9.1既不是质数也不是合数。（）答案：√10.角的两边越短，角的度数越小。（）答案：×四、简答题1.请简要说明圆柱体积公式的推导过程。把圆柱的底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱切开，可以拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面积等于圆柱的底面积，高就是圆柱的高。因为长方体体积=底面积×高，所以圆柱体积=底面积×高，用字母表示为V=Sh。2.简述《草船借箭》中诸葛亮的人物形象。诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、有胆有识的人。他深知曹操多疑的性格，算准了天气，巧妙地利用草船向曹操“借箭”。面对周瑜的刁难，他镇定自若，凭借自己的智慧轻松化解难题，成功完成任务，展现出非凡的智慧和才能。3.如何判断一个数是不是3的倍数？判断一个数是不是3的倍数，不能只看个位，而是要看这个数各个数位上数字的和。如果一个数各个数位上数字的和是3的倍数，那么这个数就是3的倍数。例如123，1+2+3=6，6是3的倍数，所以123就是3的倍数。4.请简要概括《将相和》的主要内容。《将相和》主要讲述了战国时赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，被封上大夫；后又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受侮辱，被封为上卿。老将廉颇居功自傲，对此不服，屡次挑衅。蔺相如以国家利益为重，始终忍让。廉颇得知后，向蔺相如负荆请罪，将相和好，共同保卫赵国。五、讨论题1.在学习数学的过程中，我们经常会遇到一些难题，你是如何克服这些难题的？请分享你的方法和经验。遇到数学难题时，首先我会仔细读题，把题目中的条件和问题都弄清楚，分析已知和未知之间的关系。然后尝试回忆之前学过的相关知识和方法，看能否从中找到解题思路。如果还是没有头绪，我会换个角度思考，或者把难题分解成几个小问题，逐步解决。做完后我还会反思解题过程，总结方法，以便以后遇到类似问题能更快解决。2.我们学习了很多描写景物的文章，你最喜欢哪一篇？为什么？请结合文章内容简要分析。我最喜欢《桂林山水》。这篇文章生动形象地描绘了桂林山水的秀丽风光。作者先用“桂林山水甲天下”总起，然后分别从水的静、清、绿和山的奇、秀、险两方面具体描写。如写水“静得让你感觉不到它在流动，清得可以看见江底的沙石，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠”，运用排比和比喻生动展现水的特点。让读者仿佛身临其境，感受到大自然的神奇与美丽。3.在生活中，我们应该如何节约用水？请结合实际情况谈谈你的想法。在生活中，我们可以从多个方面节约用水。比如，洗漱时，控制水流大小，用容器接水，避免长流水；洗衣时，合理利用洗衣机的水位调节功能，尽量集中洗涤，减少用水量；洗菜水可以用来浇花、冲厕所；发现漏水及时修理。我们还可以向身边的人宣传节约用水的重要性，大家一起养成节约用水的好习惯，共同保护水资源。4.假如你是一个导游，要向游客介绍一处你熟悉的景点，你会怎么介绍？各位游客，今天我要带大家参观美丽的黄山。黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝