10 第2单元 阶段重难点突破(二) 形形色色的藻类和植物_第1页
10 第2单元 阶段重难点突破(二) 形形色色的藻类和植物_第2页
10 第2单元 阶段重难点突破(二) 形形色色的藻类和植物_第3页
10 第2单元 阶段重难点突破(二) 形形色色的藻类和植物_第4页
10 第2单元 阶段重难点突破(二) 形形色色的藻类和植物_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2单元生物的多样性阶段重难点突破(二)形形色色的藻类和植物目录02归纳整合01体系构建03能力突破体系构建01答:1水中2根、茎、叶3叶绿体4茎和叶5根6根、茎、叶7输导8煤9种子10输导组织11种子12花13果实14果皮归纳整合021.藻类和苔藓植物、蕨类植物。类型代表生物结构特点生活环境与人类的关系藻类单细胞藻类(小球藻)、多细胞藻类(海带、水绵、紫菜等)结构比较简单,没有根、茎、叶的分化,细胞中含有叶绿体,能够进行光合作用大多生活在水中有利:释放氧气,食用、药用、工业原料,改善环境等不利:赤潮类型代表生物结构特点生活环境与人类的关系苔藓植物地钱、葫芦藓、墙藓有茎、叶的分化,没有真正的根,无输导组织阴湿的陆地保持水土、监测空气污染、药用蕨类植物贯众、满江红、石松、蕨、卷柏有根、茎、叶的分化,体内还有输导组织阴湿的陆地药用、绿肥和饲料(满江红)、古代蕨类植物埋藏在地下形成煤2.种子植物。类型代表生物结构特点繁殖与人类的关系种子植物裸子植物落叶松、苏铁、银杏、马尾松、红豆杉等根、茎、叶中有发达的输导组织,种子裸露,无果皮包被通过种子繁殖后代,繁殖过程摆脱了对水环境的依赖和人类关系十分密切,食用、药用、观赏等被子植物玉米、水稻、小麦、白菜等,我们日常吃的粮、油、蔬菜、水果等,绝大多数来自被子植物一般都具有根、茎、叶、花、果实、种子等器官,种子外有果皮包被能力突破031.如图是在显微镜下看到的水绵物像,下列叙述错误的是(

)A.用手触摸水绵,会感觉黏滑B.水绵的细胞呈长筒状C.水绵有种子D.①是叶绿体,呈螺旋状2.水绵和海带同属于藻类的原因是(

)A.有进行光合作用的器官

B.没有根、茎、叶的分化C.都是多细胞的生物D.都有细胞壁和细胞膜、细胞核、叶绿体CB3.人们常把苔藓植物当作监测空气污染程度的指示植物,是因为它(

)A.适合生活在空气污染程度大的地方B.生活在比较阴湿的地方C.叶又小又薄,易受有毒气体侵害D.植株矮小C4.贯众有根、茎、叶的分化,叶片背面有褐色囊状隆起,据此判断它属于(

)A.藻类

B.苔藓植物C.蕨类植物

D.种子植物C5.蕨类植物的植株比苔藓植物高大,主要原因是(

)A.有根、茎、叶的分化,体内有输导组织B.生殖发育过程不需要水C.茎、叶内无输导组织D.靠种子繁殖后代A6.近年来,由于全球温室效应不断加剧,极地频现“红色的雪”,它是一种叫雪衣藻的藻类繁殖的结果。雪衣藻初生阶段呈绿色,成熟后因合成类胡萝卜素积累而呈现红色。该藻类通过降低冰雪表面反照率加速融雪。下列有关叙述错误的是(

)A.雪衣藻属于单细胞藻类B.雪衣藻细胞中无叶绿体C.雪衣藻比极地苔藓结构简单,没有根、茎、叶的分化D.雪衣藻能够加速融雪,对极地环境保护极为不利B7.形成煤的植物类群主要是古代的(

)A.苔藓植物

B.蕨类植物C.被子植物 D.裸子植物8.下列选项中,属于藻类、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是(

)①都是多细胞生物②都不产生种子

③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A.①④ B.②④C.①③ D.②③BB9.芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生是餐桌上常吃的菜品,小明同学想获取它们的种子来种植,你认为他不可能得到的是(

)A.黄瓜 B.西红柿C.海带 D.芸豆10.下列关于植物与人类关系的叙述中,错误的是(

)A.地钱是可作药用的植物B.贯众是可作木材的植物C.苏铁是可作观赏的植物D.柿子是药食兼用的植物CB11.在中国传统文化中用“岁寒三友”来形容松、竹、梅,因为它们都具有不畏严寒的特点。下列关于这三种植物的说法中,错误的是(

)A.都有发达的输导组织B.种子都有果皮保护C.都有根、茎、叶的分化D.繁殖过程都不依赖水环境B12.如图是切开的苹果,从结构上可以判断这种植物属于(

)A.苔藓植物

B.蕨类植物C.裸子植物

D.被子植物13.下列生物具有花、果实、种子的是(

)A.蕨菜 B.苏铁C.石花菜 D.珙桐DD14.下列哪项不是水杉和向日葵的共同特征(

)A.都通过种子繁殖B.都有根、茎、叶C.都有输导组织D.都有果实15.下列生物与它所属类群的匹配错误的是(

)A.紫菜——藻类B.地钱——苔藓植物C.苏铁——蕨类植物

D.大豆——种子植物DC16.小明同学从《植物志》检索白菜、萝卜,发现它们在生物分类上都属于被子植物,它属于被子植物的主要依据是(

)A.能进行光合作用B.种子外面有果皮包被C.生殖过程脱离水的限制D.有根、茎、叶的分化B17.根据下图回答问题:(1)填出图中结构名称。①__________;②__________;③__________;⑥________。(2)图中与光合作用有关的细胞结构是[⑤]__________。(3)水绵的遗传物质存在于[④]__________中。(4)由图可知,水绵______(填“有”或“无”)根、茎、叶的分化,所以,水绵属于________。细胞壁细胞膜细胞膜液泡叶绿体细胞核无藻类18.请观察下列生物并回答问题。(1)没有根、茎、叶等器官分化的是________(填生物类群名称),如图中的______(填图中字母序号)。(2)没有真正的根,有矮小的茎和又小又薄的叶的是________植物,且茎、叶中没有________组织,如图中的______(填图中字母序号)。此类植物成片生长,对____________

有一定作用。(3)从________植物开始,具有根、茎、叶的分化,并且体内具有专门的________组织,如图中的______(填图中字母序号)。此类植物叶片背面有褐色囊状隆起。藻类B苔藓输导D水土保持蕨类输导A(4)图中适合生活在阴湿环境中的是________(填字母序号),因为其________过程离不开水。(5)以上植物可以作为空气污染指示植物的是______(填字母序号)。(6)能够产生种子的植物是________植物,其中种子外面有________包被的植物属于________植物;如图中的______(填字母序号);种子裸露

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论