2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：现代文阅读解析试题

2025年成人高考《语文》模拟冲刺题库：现代文阅读解析试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.他俩你一言我一语，争得面红耳赤（形容双方争执不下，非常激烈）B.这位老教授学识渊博，在学术界享有盛誉（形容知识广博，名声好）C.小明在篮球场上表现英勇，助了五次功（形容在关键时刻做出重要贡献）D.这家餐厅的菜品口味独特，让人回味无穷（形容食物的味道很好，让人舍不得离开）2.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习成绩好，而且还是个多才多艺的艺术家。B.通过这次旅行，我对这个国家的文化有了更加深刻的认识。C.虽然遇到了很多困难，但是他仍然坚持不懈地努力。D.这个故事太感人了，让我忍不住流下了眼泪。3.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是（）A.自己不想要的东西，就不要强加给别人。B.自己想要的东西，就要努力争取。C.自己想要的东西，可以强加给别人。D.自己不想要的东西，就不要去想。4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春天来了，花儿竞相开放，像一只只美丽的蝴蝶。B.他跑得像一阵风一样快。C.这座城市就像一颗巨大的心脏，为人们提供着生命的活力。D.她的歌声像小鸟一样动听。5.《背影》这篇散文的作者是（）A.鲁迅B.朱自清C.老舍D.巴金6.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他这个人做事总是虎头蛇尾，缺乏毅力。C.这位老师的讲解深入浅出，让人豁然开朗。D.这次会议开得很成功，达到了预期目的。7.《出师表》是哪位历史人物的作品（）A.司马迁B.诸葛亮C.曹操D.孙权8.下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是（）A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，它们在花丛中翩翩起舞。B.他既聪明又勤奋，又善良又乐于助人。C.青春是梦想，青春是激情，青春是希望。D.他跑得快，跳得高，游得远。9.《沁园春·雪》这首词的作者是（）A.毛泽东B.邓小平C.恩格斯D.列宁10.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这位歌手的歌声婉转动听，让人陶醉。B.他这个人做事总是画蛇添足，弄巧成拙。C.这部电影情节跌宕起伏，扣人心弦。D.这次会议开得很成功，达到了预期目的。11.《桃花源记》是哪位历史人物的作品（）A.陶渊明B.苏轼C.李白D.杜甫12.下列句子中，运用了拟人修辞手法的一项是（）A.春风吹拂，柳树摇曳生姿。B.雨点打在窗户上，发出啪啪的响声。C.小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个世界。D.花儿在阳光下竞相开放，像一只只美丽的蝴蝶。13.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思是（）A.温习旧的知识，就能得到新的领悟，这样就可以做老师了。B.学习新知识，就能温习旧的知识，这样就可以做老师了。C.温习旧的知识，就能得到新的领悟，这样就可以成为学生的老师了。D.学习新知识，就能温习旧的知识，这样就可以成为学生的老师了。14.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他不仅学习成绩好，而且还是个多才多艺的艺术家。B.通过这次旅行，我对这个国家的文化有了更加深刻的认识。C.虽然遇到了很多困难，但是他仍然坚持不懈地努力。D.这个故事太感人了，让我忍不住流下了眼泪。15.《出师表》这篇文章表达了作者怎样的思想感情（）A.对蜀汉政权的担忧B.对个人命运的感慨C.对刘禅的失望D.对北伐事业的坚定信念16.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.这部电影情节跌宕起伏，令人回味无穷。B.他这个人做事总是虎头蛇尾，缺乏毅力。C.这位老师的讲解深入浅出，让人豁然开朗。D.这次会议开得很成功，达到了预期目的。17.《论语》中，“三人行，必有我师焉”这句话的意思是（）A.三个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。B.一个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。C.两个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。D.四个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。18.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.春天来了，花儿竞相开放，像一只只美丽的蝴蝶。B.他跑得像一阵风一样快。C.这座城市就像一颗巨大的心脏，为人们提供着生命的活力。D.她的歌声像小鸟一样动听。19.《沁园春·雪》这首词中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句话表达了作者怎样的思想感情（）A.对祖国大好河山的热爱B.对历史英雄人物的敬佩C.对个人命运的感慨D.对北伐事业的坚定信念20.下列句子中，没有使用排比修辞手法的一项是（）A.有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，它们在花丛中翩翩起舞。B.他既聪明又勤奋，又善良又乐于助人。C.青春是梦想，青春是激情，青春是希望。D.他跑得快，跳得高，游得远。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将答案填写在横线上。）21.《论语》是__________时期的一部语录体散文集，主要记载了__________的思想言行。22.《背影》这篇散文的作者是__________，文章选自__________，写于__________年。23.《出师表》是__________的作品，这篇文章是__________写给__________的一篇奏章。24.《桃花源记》是__________时期的一位著名诗人__________的作品，这篇文章选自__________。25.《沁园春·雪》这首词的作者是__________，这首词选自__________。26.《论语》中，“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是__________。27.《论语》中，“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思是__________。28.《论语》中，“三人行，必有我师焉”这句话的意思是__________。29.《出师表》这篇文章表达了作者__________的思想感情。30.《沁园春·雪》这首词中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句话表达了作者__________的思想感情。三、阅读理解（本大题共5小题，每小题4分，共20分。阅读下面的文字，完成下列小题。）阅读下面的文字，完成第31～35题。那是一个飘着细雨的清晨，我站在教室的窗前，望着窗外灰蒙蒙的天空。雨点轻轻地打在玻璃上，发出细碎的声响。教室里很安静，同学们都在认真听讲。我望着窗外，心里有些茫然。不知道自己将来要做什么，也不知道自己能否实现自己的梦想。我感到有些孤独，有些无助。但是，我知道我不能就这样放弃。我要努力学习，我要相信自己，我要为自己的人生奋斗。31.文章主要描写了什么内容？A.作者对窗外的雨景的描写B.作者对教室环境的描写C.作者对内心世界的描写D.作者对未来生活的憧憬32.从文章中可以看出，作者当时的心情是怎样的？A.欢快B.沮丧C.焦虑D.平静33.文章中，“我感到有些孤独，有些无助”这句话表达了作者怎样的心理状态？A.作者感到自己很孤独，很无助B.作者感到自己很快乐，很有用C.作者感到自己很自信，很有力量D.作者感到自己很平静，很满足34.文章中，“我要努力学习，我要相信自己，我要为自己的人生奋斗”这句话表达了作者怎样的决心？A.作者决心要放弃努力B.作者决心要放弃梦想C.作者决心要努力学习，相信自己，为自己的人生奋斗D.作者决心要享受生活，不问世事35.你认为作者为什么要写这篇文章？A.作者想表达自己对窗外的雨景的喜爱B.作者想表达自己对教室环境的喜爱C.作者想表达自己对内心世界的思考D.作者想表达自己对自己人生的思考四、作文（本大题共1小题，共40分。请根据以下题目，写一篇不少于600字的的文章。）36.题目：我的梦想要求：内容具体，感情真挚，语句通顺，结构完整，文体不限（诗歌除外）。本次试卷答案如下一、选择题答案及解析1.C解析：加点词语“功”在这里使用不正确。“功”通常指功劳、功绩，用在这里不符合语境。应该改为“功”改为“表现英勇，助了五次球”或者“表现英勇，抢了五次篮板”。2.D解析：句子“A”中，“不仅……而且……”表示递进关系，但“学习成绩好”和“多才多艺的艺术家”之间不是递进关系，应该改为“他学习成绩好，而且还是个多才多艺的艺术家”。“句子B”中，“通过这次旅行，我对这个国家的文化有了更加深刻的认识”没有语病。“句子C”中，“虽然遇到了很多困难，但是他仍然坚持不懈地努力”没有语病。“句子D”中，“这个故事太感人了，让我忍不住流下了眼泪”没有语病。3.A解析：“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是：自己不想要的东西，就不要强加给别人。这是儒家思想中“仁”的重要表现，也是处理人际关系的重要原则。4.C解析：句子“A”、“B”、“D”都运用了比喻修辞手法。“句子A”中，“花儿竞相开放，像一只只美丽的蝴蝶”将“花儿”比作“蝴蝶”。“句子B”中，“他跑得像一阵风一样快”将“他”比作“一阵风”。“句子C”中，“这座城市就像一颗巨大的心脏，为人们提供着生命的活力”将“这座城市”比作“一颗巨大的心脏”。“句子D”中，“她的歌声像小鸟一样动听”将“她的歌声”比作“小鸟”。5.B解析：《背影》这篇散文的作者是朱自清。朱自清是中国现代著名的散文家、诗人、学者。他的散文以语言清新、感情真挚著称，《背影》就是他的代表作之一。6.B解析：加点词语“虎头蛇尾”在这里使用不恰当。“虎头蛇尾”形容做事开头劲头很大，后来劲头很小，有始无终，做事不认真。用在这里不符合语境。应该改为“他这个人做事总是半途而废，缺乏毅力”。7.B解析：《出师表》是诸葛亮的作品。诸葛亮是三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。他在《出师表》中向后主刘禅表达了自己对蜀汉政权的忠诚和北伐的决心。8.B解析：句子“A”、“C”、“D”都运用了排比修辞手法。“句子A”中，“有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓”运用了排比。“句子C”中，“青春是梦想，青春是激情，青春是希望”运用了排比。“句子D”中，“他跑得快，跳得高，游得远”运用了排比。“句子B”中，“他既聪明又勤奋，又善良又乐于助人”没有运用排比。9.A解析：《沁园春·雪》这首词的作者是毛泽东。毛泽东是中国现代伟大的政治家、军事家、诗人。这首词是毛泽东于1936年2月所作，是毛泽东诗词中的代表作之一。10.B解析：加点词语“画蛇添足”在这里使用不恰当。“画蛇添足”比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。用在这里不符合语境。应该改为“他这个人做事总是多此一举，弄巧成拙”。11.A解析：《桃花源记》是陶渊明的作品。陶渊明是东晋时期著名的诗人。他的《桃花源记》是一篇著名的散文，描绘了一个与世隔绝、和平美好的理想社会。12.C解析：句子“A”、“B”、“D”都运用了比喻修辞手法。“句子A”中，“春风吹拂，柳树摇曳生姿”将“柳树”比作“人”。“句子B”中，“雨点打在窗户上，发出啪啪的响声”将“雨点”比作“人”。“句子C”中，“小草偷偷地从土里钻出来，好奇地打量着这个世界”将“小草”比作“人”。“句子D”中，“花儿在阳光下竞相开放，像一只只美丽的蝴蝶”将“花儿”比作“蝴蝶”。13.A解析：“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思是：温习旧的知识，就能得到新的领悟，这样就可以做老师了。这是儒家思想中关于学习和教育的重要观点。14.B解析：句子“A”、“C”、“D”都有语病。“句子A”中，“不仅……而且……”表示递进关系，但“学习成绩好”和“多才多艺的艺术家”之间不是递进关系，应该改为“他学习成绩好，而且还是个多才多艺的艺术家”。“句子C”中，“虽然遇到了很多困难，但是他仍然坚持不懈地努力”没有语病。“句子D”中，“这个故事太感人了，让我忍不住流下了眼泪”没有语病。“句子B”中，“通过这次旅行，我对这个国家的文化有了更加深刻的认识”没有语病。15.D解析：《出师表》这篇文章表达了作者诸葛亮对北伐事业的坚定信念。诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅表达了自己对蜀汉政权的忠诚和北伐的决心，希望刘禅能够任用贤能，治理好国家。16.B解析：加点词语“虎头蛇尾”在这里使用不恰当。“虎头蛇尾”形容做事开头劲头很大，后来劲头很小，有始无终，做事不认真。用在这里不符合语境。应该改为“他这个人做事总是半途而废，缺乏毅力”。17.A解析：“三人行，必有我师焉”这句话的意思是：三个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。这是儒家思想中关于学习和教育的重要观点，强调要虚心向他人学习。18.C解析：句子“A”、“B”、“D”都运用了比喻修辞手法。“句子A”中，“春天来了，花儿竞相开放，像一只只美丽的蝴蝶”将“花儿”比作“蝴蝶”。“句子B”中，“他跑得像一阵风一样快”将“他”比作“一阵风”。“句子C”中，“这座城市就像一颗巨大的心脏，为人们提供着生命的活力”将“这座城市”比作“一颗巨大的心脏”。“句子D”中，“她的歌声像小鸟一样动听”将“她的歌声”比作“小鸟”。19.A解析：《沁园春·雪》这首词中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句话表达了作者对祖国大好河山的热爱。毛泽东通过这首词表达了对祖国壮丽山河的热爱和对中华民族优秀历史文化的赞美。20.B解析：句子“A”、“C”、“D”都运用了排比修辞手法。“句子A”中，“有的像蜜蜂，有的像蝴蝶，有的像蜻蜓”运用了排比。“句子C”中，“青春是梦想，青春是激情，青春是希望”运用了排比。“句子D”中，“他跑得快，跳得高，游得远”运用了排比。“句子B”中，“他既聪明又勤奋，又善良又乐于助人”没有运用排比。二、填空题答案及解析21.春秋；孔子解析：《论语》是春秋时期的一部语录体散文集，主要记载了孔子的思想言行。孔子是中国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人。22.朱自清；《背影》；1925解析：《背影》这篇散文的作者是朱自清，文章选自《背影》，写于1925年。朱自清是中国现代著名的散文家、诗人、学者。《背影》是朱自清的代表作之一，以其真挚的情感和朴实的语言著称。23.诸葛亮；刘备；刘禅解析：《出师表》是诸葛亮的作品，这篇文章是诸葛亮写给后主刘禅的一篇奏章。诸葛亮是三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。他在《出师表》中向后主刘禅表达了自己对蜀汉政权的忠诚和北伐的决心。24.东晋；陶渊明；《陶渊明集》解析：《桃花源记》是东晋时期的一位著名诗人陶渊明的作品，这篇文章选自《陶渊明集》。陶渊明是中国古代伟大的诗人，他的诗歌以田园诗著称，《桃花源记》就是他的代表作之一。25.毛泽东；《沁园春·雪》解析：《沁园春·雪》这首词的作者是毛泽东，这首词选自《沁园春·雪》。毛泽东是中国现代伟大的政治家、军事家、诗人。这首词是毛泽东于1936年2月所作，是毛泽东诗词中的代表作之一。26.己所不欲，勿施于人解析：“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是：自己不想要的东西，就不要强加给别人。这是儒家思想中“仁”的重要表现，也是处理人际关系的重要原则。27.温故而知新，可以为师矣解析：“温故而知新，可以为师矣”这句话的意思是：温习旧的知识，就能得到新的领悟，这样就可以做老师了。这是儒家思想中关于学习和教育的重要观点。28.三人行，必有我师焉解析：“三人行，必有我师焉”这句话的意思是：三个人走在一起，其中必定有可以做我老师的人。这是儒家思想中关于学习和教育的重要观点，强调要虚心向他人学习。29.对蜀汉政权的担忧解析：《出师表》这篇文章表达了作者诸葛亮对蜀汉政权的担忧。诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅表达了自己对蜀汉政权的忠诚和北伐的决心，希望刘禅能够任用贤能，治理好国家。30.对祖国大好河山的热爱解析：《沁园春·雪》这首词中，“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”这句话表达了作者对祖国大好河山的热爱。毛泽东通过这首词表达了对祖国壮丽山河的热爱和对中华民族优秀历史文化的赞美。三、阅读理解答案及解析31.C解析：文章主要描写了作者当时的内心世界。作者通过描写窗外的雨景和教室的环境，来表达自己内心的茫然、孤独和无助。文章的重点在于作者的心理描写。32.B解析：从文章中可以看出，作者当时的心情是沮丧的。作者感到自己不知道将来要做什么，也不知道自己能否实现自己的梦想，因此感到孤独和无助。33.A解析：文章中，“我感到有些孤独，有些无助”这句话表达了作者感到自己很孤独，很无助。作者在文章中表达了自己对未来的迷茫和对自身能力的怀疑，因此感到孤独和无助。34.