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文档简介
医院护士手卫生培训考核试题集一、单项选择题(每题5分,共30分)1.以下哪项属于手卫生的范畴?()A.仅洗手B.仅卫生手消毒C.仅外科手消毒D.洗手、卫生手消毒和外科手消毒答案:D解析:依据《医务人员手卫生规范》(WS/T313-2019),手卫生包含洗手、卫生手消毒、外科手消毒三类,分别对应不同诊疗场景的微生物污染防控需求。2.护士在进行以下哪项操作前,必须执行手卫生?()A.整理护士站文件B.接触患者周围环境后C.为患者测量体温前D.处理医疗废物后答案:C解析:手卫生“五大时刻”要求“接触患者前”需清洁双手,避免将外界微生物带入诊疗过程。为患者测量体温属于直接接触患者的操作,需在操作前执行手卫生;A无患者接触,B、D属于“接触后”的手卫生时机,与题干“操作前”不符。3.七步洗手法中,揉搓双手的总时间应不少于多少?()A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒答案:C解析:《医务人员手卫生规范》明确,洗手时揉搓双手的总时间需≥15秒,通过足够时长的揉搓可有效清除手部暂居菌和部分常居菌。4.下列哪种干手方式最符合手卫生要求?()A.自然晾干B.用公用毛巾擦干C.用一次性干手纸擦干D.甩干双手答案:C解析:干手需避免二次污染,一次性干手纸为清洁干燥的个人专用物品,可有效吸收水分并减少微生物传播;自然晾干耗时久且易滋生微生物,公用毛巾易交叉污染,甩干无法彻底干燥且易扩散微生物。5.卫生手消毒的主要目的是()A.清除手部所有微生物B.减少手部暂居菌C.杀灭手部所有细菌芽孢D.清洁手部外观答案:B解析:卫生手消毒针对手部暂居菌(主要为致病菌),通过速干消毒剂(如醇类)快速减少其数量,降低感染传播风险;其无法清除所有微生物,也不能杀灭细菌芽孢(需外科手消毒的灭菌水平)。6.手卫生设施的配置要求中,下列哪项错误?()A.治疗室应配备非手触式水龙头B.病区走廊可设置手消毒剂速干手消毒设施C.手术室洗手池应每日清洁,每周消毒D.干手用品应保持清洁、干燥、一次性使用答案:C解析:手术室洗手池作为外科手消毒的关键设施,需更严格的清洁消毒频率,应做到“每日清洁,每次使用后消毒”(或根据污染情况及时消毒),而非“每周消毒”。二、多项选择题(每题6分,共30分)1.下列属于手卫生“五大时刻”的有()A.接触患者前B.清洁/无菌操作前C.接触患者后D.接触患者周围环境后E.处理药物后答案:ABCD解析:手卫生“五大时刻”为“两前、两后、一中间”,即接触患者前、清洁/无菌操作前、接触患者后、接触患者周围环境后;处理药物不属于核心指征,故排除E。2.关于手消毒剂的选择,正确的有()A.卫生手消毒可选用醇类速干手消毒剂B.对醇类过敏者,可选用季铵盐类消毒剂C.外科手消毒应选用能杀灭芽孢的消毒剂D.手部有明显血液污染时,应先洗手再消毒E.所有场景均可使用含氯消毒剂进行手消毒答案:ABCD解析:醇类消毒剂是卫生手消毒首选,醇类过敏者可选季铵盐替代;外科手消毒需达到灭菌水平(杀灭芽孢);明显血液污染时,有机物会影响消毒剂效果,需先洗手;含氯消毒剂刺激性强、腐蚀性大,不适合手消毒,故E错误。3.影响护士手卫生依从性的因素包括()A.手卫生设施配备不足B.工作繁忙,操作流程繁琐C.手卫生知识培训不足D.对感染风险的认知不足E.个人习惯偏好答案:ABCDE解析:设施不足降低便利性,工作繁忙易忽视手卫生,知识培训不足导致操作不规范,感染风险认知不足缺乏执行动力,个人习惯(如嫌麻烦)也会影响依从性。4.下列关于外科手消毒的描述,正确的有()A.外科手消毒应在洗手的基础上进行B.消毒范围需覆盖双手、前臂及上臂下1/3C.消毒后应待消毒剂自然干燥,避免擦拭D.手术时间超过3小时,需重新进行外科手消毒E.戴手套可替代外科手消毒答案:ABC解析:外科手消毒需先洗手(清洁常居菌),再用消毒剂消毒(杀灭暂居菌);消毒范围为双手、前臂至上臂下1/3;消毒剂需自然干燥以保证效果;手术时间超3小时或手套破损时需重新消毒,但“超过3小时”并非绝对标准(需结合实际评估);戴手套不能替代外科手消毒(手套可能破损或细菌穿透),故D、E错误。5.手卫生监测的内容包括()A.手卫生依从率B.手消毒剂使用量C.手卫生正确率D.手部菌落数监测E.手卫生设施完好率答案:ACD解析:手卫生监测包括过程监测(依从率、正确率)和效果监测(手部菌落数);手消毒剂使用量属于消耗统计,设施完好率属于设施管理,均非核心监测内容。三、判断题(每题4分,共20分)1.只要戴手套,就可以不进行手卫生。()答案:×解析:手套无法完全阻隔微生物,且可能破损、污染,接触患者前、摘手套后仍需执行手卫生,戴手套不能替代手卫生。2.手卫生的“清洁/无菌操作前”仅指进行手术、穿刺等侵入性操作前。()答案:×解析:“清洁/无菌操作前”包括所有涉及无菌物品或清洁区域的操作(如更换伤口敷料、导尿、配置静脉输液等),不限于侵入性操作。3.七步洗手法的每个步骤都需揉搓至少5秒。()答案:√解析:七步洗手法要求每个步骤(如掌心对掌心、手指交叉等)揉搓时间≥5秒,总时间≥15秒,确保手部各区域微生物被有效清除。4.当手部无可见污染时,可直接使用手消毒剂进行卫生手消毒。()答案:√解析:《医务人员手卫生规范》规定,手部无可见污染物时,可直接用手消毒剂进行卫生手消毒;若有可见污染,需先洗手。5.手卫生依从性监测只需统计护士的执行情况,无需关注医生及其他医务人员。()答案:×解析:手卫生是全体医务人员(医生、护士、技师等)的共同责任,监测需覆盖所有可能接触患者或污染环境的人员,以全面评估感染防控效果。四、简答题(每题10分,共20分)1.简述手卫生“五大时刻”的具体内容,并举例说明“接触患者周围环境后”的场景。参考答案:手卫生“五大时刻”为:①接触患者前:如进入病房准备查体、更换引流袋前;②清洁/无菌操作前:如配置静脉输液、打开无菌包导尿前;③接触患者后:如为患者翻身、协助进食后,或接触患者体液(痰液、尿液)后;④接触患者周围环境后:如接触患者床栏、床头柜、心电监护仪按钮等被污染的物体表面后;⑤接触血液、体液、分泌物、排泄物后:如处理伤口渗血、倾倒引流液后。“接触患者周围环境后”示例:护士为患者更换被血液污染的床单后(未直接接触患者,但接触了被污染的床单),需执行手卫生,避免携带污染物至其他区域。2.请详细说明七步洗手法的操作步骤。参考答案:七步洗手法(口诀:内、外、夹、弓、大、立、腕):①内:掌心相对,手指并拢,相互揉搓;②外:手心对手背,沿指缝相互揉搓,交换进行;③夹:掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓;④弓:弯曲手指使指关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行;⑤大:右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行;⑥立:五个手指尖并拢在另一手掌心揉搓,交换进行;⑦腕:揉搓手腕、手臂,交换进行。每个步骤
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