新版六年级语文第五单元测试题

新版六年级语文第五单元测试题一、积累与运用（35分）（一）字词乐园（15分）1.看拼音，写词语（5分）请根据拼音写出对应的词语：sīkōngjiànguàn（）huāpǔ（）shíruǐ（）qiūyǐn（）jiēduàn（）2.词语巧搭配（4分）请从括号里选择恰当的词语填入句子中：（1）波义耳立即（发现发明）了紫罗兰中有一种物质遇盐酸会变红。（2）他（断定决定）地球绝不是正球体。（3）科学的（真理定理）往往诞生于对细节的追问中。（4）只有（锲而不舍坚持不懈）地探索，才能揭开自然的奥秘。3.词语宝库（6分）先把下列词语补充完整，再选择一个词语写一句话。追（）求源（）而不舍见微知（）无独有（）（）空见惯百（）不得其解造句：________________________________________________（二）句子天地（12分）1.妙笔生花（6分）（1）把下面的句子改为反问句：真理诞生于一百个问号之后，这是一个真理。________________________________________________（2）仿写句子（排比句）：科学发现的机遇，只会给那些善于独立思考的人，只会给那些具有锲而不舍精神的人，只会给那些____________________的人。2.病句诊所（3分）请找出并修改下列句子中的语病：（1）通过学习《表里的生物》，使我明白了观察的重要性。________________________________________________（2）他的这个见解，形成了各国科学家的极大兴趣。________________________________________________3.名言积累（3分）请默写一句关于科学探索的名言，并写出作者：________________________________________________（三）课文回顾（8分）1.课文填空（5分）（1）《真理诞生于一百个问号之后》一文，作者用______、______、______三个事例，论证了只要______，______，不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理的观点。（2）《表里的生物》中，“我”认为表里有一只小蝎子，是因为____________________________________。2.课文理解（3分）为什么说“见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的”？结合课文内容谈谈你的理解。________________________________________________二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《真理诞生于一百个问号之后》选段，完成练习。波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。1.联系上下文，解释下列词语（4分）（1）敏感：____________________________________（2）奇迹般：__________________________________2.用简洁的语言概括选段的主要内容（3分）________________________________________________3.选段中运用了什么说明方法？有什么作用？（4分）________________________________________________4.结合选段内容，谈谈你对“真理诞生于一百个问号之后”的理解（4分）________________________________________________（二）课外阅读（20分）阅读短文《法布尔的观察日记》，完成练习。法布尔从小就对小虫子非常着迷。有一次，他趴在地上，用放大镜观察蚂蚁搬死苍蝇，一连看了三四个小时，以致周围挤满了人，有人还骂他是“怪人”，可他全然不觉。又有一次，他爬上一棵果树，屏着呼吸观看蜣螂的活动，直到树下有人叫“抓小偷”，他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔成年后，一直专注于昆虫的研究。他花了整整三年时间，仔细观察、记录隧蜂的生活习性，写成了《隧蜂记》。为了研究螳螂的捕食，他常常在草丛里一蹲就是大半天，甚至忘记了时间。他对昆虫的观察，不仅停留在外形和行为上，还深入研究它们的生理结构和生活规律。比如，他发现蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；他观察到切叶蜂用“剪刀”似的嘴巴把叶子剪成圆形，用来建造巢穴……法布尔的观察日记积累了大量的第一手资料，为他的《昆虫记》奠定了坚实的基础。这部著作不仅是科学的记录，更是对生命的赞美。1.请给短文加一个合适的标题（3分）________________________________________________2.请用简洁的语言概括短文的主要内容（4分）________________________________________________3.从文中找出具体语句，分析法布尔的科学精神（5分）________________________________________________4.结合本文和本单元的课文，谈谈你对“科学精神”的理解（8分）________________________________________________三、习作表达（30分）题目：《我发现了____的秘密》提示：生活中，我们常常会有一些有趣的发现，比如植物的生长、动物的习性、自然现象的变化……请你回忆一次自己的观察或探索经历，把题目补充完整，然后按照一定的顺序，把发现的过程写清楚，还要写出自己的思考和感悟，体现出科学