（2021-2025）5年高考1年模拟化学真题分类汇编专题06 化学平衡思想的应用（广东专用）

5年（2021-2025）高考1年模拟化学真题分类汇编PAGEPAGE1专题06化学平衡思想的应用考点五年考情（2021-2025）命题趋势考点01化学反应机理（5年2考）2024·广东卷、2023·广东卷1.广东高考化学反应机理的命题趋势具体表现在：反应历程图的考查频率明显增加，在今后的备考中，需要深入理解过渡态、活化能等核心概念，强化能量变化图像的训练。2.广东高考化学反应速率与平衡的命题特点具体表现在：以浓度图像分析为载体，考查速率计算和化学平衡分析。备考需以图像解析为突破口，以量化工具为工具链，强化从知识应用到高阶思维的跨越。3.广东卷水溶液中的离子平衡为热门考点，长涉及多平衡体系（电离、水解、沉淀溶解）的交互影响，2026年广东卷可能会结合浓度变化图像进行分析，在今后的备考中，还应强化图像解析能力。考点02化学反应速率与平衡（5年2考）2022·广东卷、2021·广东卷考点03水溶液中的离子平衡（5年2考）2025·广东卷、2021·广东卷考点01化学反应机理1．（2024·广东卷）对反应(I为中间产物)，相同条件下：①加入催化剂，反应达到平衡所需时间大幅缩短；②提高反应温度，增大，减小。基于以上事实，可能的反应历程示意图(——为无催化剂，为有催化剂)为 B． C． D．2．（2023·广东卷）催化剂Ⅰ和Ⅱ均能催化反应。反应历程(下图)中，M为中间产物。其它条件相同时，下列说法不正确的是

A．使用Ⅰ和Ⅱ，反应历程都分4步进行 B．反应达平衡时，升高温度，R的浓度增大C．使用Ⅱ时，反应体系更快达到平衡 D．使用Ⅰ时，反应过程中M所能达到的最高浓度更大考点02化学反应速率与平衡3．（2022·广东卷）恒容密闭容器中，在不同温度下达平衡时，各组分的物质的量(n)如图所示。下列说法正确的是A．该反应的B．a为随温度的变化曲线C．向平衡体系中充入惰性气体，平衡不移动D．向平衡体系中加入，H2的平衡转化率增大4．（2022·广东卷）在相同条件下研究催化剂I、Ⅱ对反应的影响，各物质浓度c随反应时间t的部分变化曲线如图，则A．无催化剂时，反应不能进行B．与催化剂Ⅰ相比，Ⅱ使反应活化能更低C．a曲线表示使用催化剂Ⅱ时X的浓度随t的变化D．使用催化剂Ⅰ时，内，5．（2021·广东卷）反应经历两步：①；②。反应体系中、、的浓度c随时间t的变化曲线如图所示。下列说法不正确的是A．a为随t的变化曲线B．时，C．时，的消耗速率大于生成速率D．后，考点03水溶液中的离子平衡6．（2025·广东卷）CuCl微溶于水，但在浓度较高的溶液中因形成和而溶解。将适量CuCl完全溶于盐酸，得到含和的溶液，下列叙述正确的是A．加水稀释，浓度一定下降B．向溶液中加入少量NaCl固体，浓度一定上升C．的电离方程式为：D．体系中，7．（2021·广东卷）鸟嘌呤()是一种有机弱碱，可与盐酸反应生成盐酸盐(用表示)。已知水溶液呈酸性，下列叙述正确的是A．水溶液的B．水溶液加水稀释，升高C．在水中的电离方程式为：D．水溶液中：1．（2025·广东佛山二模）DMO和以固定流速通过两种催化剂(Cu负载量分别为5%和20%)制EG的历程如图所示，其中使用Cu负载量为5%的催化剂时原料转化率更高。下列说法正确的是A．图中实线是Cu负载量为5%的催化剂作用下的历程B．改变Cu负载量，可调控EG的平衡产率C．仅升高温度，增大D．仅加快流速，DMO转化率一定增大2．（2025·广东茂名二模）催化剂1和催化剂2均能催化反应（M1和M2为中间产物）。反应历程如图，其他条件相同时，下列说法正确的是A．使用催化剂1，该反应焓变会变得更小B．使用催化剂2，反应能更快到达平衡C．使用催化剂2，平衡时W的浓度更大D．使用催化剂1和2，反应历程的步数一样3．（2025·广东二模）对于反应X(g)2Z(g)[Y(g)为中间产物]：①反应过程中各物质的浓度随时间变化如图所示；②提高反应温度，、均增大。基于以上事实，可能的反应进程示意图为A． B．C． D．4．（2025·广东清远二模）甲酸可用作消毒剂和防腐剂，用某催化剂催化合成甲酸的过程如图所示，下列说法正确的是A．该催化剂降低了反应的焓变 B．过程Ⅱ为加成反应C．过程Ⅲ中有键和键的断裂 D．该反应的催化剂为5．（2025·广东深圳二模）水煤气变换反应是获取的重要方式之一，在不同催化剂作用下，其反应历程如图所示(*表示吸附态)。下列说法正确的是A．使用Ⅰ、Ⅱ，反应历程均分4步进行B．反应达平衡时，增大压强，增大C．使用Ⅰ时，反应体系更快达到平衡D．Ⅰ、Ⅱ均能降低反应的焓变6．（2025·广东肇庆二模）时，在一恒容密闭容器中发生反应⇌为中间产物]，其反应过程的能量变化如图所示。下列说法正确的是A．有无催化剂反应历程均分2步进行B．相同条件下，物质M比N稳定C．其他条件不变，升高温度，减小，增大D．其他条件不变，提高物质M的浓度能增大N的平衡产率7．（2025·广东肇庆二模）利用铜基催化剂可将温室气体中的与转化为其反应历程如图所示。下列说法正确的是A．M为极性分子，N为非极性分子B．过程Ⅰ和Ⅱ中均存在键的断裂C．使用铜基催化剂能降低总反应的活化能与焓变D．该反应的原子利用率可达8．（2025·广东大湾区二模）一定温度下，向恒容密闭容器中投入等物质的量的P和Q发生反应：①P(g)+Q(g)=M(g)；②M(g)N(g)。部分物质的浓度随时间的变化如图所示，t2后达到平衡状态。下列说法正确的是A．X为(M)随t的变化曲线 B．反应的活化能：①>②C．0~内，(N)=mol/(L·s) D．该条件下，反应②的平衡常数9．（2025·广东广州二模）反应，正反应速率可表示为，逆反应速率可表示为，其中、分别为正、逆反应的速率常数，只与温度有关，反应的与关系如图所示。下列说法正确的是A．该反应的B．升高温度，减小、增大C．达到平衡时，D．平衡后加水稀释，达到新平衡后减小10．（2025·广东汕头二模）为消除的污染，某实验小组研究用活性炭进行处理，发生反应：，一定温度下，向体积不等的密闭容器中分别加入足量活性炭和，反应相同时间后测得的转化率与容器体积的关系如图所示。下列有关说法正确的是A．容器内的压强B．bc段上述反应达到平衡状态C．c点状态下v(正)>v(逆)D．该温度下反应的平衡常数11．（2025·广东湛江二模）某课题组为探究汽车尾气转化为氮气的最佳反应条件，向体积为的刚性容器中按充入和，发生反应：。已知正、逆反应速率可以表达为，(，表示速率常数)，测得的平衡转化率与温度、压强的关系如图所示。下列说法正确的是A．该反应为吸热反应B．压强的大小关系：C．、、三点的化学平衡常数：D．，若向该容器中充入和发生上述反应，点的12．（2025·广东汕头一模）在医药领域有广泛应用，但在空气中会污染环境。某研究小组研究实现的转化，发生反应，向体积为的密闭容器中充入和，在甲、乙两种催化剂作用下，反应，测得的转化率与温度的关系如图所示，下列有关说法正确的是A．催化效果：甲<乙B．、甲催化条件下，内C．其它条件不变时，压缩容器体积乙曲线可能整体向上移动D．前，乙催化剂作用下降低温度可提高的产率13．（2025·广东佛山一模）T℃时，真空密闭容器中加入足量R，发生反应R(s)2S(g)＋Q(g)，S的分压随时间的变化曲线如图所示。下列说法不正确的是A．相对于曲线I，曲线II可能使用了催化剂B．T℃时，该反应的分压平衡常数Kp=500(kPa)3C．Q的体积分数不变，不能说明反应达到平衡状态D．T℃时，M点压缩容器体积，平衡逆向移动，新平衡时c(S)比原平衡大14．（2025·广东湛江一模）蔗糖及其水解产物均为旋光性物质，但旋光能力不同(“+”表示右旋，“-”表示左旋)，可利用体系在反应过程中旋光度的变化来衡量反应进程。若反应时间为0、、时溶液的旋光度分别用、、表示，配制一定初始浓度的蔗糖水溶液，同一温度下与不同浓度的和混合，测定反应体系的旋光度值随时间变化如下图所示。下列说法不正确的是A．当体系旋光度不再变化时，水解反应达平衡状态B．与相比，同浓度的会使反应活化能更低C．浓度越大越有利于蔗糖水解D．平衡后加水稀释，增大15．（2025·广东深圳一模）单乙醇胺（MEA）捕获的反应为，在催化剂I和II的作用下，该反应均需经历“吸附-反应-脱附”过程，能量变化如图（*表示吸附态）所示。下列说法不正确的是A．使用催化剂II更有利于捕获B．除吸附与脱附外，两种反应历程均分2步进行C．使用催化剂I比使用催化剂II放出的热量更多D．反应达平衡后，升高温度有利于的释放16．（2025·广东肇庆一模）是汽车尾气净化催化剂的关键成分，其高效的储放氧性能在的氧化还原催化循环中发挥了巨大作用。研究发现，先在催化剂表面形成强吸附性的二聚体，再与在表面反应生成和，该过程的能量变化曲线如图所示(吸附在表面的物种用*标注)。下列说法不正确的是说明：“”表示化学键将要断裂或形成。A．该反应属于放热反应B．该过程中的最大活化能为C．该过程中伴随极性键和非极性键的断裂和形成D．若改用其他催化剂，其反应的不变17．（2025·广东清远一模）已知在含少量的溶液中，分解的反应历程如图所示。下列说法不正确的是A．的分解速率与浓度有关 B．的分解为放热反应C．历程2的活化能比历程1的小 D．也是该反应的催化剂18．（2025·广东东莞一模）25℃，固体酸分子筛催化乙醇脱水，乙醇的分子间脱水和分子内脱水过程与相对能量变化如图所示：下列说法不正确的是A．在该反应条件下，产物2比产物1稳定B．乙醇通过氢键吸附于固体酸分子筛表面C．生成产物1的决速步活化能为46.0kcal/molD．反应达到平衡时，升高温度可提高产物2产率19．（2025·广东湛江一模）反应物(S)转化为产物(P或Q)的能量变化与反应进程的关系如下图所示。下列关于四种不同反应进程的说法正确的是A．进程Ⅰ升高温度，逆反应速率增大，正反应速率降低B．生成相同物质的量的P，进程Ⅰ、Ⅱ释放的能量相同C．反应进程Ⅲ生成P的速率大于反应进程ⅡD．进程Ⅳ可以说明催化剂可以改变反应产物20．（2025·广东江门一模）丙烯与HCl一定条件下反应生成和的历程如图所示。下列说法错误的是A．丙烯与的反应的主要产物是B．合成的反应中，第一步为反应的决速步C．生成的焓变大于生成的焓变D．其他条件不变，反应相同时间，适当升高温度可提高加成产物中比例专题06化学平衡思想的应用考点五年考情（2021-2025）命题趋势考点01化学反应机理（5年2考）2024·广东卷、2023·广东卷1.广东高考化学反应机理的命题趋势具体表现在：反应历程图的考查频率明显增加，在今后的备考中，需要深入理解过渡态、活化能等核心概念，强化能量变化图像的训练。2.广东高考化学反应速率与平衡的命题特点具体表现在：以浓度图像分析为载体，考查速率计算和化学平衡分析。备考需以图像解析为突破口，以量化工具为工具链，强化从知识应用到高阶思维的跨越。3.广东卷水溶液中的离子平衡为热门考点，长涉及多平衡体系（电离、水解、沉淀溶解）的交互影响，2026年广东卷可能会结合浓度变化图像进行分析，在今后的备考中，还应强化图像解析能力。考点02化学反应速率与平衡（5年2考）2022·广东卷、2021·广东卷考点03水溶液中的离子平衡（5年2考）2025·广东卷、2021·广东卷考点01化学反应机理1．（2024·广东卷）对反应(I为中间产物)，相同条件下：①加入催化剂，反应达到平衡所需时间大幅缩短；②提高反应温度，增大，减小。基于以上事实，可能的反应历程示意图(——为无催化剂，为有催化剂)为 B． C． D．2．（2023·广东卷）催化剂Ⅰ和Ⅱ均能催化反应。反应历程(下图)中，M为中间产物。其它条件相同时，下列说法不正确的是

A．使用Ⅰ和Ⅱ，反应历程都分4步进行 B．反应达平衡时，升高温度，R的浓度增大C．使用Ⅱ时，反应体系更快达到平衡 D．使用Ⅰ时，反应过程中M所能达到的最高浓度更大考点02化学反应速率与平衡3．（2022·广东卷）恒容密闭容器中，在不同温度下达平衡时，各组分的物质的量(n)如图所示。下列说法正确的是A．该反应的B．a为随温度的变化曲线C．向平衡体系中充入惰性气体，平衡不移动D．向平衡体系中加入，H2的平衡转化率增大4．（2022·广东卷）在相同条件下研究催化剂I、Ⅱ对反应的影响，各物质浓度c随反应时间t的部分变化曲线如图，则A．无催化剂时，反应不能进行B．与催化剂Ⅰ相比，Ⅱ使反应活化能更低C．a曲线表示使用催化剂Ⅱ时X的浓度随t的变化D．使用催化剂Ⅰ时，内，5．（2021·广东卷）反应经历两步：①；②。反应体系中、、的浓度c随时间t的变化曲线如图所示。下列说法不正确的是A．a为随t的变化曲线B．时，C．时，的消耗速率大于生成速率D．后，考点03水溶液中的离子平衡6．（2025·广东卷）CuCl微溶于水，但在浓度较高的溶液中因形成和而溶解。将适量CuCl完全溶于盐酸，得到含和的溶液，下列叙述正确的是A．加水稀释，浓度一定下降B．向溶液中加入少量NaCl固体，浓度一定上升C．的电离方程式为：D．体系中，7．（2021·广东卷）鸟嘌呤()是一种有机弱碱，可与盐酸反应生成盐酸盐(用表示)。已知水溶液呈酸性，下列叙述正确的是A．水溶液的B．水溶液加水稀释，升高C．在水中的电离方程式为：D．水溶液中：1．（2025·广东佛山二模）DMO和以固定流速通过两种催化剂(Cu负载量分别为5%和20%)制EG的历程如图所示，其中使用Cu负载量为5%的催化剂时原料转化率更高。下列说法正确的是A．图中实线是Cu负载量为5%的催化剂作用下的历程B．改变Cu负载量，可调控EG的平衡产率C．仅升高温度，增大D．仅加快流速，DMO转化率一定增大2．（2025·广东茂名二模）催化剂1和催化剂2均能催化反应（M1和M2为中间产物）。反应历程如图，其他条件相同时，下列说法正确的是A．使用催化剂1，该反应焓变会变得更小B．使用催化剂2，反应能更快到达平衡C．使用催化剂2，平衡时W的浓度更大D．使用催化剂1和2，反应历程的步数一样3．（2025·广东二模）对于反应X(g)2Z(g)[Y(g)为中间产物]：①反应过程中各物质的浓度随时间变化如图所示；②提高反应温度，、均增大。基于以上事实，可能的反应进程示意图为A． B．C． D．4．（2025·广东清远二模）甲酸可用作消毒剂和防腐剂，用某催化剂催化合成甲酸的过程如图所示，下列说法正确的是A．该催化剂降低了反应的焓变 B．过程Ⅱ为加成反应C．过程Ⅲ中有键和键的断裂 D．该反应的催化剂为5．（2025·广东深圳二模）水煤气变换反应是获取的重要方式之一，在不同催化剂作用下，其反应历程如图所示(*表示吸附态)。下列说法正确的是A．使用Ⅰ、Ⅱ，反应历程均分4步进行B．反应达平衡时，增大压强，增大C．使用Ⅰ时，反应体系更快达到平衡D．Ⅰ、Ⅱ均能降低反应的焓变6．（2025·广东肇庆二模）时，在一恒容密闭容器中发生反应⇌为中间产物]，其反应过程的能量变化如图所示。下列说法正确的是A．有无催化剂反应历程均分2步进行B．相同条件下，物质M比N稳定C．其他条件不变，升高温度，减小，增大D．其他条件不变，提高物质M的浓度能增大N的平衡产率7．（2025·广东肇庆二模）利用铜基催化剂可将温室气体中的与转化为其反应历程如图所示。下列说法正确的是A．M为极性分子，N为非极性分子B．过程Ⅰ和Ⅱ中均存在键的断裂C．使用铜基催化剂能降低总反应的活化能与焓变D．该反应的原子利用率可达8．（2025·广东大湾区二模）一定温度下，向恒容密闭容器中投入等物质的量的P和Q发生反应：①P(g)+Q(g)=M(g)；②M(g)N(g)。部分物质的浓度随时间的变化如图所示，t2后达到平衡状态。下列说法正确的是A．X为(M)随t的变化曲线 B．反应的活化能：①>②C．0~内，(N)=mol/(L·s) D．该条件下，反应②的平衡常数9．（2025·广东广州二模）反应，正反应速率可表示为，逆反应速率可表示为，其中、分别为正、逆反应的速率常数，只与温度有关，反应的与关系如图所示。下列说法正确的是A．该反应的B．升高温度，减小、增大C．达到平衡时，D．平衡后加水稀释，达到新平衡后减小10．（2025·广东汕头二模）为消除的污染，某实验小组研究用活性炭进行处理，发生反应：，一定温度下，向体积不等的密闭容器中分别加入足量活性炭和，反应相同时间后测得的转化率与容器体积的关系如图所示。下列有关说法正确的是A．容器内的压强B．bc段上述反应达到平衡状态C．c点状态下v(正)>v(逆)D．该温度下反应的平衡常数11．（2025·广东湛江二模）某课题组为探究汽车尾气转化为氮气的最佳反应条件，向体积为的刚性容器中按充入和，发生反应：。已知正、逆反应速率可以表达为，(，表示速率常数)，测得的平衡转化率与温度、压强的关系如图所示。下列说法正确的是A．该反应为吸热反应B．压强的大小关系：C．、、三点的化学平衡常数：D．，若向该容器中充入和发生上述反应，点的12．（2025·广东汕头一模）在医药领域有广泛应用，但在空气中会污染环境。某研究小组研究实现的转化，发生反应，向体积为的密闭容器中充入和，在甲、乙两种催化剂作用下，反应，测得的转化率与温度的关系如图所示，下列有关说法正确的是A．催化效果：甲<乙B．、甲催化条件下，内C．其它条件不变时，压缩容器体积乙曲线可能整体向上移动D．前，乙催化剂作用下降低温度可提高的产率13．（2025·广东佛山一模）T℃时，真空密闭容器中加入足量R，发生反应R(s)2S(g)＋Q(g)，S的分压随时间的变化曲线如图所示。下列说法不正确的是A．相对于曲线I，曲线II可能使用了催化剂B．T℃时，该反应的分压平衡常数Kp=500(kPa)3C．Q的体积分数不变，不能说明反应达到平衡状态D．T℃时，M点压缩容器体积，平衡逆向移动，新平衡时c(S)比原平衡大14．（2025·广东湛江一模）蔗糖及其水解产物均为旋光性物质，但旋光能力不同(“+”表示右旋，“-”表示左旋)，可利用体系在反应过程中旋光度的变化来衡量反应进程。若反应时间为0、、时溶液的旋光度分别用、、表示，配制一定初始浓度的蔗糖水溶液，同一温度下与不同浓度的和混合，测定反应体系的旋光度值随时间变化如下图所示。下列说法不正确的是A．当体系旋光度不再变化时，水解反应达平衡状态B．与相比，同浓度的会使反应活化能更低C．浓度越大越有利于蔗糖水解D．平衡后加水稀释，增大15．（2025·广东深圳一模）单乙醇胺（MEA）捕获的反应为，在催化剂I和II的作用下，该反应均需经历“吸附-反应-脱附”过