2026届三湘教育联盟物理高三上期末学业质量监测试题_第1页
2026届三湘教育联盟物理高三上期末学业质量监测试题_第2页
2026届三湘教育联盟物理高三上期末学业质量监测试题_第3页
2026届三湘教育联盟物理高三上期末学业质量监测试题_第4页
2026届三湘教育联盟物理高三上期末学业质量监测试题_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届三湘教育联盟物理高三上期末学业质量监测试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,有一个电热器R,接在电压为u=311sin100πt(V)的交流电源上.电热器工作时的电阻为100Ω,电路中的交流电表均为理想电表.由此可知A.电压表的示数为311VB.电流表的示数为2.2AC.电热器的发热功率为967WD.交流电的频率为100Hz2、如图,金星的探测器在轨道半径为3R的圆形轨道I上做匀速圆周运动,运行周期为T,到达P点时点火进入椭圆轨道II,运行至Q点时,再次点火进入轨道III做匀速圆周运动,引力常量为G,不考虑其他星球的影响,则下列说法正确的是()A.探测器在P点和Q点变轨时都需要加速B.探测器在轨道II上Q点的速率大于在探测器轨道I的速率C.探测器在轨道II上经过P点时的机械能大于经过Q点时的机械能D.金星的质量可表示为3、关于物理学中的思想或方法,以下说法错误的是()A.加速度的定义采用了比值定义法B.研究物体的加速度跟力、质量的关系采用假设法C.卡文迪许测定万有引力常量采用了放大法D.电流元概念的提出采用了理想模型法4、如图为跳水运动员从起跳到落水过程的示意图,运动员从最高点到入水前的运动过程记为I,运动员入水后到最低点的运动过程记为II,忽略空气阻力,则运动员A.过程I的动量改变量等于零B.过程II的动量改变量等于零C.过程I的动量改变量等于重力的冲量D.过程II的动量改变量等于重力的冲量5、某一人造卫星绕地球做匀速圆周运动,其轨道半径为地球同步卫星绕地球轨道半径的,则此卫星运行的周期大约是()A.6h B.8.4h C.12h D.16.9h6、如图,在固定斜面上的一物块受到一外力F的作用,F平行于斜面向上.若要物块在斜面上保持静止,F的取值应有一定范围,已知其最大值和最小值分别为F1和F2(F2>0).由此可求出A.物块的质量 B.斜面的倾角C.物块与斜面间的最大静摩擦力 D.物块对斜面的正压力二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,用轻绳分别系住两个质量相等的弹性小球A和B。绳的上端分别固定于O、点。A绳长度(长度为L)是B绳的2倍。开始时A绳与竖直方向的夹角为,然后让A球由静止向下运动,恰与B球发生对心正碰。下列说法中正确的是()A.碰前瞬间A球的速率为B.碰后瞬间B球的速率为C.碰前瞬间A球的角速度与碰后瞬间B球的角速度大小之比为D.碰前瞬间A球对绳的拉力与碰后瞬间B球对绳的拉力大小之比为8、质谱仪用来分析带电粒子的质量与电荷量,其构造原理如图所示。将第-种粒子源放于处,经加速电场(电压为)加速后垂直于磁场方向、垂直于磁场边界进入匀强磁场。在磁场中运动后到达磁场边界上的点。换第二种粒子源也放在处,其粒子同样到达点。粒子从粒子源射出的初速度均为零,不计粒子重力。则下列说法正确的是()A.若第二种粒子的电性与第一种不同,需同时改变电场方向与磁场方向B.若第二种粒子的电性与第一种不同,只需改变电场方向或磁场方向即可C.若第二种粒子与第--种粒子是同位素,其质量比为,保持电场电压不变,则磁场磁感应强度需调整为原来的D.若第二种粒子与第--种粒子的质量比为、电荷量比为,保持磁场磁感应强度不变,则电场电压需调整为原来的9、两个质量相等、电荷量不等的带电粒子甲、乙,以不同的速率沿着HO方向垂直射入匀强电场,电场强度方向竖直向上,它们在圆形区域中运动的时间相同,其运动轨迹如图所示。不计粒子所受的重力,则下列说法中正确的是()A.甲粒子带正电荷B.乙粒子所带的电荷量比甲粒子少C.甲粒子在圆形区域中电势能变化量小D.乙粒子进入电场时具有的动能比甲粒子大10、如图所示,粗糙水平圆盘上,质量均为m的A、B两物块叠放在一起,距轴心距离为L,随圆盘一起做匀速圆周运动。已知圆盘与B之间的动摩擦因数为μ,B与A之间的动摩擦因数为0.5,假如最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力,则下列说法正确的是()A.物块A、B一起匀速转动过程中加速度恒定B.物块A、B一起转动过程中所需向心力大小相等C.AB一起转动的最大角速度为D.当A、B恰发生相对运动时圆盘对B的摩擦力为2mg三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)在“探究弹力和弹簧伸长量的关系,并测定弹簧的劲度系数”实验中,实验装置如图甲所示。实验时先测出不挂钩码时弹簧的自然长度,再将5个钩码逐个挂在绳子的下端,每次测出相应的弹簧总长度。数据记录如下表所示:(弹力始终未超过弹性限度,取)记录数据组123456钩码总质量0306090120150弹簧总长6.007.118.209.3110.4011.52(1)在图乙坐标系中作出弹簧弹力大小与弹簧总长度之间的函数关系的图线_______。(2)由图线求得该弹簧的劲度系数__________。(保留两位有效数字)12.(12分)某同学用如图甲所示的电路测量一段总阻值约为10Ω的均匀电阻丝的电阻率ρ。在刻度尺两端的接线柱a和b之间接入该电阻丝,金属夹P夹在电阻丝上,沿电阻丝移动金属夹,从而可改变接入电路的电阻丝长度。实验提供的器材有:电池组E(电动势为3.0V,内阻约1Ω);电流表A1(量程0~0.6A);电流表A2(量程0~100mA);电阻箱R(0~99.99Ω);开关、导线若干。实验操作步骤如下:①用螺旋测微器测出电阻丝的直径D;②根据所提供的实验器材,设计如图甲所示的实验电路;③调节电阻箱使其接入电路中的电阻值最大,将金属夹夹在电阻丝某位置上;④闭合开关,调整电阻箱接入电路中的电阻值,使电流表满偏,记录电阻箱的电阻值R和接入电路的电阻丝长度L;⑤改变P的位置,调整________,使电流表再次满偏;⑥重复多次,记录每一次的R和L数据;(1)电流表应选择________(选填“A1”或“A2”);(2)步骤⑤中应完善的内容是_______;(3)用记录的多组R和L的数据,绘出了如图乙所示图线,截距分别为r和l,则电阻丝的电阻率表达式ρ=_____(用给定的字母表示);(4)电流表的内阻对本实验结果__________(填“有”或“无”)影响。四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)平行金属导轨竖直固定放置,顶端接一阻值为R的电阻,平行边界MN和PQ相距x,内有磁感应强度为B的匀强磁场,一质量为m的导体棒从边界处MN由静止释放,到边界PQ时,加速度恰好为零,已知平行金属导轨宽为L,重力加速度为g,导体棒始终与导轨保持良好接触,不计导体棒和导轨电阻。求:(1)导体棒到边界PQ时速度的大小;(2)导体棒穿过磁场的过程中通过电阻的电荷量;(3)导体棒穿过磁场所用的时间。14.(16分)如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁相连,在B点正下方悬挂一个定滑轮(不计重力和摩擦),杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.某人用轻绳绕过滑轮竖直向上匀加速地提起重物,已知重物的质量,加速度大小,人的质量,求此时:(1)地面与人之间的弹力的大小;(2)轻绳AB的弹力大小.15.(12分)如图所示为柱状玻璃的横截面,圆弧的圆心为点,半径为,与的夹角为90°。为中点,与平行的宽束平行光均匀射向侧面,并进入玻璃,其中射到点的折射光线恰在点发生全反射。(i)分析圆弧上不能射出光的范围;(ii)求该玻璃的折射率。

参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

因为交流电的最大值为Um=311V,故其有效值为,则电压表的示数为220V,故A错误;因为电阻为100Ω,电流表的示数为,故B正确;电热器的发热功率为P=I2R=(2.2A)2×100Ω=484W,故C错误;因为交流电的角速度为ω=100π,则其频率为ω=2πf=50Hz,故D错误。故选B。2、B【解析】

A.探测器在P点需要减速做近心运动才能由轨道I变轨到轨道II,同理,在轨道II的Q点需要减速做近心运动才能进入轨道III做圆周运动,故A错误;B.探测器在轨道II上P点的速率大于轨道I上的速率,在轨道II上,探测器由P点运行到Q点,万有引力做正功,则Q点的速率大于P点速率,故探测器在轨道II上Q点的速率大于在探测器轨道I的速率,故B正确;C.在轨道II上,探测器由P点运行到Q点,万有引力做正功,机械能守恒,故探测器在轨道Ⅱ上经过P点时的机械能等于经过Q点时的机械能,故C错误;D.探测器在3R的圆形轨道运动,在轨道I上运动过程中,万有引力充当向心力,故有解得,故D错误。故选B。3、B【解析】

A.加速度的定义式为a=,知加速度等于速度变化量与所用时间的比值,采用了比值定义法,故A正确,不符合题意;B.研究物体的加速度跟力、质量的关系应采用控制变量法,故B错误,符合题意;C.卡文迪许通过扭秤实验,测定了万有引力常量,采用了放大法,故C正确,不符合题意;D.电流元是理想化物理模型,电流元概念的提出采用了理想模型法,故D正确,不符合题意。故选B。4、C【解析】

分析两个过程中运动员速度的变化、受力情况等,由此确定动量的变化是否为零。【详解】AC.过程I中动量改变量等于重力的冲量,即为mgt,不为零,故A错误,C正确;B.运动员进入水前的速度不为零,末速度为零,过程II的动量改变量不等于零,故B错误;D.过程II的动量改变量等于合外力的冲量,不等于重力的冲量,故D错误。5、B【解析】

由题意卫星的轨道半径是同步卫星半径的,根据开普勒第三定律有可得故ACD错误,B正确。

故选B。6、C【解析】根据题意,设物块受到的最大静摩擦力为f,对物块受力分析(如图所示),若F>mgsinθ,则物体有沿斜面向上运动的趋势,f的方向应沿斜面向下阻碍物体相对运动趋势,有----①;若F<mgsinθ,则物体有沿斜面向下的运动趋势,f的方向沿斜面向上阻碍物体相对运动趋势,有----②;由最大静摩擦力等于滑动摩擦力可知---③,由①②可求得f的值,而物块的质量m、斜面的倾角无法求出,故物块对斜面的正压力()也无法求出.综上所述,正确答案为C.【考点定位】静摩擦力及力的平衡二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、ACD【解析】

A.A球由静止下摆至最低点过程中机械能守恒有解得①选项A正确;B.两球碰撞过程中系统动量守恒有碰撞前后系统动能相等,即结合①式解得②选项B错误;C.碰前瞬间,A球的角速度为碰后瞬间,B球的角速度结合①②式得选项C正确;D.在最低点对两球应用牛顿第二定律得结合①②式得选项D正确;故选ACD.8、ACD【解析】

AB.如图所示带电粒子运动有3个子过程。两种粒子要在电场中加速,则电场力方向相同。因电性不同,则电场方向相反。粒子进入磁场时速度方向相同,在磁场中均向下偏转,所受洛伦兹力方向相同,由左手定则知粒子电性不同,则磁场方向不同,故A正确,B错误;CD.加速电场加速有磁场中圆周运动有解得第二种粒子与第-种粒子是同位素,其电荷量相同,若质量比为,则解得故CD正确。故选ACD。9、AC【解析】

A.甲粒子向上偏转,所受的电场力向上,与电场方向相同,故甲粒子带正电荷,A正确;B.两个粒子竖直方向都做初速度为零的匀加速直线运动,有y==E、t、m相等,则y∝q可知,乙粒子所带的电荷量比甲粒子多,B错误;C.电场力对粒子做功为甲粒子电荷量少,偏转位移小,则电场力对甲粒子做功少,其电势能变化量小,C正确;D.水平方向有x=v0t相同时间内,乙粒子的水平位移小,则乙粒子进入电场时初速度小,初动能就小,D错误。故选AC。10、BC【解析】

A.两物体做匀速转动的向心加速度大小恒定,方向始终指向圆心不恒定,故A错误;

B.根据向心力公式Fn=mLω2可知,物块A、B一起转动过程中所需向心力大小相等,故B正确;

CD.对AB整体分析,当最大静摩擦力提供向心力,有μ•2mg=2mωB2L解得对A分析,B对A的最大静摩擦力提供向心力,有0.5μ•mg=mωA2L解得AB一起转动的最大角速度为,此时圆盘对B的摩擦力为故C正确,D错误。

故选:BC。三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、28【解析】

(1)[1]按照表中所给数据在坐标系中描点并用一条直线连接即可,要注意让尽可能多的点连在线上,不通过直线的点大致均匀地分布在直线两侧,偏差过大的点是测量错误,应该舍去。(2)[2]根据表达式,得图线的斜率表示弹簧的劲度系数,故12、A2电阻箱R的阻值

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论