2.2 养成亲亲社会行为（课件）-2025-2026学年八年级道德与法治上册（统编版2024）

第一单元走进社会生活第二课在社会中健康成长2.养成亲社会行为01亲社会行为

是什么徐淙祥扎根农村五十余载，致力于农业科研与技术推广，帮助村民提高粮食产量，带动共同致富。他紧跟时代步伐，引进新技术、新装备，从简单的农具到无人机、智能农机，不断探索并传授经验，推动农业现代化。截至2025年，他带动太和县近25万亩小麦、15万亩大豆、10万亩夏玉米增收，为乡村振兴不懈奉献。阅读下列材料，并说说你想用哪些词来形容徐淙祥？奉献精神勇于创新与时俱进责任感强助农富农有担当实干家。。。。。（2）表现-3-（1）定义亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。（2）表现（1）定义亲社会行为是人在社会化过程中形成的，是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等。你还知道生活当中哪些行为属于亲社会行为吗？例如：安慰、参与公益活动、遵守社会公德、尊重他人、促进文化传承、无偿献血、维护社会公共和国家利益......02为什么要养成

亲社会行为2019年12月27日，中央文明办发布12月“中国好人榜”，徐淙祥被评为“敬业奉献好人”。2023年，当选感动中国2022年度人物。2025年，被授予第九届全国道德模范荣誉称号。2025年7月，被授予“时代楷模”称号。材料一徐淙祥同志在采访中说到：“人吃饭为了活了，活着不是为了吃饭，人活着就是要为社会做着贡献；引领村民学，带领村民干，做给村民看，帮助村民赚；民以食为天，国以食为安，手中有粮，心中不慌。”

结合以上材料，思考：“徐淙祥的行为对村民和社会产生了哪些积极影响？对我们有何启发？亲社会行为对青少年的成长有什么重要意义？”-6-1对个人亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可。2对社会亲社会行为能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量。-6-（1）亲社会行为促进个人成长和社会进步。（2）必要性：青少年阶段是人的社会化的重要时期，我们应该养成亲社会行为。3对青少年03如何养成

亲社会行为暑假期间，南昌大学、南昌航空大学、江西工程学院、江西应用科技学院的大学生志愿者深入分宜县、横峰县、金溪县等地，开展关爱老人、义务支教、科普宣传等暑期社会实践活动，点亮多彩青春。小轩：我觉得参加活动能走出校园看看真实的社会，可以了解社会

暑假期间小悦的表姐告诉小悦她参加了大学组织的社会实践活动。来自南昌大学、南昌航空大学、江西工程学院、江西应用科技学院的400多名大学生志愿者深入分宜县、横峰县、金溪县等地，开展关爱老人、义务支教、科普宣传等暑期社会实践活动，点亮多彩青春。青春亲社会

筑梦新时代小轩：我觉得参加活动能走出校园看看真实的社会，可以了解社会整理社区阅览室图书参观新能源工厂参观博物馆

社会实践让我明白，原来亲社会行为可以用专业知识服务社区，用科技视角观察社会，用文明传承思考未来。参加防沙治沙活动青春亲社会

筑梦新时代1.小悦表姐的实践活动中，参观工厂

、博物馆与参加社区服务、环保活动的行为方式有何不同？这两类实践如何共同促进亲社会行为养成？2.如果让你策划一个"校园节能微行动"，你会如何策划可以让同学们既遵守学校规定，又愿意参与进来？

参观工厂、博物馆是观察了解社会，社区服务、环保活动是投身行动，两类实践分别从认知和行动促进亲社会行为养成。

策划活动需遵守校规、社会公德，就需要制定规则，同时结合创意让同学参与，发挥聪明才智举行趣味活动等。3.养成亲社会行为的做法？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会变化发展。③了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活。④热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会变化发展；了解风俗习惯，遵守社会公德，积极融人社会生活；热心帮助他人，积极投身于社会实践，以聪明才智贡献国家，以开拓进取服务社会。

让我们以“社会探索者”的身份，书写属于我们的社会责任篇章！①参加志愿服务是亲社会行为的表现②参加志愿服务是自觉履行法律规定的基本义务③青少年只有成为志愿者才能参与社会生活④该行为使我们获得他人和社会的接纳与认可A．①②B．①④C．②③D．③④(

)1．对右图所反映的内容，下列观点正确的是

B

(

)2.回应远山孩子的呼唤，滇西支教团队，一群来自五湖四海的人，30多年来先后10批次，近500人次到云南西部偏僻山区支教，累计培养出2万多名合格的初高中毕业生，输送出1万多名大中专生，写下了教育史上可歌可敬的篇章。若要报道这一事迹，最适合的标题是A．同伴携手齐奋进，呵护友谊见真情

B．山高水远任重长，万水千山总关情C．见贤思齐学榜样，理解宽容暖人心

D．浩荡东风千万里，壮美神州日日新

B

(

)3.民间习俗中有积极的成分，也有消极的因素。下列俗语蕴含积极因素、体现亲社会行为的是A．各人自扫门前雪B．一个好汉三个帮C．逢人只说三分话D．人情似纸张张薄

B

①培养亲社会的情感和行为②关爱他人，热心助人③有爱护公物的公德意识④明辨是非，弘扬正气A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③(

)4．为避免类似右边漫画中悲剧的发生，我们应该

C

(

)5．亲社会行为既有利于社会的和谐，又有利于我们更好地融入社会。下列漫画中体现亲社会行为的是

D

A．该同学能亲近社会，有较强的社会责任感

B．这是该同学在实践中发展和成就自己的过程C．该同学还是未成年人，市长可不采纳他的意见

D．这是该同学主动关心社会、积极融入社会的体现尊敬的市长：

您好！我们学校在××路附近，校园门前道路上经常有汽车违规占道停放，严重影响了交通秩序，希望您能责成有关部门解决此问题。××初级中学×年级×班学生×××(

)6．下面这封电子邮件受到某市市长的关注。据此，下列说法不正确的是

C

(

)7．作为青少年的我们不仅要关心身边的人和事，更要关心社会的发展。因此，八年级某班创办了以“在社会中成长”为主题的黑板报，下列栏目与该主题相符的是A．新闻纵横B．书法园地

C．美文欣赏D．趣味数学

A

(

)8．(全国视野创新考法)下列属于亲社会行为的是

D

(

)9．2024年秋季学期开学后，为推行劳动教育，许多中小学布置实践性课外作业，让同学们在生活的大课堂中探索实践。此举与以下诗句寓意相符的是A．读书不觉已春深，一寸光阴一寸金

B．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟C．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟

C

发现问题观察到“河流污染”现象，确定本次将要研究的主题调查分析取样观察河流水质走访调查流域居民解决问题撰写可行性调查报告向有关部门提出建议A．参与实践，培养亲社会行为B．亲近社会，专注个人发展C．关心时事，依法行使审判权D．建言献策，制裁违法犯罪(

)10．某校学生开展了《城市发展与河流水质变化关系研究》探究性小课题(实施步骤如下图)，受到了社会的广泛好评。这一活动启示我们要

A

二、非选择题11．

阅读材料，回答问题。

材料：2024年3月20日，广州市举办2023年度“广州见义勇为好市民”“广州市见义勇为先进集体”暨2024年第一批见义勇为人员慰问奖励仪式。他们中有：协助警方拦截冲卡规避酒驾检查车主的网约车驾驶员黄师傅；关键时刻救助被异物卡喉呼吸困难乘客的地铁检修师林益钊；汽车爆燃前英勇灭火并救出昏迷司机的网约车师傅周炎强；用灭火器成功扑灭火情的黄昌付、李镜南、黄涛、徐志文、蔡永圣、刘金平、罗青龙、吴泳棠等8名公交师傅和环卫工人