2024-2025学年高中历史 学习与探究一 图说中国经济的发展教学说课稿1 人民版必修2

2024-2025学年高中历史学习与探究一图说中国经济的发展教学说课稿1人民版必修2主备人备课成员教学内容分析1.本节课的主要教学内容：2024-2025学年高中历史《学习与探究一图说中国经济的发展》教学，涉及人民版必修2教材中关于中国经济发展的相关内容。

2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾初中阶段学习的中国经济史知识，结合高中阶段的学习，深入探讨中国经济发展的历程、特点及其影响。通过对比分析，使学生更好地理解中国经济发展的脉络，为后续学习打下坚实基础。核心素养目标1.培养学生运用历史图片分析历史事件的能力。

2.提升学生对中国经济发展的历史认识，增强历史解释能力。

3.培养学生从历史角度思考现实问题，形成正确的价值观和民族自豪感。重点难点及解决办法重点：1.理解中国经济发展历程中的关键时期和重要事件；2.通过历史图片分析中国经济发展的趋势和特点。

难点：1.将复杂的历史事件和图片信息转化为有效的学习内容；2.学生对中国经济发展历史缺乏直观感受和深入理解。

解决办法：1.设计互动环节，让学生通过小组讨论和角色扮演，共同梳理经济发展的重要时期和事件；2.运用多媒体技术展示历史图片，引导学生观察细节，提炼关键信息；3.结合现实案例，让学生将历史知识与现实经济现象相结合，提高分析问题的能力。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时步骤师生互动设计二次备课教学资源准备1.教材：确保每位学生都具备人民版必修2教材，以便跟随课程内容进行学习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的历史图片、图表、视频等多媒体资源，以便直观展示中国经济发展的历程和特点。

3.教室布置：安排教室环境，包括分组讨论区，以便学生进行互动学习和小组合作。教学过程设计（一）导入环节（5分钟）

1.创设情境：展示中国不同历史时期的经济发展图片，引导学生观察并思考。

2.提出问题：提问学生对中国经济发展历程的初步印象，引发学生思考。

（二）讲授新课（25分钟）

1.回顾旧知：引导学生回顾初中阶段学习的中国经济史知识，为新课学习打下基础。

2.讲解重点：

-中国经济发展的关键时期和重要事件（用时5分钟）

-通过历史图片分析中国经济发展的趋势和特点（用时10分钟）

-结合现实案例，引导学生思考历史与现实的联系（用时10分钟）

3.案例分析：

-展示一组反映中国经济发展历程的图片，引导学生分析图片背后的历史背景和经济发展特点（用时5分钟）

（三）巩固练习（10分钟）

1.练习题目：设计一系列与新课内容相关的练习题，让学生在课堂上进行解答。

2.学生互评：鼓励学生相互评价，提高学生的批判性思维和表达能力。

（四）课堂提问（5分钟）

1.针对重点和难点内容，提出问题引导学生深入思考。

2.学生回答问题，教师给予点评和指导。

（五）师生互动环节（5分钟）

1.分组讨论：将学生分成小组，就某一历史时期的经济特点进行讨论，分享各自的观点和见解。

2.小组代表发言：每组选派一名代表分享讨论成果，教师点评并总结。

（六）总结与拓展（5分钟）

1.总结本节课所学内容，强调重点和难点。

2.引导学生思考：如何将所学知识运用到现实生活中，培养学生的核心素养。

（七）布置作业（5分钟）

1.布置与新课内容相关的课后作业，巩固学生对新知识的掌握。

2.提醒学生关注现实经济现象，思考历史与现实的联系。

教学时长：45分钟

备注：以上教学过程设计旨在培养学生运用历史图片分析历史事件的能力，提升对中国经济发展的历史认识，并增强历史解释能力。在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，适时调整教学策略，确保教学目标的实现。知识点梳理1.中国经济发展的历史背景

-新中国成立前的经济状况

-社会主义改造与计划经济体制的建立

-改革开放以来的经济体制改革

2.中国经济发展的关键时期

-“一五”计划时期（1953-1957）

-“大跃进”与“文化大革命”时期（1958-1976）

-改革开放初期（1978-1992）

-社会主义市场经济体制的建立（1992-至今）

3.中国经济发展的主要特点

-从计划经济向市场经济的转型

-经济增长速度的持续提升

-经济结构的优化升级

-对外开放与国际合作的深入

4.中国经济发展的重大事件

-家庭联产承包责任制的推行

-国有企业改革

-加入世界贸易组织（WTO）

-“一带一路”倡议的提出

5.中国经济发展的成就与挑战

-经济增长成就：国内生产总值（GDP）持续增长，人民生活水平显著提高

-结构性改革成就：产业结构不断优化，服务业比重上升

-挑战：区域发展不平衡、环境污染、人口老龄化等问题

6.中国经济发展的未来趋势

-深化供给侧结构性改革

-推动高质量发展

-加强生态文明建设

-深化国际合作与交流

7.中国经济发展对世界的影响

-对全球经济增长的贡献

-对全球产业链和价值链的重构

-对全球治理体系的贡献

8.中国经济发展与历史文化的联系

-中国古代经济思想对现代经济发展的影响

-历史文化传统对经济发展模式的塑造

-经济发展与文化传承的关系

9.中国经济发展与社会主义核心价值观的关系

-经济发展与富强、民主、文明、和谐等价值观的体现

-经济发展与自由、平等、公正、法治等价值观的融合

-经济发展与爱国、敬业、诚信、友善等价值观的实践

10.中国经济发展与可持续发展

-经济发展与资源环境的关系

-可持续发展战略的实施

-经济发展与人的全面发展的关系内容逻辑关系①中国经济发展的历史背景

①.1新中国成立前的经济状况

-国民经济凋敝

-工业基础薄弱

-农业生产落后

①.2社会主义改造与计划经济体制的建立

-土地改革

-工业化进程

-计划经济体制的初步建立

②中国经济发展的关键时期

②.1“一五”计划时期

-工业化建设的起步

-农业集体化

-基础设施建设

②.2“大跃进”与“文化大革命”时期

-高指标、浮夸风

-经济发展失衡

-社会动荡对经济的影响

②.3改革开放初期

-对外开放政策

-经济体制改革

-经济增长速度加快

②.4社会主义市场经济体制的建立

-计划与市场相结合

-市场在资源配置中的基础性作用

-社会主义市场经济体制的完善

③中国经济发展的主要特点

③.1从计划经济向市场经济的转型

-改革开放初期市场经济的探索

-计划与市场相结合的经济体制

-市场经济体制的逐步确立

③.2经济增长速度的持续提升

-年均增长率

-经济总量

-增长动力

③.3经济结构的优化升级

-三次产业结构变化

-服务业发展

-高新技术产业崛起

④中国经济发展的重大事件

④.1家庭联产承包责任制的推行

-农业生产关系的变革

-农民收入的增加

-农村经济的发展

④.2国有企业改革

-企业经营机制的转变

-国有资产的保值增值

-企业效益的提高

④.3加入世界贸易组织（WTO）

-对外开放的新阶段

-全球市场准入

-国际竞争力的提升

⑤中国经济发展的成就与挑战

⑤.1经济增长成就

-国内生产总值（GDP）的持续增长

-人民生活水平的显著提高

-经济实力的增强

⑤.2结构性改革成就

-产业结构调整

-服务业比重上升

-经济效益的提高

⑤.3挑战

-区域发展不平衡

-环境污染问题

-人口老龄化趋势

⑥中国经济发展的未来趋势

⑥.1深化供给侧结构性改革

-提高供给体系质量

-优化资源配置

-促进经济持续健康发展

⑥.2推动高质量发展

-经济结构的优化

-创新能力的提升

-绿色发展的理念

⑥.3加强生态文明建设

-资源节约与环境保护

-可持续发展战略

-生态文明的建设

⑦中国经济发展对世界的影响

⑦.1对全球经济增长的贡献

-中国经济对全球经济的拉动作用

-对全球产业链和价值链的重构

-对全球治理体系的贡献

⑧中国经济发展与历史文化的联系

⑧.1中国古代经济思想对现代经济发展的影响

-重农抑商

-重视商业发展

-重视