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文档简介
2026届山东省菏泽市定陶区实验中学物理八年级第一学期期末质量检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1.下列物体中不属于光源的是A.月亮 B.烛焰 C.工作的电灯 D.太阳2.如图所示的四幅示意图中,表示近视眼矫正后成像情况的是()A. B.C. D.3.对图中所示光现象的描述正确的是()A.图甲中,漫反射的光线不遵循光的反射定律B.图乙中,水中倒影说明了光的折射C.图丙中,光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D.图丁中,平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的4.感受身边的物理﹣﹣质量为1.5kg的物体最可能的是()A.一个乒乓球 B.一只母鸡 C.一张桌子 D.一头牛5.下列物态变化的过程中都要放出热量的一组是()A.熔化、液化、凝华 B.液化、汽化、升华C.升华、汽化、熔化 D.凝固、液化、凝华6.如图所示,从左到右依次摆放蜡烛、小孔、光屏,则下列说法正确的是A.若孔的形状为方形,像的形状将变为方形B.只将蜡烛向右移,光屏上仍会出现清晰的像C.蜡烛向上移动,光屏上蜡烛的像也向上移动D.只将光屏向左移,光屏上的像将变暗7.如图是我们熟悉的二维码图片,手机扫描二维码时,相当于给二维码拍照片,关于涉及到的物理知识,下列说法正确的是()A.二维码中各个区域对各种色光的反射能力相同B.用扫描仪获取二维码信息,利用了光的折射C.用扫描仪获取二维码信息,所成的像是虚像D.扫描仪能识别二维码本身发出的亮暗不同的光8.下列说法正确的是()A.在道路旁安装隔音板是从声源处控制噪声的B.雨后天空中出现的彩虹,是由光的折射产生的C.用久了的电灯泡玻璃壁会变黑,是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D.雾、露是水的气态,霜是水的固态9.下列实例中,不能用来说明“分子在不停地运动”的是()A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐,菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味10.如图,甲、乙是常见的近视眼和远视眼成像示意图,现要进行视力矫正,则下列判断及矫正措施正确的是()A.甲是近视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正B.乙是近视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正C.甲是远视眼的示意图,需佩戴凸透镜矫正D.乙是远视眼的示意图,需佩戴凹透镜矫正11.冬天,当气温急剧下降时,大明山上很多树枝都挂满晶莹白色的雾凇.产生这种现象的物态变化主要是A.凝华 B.升华 C.凝固 D.汽化12.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象,如图所示。根据图象可以判断()A.0~5s内,小车的平均速度是0.4m/s B.0~7s内,小车的平均速度是1.5m/sC.2s~5s内,小车平均速度是1m/s D.5s~7s内,小车平均速度是1m/s二、填空题13.为了保证学生上学或放学途中的安全,校车已成接送学生的重要工具,如图所示:(1)校车行驶过程中,以司机为参照物,路边的树是________(填“运动”或“静止”)的;(2)《校车驾驶员安全管理规定》中明确指出车速不得超过40km/h。“40km/h”是指校车在行驶过程中的__(填“平均速度”或“最大速度”);(3)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的距离是____________km。14.某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝________(选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小_________(选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状________________(选填“改变”或“不变”).15.日常生活中,要遵守安全用电的基本原则,如______低压带电体,______高压带电体,更换灯泡之前要______等。16.小华用f=10cm的凸透镜探究凸透镜成像规律,他将烛焰放到距离透镜13cm的位置,调节光屏,可以得到一个清晰的________、________的________像。三、实验题17.(8分)如图甲所示,是小明“探究物质熔化规律”的实验装置.(1)实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是____________________.(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示,该物质此时的温度为__________℃.(3)实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态,并记录数据,作出温度随时间变化的规律图象,如图丙所示.由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度__________,该物质是__________(选填“晶体”或“非晶体”).18.(8分)小亚用天平和量筒测量某种矿石的密度。(1)他将天平放在水平台面上,游码归零后,发现指针指示的位置如图甲所示,小亚应将平衡螺母向______调节(选填“左”或“右”),才能使天平水平平衡;(2)天平调好后,小亚将矿石放在天平的左盘,当右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示时,天平再次水平平衡,矿石的质量是______g;(3)小亚用量筒测量矿石的体积,如图丙所示,矿石的体积是______cm3;(4)根据上述实验数据,得出矿石的密度=______g/cm3。19.(8分)实验小组在测量小石块的密度的实验中:(1)用调节好的天平测量小石块的质量,天平平衡时砝码的质量及游码的位置如图甲所示,小石块的质量m=_______g.(2)将小石块浸没在装有20mL水的量筒中,水面位置如图乙所示,则小石块的体积V=______cm3(3)计算出小石块的密度ρ=_______g/cm3(4)如图先测量小石块的体积,然后从量筒中取出小石块直接测量质量,所测的密度值与真实值相比_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)四、作图题20.(8分)踢出去的足球在操场上慢慢滚动后停下来,在图乙中请画出在操场上向左滚动的足球受力的示意图.21.(8分)如图所示,OB是一束光线由空气射到水面时的反射光线,请画出入射光线,标出入射角的度数,并画出折射光线的大致方向。五、计算题22.(10分)为了测量声音在某根铁管中的传播快慢,我们在铁管的一端敲一下,人的耳朵贴在铁管的另一端会听到了两次声音,其时间间隔2.6s,已知铁管的长度是952m,声音在空气中的传播速度是340m/s。(1)人听到的两次声音中,先听到的声音是在什么介质传播的?(2)声音在铁管中的速度是多少?23.(12分)十一假期,爸爸带小红驾车到齐齐哈尔南站,然后乘高铁去哈尔滨。8:20时,看到路边如图所示的交通标志牌,此刻吩咐小红通过铁路12306网站查询列车时刻表,如表所示。求:车次齐齐哈尔南开哈尔滨西到运行距离G126208:3809:40240kmG124608:4910:05240kmG76809:1110:31240km
(1)在交通正常情况下,依据图表信息,通过计算说明他们最快能赶乘上哪一车次?(2)该趟动车运行的平均速度为多少km/h?
参考答案一、选择题1、A【详解】能发光的物体是光源,月亮本身不发光,它反射的是太阳光,所以月亮不属于光源,烛焰、工作的电灯、太阳都能发光,是光源,故选A。2、C【详解】近视眼成因:眼球晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就会落在视网膜的前方造成近视眼,则A图为近视眼的成像情况。近视矫正需佩戴凹透镜,即C图为近视眼矫正后成像情况。故选C。3、C【详解】A.漫反射的光线尽管杂乱无章,但每条光线仍然遵循光的反射定律,故A错误;B.水面相当于一个平面镜,水面倒影属于平面镜成像,平面镜成像的原理是光的反射,故B错误;C.白光通过三棱镜时,因为不同颜色的光通过玻璃时偏折的角度不同,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,说明白光是由各种色光混合而成的,故C正确;D.平面镜成虚像,虚像是反射光线的反向延长线会聚而成的,虚像不会发出光线,故D错误。故选C。4、B【解析】感受身边的物理——质量为1.5kg的物体最可能的是一只母鸡.所以选B.5、D【详解】A.熔化需要吸收热量,故A不符合题意;B.汽化需要吸收热量,故B不符合题意;C.升华需要吸收热量,图C不符合题意;D.凝固是液态变固态,放出热量,液化是气态变液态,放出热量,凝华是气态直接变固态,放出热量,故D符合题意。6、B【详解】A.小孔成像,取决于物体的形状,像的形状与孔的形状无关,故A错误;B.只将蜡烛向右移,物体距离小孔越近,成的像越清晰,故光屏上仍会出现清晰的像,故B正确;C.蜡烛向上移动,由于光的直线传播,光屏上蜡烛的像向下移动,故C错误;D.只将光屏向左移,光线更集中,则光屏上的像将变亮,故D错误;故选B。7、B【详解】A.条形码黑白相间的条纹中,白色条纹能够反射所有色光,黑色条纹不反射光,故条形码的各个区域对各种色光的反射能力不同,故A错误;BC.扫描仪相当于照相机,获取二维码信息是二维码反射的光经过摄像头对光的折射而形成倒立的实像,通过软件识别将光信号转换为电信号进而转换为数字信号,故B正确、C错误;D.条形码黑白相间的条纹中,白色条纹能够反射所有色光,黑色条纹不反射光,二维码本身不发光,故D错误。故选B。8、D【详解】A.城市道路旁安装隔音板,这是在传播过程中减弱噪声,所以A错误;B.当太阳光射入雨后空气中的小水滴时,太阳光经过折射发生色散,从而形成彩虹,所以B错误;C.用久了的电灯泡玻璃壁会变黑,是因为灯丝发生了升华和凝华现象,所以C错误;D.根据物质三种状态的特征,可得:露、雾有一定的体积,但没有一定的形状,属于液态;霜、雪有一定的形状和体积,故属于固态,故D正确。故选D。9、C【详解】A.湿衣服会变干,是因为衣服上的水分子不断地运动到了空气中,故能说明分子在不停地运动,不符合题意;B.炒菜时加点盐,盐分子就会运动到菜中,且炒菜时温度高,分子运动加剧,所以菜变咸了,是盐分子不停地做无规则运动的结果,不符合题意;C.扫地时尘土飞扬是固体小颗粒的运动,不是分子的运动,符合题意;D.这是香水的香气扩散到空气中,扩散表明分子不停地做无规则运动,不符合题意;故选C。10、A【分析】甲图中像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜;乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正。【详解】甲图中像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜;乙图中像成在了视网膜的后面,该眼睛是远视眼,远视眼应该佩戴凸透镜进行矫正,故A正确,BCD均错误。故选A。【点睛】像成在视网膜的前方,故该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强即折光能力增强,应佩戴凹透镜。11、A【详解】∵这种物态变化是空气中的水蒸气遇冷直接变成固态的现象,∴物态变化是凝华.故选A.12、A【详解】A.0~5s内,小车的平均速度为故A符合题意;B.0~7s内,小车的平均速度为故B不符合题意;C.在2s~5s内,通过的路程为0,小车处于静止状态,即小车这段时间内的平均速度为零,故C不符合题意;D.5s~7s内,小车平均速度为故D不符合题意。故选A。二、填空题13、运动最大速度12【详解】(1)[1]校车行驶过程中,路边的树相对于司机的位置不断变化,以司机为参照物,路边的树是运动的。(2)[2]车速不得超过40km/h,校车在行驶过程中速度是变化的,不是固定不变,这个“40km/h”是指校车在行驶过程中的最大速度。(3)[3]由题意可知,小明从乘车地点到学校需要的时间是根据可知,小明乘车地点到学校的距离是14、倒立变大不变【分析】小孔成像是光的直线传播形成的,成倒立实像,可以是放大的,也可以是缩小的或等大的;像的形状与小孔形状无关.【详解】因为针孔照相机就是小孔成像现象,由于光的直线传播形成的,小孔成像是倒立实像,所以在塑料薄膜上看到灯丝倒立的像;像的大小与物距和像距有关,若水平向左移动易拉罐,物距减小,像距不变,则像变大;小孔成像像的形状与小孔的形状无关,所以只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状不变.15、不接触不靠近切断电源开关【详解】[1][2][3]在日常生活中,安全用电的基本原则是:不直接接触低压线路,不靠近高压线路。为了安全起见,更换灯泡时,应与火线断开,因此需先断开电源开关。16、倒立放大实【详解】[1][2][3]所用凸透镜焦距为10cm,将烛焰放在距凸透镜13cm的位置,满足物距,调节光屏,此时成倒立、放大的实像。三、实验题17、使物质均匀受热2不变晶体【详解】(1)[1]实验中通过水对试管加热,而不是直接加热试管,目的是可以使物质均匀受热.(2)[2]图乙温度计的分度值是1,物质此时的温度为2℃.(3)[3][4]由图象可知:该物质在熔化过程中吸收热量,温度保持0不变,根据晶体和非晶体的熔化规律可知该物质是晶体.18、右52.0202.6【详解】(1)[1]如图甲所示,调节横梁平衡时,指针左偏说明左盘质量偏大,则平衡螺母应向右调节。(2)[2]如图乙所示,游码标尺的分度值是0.2g,矿石的质量m=20g+20g+10g+2.0g=52.0g(3)[3]图丙中水的体积V水=20mL=20cm3水和矿石的总体积V总=40mL=40cm3则矿石的体积V=V总-V水=40cm3-20cm3=20cm3(4)[4]矿石的密度ρ==2.6g/cm319、48202.4偏大【解析】第一空.物体的质量等于砝码质量的总和加上游码的数值,由图可知,小石块的质量:m=20g+20g+5g+3g=48g;第二空.由图可知,小石块浸没在量筒中时,读数为40mL,物体的体积为:V物=40mL-20mL=20mL=20cm3;第三空.根据密度公式得,小石块的密度为:;第四空.若先测量体积,后测质量,从液体中取出小石块后会带有一些液体,测得的质量会偏大,体积不变,质量偏大,根据知,密度会偏大。四、作图题20、【解析】因为足球在操场上慢慢滚动后停下来,所以足球受到与运动方向相反的摩擦力;同时足球受竖直向下的重力,过球心作竖直向下的重力G和水平向右的摩擦力f.此外,足球还受到地面对它竖直向上的支持力F,作用点可以画在足球的球心上,如图所示:点睛:先对物体进行受力分析,然后确定物体的重心,再用示意图表示物体所受力
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