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文档简介

【语文】福建省福州市鼓楼第一中心小学小学二年级上册期末试题(1)1.

读拼音,写字词。这学期,我认识了许多新朋友。有露着雪白dù

pí的青蛙;有生活在cónɡ林深处的熊māo;还有用biǎndàn跟zhànshì们一起xīn

kǔ挑粮的朱德爷爷;甚至还有为了治理hónɡzāi三过家门而不入的禹……2.选择正确的读音,画“√”。(1)、我为妈妈盛(chéng

shèng)了一碗饭,妈妈的脸上好像一朵盛(chéng

shèng)开的花朵。(2)、我朝(cháo

zhāo)着朝(cháo

zhāo)阳奔跑。3.我会查字典并填空。要查的字部首除去部首有几画第______________战______________4.

比一比,再组词。担()

被()

兵()

炮()但()

披()

乒()

抱()5.口语交际。(根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点。)(情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。

”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“_________________________”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“__________________________”6.照样子,改写句子。(1)例:有几个虫子怕什么!

有几个虫子不可怕。打扫教室怕什么!________________________________________________(2)例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。小鸟飞到了高高的大树上。________________________________________________7.

我会背,我来填。(1)____________________,黄河入海流。欲穷千里目,更上__________________。(2)___________________,手可摘星辰。________________,恐惊天上人。(3)与朋友交,言而__________________。(《论语》)(4)日照香炉生紫烟,遥看瀑布_____________________。飞流________________,疑是银河落__________________。(5)____________________________鸟飞绝,万径____________________________踪灭。8.

按课文内容填空。(1)、春季里,______,_________蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿_________。(2)、本学期,我们学了两首李白的诗,其中“飞流直下________,疑是银河____________”写出了庐山瀑布气势大的特点;“不敢___________,恐惊天上人”则突出了楼高的特点。(3)、我们还学了关于中华美德的名句,如“不以规矩,不能成______”;再如“与_______交,言而有信”这句话是告诉我们,要做一个______的人。(4)、在“快乐读书吧”中认识了一只孤独的小螃蟹,虽然他的一只大钳子因为_________而掉了(①敲易拉罐②救小乌龟

③给狮子剪头发),但是他找到了另一种快乐。(填序号)阅读下面文章,并完成练习。骄傲的风筝①风托着风筝在天上飘。②孩子们见了,高兴地喊着:“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”③风筝神气地对风说:“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,

可大家都夸我!”④风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来,一直掉到地上,再也飞不起来了。9、第④段共_______句话。10、在短文中用“______”画出孩子们夸奖风筝的句子,用“﹏﹏﹏”画出描写风筝骄傲的句子。11、风筝为什么会掉下来?_________________________12、下列哪一项可以用来评价风筝?请填序号(

)A.没有自知之明,骄傲自满。 B.谦虚和蔼。 C.知错就改,取长补短。阅读下面文章,并完成练习。照镜子的小花猫小花猫从来没照过镜子。有一天,妈妈买来了一面大镜子。小花猫走到镜子前,看见里面也有一只小花猫,正瞪着大眼睛盯着他。这使小花猫有点儿不高兴了。“你是谁?干吗老盯着我!”小花猫怒气冲冲地问。谁知镜子里的那只小花猫也张着大嘴,气冲冲地朝他叫喊着。这下小花猫气极了,只见他弓起后背,瞪圆了眼睛,“喵——喵——”大叫一声,扑了过去。不料,那只小花猫也十分生气地向他扑过来。只听见“砰”的一声,镜子剧烈地晃动起来。小花猫吓坏了,赶快跑去找妈妈。妈妈听他说完,笑了,对他说:“你去跟镜子里的小伙伴心平气和地谈谈,看看他会怎么样。”小花猫回到镜子前,笑眯眯地说:“喵——喵——你好!”咦?镜子里的小花猫也不生气了,也笑眯眯地对着他问好。小花猫高兴极了,忙去告诉妈妈。妈妈语重心长地说:“孩子,记住,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。13、短文一共有()个自然段。14、连一连。弓着

眼睛瞪着

大嘴张着

后背15、先补充词语,再选择合适的填入括号内。(填序号)①心()气()

②()重心()

③怒气()()小花猫两次照镜子的心情不同:第一次(),第二次()。16、读第二自然段,用横线划出小花猫气极时的样子。17、这则故事告诉我们:(

)A.照镜子很有意思。B.遇到危险,感到害怕时要及时找大人帮助。C.要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。18、开心写话。仔细观察图画,图中的小白兔和鹿爷爷之间发生了什么故事呢?发挥你的想象,以“过桥”为题写一段通顺的话。1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“肚、猫、扁、战、灾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.chéngshèng

(2)、cháozhāo3.

五#5

五#5【详解】本题考查查字典。部首查字法的方法:先找出这个字的部首,再查除部首后剩下的笔画数。故“第”的部首是“⺮”,除去部首还有五画。故“战”的部首是“戈”,除去部首还有五画。4.

担子

被子

士兵

花炮

但是

披风

乒乓

拥抱【详解】本题考查形近字组词。担:[dān](1)用肩膀挑。组词:担水。(2)承当,负责。组词:担负;担任;担当。[dàn](1)挑东西的用具,多用竹、木做成。组词:扁担。(2)一挑东西。组词:担子;勇挑重担。但[dàn]:(1)只;仅仅。组词:但愿、但求。(2)表示转折。组词:但是。被[bèi]:(1)睡眠时盖在身上用于保暖的东西。组词:棉被、被子。(2)用在动词前表示被动的动作。组词:被捕、被告。披[pī]:(1)覆盖在肩背上。组词:披甲、披星戴月。(2)打开,散开。组词:披散、披露、披卷。(3)劈开,裂开。兵[bīng]:(1)军人;军队。组词:当兵、骑兵。(2)兵器;武器。组词:兵不血刃。(3)军事。组词:兵法、纸上谈兵。乒[pīng]:(1)拟声词,枪声或物体撞击的声音。组词:乒乒乓乓。(2)乒乓球的简称。组词:乒坛、世乒赛。炮:[pào](1)重型射击武器。组词:大炮、炮车。(2)爆竹。组词:鞭炮、花炮。(3)爆破土石等在凿的眼内装进炸药后称“炮”。[páo](1)烧;烤(食物)。组词:炮制、炮烙。[bāo](1)一种烹调方法,在旺火上急炒。组词:炮羊肉。(2)把物品放在器物上烘烤或焙。抱[bào]:(1)用手臂围住。组词:拥抱。(2)心里存着(想法、意见等)。组词:抱负、抱憾。(3)领养孩子。组词:抱养、抱领。5.

奶奶,我想看一下我喜欢的电视节目,可以吗?

谢谢奶奶【解析】本题主要考查口语交际。根据情景完成对话,注意表达清楚,用话礼貌,正确使用标点。)(情景:小明最喜欢的电视节目马上开始了,可是奶奶正在看京剧……)小明:“奶奶,我想和您商量一件事。

”奶奶:“小明,有什么事?”小明:“奶奶,我最喜欢的电视节目马上开始了,我可以看一下吗?”奶奶:“好的!你看吧!”小明:“谢谢奶奶”。6.

打扫教室不可怕。

小鸟飞呀飞,飞到了高高的大树上。【解析】本题考查改写句子。(1)例句是反问句改为陈述句。改为陈述句,把“怕什么”改为“不可怕”,结尾用句号。(2)例句重复的句式,把“飞到了高高的大树上”改为“飞呀飞,飞到了高高的大树上”。7.

白日依山尽

一层楼

危楼高百尺

不敢高声语

有信

挂前川

直下三千尺

九天

千山

人【解析】考查诗词的积累理解与识记。(1)出自王之涣的《登鹳雀楼》,原文:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。译文:夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。(2)出自李白的《夜宿山寺》,原文:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。译文:山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。(3)出自《论语》。原句:与朋友交,言而有信。意思:同朋友交往,说话要诚实、恪守信用。(4)出自李白的《望庐山瀑布》,原文:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。译文:香炉峰在阳光的照射下生起紫色烟霞,远远望见瀑布似白色绢绸悬挂在山前。高崖上飞腾直落的瀑布好像有几千尺,让人恍惚以为银河从天上泻落到人间。(5)出自柳宗元的《江雪》,原文:千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。千山万岭不见飞鸟的踪影;千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上,一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁;独自在漫天风雪中垂钓。8.

春风吹

花开草长

正肥

三千尺

落九天

高声语

方圆

朋友

诚信

②A【解析】9、2##二

10、“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”

11、风走了。

12、A【解析】9、考查数句子。数句子,数出文中的句号、感叹号、问号三种标点符号的个数,也就找到了有几句话。如果在省略号在段尾,也表示一句话。仔细阅读,可知第四段有2句话。10、考查找句子。找出孩子们夸奖风筝的句子,即找到孩子们说的话即可。仔细阅读原文“风筝多漂亮呀!飞得多高呀!”,画出来即可。描写风筝骄傲的句子,可以从文中找出其语言描写。由原文“怎么样?你那么卖力,谁也不表扬你。我呢,一点儿力气不花,可大家都夸我!”可知这是写风筝骄傲的句子。11、考查文章内容理解。由原文“风听了这话,悄悄地走了。风筝马上掉了下来”可知风筝掉下来的原因是因为风悄悄走了。12、考查人物形象。本文描写了一个受到称赞就骄傲自满、不知谦虚的风筝,最终的结果是从天上掉下来。可知选择A项。C【解析】13、4##四

114、

115、

怒气冲冲

心平气和

116、只见他弓起后背,瞪圆了眼睛,“喵——喵——”大叫一声,扑了过去。

117、C【解析】13、考查数自然段。自然段是文章中表达意思的基本单位,它有明显的标志,就是“换行空格”,每个自然段的开头都重新起一行,而且空两格。根据自然段的特征,可知本文一共有四个自然段。14、考查词语搭配。仔细阅读文章,结合“正瞪着大眼睛盯着他”“谁知镜子里的那只小花猫也张着大嘴”“这下小花猫气极了,只见他弓起后背,瞪圆了眼睛”可以知道正确的组合为弓着后背、瞪着眼睛、张着大嘴。15、考查词语。结合文章内容,可以补全词语。心平气和:心里平和,不急躁,不生气。语重心长:言辞诚恳,情意深长。怒气冲冲:形容愤怒得气呼呼的样子。再根据文章内容“‘你是谁?干吗老盯着我!’小花猫怒气冲冲地问。”和“妈妈听他说完,笑了,对他说:‘你去跟镜子里的小伙伴心平气和地谈谈,看看他会怎么样。’”可知小花猫第一次照镜子是怒气冲冲的,第二次在妈妈的劝说下,是心平气和的。16、考查寻找关键句子。结合“这下小花猫气极了”,可知后一句就是对小花猫生气时的描写。17、考查文章内容理解。结合文章结尾的主旨句“要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人”,可知答案应该是选择C项,要想别人尊重自己,首先要学会尊重别人。11.范文:小白兔准备去和对面看朋友

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