2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语跨文化交际案例分析与应用实战试卷

2025年小学英语毕业考试模拟卷：英语跨文化交际案例分析与应用实战试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择（本大题共20小题，每小题1分，满分20分）要求：仔细阅读每个句子，选择最佳答案。这些题目都是关于小学英语中常见的跨文化交际场景，考察同学们在实际生活中运用英语进行交流的能力。咱们得像侦探一样，从细微处发现线索，才能选对答案哦！1.当外国朋友邀请你吃中餐，你最好说：A."No,thankyou.IlikeWesternfoodbetter."B."Sure,I'dloveto!Chinesefoodismyfavorite."C."Maybenexttime.I'mfullnow."2.在日本商店里，如果店员为你服务，你应该：A.直接说"Thankyou"然后离开B.微笑并说"Arigatougozaimasu"C.摇头说"Sorry,Idon'tneedit"3.印度同学告诉你他们的节日习俗，你应该：A.不停打断说"这和我们中国的不一样"B.认真倾听并说"I'msocuriousaboutthat!"C.睡觉一样说"Okay,whatever"4.当你参加墨西哥朋友的生日派对，你应该：A.带礼物去，但什么也不说B.看到蛋糕就吹蜡烛C.看到别人跳舞你也跟着跳5.如果英国同学问你"Cheers!"，你应该：A.也说"Cheers!"然后碰杯B.皱眉说"这是什么意思"C.装作没听见6.在泰国，如果你不小心踩到别人的脚，你应该：A.大声说"Sorry,sorry!"B.默默走开C.微笑说"Noproblem"7.当澳大利亚朋友说"G'day"时，你应该：A.回答"Hello"然后继续说自己的B.大笑说"这是什么奇怪的词"C.认真回应"Gooddaytoyoutoo"8.在埃及，如果有人给你递东西，你应该：A.直接接过来B.用右手接C.拒绝说"Idon'tneedit"9.当韩国朋友给你看他们的传统服装，你应该：A.说"哇，太丑了"B.赞赏地说"这真漂亮!"C.低头假装看别处10.在巴西，如果朋友邀请你跳舞，你应该：A.拒绝说"I'mnotgoodatdancing"B.假装没听见C.高兴地接受说"Metoo!"11.当菲律宾朋友给你吃水果，你应该：A.皱眉说"我不喜欢吃水果"B.乖乖吃掉C.说"谢谢，但我吃饱了"12.在印度尼西亚，如果有人和你握手，你应该：A.也握手B.摇头说"不，谢谢"C.用脚尖碰碰对方13.当你的美国朋友说"Haveaniceday"时，你应该：A.回答"Metoo!"然后走开B.生气说"我没有!"C.真诚回应"Thankyou,youtoo"14.在南非，如果朋友邀请你去他们的家，你应该：A.直接拒绝说"Idon'twantto"B.感动地说"Thankyou,I'dloveto"C.不回答15.当你的法国朋友说"Bonappétit"时，你应该：A.装作没听见B.回答"Jeaussi"然后吃饭C.生气说"你为什么要说这个"16.在墨西哥，如果有人给你一个拥抱，你应该：A.也拥抱对方B.挣脱说"太奇怪了"C.站直说"No,thanks"17.当你的日本朋友给你看照片，你应该：A.说"这谁啊，我不认识"B.微笑说"哦，这是你妈妈吗？真好看"C.翻白眼说"谁在乎"18.在土耳其，如果朋友问你"Selam"，你应该：A.不理睬B.回答"Selam!"然后问问题C.皱眉说"这是什么话"19.当你的德国朋友说"Prost"，你应该：A.大声说"Prost!"然后碰杯B.摇头说"Idon'tdrink"C.假装没听见20.在俄罗斯，如果有人和你喝茶，你应该：A.直接喝B.说"谢谢，但我已经喝过了"C.感激地说"Thankyou,it'sverykindofyou"二、完形填空（本大题共10小题，每小题2分，满分20分）要求：阅读下面的短文，根据上下文内容选择最佳答案。这篇短文讲述了一个关于跨文化交流的小故事，考察同学们理解上下文和运用词汇的能力。读文章的时候要像看电影一样，想象人物的表情和动作，这样才能选对答案！Lastyear,myclasshadaspecialproject.Weinvitedstudentsfromdifferentcountriestosharetheircultures.First,MariafromSpaincame.Sheshowedushowtodanceflamenco.Herfeetmovedfast,butwealltriedtofollowher.Then,KenjifromJapantoldusaboutcherryblossoms.Hesaidtheyarebeautifulbutsadbecausetheyfallsoeasily.Ithoughtitwasveryinteresting.Later,AmarafromEgypttaughtusArabicwords.Shewasfunnybecauseshekeptsaying"Shukran"bymistake.Attheend,everyonegavepresents.IreceivedasmallwoodenbirdfromKenya.Itwasmyfavoritegift.Thisexperiencetaughtmethatdifferentcultureshavetheirownbeauty.IamgladIlearnedsomuch.21.Mariacamefrom:A.JapanB.EgyptC.Spain22.WhatdidKenjitalkabout?A.DancingB.FlowersC.Music23.Amaramadeamistakebysaying:A."Selam"B."Prost"C."Shukran"24.Whereisthewoodenbirdfrom?A.SpainB.KenyaC.Japan25.Whatdidtheprojectteachthestudents?A.ThatallculturesarethesameB.ThatdifferentcultureshavetheirownbeautyC.Thattheyshouldhateforeignstudents26.WhichstudenttaughtusArabicwords?A.MariaB.KenjiC.Amara27.WhatkindofdancedidMariashow?A.BalletB.FlamencoC.Salsa28.HowdidKenjifeelaboutcherryblossoms?A.TheyareboringB.TheyarebeautifulbutsadC.Theyareuseless29.Whowasthefunnieststudent?A.MariaB.KenjiC.Amara30.Whatdidthewriterreceiveasagift?A.AflowerB.AbirdC.Abook三、阅读理解（本大题共5小题，每小题3分，满分15分）要求：仔细阅读下面的短文，然后根据短文内容回答问题。这篇短文讲述了一个关于跨文化交流的小故事，考察同学们阅读理解和推理的能力。读文章的时候要像侦探一样，从字里行间找出线索，才能回答出问题哦！Lastmonth,myschoolhadaculturalfair.Studentsfromdifferentcountriesshowedtheirtraditions.First,LiMingfromChinademonstratedhowtowritecalligraphy.Heusedabrushandblackink.Hischaracterslookedbeautifulonpaper.Next,FatimafromMoroccotaughtushowtomaketraditionalbread.Sheshowedushowtomixflourandwater,thenkneadthedough.Itwashardwork,butfun!Afterthat,CarlosfromBrazilplayedtheguitar.Hismusicwaslively,andmanypeopledanced.Then,AishafromNigeriatoldstoriesaboutherculture.Herstorieswereexciting,andwealllistenedcarefully.Attheendofthefair,everyonesharedfoodfromtheircountry.ItriedsushifromJapan,tacosfromMexico,andcurryfromIndia.Itwasthebestdayever!31.Whathappenedlastmonthattheschool?A.TheyhadasportscompetitionB.TheyhadaculturalfairC.Theyhadamusicconcert32.Whoshowedhowtowritecalligraphy?A.FatimaB.CarlosC.LiMing33.WhatdidFatimateachthestudents?A.HowtoplaytheguitarB.HowtomakebreadC.Howtowritecalligraphy34.Whichstudenttoldstories?A.LiMingB.AishaC.Carlos35.Whatfooddidthewritertryatthefair?A.OnlyChinesefoodB.Sushi,tacos,andcurryC.Pizzaand汉堡四、情景对话（本大题共5小题，每小题3分，满分15分）要求：根据下面的情景，选择最合适的回答。这些情景都是关于跨文化交流的实际场景，考察同学们在实际生活中运用英语进行交流的能力。咱们得像演员一样，根据不同的角色和场合，说出台适的话哦！36.情景：你的英国朋友说"Let'shaveapicnicthisweekend."你应该：A."No,Idon'tlikepicnics."B."Sure,I'dloveto.Whattime?"C."Maybenextweekend.I'mbusy."37.情景：你的日本朋友给你看他们的动漫，你应该：A."Thisisstupid.Idon'tlikeanime."B."Wow,itlookscool!CanItry?"C."Idon'thavetimetowatchitnow."38.情景：你的印度朋友邀请你去他们的家吃晚餐，你应该：A."Idon'tlikeIndianfood."B."Yes,I'dloveto.Whattime?"C."I'mnothungrynow."39.情景：你的法国朋友说"Jet'aime,"你应该：A."Iloveyoutoo."B."Whatdoesthatmean?"C."Idon'tknowwhattosay."40.情景：你的墨西哥朋友给你一个礼物，你应该：A."Idon'twantgifts."B."Thankyou!It'sverynice."C."Idon'tknowwhattodowithit."五、书面表达（本大题共1小题，满分20分）要求：假设你是一个小学生，写一篇短文，描述一次你参加的跨文化交流活动。可以写你学到了什么，感受到了什么，以及你对未来跨文化交流的想法。这篇短文要像你的日记一样真实，要表达出你的真实感受哦！Lastmonth,myschoolhadaculturalday.Studentsfromdifferentcountriesshowedtheirtraditions.Ilearnedalotaboutdifferentcultures.First,MariafromSpaintaughtushowtodanceflamenco.Herfeetmovedfast,butwealltriedtofollowher.Then,KenjifromJapanshowedushowtomakesushi.Itwasmessy,butfun!Later,AmarafromEgypttoldusabouttheirholidaytraditions.Iwassurprisedtolearnthattheycelebrateafestivalwithlights.Attheend,everyonesharedfoodfromtheircountry.ItriedtacosfromMexicoandcurryfromIndia.ItwasthebestdayeverbecauseIlearnedthatdifferentcultureshavetheirownbeauty.Iwanttovisitdifferentcountriesinthefutureandlearnmoreabouttheircultures.本次试卷答案如下一、单项选择答案及解析1.B"Sure,I'dloveto!Chinesefoodismyfavorite."是最礼貌和友好的回答，表明你接受邀请并对中餐感兴趣。2.B"Arigatougozaimasu"是日语中的"谢谢"，这是对服务人员的正确感谢方式。3.B认真倾听并表达好奇是跨文化交流中的礼貌行为。4.B在墨西哥文化中，吹蜡烛是生日派对的习俗。5.A"Cheers!"在英国文化中是祝酒词，回应也是礼貌的。6.A碰到别人的脚在泰国文化中是冒犯的，道歉是必要的。7.C认真回应表示友好和尊重。8.B在埃及文化中，用右手递东西是礼貌的。9.B赞赏对方的传统服装是表示尊重和兴趣。10.C高兴地接受邀请表明你愿意参与跨文化交流。11.B乖乖接受食物是基本的礼貌。12.A握手是许多国家的常见问候方式。13.C真诚回应表示你重视对方的祝福。14.B感动地接受邀请表明你愿意了解其他文化。15.B回应祝酒词是礼貌的。16.A接受拥抱是墨西哥文化中常见的问候方式。17.B微笑赞美表示你欣赏对方的照片。18.B回应对方的问候词是友好的表示。19.A大声回应祝酒词是德国文化中的习惯。20.C感激地接受食物表明你尊重对方的慷慨。二、完形填空答案及解析21.C根据文章第一句"MariafromSpaincame"可知。22.B根据文章"KenjifromJapantoldusaboutcherryblossoms"可知。23.C根据文章"AmarafromEgypttaughtusArabicwords.Shewasfunnybecauseshekeptsaying'Shukran'bymistake"可知。24.B根据文章"Attheend,everyonegavepresents.IreceivedasmallwoodenbirdfromKenya.Itwasmyfavoritegift"可知。25.B根据文章最后一段"不同文化有其自身之美。这次经历让我明白"可知。26.C根据文章"AmarafromEgypttaughtusArabicwords"可知。27.B根据文章"Mariashowedushowtodanceflamenco"可知。28.B根据文章"Kenjisaidtheyarebeautifulbutsadbecausetheyfallsoeasily"可知。29.C根据文章"Amarakeptsaying'Shukran'bymistake"可知。30.B根据文章"IreceivedasmallwoodenbirdfromKenya.Itwasmyfavoritegift"可知。三、阅读理解答案及解析31.B根据文章第一句"Lastmonth,myschoolhadaculturalfair"可知。32.C根据文章"First,LiMingfromChinademonstratedhowtowritecalligraphy"可知。33.B根据文章"Next,FatimafromMoroccotaughtushowtomaketraditionalbread"可知。34.B根据文章"Afterthat,AishafromNigeriatoldstoriesaboutherculture"可知。35.B根据文章"Attheendofthefair,everyonesharedfoodfromtheircountry.Itried