2025年葡萄牙语能力测试试卷：高级水平强化试题

2025年葡萄牙语能力测试试卷：高级水平强化试题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、词汇与语法运用要求：本部分主要考察你在实际语境中运用葡萄牙语词汇和语法的准确性和灵活性。请注意仔细阅读每个句子，并根据句意选择最合适的选项。每个小题只有一个正确答案，多选、错选或未选均不得分。1.Acasaestavamuito______quandoeucheguei.a)limpab)limparc)limpadad)limpando*解析：此处需要使用过去分词作形容词修饰casa，表示“被打扫干净的”。*2.Seeu______maistempo,talvezconsigaterminarotrabalhohoje.a)tivesseb)tivessetidoc)tiverd)tiveria*解析：虚拟语气表示与事实相反的假设，此处应为与过去事实相反，使用tivesse。*3.Aprofessoraperguntouseeu______olivronabibliotecananoiteanterior.a)hadlidob)leioc)lid)leria*解析：过去完成时表示在过去某个时间之前已经完成的动作，此处应为hadlido。*4.Essamúsicaé______queeujáouvi.a)maisbonitab)amaisbonitac)maisbelad)abela*解析：比较级最高级结构，此处需要限定范围内的最高级，使用amaisbonita。*5.Ele______queestavacansado,mascontinuouatrabalhar.a)diziab)dizendoc)dizerd)dito*解析：现在分词短语作伴随状语，表示与主句动作同时发生的状态。*6.Aequipe______paraganharapartida,masperdeuporpouco.a)lutoudurob)lutasseduroc)lutardurod)lutassemduro*解析：动词不定式短语作目的状语，表示意图。*7.Seeu______naaulaontem,euбыentenderiaalição.a)tivesseassistidob)assistidoc)assistissed)tivesseassistido*解析：条件句中的虚拟语气，与过去事实相反，使用tivesse+过去分词。*8.Arainha______nacerimôniadeabertura,etodosaaplaudiram.a)apareceub)haviaaparecidoc)aparecerad)apareceria*解析：简单过去时表示过去发生的动作，此处应为apareceu。*9.Orestaurante______naesquinaémuitopopularentreosestudantes.a)queestáb)queestavac)estád)estava*解析：现在时态表示当前的状态，此处应为está。*10.Eununca______tidoumaexperiênciatãoemocionanteantes.a)tinhab)tivec)teriad)tivesse*解析：过去完成时表示在过去某个时间之前已经完成的动作，此处应为tinhatido。*二、阅读理解要求：本部分提供三篇短文，每篇短文后面都有若干个问题。请仔细阅读短文，并根据短文内容回答问题。每个问题都有四个选项，请选择最符合短文内容的答案。1.**OArquipélagodosAçores**OsAçoressãoumarquipélagonoOceanoAtlântico,compostopornoveilhasprincipaiseváriasilhasmenores.Localizadoacercade1500kmdacostaportuguesa,esteterritórioportuguêséconhecidoporsuaspaisagensdeslumbrantes,vulcõesativoseumaculturaúnica.Asilhassãoformadasporactividadvulcânicaesãoumdestinopopularparaturistasquebuscamaventuraebelezanatural.Aeconomialocaldependemuitodaagricultura,pescaeturismo,comaproduçãodevinhoequeijocomoprodutostípicos.OsmoradoresdosAçorestêmumaidentidadeforte,mantendotradiçõesecostumesqueremontamséculos.*Questões:*1.QualéaprincipalcaracterísticadosAçores?a)Estãopertodacostaafricana.b)Sãocompostopornoveilhasprincipais.c)Sãoumterritórioindependente.d)Têmmuitascachoeiras.2.Oqueatraimuitosturistasparaasilhas?a)Ahistóriacolonial.b)Abelezanaturalevulcões.c)Osmuseusmodernos.d)Aarquiteturaclássica.3.Qualéaprincipalfontederendadasilhas?a)Mineração.b)Agriculturaepesca.c)Exploraçãodepetróleo.d)Comérciointernacional.4.OqueosmoradoresdosAçoresmantêm?a)Idiomasestrangeiros.b)Tradiçõesecostumes.c)Estilosdemodamodernos.d)Economiasabertas.5.Oqueétípiconaproduçãolocal?a)Caféechocolate.b)Vinhoequeijo.c)Cervejaesal.d)Sucoemel.2.**AHistóriadaLínguaPortuguesa**Alínguaportuguesaevoluiuaolongodosséculos,influenciadapordiversasculturasepovos.Seuorigemremontaaolatim,quefoifaladonoImpérioRomano.Comotempo,olatimlocalcomeçouasofrermudanças,dandoorigemaogalês,queeventualmentesetornouoportuguêsmedieval.Aexpansãodosportuguesesmarcouumperíododegrandedifusãodalíngua,comacolonizaçãodevastasáreasdomundo.Hoje,oportuguêséfaladopormaisde260milhõesdepessoas,sendoalínguaoficialdePortugaledeváriospaísesdaAméricaLatina.Alínguatambémpossuivariaçõesregionais,comooportuguêseuropeueoportuguêsbrasileiro,quecompartilhamamesmabase,mastêmdiferençassignificativasemvocabulárioepronúncia.*Questões:*1.Deondevemalínguaportuguesa?a)Dogregoantigo.b)Dolatim.c)Doalemão.d)Dofrancês.2.Qualfoioperíodoquemarcouaformaçãodoportuguêsmedieval?a)Aeraviking.b)Aeraromana.c)Aeraislâmica.d)Aeramedieval.3.Comoalínguaportuguesaseespalhoupelomundo?a)Atravésdamigraçãodepovos.b)Atravésdacolonização.c)Atravésdacomérciomarítimo.d)Atravésdamissõesreligiosas.4.Quantaspessoasfalamportuguêshoje?a)Maisde100milhões.b)Maisde200milhões.c)Maisde260milhões.d)Maisde300milhões.5.Oquediferenciaoportuguêseuropeudoportuguêsbrasileiro?a)Agramática.b)Ovocabulárioeapronúncia.c)Oestiloliterário.d)Ousodepalavrasantigas.3.**ACulturaPortuguesa**Aculturaportuguesaéricaediversificada,refletindoahistóriaeasinfluênciasdemuitospovos.Aliteraturaéumpilarimportante,comfigurascomoLuísVazdeCamões,autordoépico"OsLusíadas",queéconsideradoumdosmaioreslivrosdaliteraturamundial.Amúsicatambémdesempenhaumpapelcentral,comgêneroscomoofado,queexpressaemoçõesprofundasatravésdemelodiasmelancólicas.Aarquiteturaportuguesacombinaestilosmedievais,barrocosemodernos,commarcoscomoaCatedraldeBragaeoMosteirodeBelém.Agastronomiaéoutraatração,compratostípicoscomoobifão,ocozidoàportuguesaeobolodefubá.Alémdisso,asfestastradicionais,comoasfestasdeSãoJoão,sãoeventosvibrantesquecelebramaidentidadenacional.*Questões:*1.Qualéumdosmaioreslivrosdaliteraturamundial?a)"OInfante"deCamões.b)"OsLusíadas"deCamões.c)"ADivinaComédia"deDante.d)"OQuartodeAgostinho"deEçadeQueirós.2.Qualéumgêneromusicalportuguêsfamoso?a)Samba.b)Fado.c)BossaNova.d)Tango.3.Quaissãoalgunsmarcosarquitetônicosportugueses?a)ATorredeLondreseaColiseu.b)ACatedraldeBragaeoMosteirodeBelém.c)AEstátuadaLiberdadeeoCristoRedentor.d)ABasílicadeSãoPedroeaCatedraldeMilão.4.Qualéumpratotipicoportuguês?a)Osushijaponês.b)Obifão.c)Opizzaitaliana.d)Ohambúrgueramericano.5.Qualéumafestatradicionalportuguesa?a)AcelebraçãodoDiadaIndependência.b)AsfestasdeSãoJoão.c)AcelebraçãodoAnoNovo.d)AcelebraçãodoDiadeNossaSenhoradeFátima.三、写作要求：本部分要求你根据所给主题写一篇短文，不少于200词。请尽量使用你在前两部分的测试中学到的词汇和语法知识，并注意文章的连贯性和逻辑性。你可以选择以下两个主题中任选一个进行写作。1.**Descrevaumaexperiênciamemorávelquevocêteveemumpaísondealínguaportuguesaéfalada.***提示：Podeserumaviagem,umencontrocomumnativo,umafestacultural,etc.Tentedescreverdetalhadamenteasituação,suasemoçõeseoquevocêaprendeucomaexperiência.*2.**ImaginequevocêestáplanejandoumeventoculturalemsuacidadeparapromoverointercâmbiolinguísticoeculturalentrePortugaleseupaís.***提示：Descrevaotipodeevento,asatividadesqueserãorealizadas,comoalínguaportuguesaeaculturaportuguesaserãoapresentadosaosparticipantes,eporquevocêacreditaqueesseeventoseráimportanteparaacomunidade.*四、口语模拟要求：本部分模拟一个与葡萄牙人进行日常对话的场景。我会先给出一个场景和你的角色，然后给出一些问题，你需要根据场景和你的角色进行回答。每个问题的回答时间不应超过30秒。请注意，你的回答应该自然、流畅，并使用适当的词汇和语法。**场景：**VocêestáemumcaféemPortugaleestáconversandocomumportuguêsquevocêacaboudeconhecer.EletepedeparatecontarsobreasuavidaemPortugal.**问题：**1.**Comovocêsechamaedeondevocêé?***提示：Respondabrevementeeintroduza-se.*2.**PorquevocêdecidiuviveremPortugal?***提示：Sejasinceroemencionealgumaqualidadedopaísquevocêadmira.*3.**Qualéasuaprofissão?***提示：Mencionesuaáreadeatuaçãoesevocêestásatisfeitocomsuaprofissão.*4.**Vocêtemalgumhobby?***提示：Compartilheumhobbyquevocêgostadefazereporquevocêgostadele.*5.**ComovocêsesenteaomoraremPortugal?***提示：Sejahonestosobresuasexperiênciasesevocêestáfelizoutemalgumadificuldade.*6.**OquevocêmaisgostadePortugal?***提示：Mencionealgoespecíficoquevocêadorasobreopaís,comoacomida,aculturaouanatureza.*7.**VocêrecomendariaqueoutraspessoasvivessememPortugal?***提示：Sejasinceroemencioneospontosfortesdopaís.*8.**QualéasuamaiordificuldadeaomoraremPortugal?***提示：Sejahonestoemencionealgoespecíficoquevocêtemencontradodesafiador.*9.**OquevocêplanejafazernofuturoemPortugal?***提示：Sejaambiciosoemencionealgumobjetivoouprojetoquevocêtememmente.*10.**OquevocêgostariadeaprendermaissobrePortugal?***提示：Sejacuriosoemencionealgumaspectodaculturaoudalínguaquevocêdesejaexplorarmais.*本次试卷答案如下一、词汇与语法运用1.c)limpada*解析：此处需要使用过去分词作形容词修饰casa，表示“被打扫干净的”。句子的意思是“我到的时候房子很干净”。limpa是形容词，不能直接修饰名词casa；limpar是动词原形；limpando是现在分词，表示正在打扫的动作；limpada是过去分词，表示打扫这个动作已经完成，casa被打扫干净了，所以选limpada。*2.a)tivesse*解析：虚拟语气表示与事实相反的假设，此处应为与过去事实相反，使用tivesse。句子的意思是“如果我昨天有更多时间，我也许今天能完成这项工作”。表示与过去事实相反的假设，从句用过去虚拟式，主句用would/could/might+动词原形。这里从句是“如果我有更多时间”，表示过去的假设，所以用tivesse。*3.a)hadlido*解析：过去完成时表示在过去某个时间之前已经完成的动作，此处应为hadlido。句子的意思是“老师问我昨天在图书馆是否读过这本书”。询问过去某个时间之前是否发生过某事，应用过去完成时。昨天晚上是过去的时间点，读这本书这个动作发生在昨天晚上之前，所以用hadlido。*4.b)amaisbonita*解析：比较级最高级结构，此处需要限定范围内的最高级，使用amaisbonita。句子的意思是“这首歌是我已经听过中最美的”。比较两个或以上的人或事物，用最高级；限定范围内的最高级前要用定冠词a+形容词最高级。*5.b)dizendo*解析：现在分词短语作伴随状语，表示与主句动作同时发生的状态。句子的意思是“他说他累了，但继续工作”。dizendo在这里作伴随状语，表示“说”这个动作的同时，他“累”着，逻辑上是同时发生的，用现在分词。*6.a)lutouduro*解析：动词不定式短语作目的状语，表示意图。句子的意思是“队伍努力去赢得比赛，但差点输了”。lutouduro是不定式短语作目的状语，表示“努力”的目的是“赢得比赛”，与主句动作同时发生。*7.a)tivesseassistido*解析：条件句中的虚拟语气，与过去事实相反，使用tivesse+过去分词。句子的意思是“如果我昨天上课了，我会理解这个课程的”。这是与过去事实相反的假设，从句用过去虚拟式，主句用would/could/might+动词原形。这里从句是“如果我昨天上课了”，表示过去的假设，所以用tivesseassistido。*8.a)apareceu*解析：简单过去时表示过去发生的动作，此处应为apareceu。句子的意思是“女王在开幕式上出现，大家都为她鼓掌”。描述过去某个时间点发生的动作，用简单过去时。开幕式是过去的时间点，女王出现这个动作发生在过去，所以用apareceu。*9.c)está*解析：现在时态表示当前的状态，此处应为está。句子的意思是“拐角处的餐馆很受欢迎”。描述现在的情况或状态，用现在时。现在餐馆是受欢迎的，所以用está。*10.a)tinha*解析：过去完成时表示在过去某个时间之前已经完成的动作，此处应为tinhatido。句子的意思是“我以前从未有过如此激动人心的经历”。描述过去某个时间点之前已经完成的动作，用过去完成时。以前从未有过这个经历，表示过去的过去，所以用tinhatido。*二、阅读理解1.**OArquipélagodosAçores**1.b)Sãocompostopornoveilhasprincipais.*解析：根据短文第一句“OsAçoressãoumarquipélagonoOceanoAtlântico,compostopornoveilhasprincipaiseváriasilhasmenores.”，可知亚速尔群岛由九个主要岛屿和几个小岛组成，所以选b。*2.b)Abelezanaturalevulcões.*解析：根据短文第三句“Esteterritórioportuguêséconhecidoporsuaspaisagensdeslumbrantes,vulcõesativoseumaculturaúnica.”，可知亚速尔群岛以其壮丽的景色、活火山和独特的文化而闻名，吸引游客的是自然美景和火山，所以选b。*3.b)Atravésdacolonização.*解析：根据短文第四句“aexpansãodosportuguesesmarcouumperíododegrandedifusãodalíngua,comacolonizaçãodevastasáreasdomundo.”，可知葡萄牙人的扩张和殖民化标志着语言的广泛传播，所以选b。*4.b)Tradiçõesecostumes.*解析：根据短文最后一句“OsmoradoresdosAçorestêmumaidentidadeforte,mantendotradiçõesecostumesqueremontamséculos.”，可知亚速尔岛民有强烈的身份认同，保持着追溯到几个世纪的传统和习俗，所以选b。*5.b)Vinhoequeijo.*解析：根据短文第五句“Aeconomialocaldependemuitodaagricultura,pescaeturismo,comaproduçãodevinhoequeijocomoprodutostípicos.”，可知当地经济很大程度上依赖农业、渔业和旅游业，葡萄酒和奶酪是典型的产品，所以选b。*2.**AHistóriadaLínguaPortuguesa**1.b)Dolatim.*解析：根据短文第二句“Alínguaportuguesaevoluiuaolongodosséculos,influenciadapordiversasculturasepovos.Seuorigemremontaaolatim,quefoifaladonoImpérioRomano.”，可知葡萄牙语的起源可以追溯到被罗马帝国说的拉丁语，所以选b。*2.d)Aeramedieval.*解析：根据短文第三句“Comotempo,olatimlocalcomeçouasofrermudanças,dandoorigemaogalês,queeventualmentesetornouoportuguêsmedieval.”，可知随着时间的推移，当地的拉丁语开始发生变化，最终形成了中世纪葡萄牙语，所以选d。*3.b)Atravésdacolonização.*解析：根据短文第四句“Aexpansãodosportuguesesmarcouumperíododegrandedifusãodalíngua,comacolonizaçãodevastasáreasdomundo.”，可知葡萄牙人的扩张标志着语言的广泛传播，通过殖民化，所以选b。*4.c)Maisde260milhões.*解析：根据短文第五句“Hoje,oportuguêséfaladopormaisde260milhõesdepessoas,sendoalínguaoficialdePortugaledeváriospaísesdaAméricaLatina.”，可知今天有超过2.6亿人会说葡萄牙语，所以选c。*5.b)Ovocabulárioeapronúncia.*解析：根据短文最后一句“Alínguatambémpossuivariaçõesregionais,comooportuguêseuropeueoportuguêsbrasileiro,quecompartilhamamesmabase,mastêmdiferençassignificativasemvocabulárioepronúncia.”，可知葡萄牙语也有地区差异，如欧洲葡萄牙语和巴西葡萄牙语，它们有相同的基础，但在词汇和发音上有显著差异，所以选b。*3.**ACulturaPortuguesa**1.b)"OsLusíadas"deCamões.*解析：根据短文第二句“Aliteraturaéumpilarimportante,comfigurascomoLuísVazdeCamões,autordoépico'OsLusíadas',queéconsideradoumdosmaioreslivrosdaliteraturamundial.”，可知“卢西亚达斯”是LuísVazdeCamões的作品，被认为是世界上最大的文学作品之一，所以选b。*2.b)Fado.*解析：根据短文第三句“Amúsicatambémdesempenhaumpapelcentral,comgêneroscomoofado,queexpressaemoçõesprofundasatravésdemelodiasmelancólicas.”，可知音乐也扮演着重要的角色，有如法朵这样的类型，它通过忧郁的旋律表达深刻的情感，所以选b。*3.b)ACatedraldeBragaeoMosteirodeBelém.*解析：根据短文第四句“Aarquiteturaportuguesacombinaestilosmedievais,barrocosemodernos,commarcoscomoaCatedraldeBragaeoMosteirodeBelém.”，可知葡萄牙建筑结合了中世纪、巴洛克和现代风格，有如布拉加大教堂和贝伦修道院这样的地标，所以选b。*4.b)Obifão.*解析：根据短文第五句“Agastronomiaéoutraatração,compratostípicoscomoobifão,ocozidoàportuguesaeobolodefubá.”，可知美食是另一大吸引人的地方，有如比番、波多加煮肉和木薯饼这样的典型菜肴，所以选b。*5.b)AsfestasdeSãoJoão.*解析：根据短文最后一句“Alémdisso,asfestastradicionais,comoasfestasdeSãoJoão,sãoeventosvibrantesquecelebramaidentidadenacional.”，可知此外，像圣约翰节这样的传统节日是充满活力的活动，庆祝国家身份，所以选b。*三、写作1.**Descrevaumaexperiênciamemorávelquevocêteveemumpaísondealínguaportuguesaéfalada.***解析：此题要求描述在葡萄牙语国家的一次难忘经历。可以从以下几个方面展开：-描述你所在的国家或城市，以及你为什么去那里。-详细描述你遇到的具体事件，比如一次旅行、一次与当地人的交流、一次参加的文化活动等。-分享你在这次经历中的感受，比如你是如何感到惊讶、兴奋或感动的。-说明你从这次经历中学到了什么，比如对葡萄牙语的理解加深了，对当地文化的了解增加了，或者你改变了对某些事情的看法。-结尾可以总结这次经历对你的意义，以及它如何影响了你未来的计划或行为。**示例：**MinhaexperiênciamaismemorávelemumpaísondealínguaportuguesaéfaladafoiminhaviagemaosAçores.Fuiláduranteoverão,atraídopelabelezanaturalepelaculturaúnica.Aprimeiraimpressãoquetivefoidapaisagemdeslumbrante:montanhasvulcânicascobertasdeflorestasdensasepraiasesmeralda.FuiaumailhachamadaSãoMiguel,ondeencontreiumapequenavilacomruasensolaradaseumaarquiteturacolorida.Umaexperiênciaquememarcoufoiquandoconverseicomumlocalemumcafé.Eleestavamuitoamigávelemeensinoualgumaspalavrasemportuguês.ElemedissequeosAçoressãoconhecidosporsuasfestas,comoasfestasdeSãoJoão,emeconvidouparaparticipar.Fiqueimaravilhadocomaenergiaeaalegriadafesta.Amúsica,adançaeacomidaforamincríveis,eeumesenticomosefossepartedeumafamília.Estaexperiênciameensinouaimportânciadacomunicaçãoedacultura.Vercomoaspessoasseunememcelebraçõesecompartilhamsuastradiçõesmedeixouimpressionado.Tambémmemotivouaaprendermaisportuguêseaexploraroutrospaísesondealínguaéfalada.OsAçoresforammaisdoqueumaviagem;foramumaliçãodevidasobreabelezadomundoeadiversidadedesuasculturas.*2.**Imaginequevocêestápla