2025中国农业科学院棉花研究所第二批招聘7人备考模拟试题及答案解析

2025中国农业科学院棉花研究所第二批招聘7人备考模拟试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.棉花种植过程中，为预防蚜虫危害，常采取的措施是（）A.增施磷肥B.种植抗虫棉品种C.大水漫灌D.使用除草剂答案：B解析：蚜虫是棉花生长过程中的常见害虫，会吸食植物汁液，影响生长。种植抗虫棉品种是利用生物技术培育出的具有抗虫特性的棉花，能够有效减少蚜虫危害，降低农药使用量，符合绿色防控理念。增施磷肥主要促进开花结果，大水漫灌易导致病虫害滋生，使用除草剂针对的是杂草，对蚜虫效果有限。2.棉花收获后，籽棉清理的主要目的是（）A.增加棉花水分B.去除杂质，提高棉花品质C.促进棉花早熟D.减少棉花重量答案：B解析：籽棉清理是棉花加工的初始环节，通过机械或人工方式去除籽棉中的杂质，如灰尘、叶片、泥土等，以保证后续轧花工序的顺利进行，提高棉花的清洁度和品质，符合棉花质量标准要求。3.棉花研究所进行田间试验时，设置重复的主要目的是（）A.增加试验面积B.提高试验结果的可靠性C.方便观察试验现象D.减少试验成本答案：B解析：田间试验设置重复是为了减少随机误差，通过多次重复试验，可以验证试验结果的稳定性和准确性，确保结论的科学性。增加试验面积、方便观察和减少成本并非设置重复的主要目的。4.棉花基因组研究的主要意义在于（）A.提高棉花产量B.改善棉花纤维品质C.推动棉花遗传育种D.以上都是答案：D解析：棉花基因组研究是现代生物技术在棉花育种中的应用，通过解析棉花基因组，可以深入了解棉花生长发育、抗性、纤维品质等性状的遗传规律，为分子标记辅助育种、基因编辑等提供理论基础和技术支持，从而全面推动棉花遗传育种的进步，最终实现产量和品质的双重提升。5.棉花种子处理中，使用植物生长调节剂的主要作用是（）A.杀灭种子携带的病菌B.促进种子萌发C.提高种子发芽率D.改善种子外观答案：B解析：植物生长调节剂是一类能够调节植物生长发育的化学物质，在棉花种子处理中，适当使用可以打破种子休眠，促进种子快速、整齐萌发，提高出苗率，为后续田间管理奠定基础。杀灭病菌主要依靠消毒剂，提高发芽率和改善外观并非其主要作用。6.棉花枯萎病的主要传播途径是（）A.风传播B.土壤传播C.水传播D.昆虫传播答案：B解析：棉花枯萎病是一种土传病害，病原菌主要存在于土壤中，通过病土、病残体等传播，影响棉花根部健康。风、水和昆虫虽然也能传播部分病原，但土壤传播是枯萎病最主要的途径，也是防治的关键环节。7.棉花纤维长度的主要决定因素是（）A.棉花种植密度B.棉花品种C.施肥量D.灌溉方式答案：B解析：棉花纤维长度是衡量棉花品质的重要指标之一，主要受遗传因素影响，不同棉花品种的纤维长度差异显著。种植密度、施肥量和灌溉方式虽然对棉花生长有影响，但对纤维长度的影响相对较小。8.棉花品质检验中，常用的物理指标包括（）A.纤维长度和强度B.含水率和灰分C.颜色和杂质D.以上都是答案：D解析：棉花品质检验是一个综合评价过程，常用的物理指标包括纤维长度、强度、含水率、灰分、颜色、杂质等，这些指标共同决定了棉花的使用价值和市场竞争力。9.棉花绿色防控技术的主要目标是（）A.提高农药使用效率B.减少环境污染C.增加农业收入D.促进机械化生产答案：B解析：棉花绿色防控技术是现代农业发展的方向，主要目标是减少化学农药的使用，降低对环境和农产品的污染，保护生态平衡，实现棉花生产的可持续发展。10.棉花研究所开展科技推广工作的主要目的是（）A.提高科研成果转化率B.增加科研人员收入C.扩大研究所影响力D.推动农业现代化答案：A解析：科技推广是连接科研与生产的桥梁，棉花研究所开展科技推广工作的主要目的是将科研成果应用于农业生产实践，解决生产中的实际问题，提高科研成果的转化率，服务农业生产。11.棉花储存过程中，为防止水分过高导致霉变，应保持（）A.低温高湿B.高温高湿C.低温低湿D.高温低湿答案：C解析：棉花储存对环境湿度要求严格，过高湿度容易导致霉菌滋生，影响棉花品质甚至造成霉变。低温低湿的环境能够有效抑制霉菌生长，保持棉花干燥，防止水分过高带来的负面影响。高温高湿和高温低湿环境都不利于棉花长期储存。12.棉花杂交育种过程中，常用的去雄方法是（）A.使用化学药剂B.手工去除雄蕊C.利用物理辐射D.引入抗性基因答案：B解析：棉花杂交育种为了防止自花授粉，需要在开花前去除雌花的雄蕊，这是手工去雄。化学药剂、物理辐射主要用于诱变育种，引入抗性基因属于基因工程育种范畴，不适用于常规杂交过程中的去雄操作。13.棉花黄萎病的主要症状是（）A.叶片出现红褐色斑点B.茎秆基部变黑腐烂C.叶片自下而上变黄萎蔫D.花朵提前凋谢答案：C解析：棉花黄萎病俗称“棉花枯黄萎病”，其典型症状是叶片自下而上逐渐变黄萎蔫，严重时整株枯死。红褐色斑点可能是炭疽病，茎秆腐烂可能是根腐病，花朵凋谢可能由多种因素引起，但叶片变黄萎蔫是黄萎病的主要特征。14.棉花纤维强度是指（）A.纤维的柔韧性B.纤维抵抗断裂的能力C.纤维的白色程度D.纤维的细度答案：B解析：棉花纤维强度是衡量纤维质量的重要指标，具体指纤维在受到拉力时抵抗断裂的能力。纤维的柔韧性、白色程度和细度也是评价纤维品质的指标，但与强度定义不同。15.棉花收获后，轧花前进行晾晒的主要目的是（）A.提高棉花含水率B.增加棉花色泽C.降低棉花含水率D.促进棉花成熟答案：C解析：棉花收获时的含水率通常较高，直接轧花会影响棉花品质和机器效率。晾晒是通过自然条件或人工方式降低棉花含水率，使其达到适宜轧花的水平，有利于提高轧花质量和效率。16.棉花种子活力是指（）A.种子发芽的速率B.种子发芽的整齐度C.种子发芽的潜力D.种子休眠的程度答案：C解析：棉花种子活力是指种子发芽和生长的潜在能力，反映了种子的生命力和质量。高活力的种子能够适应各种环境条件，发芽率高，生长健壮。发芽速率和整齐度是活力高的一种表现，但活力本身是更根本的概念。种子休眠是活力的一种状态，而非活力本身。17.棉花病虫害防治中，生物防治的主要优点是（）A.防治效果迅速B.成本低廉C.不污染环境D.防治范围广答案：C解析：生物防治是利用天敌、微生物等生物制剂来控制病虫害的方法。其主要优点是对环境友好，不会造成化学污染，保护生态平衡。防治效果迅速、成本低廉和防治范围广可能是某些生物防治方法的优点，但不是其最突出的普遍优点，不污染环境是其最显著的优点之一。18.棉花基因组测序的意义在于（）A.了解棉花遗传规律B.创建新的棉花品种C.提高棉花产量D.改善棉花纤维品质答案：A解析：棉花基因组测序旨在解析棉花全部遗传信息，从而深入了解棉花各种性状的遗传基础和调控机制。这是其他育种和应用研究的基础，有助于指导棉花遗传规律的研究，为后续的品种改良和品质提升提供理论支持，但测序本身并不直接创造品种或提高产量、改善品质。19.棉花田间试验设置对照组的目的是（）A.观察试验处理效果B.减少试验误差C.方便试验管理D.比较试验差异答案：A解析：田间试验设置对照组是为了提供一个没有接受任何处理或接受标准处理的参照对象。通过比较试验处理组和对照组的差异，可以客观地评价试验处理的效果，排除其他因素的干扰，确保试验结果的科学性和可靠性。20.棉花研究所进行种质资源保存的主要目的是（）A.丰富育种材料B.研究种质遗传特性C.防止种质资源流失D.以上都是答案：D解析：棉花种质资源是育种和研究的宝贵财富。进行种质资源保存的目的主要包括：一是防止珍贵的种质资源因环境变化或人为因素而流失，二是为未来的育种和研究提供丰富的材料基础，三是深入研究种质资源的遗传特性，发掘优异基因。因此，以上都是种质资源保存的重要目的。二、多选题1.棉花生长过程中，影响其产量的主要因素有（）​A.光照条件B.土壤肥力C.温度条件D.病虫害发生情况E.棉花种植密度答案：ABCDE​解析：棉花产量受到多种环境因素和栽培管理措施的综合影响。光照条件是植物进行光合作用的必要条件，直接影响棉花的光合产物积累和产量形成（A）。土壤肥力提供棉花生长必需的营养元素，肥力不足会限制产量（B）。温度条件影响棉花的生长发育进程和生理代谢，不适宜的温度会降低产量甚至造成损失（C）。病虫害会直接危害棉花植株，造成减产甚至绝收（D）。棉花种植密度不合理会影响通风透光和群体光合效率，进而影响产量（E）。因此，以上因素都是影响棉花产量的重要因素。2.棉花种子处理的方法主要包括（）​A.种子消毒B.种子筛选C.种子催芽D.种子包衣E.种子分级答案：ABDE​解析：棉花种子处理是提高种子质量、确保播种质量的重要措施。种子消毒是为了杀灭种子表面携带的病菌，预防病害发生（A）。种子筛选是去除杂质、破损种子和瘪种，保证种子纯度和质量（B）。种子包衣是在种子表面裹上一层保护膜或药剂，能够起到保温保湿、防病虫害、促进发芽等作用（D）。种子分级是根据种子大小、重量等进行分类，便于精准播种和管理。种子催芽是促进种子破胸、提前发芽，但通常属于播种前的操作，而不属于种子处理环节本身。因此，种子消毒、筛选、包衣都是常见的种子处理方法。3.棉花品质检验的常用物理指标有（）​A.纤维长度B.纤维强度C.断裂比强度D.马克隆值E.含水率答案：ABCD​解析：棉花品质检验是对棉花纤维的各项指标进行综合评价。常用的物理指标包括纤维长度（A）、纤维强度（B）和断裂比强度（C），这些指标反映了棉花的力学性能和纺织加工性能。马克隆值（D）是衡量棉花纤维细度和成熟度的指标，也是重要的品质参数。含水率（E）虽然是重要的物理指标，但通常属于化学指标范畴，用于评估棉花的储存状态和加工适应性。因此，纤维长度、强度、断裂比强度和马克隆值是主要的物理检验指标。4.棉花绿色防控技术的措施包括（）​A.生物防治B.物理防治C.农业防治D.化学防治E.生态调控答案：ABCE​解析：棉花绿色防控技术是指采用环境友好、可持续的方式控制病虫害的技术体系。生物防治利用天敌或微生物制剂控制害虫病菌（A）。物理防治利用物理手段如色板诱杀、银灰膜驱避等（B）。农业防治通过优化栽培管理措施如合理轮作、清洁田园等减少病虫害发生（C）。生态调控是通过改善农田生态环境，增强作物抗性，如种植绿肥、保护天敌等（E）。化学防治虽然使用化学农药，但不符合绿色防控的核心理念，而是传统防控手段。因此，生物防治、物理防治、农业防治和生态调控属于绿色防控技术措施。5.棉花研究所开展科研工作的基本环节包括（）​A.提出科研课题B.文献调研C.实验设计与实施D.数据分析与解释E.科研成果转化答案：ABCDE​解析：棉花研究所的科研工作是一个系统性的过程，包含多个基本环节。首先需要根据生产和学科发展需求提出科研课题（A），并进行深入的文献调研（B），了解研究现状和前沿动态。在此基础上设计具体的实验方案并认真实施（C），获取研究数据。然后对实验数据进行分析和解释（D），得出科学结论。最后，将科研成果应用于实践，进行成果转化（E），服务农业生产。这些环节相互关联，缺一不可，构成了完整的科研工作流程。6.棉花杂交育种的目标设定需要考虑（）​A.目标性状B.产量水平C.品质要求D.抗性需求E.种植区域适应性答案：ABCDE​解析：棉花杂交育种的目标设定是一个综合考量的过程，需要明确育种方向和具体目标。目标性状（A）是指希望改良的特定形态或生理特性。产量水平（B）是衡量育种成效的重要指标。品质要求（C）如纤维长度、强度、颜色等直接影响纺织价值。抗性需求（D）包括抗病、抗虫、抗逆性等，关系到生产的稳定性和可持续性。种植区域适应性（E）是指品种要能够适应当地的气候、土壤等环境条件。因此，设定育种目标时需要全面考虑以上各个方面。7.棉花种子活力高的表现有（）​A.发芽率高B.发芽势强C.幼苗健壮D.生活力持久E.种子千粒重大答案：ABCD​解析：棉花种子活力是指种子发芽和生长的潜在能力。活力高的种子通常表现出发芽率高（A），即在适宜条件下有较多种子能够成功发芽。发芽势强（B）意味着种子在发芽初期就表现出较高的发芽速度和一致性。幼苗健壮（C）表明种子能够支持生长出强壮的幼苗。生活力持久（D）意味着种子在储存一段时间后仍能保持较好的发芽能力。种子千粒重大（E）虽然可能与种子饱满度有关，但并非直接衡量活力的指标，活力小的种子也可能千粒重大。因此，发芽率高、发芽势强、幼苗健壮、生活力持久是种子活力高的主要表现。8.棉花田间试验的设计原则包括（）​A.目的明确B.方法科学C.数据可靠D.重复设置E.空白设置答案：ABCDE​解析：为了保证田间试验结果的科学性和可靠性，试验设计需要遵循一系列原则。首先要有明确的研究目的（A），确定要解决的问题或验证的假设。其次，试验方法要科学合理（B），能够有效地检验研究目的。试验必须设置重复（D），以减少随机误差，提高结果的准确性。同时需要有对照组或空白处理（E），以便进行比较，排除其他因素的干扰。最后，要确保试验数据的记录和统计分析准确可靠（C）。这些原则是设计规范田间试验的基础。9.棉花常见病害中，由真菌引起的病害有（）​A.棉花枯萎病B.棉花黄萎病C.棉花炭疽病D.棉花白粉病E.棉花立枯病答案：BCD​解析：棉花在生长过程中容易受到多种病原物的侵染而引发病害，其中真菌是常见的病原菌类型。棉花黄萎病（B）是由黄萎病菌引起的土传病害。棉花炭疽病（C）是由炭疽菌引起的常见叶斑病。棉花白粉病（D）是由白粉菌引起的病害，主要危害叶片。棉花枯萎病（A）主要是由细菌引起的土传病害。棉花立枯病（E）通常由多种土壤真菌和细菌混合侵染引起，但并非主要由真菌引起。因此，棉花黄萎病、炭疽病和白粉病是典型的由真菌引起的病害。10.棉花收获方式包括（）​A.人工采收B.机械采收C.分段收获D.风力采收E.人工摔打答案：ABC​解析：棉花收获方式根据人力、机械和技术条件的不同而有所差异。人工采收（A）是指依靠人工逐朵或整株采摘棉花，劳动强度大，效率低，但能保证较高的采收质量。机械采收（B）是利用棉花收获机自动完成采摘、铺晒或直接收集棉花的作业，能够大幅提高收获效率。分段收获（C）是将整个收获过程分为采摘、晾晒、捡拾等几个阶段，分别进行，是人工与机械结合的方式。风力采收（D）和人工摔打（E）不是规范的棉花收获方式，前者无法实现有效收获，后者只是辅助去叶等操作，而非主要收获手段。因此，人工采收、机械采收和分段收获是常见的棉花收获方式。11.棉花研究所进行种质资源鉴定时，需要考察的性状包括（）​A.产量水平B.纤维品质C.抗病虫能力D.适应性E.抗逆性答案：ABCDE​解析：棉花种质资源的鉴定是为了评价其利用价值，为育种提供材料。鉴定的性状需要全面，包括产量水平（A），这是育种的重要目标。纤维品质（B）如长度、强度、马克隆值等直接影响纺织工业。抗病虫能力（C）关系到生产的稳定性和效益。适应性（D）指品种对特定地域环境条件的适应程度。抗逆性（E）包括抗旱、抗寒、耐盐碱等，关系到品种的广泛适应性。因此，这些性状都是种质资源鉴定的重要考察内容。12.棉花杂交育种中，常用的亲本选择策略有（）​A.优缺点互补B.多样性选择C.系统选育D.抗性筛选E.目标性状突出答案：ABDE​解析：棉花杂交育种的亲本选择是育种成功的关键。优缺点互补（A）是指选择具有不同优点或缺点的亲本进行杂交，以期后代能够优势互补。多样性选择（B）是指从广泛的种质资源中挑选具有不同遗传背景的亲本，增加后代遗传变异。抗性筛选（D）是指选择具有特定抗性的亲本，培育抗病虫或抗逆品种。目标性状突出（E）是指选择在产量或品质等目标性状上表现优异的亲本。系统选育（C）是一种育种方法，通过从自然群体或选育后代中连续选择优良单株，而非杂交育种中的亲本选择策略。因此，优缺点互补、多样性选择、抗性筛选和目标性状突出是常用的亲本选择策略。13.棉花种子包衣技术具有的作用有（）​A.防止种子腐烂B.杀灭种子表面病菌C.促进种子发芽D.提高种子活力E.隔绝不良环境影响答案：ABE​解析：棉花种子包衣是在种子表面裹上一层功能性材料的技术。其主要作用包括：杀灭种子表面携带的病菌（B），预防苗期病害发生；隔绝不良环境影响，如水分流失、温度变化等（E），保护种子；有些包衣材料还含有杀菌剂或除草剂，可以防治地下害虫和杂草。防止种子腐烂（A）是保护种子的一种体现。促进种子发芽（C）和提高种子活力（D）通常不是种子包衣本身直接作用的结果，而是通过改善种子环境、防治病害等间接有利于发芽和活力维持。因此，杀灭病菌、防止腐烂和隔绝不良影响是种子包衣的主要作用。14.棉花绿色防控中，农业防治措施包括（）​A.合理轮作B.抗病品种种植C.田间卫生清洁D.调节灌溉E.生物农药使用答案：ABCD​解析：棉花绿色防控强调利用生态学原理和农业技术进行病虫害防治。农业防治措施是基础，主要包括：合理轮作（A）可以破坏病虫害的滋生环境，减轻发病程度。种植抗病品种（B）是利用遗传抗性进行防治。田间卫生清洁（C）如清除病残体，可以减少病源。调节灌溉（D）可以创造不利于病虫害发生而有利于棉花生长的环境条件。生物农药使用（E）属于生物防治范畴，而非纯粹的农业防治措施。因此，合理轮作、抗病品种种植、田间卫生清洁和调节灌溉都属于农业防治措施。15.棉花研究所开展科研诚信教育需要包含的内容有（）​A.学术规范B.数据管理C.知识产权保护D.科研伦理E.学术不端行为界定答案：ABCDE​解析：科研诚信是科学研究活动的基本准则，对科研人员有基本要求。科研诚信教育需要系统全面，包括：学术规范（A）如论文写作、引用规范等。数据管理（B）涉及数据的采集、记录、分析、保存和共享等方面的规范。知识产权保护（C）包括专利、成果转化等。科研伦理（D）涉及人类研究、动物实验等伦理要求。学术不端行为界定（E）即明确哪些行为属于学术不端，如抄袭、伪造等，以便进行防范和惩处。这些内容都是科研诚信教育的重要组成部分。16.棉花杂交育种过程中，杂交后代的选择方法有（）​A.系谱法B.联系法C.群体法D.单株法E.回交法答案：ACD​解析：棉花杂交育种产生后代后，需要进行选择以分离优良性状。常用的选择方法包括：系谱法（A）是将杂交后代按系谱进行选择，逐步分离纯合。群体法（C）是在一个群体中选择优良单株，进行混合选择或轮回选择。单株法（D）是在混合群体中选择优良单株，进行穗行或株行试验，再从中选择优良株系。联系法（B）和回交法（E）是育种策略或具体操作方法，而非后代选择的方法。因此，系谱法、群体法和单株法是常用的杂交后代选择方法。17.棉花品质检验中，感官评定的项目包括（）​A.颜色B.气味C.手感D.纤维形态E.回潮率答案：ABC​解析：棉花品质检验除了物理和化学指标外，还包括感官评定。感官评定是依靠人的感觉器官对棉花进行评价。主要项目包括：颜色（A）是通过视觉评价棉花的白度、色泽等。气味（B）是通过嗅觉评价棉花是否存在异味、霉味等。手感（C）是通过触觉评价棉花的柔软度、弹性等。纤维形态（D）通常通过显微镜观察，属于视觉的精细评价，不属于常规感官评定。回潮率（E）是含水量的度量，属于物理指标。因此，颜色、气味和手感是棉花品质感官评定的主要项目。18.棉花生长周期中，需要重点防治的病虫害有（）​A.棉铃虫B.棉蚜虫C.棉红蜘蛛D.棉花枯萎病E.棉花黄萎病答案：ABCDE​解析：棉花在整个生长周期都可能受到多种病虫害的侵袭，其中一些是主要害虫或病害，需要重点防治。棉铃虫（A）是危害棉花果实的重大害虫。棉蚜虫（B）是常见的害虫，能传播病毒病。棉红蜘蛛（C）在适宜条件下会大量发生，危害叶片。棉花枯萎病（D）和棉花黄萎病（E）是毁灭性的土传病害，严重影响棉花产量和品质。这些病虫害都是棉花生产中需要重点关注的对象，采取综合防治措施加以控制。19.棉花种子生产过程中，保证种子质量的关键环节有（）​A.亲本选择B.播种管理C.苗期管理D.收获脱粒E.种子处理与贮藏答案：ABCDE​解析：棉花种子生产的目标是获得遗传纯合、品种一致、健康活力高的种子。保证种子质量需要控制生产全过程的关键环节：亲本选择（A）是保证种子遗传背景纯正的基础。播种管理（B）包括播种期、密度、方式等，影响出苗和早期生长。苗期管理（C）是培育壮苗的关键，影响后续生长。收获脱粒（D）要避免混杂和机械损伤。种子处理与贮藏（E）包括清选、包衣、干燥、贮藏等，保证种子纯净度和发芽活力。因此，这些环节都是保证棉花种子质量的关键。20.棉花研究所进行数据分析时，常用的方法有（）​A.描述统计B.推断统计C.相关分析D.回归分析E.方差分析答案：ABCDE​解析：棉花研究所的科研数据需要进行统计分析以得出结论。常用的数据分析方法包括：描述统计（A）用于总结和展示数据的基本特征，如平均值、标准差等。推断统计（B）用于根据样本数据推断总体特征，如假设检验、置信区间等。相关分析（C）用于研究两个变量之间的线性关系程度。回归分析（D）用于建立变量之间的函数关系，预测一个变量的变化。方差分析（E）用于比较多个组别之间的均值差异。这些都是统计分析中常用的基本方法，在棉花研究中广泛应用。三、判断题1.棉花黄萎病和棉花枯萎病是两种不同的病害，其病原菌都属于真菌。（）答案：正确解析：棉花黄萎病和棉花枯萎病是棉花生产中常见的两种土传病害，虽然症状相似，都表现为植株萎蔫黄化，但它们是由不同的病原菌引起的。棉花黄萎病的病原菌是黄萎菌，属于半知菌类；棉花枯萎病的病原菌是枯萎菌，也属于半知菌类。两者都属于真菌，但种类不同，导致棉花产生不同的病害症状和病理过程。因此，题目表述正确。2.棉花种子千粒重越高，说明种子越饱满，出苗率一定越高。（）答案：错误解析：棉花种子千粒重是指一千粒种子的重量，是衡量种子饱满程度的一个物理指标。通常情况下，千粒重高的种子饱满度好，含水量适中，有利于萌发，出苗率可能较高。但是，出苗率还受到种子活力、发芽条件等多种因素的影响。例如，如果种子活力低或者播种时的温度、水分、土壤条件不适宜，即使千粒重高，出苗率也可能不高。因此，千粒重高是出苗率高的一个有利条件，但不是决定性因素，不能绝对地说千粒重越高，出苗率一定越高。因此，题目表述错误。3.棉花杂交育种中，利用杂种优势培育的品种通常具有生产上需要的多个优良性状。（）答案：正确解析：杂种优势是指不同品种或品系之间杂交产生的F1代在生长势、产量、抗性等方面优于其亲本的现象。在棉花杂交育种中，育种家常常选择具有不同优良性状的亲本进行杂交，利用杂种优势，将亲本的优点集中到杂交后代中，培育出既高产又优质、抗病虫能力强的综合性状优良的品种。这是利用杂种优势进行育种的一条重要途径。因此，题目表述正确。4.棉花收获后，如果田间还有少量未收的棉株，应该立即进行人工清除，防止影响下季作物种植。（）答案：错误解析：棉花收获后，田间残留少量未收的棉株确实会影响下季作物的种植，例如可能影响土壤耕作、播种质量等。但是，是否需要立即人工清除以及如何清除，需要根据具体情况而定。有时可以等到翻耕前利用机械进行灭茬处理，或者根据下季作物的种植要求选择合适的清除时间和方法。立即人工清除可能不是最优选择，需要综合考虑作业效率、成本和环境影响等因素。因此，题目表述过于绝对，不够全面。因此，题目表述错误。5.棉花品质检验中，马克隆值越高，表示棉花纤维越粗，通常用于制作粗纺产品。（）答案：正确解析：马克隆值是衡量棉花纤维细度的指标，数