下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中南大学重修管理办法一、总则(一)目的为了加强中南大学课程重修管理,保证教育教学质量,维护正常的教学秩序,提高学生学习的积极性和主动性,特制定本办法。(二)适用范围本办法适用于中南大学全日制本科学生的课程重修管理。(三)基本原则1.坚持以学生为本,注重培养学生自主学习能力和解决问题的能力。2.严格教学管理,规范重修程序,确保教学质量。3.公平、公正、公开地对待每一位申请重修的学生。二、重修的定义与条件(一)重修定义重修是指学生对课程考核成绩不合格(低于60分)或虽合格但对成绩不满意,按照学校规定重新修习该课程的过程。(二)重修条件1.必修课、限选课考核成绩低于60分者,必须重修。2.任选课考核成绩低于60分者,可根据个人意愿决定是否重修,但毕业时必须修满规定的任选课学分。3.学生对已取得合格成绩的课程不满意,可申请重修,经学校批准后参加该课程的重新学习和考核。三、重修的申请与审批(一)申请时间1.每学期开学初,学校公布本学期可申请重修的课程及相关信息。2.学生应在规定时间内提交重修申请,逾期不予受理。(二)申请方式学生通过学校教务管理系统在线提交重修申请,填写个人基本信息、课程信息及申请重修原因等内容,并打印申请表签字确认后交所在学院教学办公室。(三)审批流程1.学院教学办公室对学生的重修申请进行初审,审核学生的学业情况、申请重修课程的资格等,确认无误后签署意见并加盖学院公章。2.学校教务处对各学院上报的重修申请进行复审,对符合条件的申请予以批准,并将批准结果反馈给学院教学办公室。3.学院教学办公室负责通知学生重修申请的审批结果,学生可在教务管理系统中查询。四、重修课程的学习与考核(一)学习安排1.学校根据重修课程的性质和学生人数,合理安排重修教学。重修课程原则上单独编班教学,也可根据实际情况安排插班学习。2.学生应按照学校的教学安排按时参加重修课程的学习,遵守课堂纪律,认真完成课程作业和实践教学环节。(二)考核方式1.重修课程的考核方式与原课程相同,包括考试、考查等。2.考试课程的考核成绩由平时成绩和期末考试成绩组成,平时成绩占总成绩的比例不低于30%,期末考试成绩占总成绩的比例不高于70%。考查课程的考核成绩根据学生的平时表现、作业完成情况、实践教学成绩等综合评定。(三)成绩记载1.重修课程考核成绩合格后,按实际成绩记载,并注明“重修”字样。2.若重修课程考核成绩仍不合格,学生可再次申请重修,但毕业前同一门课程重修次数累计不得超过两次。五、重修费用(一)收费标准1.重修课程的收费标准按照学校相关规定执行,一般根据课程学分收取。2.具体收费标准在每学期开学初公布,学生应在规定时间内缴纳重修费用。(二)缴费方式学生可通过学校指定的缴费平台缴纳重修费用,缴费成功后方可参加重修课程的学习和考核。六、学籍管理(一)学籍异动1.学生申请重修后,其学籍状态发生相应变化。学校将根据重修申请情况对学生的学籍信息进行调整。2.若学生因重修导致学业进度受到影响,学校将根据相关规定对其学籍进行进一步管理,如延长学制等。(二)毕业资格审核1.学校在毕业资格审核时,将对学生的重修课程成绩进行审核。学生必须修满教学计划规定的全部课程学分,且重修课程成绩合格,方可获得毕业资格。2.若学生在毕业前仍有未通过的重修课程,学校将根据实际情况做出相应处理,如延期毕业等。七、证书与学位授予(一)课程证书1.学生重修课程考核成绩合格后,学校颁发相应的课程学习证书。2.课程学习证书上注明课程名称、考核成绩、重修字样等信息。(二)学位授予1.学生在规定的学制内修满教学计划规定的全部课程学分,且平均学分绩点达到学校规定的学位授予标准,经学校学位评定委员会审核通过后,授予相应的学位证书。2.若学生因重修导致平均学分绩点未达到学位授予标准,但符合学校其他相关规定,学校可根据具体情况做出是
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- Keap1-Nrf2-IN-29-生命科学试剂-MCE
- 2026年文职适岗能力测试题及答案
- 2026年银行写作课后测试题及答案
- 2026年松勤软件测试题及答案
- 2026年职场礼仪企业测试题及答案
- 关于职工思想动态情况的调查报告2026(2篇)
- 2026年核酸检测采样人员测试题及答案
- 2026年了解男朋友的测试题及答案
- 2026年数字认识测试题及答案
- 2025认证咨询师资格考试试题及答案
- 高空刷墙安全协议书
- 大数据支持中医体质辨识与治未病方案
- 2024-2025学年山东省潍坊市高一下学期期末质量监测历史试题(解析版)
- 数学拔尖创新人才的实践探索
- 采购合规性培训课件
- IPC7711C7721C-2017(CN)电子组件的返工修改和维修(完整版)
- DGTJ08-2001-2016 基坑工程施工监测规程
- 江苏常州联盟学校2024~2025学年高一下册期末调研数学试题学生卷
- 学堂在线 研究生学术与职业素养讲座 章节测试答案
- T/CAPE 11005-2023光伏电站光伏组件清洗技术规范
- 2025年云南省中考数学-26题二次函数降次幂题35道
评论
0/150
提交评论