高考英语解题思路专题四 语法填空解题Ⅱ 讲义-2026届高三英语复习专项

高考英语解题思路专题四语法填空解题Ⅱ讲义-2026届高三英语复习专项高考英语解题思路

专题四语法填空解题Ⅱ

目录

题型三形容词&副词题1

一、形容词变词性2

考点一形容词变副词2

考点二形容词变名词3

二、形容词&副词不变词性5

考点三形容词&副词的比较级和最高级5

题型四代词题8

题型五数词题10

第三节考点精讲之无提示词12

题型一冠词题12

题型二代词题it14

一、it作形式主语和形式宾语14

二、it表指代16

题型三介词题16

题型四连词题19

一、并列连词19

二、从属连词22

考点一定语从句22

考点二名词性从句27

考点三状语从句32

题型三形容词&副词题

高考语法填空中，提示词为形容词&副词题的设置相对较少，但几乎每篇文章都有涉及，因此形容词&副词题也是备考的“重头戏"!

一、形容词变词性

形容词变词性主要考查两类：“形容词变副词”和“形容词变名词”，其难点主要在于变化规则的熟记与应用。

考点一形容词变副词

形容词变化规则副词

sad一般情况下直接加-lysadly

realreally

easy以辅音字母+y为结尾的形容词变-y为-ilyeasily

happyhappily

true以辅音字母加不发音的字母e为结尾和以-le为结尾的形容词要先去掉e，然后再加-y或-lytruly

simplesimply

gentlegently

energetic以-ic为结尾的形容词直接加-allyenergetically

automaticautomatically

full以-ll为结尾的形容词直接加-yfully

chillchilly

good不规则变化well

【常见考查形式】

adv.(adj.)+adj.

adv.(adj.)+v.

adv.(adj.)，句子

【真题示例】

Itisdifficulttofigureoutaglobalpopulationofpolarbearsasmuchoftherangehasbeen（poor）studied.

①考点提取：提示词poor（adj.贫穷的）与空格前后构成“助动词++谓（现在完成时的被动语态）”结构，空格处应为副词修饰动词，因此，poor变词性，用副词修饰studied，表示“研究不足"。②换性匹配：poor应加后缀-1y，故填poorly。

解题聚焦:hasbeenpoorly（poor）studied

语法聚焦:副词修饰动词

考点二形容词变名词

形容词后缀名词形容词后缀名词

short-ageshortageweak-nessweakness

fluent-cyfluencylong-thlength

wise-domwisdomdifficult-ydifficulty

different-encedifferencesafe-tysafety

responsible-ityresponsibility

提示：通常形容词变名词后，不会再变为名词复数或名词所有格。

【常见考查形式】

a/an/the+n.(adj.)

the+n.(adj.)+of+n.

adj.+n.(adj.)

prep.+n.(adj.)

【真题示例】

ThoseculturalelementshaveincreasedStratford'sinternational

（visible），saidEdmondson，addingthatvisitorswalkingthroughtheBirthplaceGardenwereoftenamazedtofindtheconnectionbetweenthetwogreatwriters.

①考点提取：提示词visible（adj.明显的）与空格前构成“adj.

+”的结构，应为形容词修饰名词，因此，visible变词性，用作名词被international修饰，表示“国际上的知名度"。②换性匹配：visible应加后缀-ity。故填visibility。

解题聚焦：internationalvisibility（visible）

语法聚焦：形容词修饰名词

二、形容词&副词不变词性

形容词&副词不变词性主要考查“形容词&副词的比较级和最高级”，该考点的难点同样在于变化规则的熟记与应用。

考点三形容词&副词的比较级和最高级

形容词&副词原级单音节词和部分双音节词变化规则形容词&副词比较级形容词&副词最高级

high一般在词尾加-er或-esthigherhighest

talltallertallest

clevercleverercleverest

fine以字母e为结尾的单词，在词尾加-r或-stfinerfinest

latelaterlatest

largelargerlargest

big重读闭音节单词词尾只有一个辅音字母时，先双写该辅音字母，再加-er或-estbiggerbiggest

hothotterhottest

thinthinnerthinnest

easy以“辅音字母"-y为结尾的单词，把y变为i加-er或-esteasiereasiest

heavyheavierheaviest

good/well不规则变化betterbest

bad/badlyworseworst

many/muchmoremost

littlelessleast

提示：多音节词和部分双音节词，如beautiful等，在词前分别加more和most变为比较级和最高级，但该变化形式几乎不做考查。

【常见考查形式】

①形容词&副词比较级

比较级（adj./adv.）+than

比较级（adj./adv.）+and+比较级/比较级+and+比较级（adj./adv.）

程度副词（如：much，even，far，alittle，alot，abit等）+比较级（adj./adv.）

the+比较级（adj./adv.），the+比较级/the+比较级，the+比较级（adj./adv.）

②形容词&副词最高级

the+最高级（adj./adv.）+of/in+范围/范围+最高级（adj.）+n.

【真题示例一】

Finally，thathardworkpaidoffandnowthewaterintheriveris（clean）thanever.

①考点提取：提示词clean（adj.干净的）与空格前后构成

“is

+than”的结构，设空处应为形容词的比较级，因此，clean不变词性，表示“更干净的"。②换形匹配：clean应加后缀-er，故填cleaner。

解题聚焦：iscleaner（clean）than…

语法聚焦：be+形容词比较级+than;主+系+表

【真题示例二】

Runnerslivethreeyears（long）thannon-runners.

①考点提取：提示词long（adj.长的adv.长久地）与空格前后构成“livethreeyearsthan”的结构，设空处应为副词修饰动词，因此，long不变词性，与than搭配，表示“年岁更久地"。②换形匹配：long应加后缀-er，故填longer。

解题聚焦：livethreeyearslonger（long）than…

语法聚焦：副词修饰动词；副词比较级+than

【真题示例三】

Hescreamsthe（loud）ofall.

①考点提取：提示词loud（adj.大声的adv.大声地）与空格前后构成“v.+the++ofall”的结构，all表示“全体”，设空处应为副词的最高级修饰screams，因此，loud不变词性，表示“最大声地”。②换形匹配：loud应加后级-est，故填loudest。

解题聚焦：theloudest（loud）ofall

语法聚焦：the+副词最高级+of+范围

题型四代词题

代词题的考查相对灵活，可能给出提示词，也可能无提示词。第二节仅讲解有提示词的情况。无提示词时，一般考查代词it作形式主语或形式宾语，或用于指代前文某个名词或事件。

代词的考查分类主要涉及人称代词（主格和宾格）、物主代词（形容词性和名词性）和反身代词。提示词通常是人称代词主格，需要根据空格前后转换成其他几种代词类型，而代词单复数之间的相互转换考查较少。

人称代词主格人称代词宾格形容词性物主代词名词性物主代词反身代词

第一人称单数Imemyminemyself

复数weusouroursourselves

第二人称单数youyouyouryoursyourself

复数youyouyouryoursyourselves

第三人称单数hehimhishishimself

sheherherhersherself

itititsitsitself

复数theythemtheirtheirsthemselves

【常见考查形式】

v.+人称代词宾格/反身代词（pron.）

形容词性物主代词（pron.）+n.

prep.+人称代词宾格/名词性物主代词/反身代词（pron.）

【真题示例一】

WhenthegorillasandIfrightenedeachother，Iwasjustgladtofind（they）alive.①考点提取：提示词they（pron.他们）与空格前后构成“v.+adj."的结构，构成“动词+宾语+宾补”结构，设空处应为人称代词宾格或反身代词。设空处指代gorillas，当句子的主语和宾语不是同一人时，可以用人称代词宾格，因此，they改变分类，用人称代词宾格作find的宾语。②类型匹配：人称代词主格they变为人称代词宾格，故填them。

【真题示例二】

Thisarea，with

（it）uniqueandbreathtakingnaturalbeauty，mustbewellpreservedforallpeopleofthenationtoenjoy—asanationalpark.

①考点提取：提示词it（pron.它）与空格后构成“+adj.+n."的结构，设空处应为形容词性物主代词修饰名词，因此，it改变分类，用形容词性物主代词修饰beauty，表示“它（这个地方）的美”。②代词匹配：人称代词主格it变为形容词性物主代词，故填its。

解题聚焦：withits（it）uniqueandbreathtakingnaturalbeauty

语法聚焦：形容词性物主代词修饰名词

【真题示例三】

Asthesonggoes，thislongandwindingroad“willneverdisappear”，anditwillalwaysstickinthevisitor'smemory.Itsuredoesin（I）.

①考点提取：提示词I（pron.我）与空格前构成“in+”的结构，设空处应为人称代词宾格、名词性物主代词或反身代词；再根据空前“itwillalwaysstickinthevisitor'smemory"推知，设空前does代替的动词是stick（为避免重复），前后句式平行，则thevisitor'smemory与设空处对应，故设空处应为名词性物主代词，因此，I改变分类，用名词性物主代词作介词in的宾语，表示“我的记忆”。②代词匹配：人称代词主格I变为名词性物主代词，故填mine。

解题聚焦：…itwillalwaysstickinthevisitor'smemory.Itsuredoesinmine（I）.

语法聚焦：名词性物主代词作介词的宾语

题型五数词题

历年来，高考真题中对数词题的考查相对较少。此类题相对简单，只要掌握了基数词变序数词的变化规则，题目就迎刃而解了。

基数词变序数词

变化规则基数词序数词

一般在基数词词尾加-thfournineteenfourthnineteenth

几十几的基数词变序数词时，只将个位数变成序数词，十位数不变。twenty-onethirty-twotwenty-firstthirty-second

整十的基数词变序数词时，将词尾的y变为ic，再加-th。twentythirtytwentieththirtieth

特殊变化one，two，three，five，eight，nine，twelvefirst，second，third，fifth，eighth，ninth，twelfth

【常见考查形式】

the+序数词（基数词）+n.

【真题示例一】

Fableswerepartoftheoraltraditionofmanyearlycultures，andthewell-knownAesop'sfablesdatetothe

（six）century，B.C.

①考点提取：提示词six与空格前后构成“the+

+n."结构，设空处应为序数词，因此，six需变为序数词，修饰century，B.C.，表示“公元前六世纪”。②数词匹配：six变为序数词，故填sixth。

【真题示例二】

Inthe

（seven）grade，IstartedvolunteeringattheMontereyBayAquariuminCalifornia.

①考点提取：提示词seven与空格前后构成“the+

+n."结构，设空处应为序数词，因此，seven需变为序数词，修饰grade，表示“七年级”。②数词匹配：seven变为序数词，故填seventh。

解题聚焦:theseventh（seven）grade

语法聚焦:序数词修饰名词

第三节考点精讲之无提示词

无提示词的题型与有提示词的题型相比，考查更为直接。此类题型无词性变化，只需确定所需词性，然后从该词类中挑选出合适的词即可。

题型一冠词题

冠词的用法与形容词性物主代词、指示代词和不定代词的用法类似，都可以构成“+n."的结构。但在语法填空中，无提示词的题型仅考查冠词的区分，而对上述代词无特定的考查。

定冠词和不定冠词

冠词基本用法

a/an1.表示泛指，用于首次提到的、非特定的人或事物；2.用于可数名词单数前；3.an用在以元音音素开头的单词前，a用在以辅音音素开头的单词前

the1.表示特指，指特定的人或事物；2.指上文提到过的人或事物；3.用在世界上独一无二的事物前；4.用在某些特定的名词前，如乐器、江河、海洋、山脉、群岛等；5.用在序数词和形容词最高级前

【常见考查形式】

a/an/the+（adj.）+n.

the+最高级/序数词

固定搭配

【真题示例一】

Whenwegotacallsayingshewasshort-listed，wethoughtitwas

joke.

①考点提取：空格前后构成“+n.（单数）”的结构，单数名词前表泛指用a/an修饰。

②冠词匹配：空后名词joke以辅音音素/d/开头，且是单数名词，故填a。

解题聚焦：ajoke

语法聚焦：a表示泛指

【真题示例二】

Further，theSilkRouteGardenaroundthegreenhousewalksvisitorsthroughajourneyinfluencedbytheancientSilkRoad，bywhichsilkaswellasmanyplantspeciescametoBritainforfirsttime，

①考点提取：空格前后构成“for++firsttime"的结构，单数名词前需要加冠词。②冠词匹配：固定搭配forthefirsttime表示“第一次”，故填the。

解题聚焦：forthefirsttime

语法聚焦：固定搭配

题型二代词题it

代词题it的考查可能性极小，本题型仅需了解用法即可。

一、it作形式主语和形式宾语

句式类型例句

it作形式主语①It+be+形容词+（for/ofsb.）+todosth.②It+be+名词+todosth.③It+be+adj./分词+that从句①Itiseasyforhimtofinishthework.②Itisapleasuretomeetyou.③Itisbelievedthatheishonest.

it作形式宾语①主语+谓语+it+形容词+todosth.②主语+谓语+it+名词/形容词+that从句①IthinkitimportanttolearnEnglish.②Weconsideritourdutythatweshouldhelpthepoor.

【真题示例】

ManywesternerswhocometoChinacookmuchlessthanintheirowncountriesoncetheyrealizehowcheapcanbetoeatout.

①考点提取：how引导宾语从句时，强调形容词，所以将其提前。该宾语从句应还原为：canbecheaptoeatout，构成“+can+be+adj.+todosth."的结构，符合固定句型“itcanbe+形容词+todosth.”，it作形式主语，真正的主语是动词不定式。②代词匹配：设空处应填it。

解题聚焦：howcheapitcanbetoeatout

语法聚焦：it作形式主语

二、it表指代

代词it具有前置性和一致性：指代上文出现的名词；指代对象为单数名词。

提示：代词的考查形式不固定，故此处不再列出。

【真题示例】

However，therailwayquicklyprovedtobeagreatsuccessandwithinsixmonths，morethan25，000peoplewereusingeveryday.

①考点提取：空格前后构成“主+谓++状"的结构，设空处应为名词或代词作宾语，但该题无提示词，只能填代词。②代词匹配；设空处指代上文出现的单数名词therailway，故填it。

解题聚焦：morethan25，000peoplewereusingit

语法聚焦：代词it指代上文出现的单数名词

题型三介词题

介词题考查介词自身的含义，主要分为“介+宾”搭配、“动+介+宾"搭配和固定搭配。

介词自身的含义

介词常见含义举例介词常见含义举例

at在（某时刻、某地点）atsixo'clockwith和……一起withfriends

以（某种价格、速度等）atahighspeed具有；带girlswithbags

朝，向lookat用……writewithapen

in在……里面intheboxby通过……bybus

在（某段时间）内inthemorning在……旁边bytheriver

在……（范围）内inChina截至……bytheend

on在……上面onthetablefor为了foryou

在（具体某一天）onMonday因为thankyoufor.

在……方面abookonhistory持续forthreedays

of……的amapofChinato到……gotoschool

关于astoryofafox给……giveballstome

from从……fromBeijingabout关于abookaboutcooking

来自lettersfromaboy大约abouttenpeople

【常见考查形式】

n.+prep.+n.

v.+prep.+n.

固定搭配

【真题示例一】

ItwasbuiltoriginallytoprotectthecitytheTangdynastyandhasnowbeencompletelyrestored（修复），

①考点提取：空格后构成“

+朝代”的结构。②介词匹配：表示“在（某段时间）内"用介词in，故填in。

解题聚焦：intheTangdynasty

语法聚焦：in表示“在（某段时间）内”

【真题示例二】

InIndia，forexample，mostpeopletraditionallyeattheirhands.

①考点提取：空格前后构成“v.+

+n."的结构。eat既是及物动词，也是不及物动词。“eattheirhands”语法正确，但句意逻辑错误，此处应表达“用手吃饭"。②介词匹配：表示“用……”用介词with，故填with。

解题聚焦：peopleeatwithhands

语法聚焦：with表示“用……（工具）"

【真题示例三】

IhappentoknowthatTang'splayThePeonyPavilion（《牡丹亭》）issimilarinsomewaysRomeoandJuliet.

①考点提取：空格前后构成“issimilar

+n.”的结构。②介词匹配：根据固定搭配besimilartosth.（与……相似）可知，设空处应填介词to。

解题聚焦：issimilartosth.

语法聚焦：固定搭配

题型四连词题

连词题的考查范围比较广泛，连词分为并列连词和从属连词，并列连词既有句内并列，也有句间的并列；而从属连词会涉及三大从句（定语从句、名词性从句和状语从句），每一种从句都能“自成一派”，各“派”下涵盖庞大的分支。因此，连词题是重点，同时也是难点，需要慢慢消化。

一、并列连词

并列连词通常考查设空句内部分成分的并列。在某些句子中，并列的成分在表达形式上具有相似性，在表达内容上相互联系。但由于各并列成分表达的内容不一，构成了不同的关系。

并列关系举例

表并列and;both...and..;notonly...but（also）...;aswellas;neither….no.…..

表转折but;yet;whereas;while;no.….but.

表选择or;either...or.…

提示：并列连词表因果，如for，在高考语法填空中的考查相对较少，故不再列出。

【常见考查形式】

动词并列

名词并列

非谓语动词并列

【真题示例一】

Hehungonforafewminutesscreamedforhisfather，buthisfatherdidn'thearhim.

①考点提取：空格前后构成“主+谓（过去式）++谓（过去式）"的结构。hungon和screamed的主语一致、时态一致，则二者存在并列关系。②连词匹配：谓语动词并列用并列连词and。

解题聚焦：Hehungon...andscreamed

语法聚焦：and表并列

【真题示例二】

InmuchofAsia，especiallytheso-called“ricebowl”culturesofChina，Japan，KoreaVietnam，foodisusuallyeatenwithchopsticks.

①考点提取：空格前后构成“n.，n.，n.n."的结构。China，Japan，Korea，Vietnam的范畴一致，四个国家之间存在并列关系。②连词匹配：四个名词并列用并列连词and。

【真题示例三】

TheGPNPisdesignedtoreflecttheguidingprincipleof“protectingtheauthenticityandintegrity（完整性）ofnaturalecosystems，preservingbiologicaldiversity，protectingecologicalbufferzones，leavingbehindpreciousnaturalassets（资产）forfuturegenerations”.

①考点提取：空格前后构成“v.-ing短语，v.-ing短语，_____________，v.-ing短语，v.-ing短语"的结构。四个动名词形式一致，“protecting…，preserving…，protecting…和leaving…”的内容相互关联，则四个目标存在并列关系。②连词匹配：四个动名词并列用并列连词and。

解题聚焦：protecting…，preserving…，protecting…andleaving…

语法聚焦：and表并列

二、从属连词

由于从句种类众多，从属连词这个“家族"也十分庞大，并且有的连词不止引导一种从句。本书仅将高考语法填空中高频考查的引导词（或关系词）列出。

考点一定语从句

定语从句前有其所修饰的名词，称为“先行词”。一般情况下，定语从句紧跟在先行词之后；但有时，定语从句和先行词之间存在其他成分，先行词隐藏于句中。判断空前名词是否为先行词，可用以下步骤：

1.看空格前的名词与空格的远近，距离越近，先行词的可能性越大；

2.定语从句缺主语时，看从句谓语动词或助动词的单复数形式，在空前寻找数一致的名词；

3.看从句与名词之间是否存在修饰关系。

关系词分类从句特征

关系代词that的先行词是人或物，在从句中作主语或宾语；which的先行词通常是物，在从句中作主语或宾语；who的先行词是人，在从句中作主语或宾语；whom的先行词是人，在从句中作宾语；whose的先行词是人或物，在从句中表示所属关系，作定语从句主干成分或定语缺失；that不能引导非限制性定语从句；which，who，whom，whose可以引导非限制性定语从句

关系副词when的先行词通常是时间名词；where的先行词通常是地点名词；why的先行词通常是reason（s）从句主干成分完整；when，where既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句

特殊关系词as在从句中可作主语、宾语或表语；as指代整个主句内容；as引导的从句可置于句首、句中或句末从句主干成分缺失；主句成分完整；句中谓语动词多用see，know，expect，say，mention，report等；as引导非限制性定语从句

【常见考查形式】

①定语从句（限制性）

n.+关系词+（缺主语、宾语或定语）句子

n.（地点名词、时间名词或reason）+关系词+（主干成分完整的）句子

②定语从句（非限制性）

句子，关系词+“句子"

提示：上面最后一种考查形式中，空格后的“句子”可能主干成分（主语或宾语）完整，也可能主干成分残缺。由于它在考查时灵活多变，该考查形式不仅适用于非限制性定语从句，并列句和状语从句也同样适用。

【真题示例一】

TheGPNPisintendedtoprovidestrongerprotectionforallthespecieslivewithintheGiantPandaRangeandsignificantlyimprovethehealthoftheecosysteminthearea.

①考点提取：空格前后构成“n，+

+（缺主语的）句子"的结构，前后应用定语从句中的关系代词连接。②连词匹配：species距离空格近，且由live推知，先行词为复数名词（species是空前唯一的复数名词）。因此，species是先行词，表示物，可以用that/which，但先行词被all所修饰，设空处只能填that。

解题聚焦：allthespeciesthatlivewithintheGiantPandaRange

语法聚焦：关系代词

【真题示例二】

The80，000objectscollectedbySirHansSloane，forexample，formedthecorecollectionoftheBritishMuseumopenedin1759.

①考点提取：空格前后构成“n.+

+（缺主语的）句子”的结构，前后应用定语从句中的关系代词连接。②连词匹配：BritishMuseum距离空格近，由opened无法推知先行词的数，但BritishMuseum作从句主语时，从句语意连贯，因此，先行词为BritishMuseum，表示物，设空处应为which/that。

解题聚焦：BritishMuseumwhich/thatopenedin1759

语法聚焦：关系代词

【真题示例三】

Becausethemoon'sbodyblocksdirectradiocommunicationwithaprobe，ChinafirsthadtoputasatelliteinorbitabovethemooninaspotitcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth.

①考点提取：空格前后构成“地点名词+

+（主干成分完整的）句子"的结构，前后应用定语从句中的关系副词连接。②连词匹配：空前有地点名词；spot距离空格近，且从句对其修饰，故设空处应为where。

解题聚焦：spotwhereitcouldsendsignalstothespacecraftandtoEarth

语法聚焦：关系副词

【真题示例四】

NowIreneAstburyworksfrom9a.m.to5p.m.dailyatthepetshopinMacclesfield，

sheopenedwithherlatehusbandLes.

①考点提取：空格前后构成“句子，

+（缺宾语的）句子”的结构，前后应用定语从句中的关系代词连接。②连词匹配：关系代词在从句中作open的宾语，open与先行词之间是逻辑上的动宾关系。openthepetshop既符合语法，又语意连贯，故先行词为petshop。在非限制性定语从句中，先行词表示物，只能填which。

解题聚焦：petshopinMacclesfield，whichsheopenedwithherlatehusbandLes

语法聚焦：关系代词

【真题示例五】

TherewasonceatownintheheartofAmerica，

alllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings，

①考点提取：空格前后构成“句子，

+（主干成分完整的）句子"的结构。②连词匹配：空格后的句子中，its指town，该句所描述的“所有的生命似乎都与它的周围环境和谐共处。”对town进一步补充说明，故先行词为town。在非限制性定语从句中，先行词表示地点，只能填where。

解题聚焦：townintheheartofAmerica，wherealllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings

语法聚焦：关系副词

考点二名词性从句

连词分类引导词在从句中充当的成分含义

连接词that不充当成分无实际意义

if、whether不充当成分“是否”，在名词性从句中引导表示疑问的句子

asif、asthough不充当成分“好像”，引导表语从句等时表示虚拟的情况

连接代词what主语、宾语、表语“什么"

who主语、宾语、表语“谁”

whom宾语“谁（宾格）"

which主语、宾语、定语“哪个”

whose定语“谁的"

连接副词when时间状语“什么时候”

where地点状语“在哪里"

why原因状语“为什么”

how方式状语“如何，怎样”，“多么”

提示：在名词性从句中，what，who，whom，which，when，where与相应的加“-ever"衍生出的“无论……”的词（whatever，whoever，whomever，whichever，whenever，wherever）在功能上有一定相似之处，但表意存在明显差异。如：what和whatever都可以在名词性从句中充当主语、宾语、表语等成分，但“what"等原词在名词性从句中通常是针对特定的事物、人、时间、地点等进行询问或表达具体的含义，而“whatever”等词则强调“无论什么"、“无论谁”、“无论哪个"等，表达一种更宽泛、不确定且带有让步意味的含义。

【常见考查形式】

①适用于主语从句

连接代词+（缺主语、宾语、表语、定语）句子+谓/系+..

That/Whether/连接副词+（主干成分完整的）句子+谓/系+..It（形式主语）系+表+that+（主干成分完整的）句子

②适用于宾语从句

动词/介词/（表示主观判断或感受的）形容词+连接代词+（缺主语、宾语、表语、定语）句子

动词+that/whether/if/连接副词+（主干成分完整的）句子

③适用于表语从句

主+系+连接代词+（缺主语、宾语、表语、定语）句子

主+系+that/whether/连接副词+（主干成分完整的）句子

④适用于同位语从句

n.（多为抽象名词）+that居多+（主干成分完整的）句子

提示：同位语从句中，抽象名词如news，fact，idea，hope，belief，suggestion等，如果没有“是否”的疑问含义出现，一般用that引导同位语从句；但当抽象名词本身还有“疑问"含义，如doubt等，此时需要表达“是否”的含义，用whether。同时，从句中缺状语时会使用连接副词。

【解题口诀】“主"宾”“表"解题口诀

“代词”肯定主干空，缺少状语“副词"充。

从句完整分两边，“that”“whether"能看见。

形式主语放于前，“that”肯定要出现。

宾从形式也相似，动介之后才会是。

主系后面是表从，“if"向来不跟从。

【真题示例一】

issobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes

①考点提取：整句是“[

+（缺主语的）句子]+系+表”的结构，空格处应为主语从句的连接代词。②连词匹配：表达“什么（东西）”，即“令人惊叹的东西”，设空处应为what。

解题聚焦：Whatissobreathtakingabouttheexperienceistheout-of-this-worldscenes.

语法聚焦：主语从句的连接代词

【真题示例二】

Onacool，starrynightinmid-September1870，fourmenrelaxedbeforeacampfirealongtheFireholeRiverinisnownorthwesternWyoming.

①考点提取：空格前后构成“介词++（缺主语的）句子"的结构，空格处应为宾语从句的连接代词。②连词匹配：表示“什么（地方）”，即“如今是怀俄明州西北部的地方”，设空处应为what。

解题聚焦：inwhatisnownorthwesternWyoming

语法聚焦：宾语从句的连接代词

【真题示例三】

TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.

Thisis

theyneedanEnglishtraine