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文档简介

Unit1PlayingSportsTopic3核心知识点梳理及配套讲义及练习(含答案)仁爱科普版八年级英语上册Unit1Topic3核心知识点梳理

一、核心词汇

1.参加相关

takepartin:参加(强调参与活动的过程)

例句:Itookpartinthesingingcompetitionlastweek.(我上周参加了歌唱比赛。)

bein:在……里面;参加(可用于描述状态)

例句:Heisintheschoolfootballteam.(他在学校足球队。)

joinin:参加(通常指加入正在进行的活动)

例句:Theyaskedmetojoininthegame.(他们叫我加入游戏。)

join:加入(某个组织、俱乐部、队伍等)

例句:ShewantstojointheEnglishclub.(她想加入英语俱乐部。)

2.运动相关

sportsmeet:运动会

例句:Ourschoolwillholdasportsmeetnextmonth.(我们学校下个月将举行运动会。)

3.时间地点介词

at:在(表示空间“在……”,后常接小地点;也可表示时间)

例句:Wewillmeetattheparkat3o'clock.(我们将3点在公园见面。)

4.其他动词

pass:传递

例句:Pleasepassthesalttome.(请把盐递给我。)

take:拿,带,拍照等

例句:Takeanumbrellawithyou.(你带把伞。)

例句:Helikestotakephotosofnature.(他喜欢拍大自然的照片。)

encourage:鼓励

例句:Parentsshouldencouragetheirchildrentoreadmorebooks.(父母应该鼓励他们的孩子多读些书。)

beableto:能、会

例句:Sheisabletoplaythepianoverywell.(她能弹钢琴弹得很好。)

improve:改善,提高

例句:HetriestoimprovehisspokenEnglish.(他努力提高他的英语口语。)

standfor:代表

例句:Thedovestandsforpeace.(鸽子代表和平。)

5.形容词相关

badly:糟糕地

例句:Hedidbadlyintheexam.(他考试考得很糟糕。)

well:好地

例句:Shesingsverywell.(她唱歌唱得很好。)

6.名词相关

symbol:象征

例句:Theredflagisasymbolofourcountry.(红旗是我们国家的象征。)

二、核心短语

1.参加活动相关

takepartin+活动

例句:Manystudentstakepartinvolunteeractivities.(许多学生参加志愿者活动。)

bein+活动

例句:Areyouintheschoolplay(你参加学校的戏剧演出吗?)

joinin+活动

例句:Theyjoinedinthediscussionactively.(他们积极地加入讨论。)

join+club,队伍,组织

例句:Hejoinedthearmylastyear.(他去年参军了。)

2.电话用语

Isthat+名字?

例句:IsthatTom(是汤姆吗?)

Speaking.

例句:—IsthatMary—Speaking.(—是玛丽吗?—是我。)

3.约定时间

Let’smakeit+时间

例句:Let’smakeithalfpastseven.(我们定在七点半吧。)

4.传递物品

Pass…to…

例句:Passthebooktotheboyinthefrontrow.(把书递给前排的男孩。)

5.拍照相关

takephotos=takepictures

例句:Wetookphotos/picturesduringthetrip.(我们在旅行中拍照。)

takephotosof…

例句:Iwanttotakephotosofmyfamily.(我想给我的家人拍照。)

6.擅长不擅长

dobadly/wellin…

例句:HedoeswellinmathbutdoesbadlyinEnglish.(他数学好但英语差。)

7.鼓励做某事

encouragesbtodosth

例句:Theteacherencouragesustoaskquestions.(老师鼓励我们问问题。)

8.改善相关

improveonsth

例句:Hewantstoimproveonhiswritingskills.(他想提高他的写作技巧。)

improveoneself

例句:Weshouldalwaystrytoimproveourselves.(我们应该总是努力提升自己。)

9.至少

atleast

例句:Youshouldreadatleastonebookamonth.(你一个月至少应该读一本书。)

10.…的象征

the/asymbolof…

例句:ThepandaisasymbolofChina.(熊猫是中国的象征。)

三、核心句型

1.询问携带物品和见面地点

Whatshallwetake

例句:Whatshallwetakeforthepicnic(我们野餐应该带什么?)

Whereshallwemeet

例句:Whereshallwemeetfortheconcert(我们去音乐会在哪里见面?)

2.定时间

Let’smakeit6:00.(例句中具体时间可替换)

例句:Let’smakeit8:30tomorrowmorning.(我们定在明天早上八点半。)

3.传递动作描述

Passthebooktome.(可替换物品和对象)

例句:Passthepentoher.(把笔递给她。)

4.拍照描述

Takephotosofthebeautifulscenery.(可替换拍摄对象)

例句:Takephotosoftheoldbuilding.(拍老建筑的照片。)

5.擅长不擅长描述

Hedoeswellinmath./Shedoesbadlyinphysics.(可替换学科)

例句:HedoeswellinChineseanddoesbadlyinchemistry.(他语文好但化学差。)

6.鼓励某人做某事

Theteacherencouragesustostudyhard.(可替换鼓励者和动作)

例句:Myparentsencouragemetolearnamusicalinstrument.(我的父母鼓励我学习一种乐器。)

7.能力描述

HeisabletospeakEnglishfluently.(可替换能力和对象)

例句:Sheisabletodancegracefully.(她能优美地跳舞。)

8.改善描述

Hehopestoimprovehiswritingskills.(可替换改善的方面)

例句:Shehopestoimproveherlisteningcomprehension.(她希望提高她的听力理解能力。)

9.象征描述

Theredroseisasymboloflove.(可替换象征物和象征意义)

例句:Theolivebranchisasymbolofpeace.(橄榄枝是和平的象征。)

10.代表描述

Thefivestarsontheflagstandforfivedifferentethnicgroups.(可替换代表物和所代表的内容)

例句:Thecolorsonthetrafficlightstandfordifferentinstructions.(交通灯上的颜色代表不同的指令。)

四、语法知识点

1.名词作定语

名词作定语修饰名词时,一般用单数形式,但good,man,woman,sport作定语时通常用复数形式。

例如:goodstrain(货车);womenteachers(女教师);sportsshoes(运动鞋)

2.beableto的用法

beableto能、会,后面接动词原形,表示有能力做某事。

例如:HeisabletohelpyouwithyourEnglish.

注意:beableto有各种时态变化,如:Hewasabletofinishtheworkyesterday.(他昨天能够完成这项工作。)

3.improve的用法

improvev.意为“(使)好转,改善”,可直接接宾语表示改善的对象,也有improveonsth.(对……做出改进)和improveoneself(自我提高)等用法。

例如:Hehopestoimprovehishealth.(直接接宾语);Hewantstoimproveonhispreviouswork.(improveonsth.用法);Hetriestoimprovehimself.(improveoneself用法)

注意:improve的名词形式是improvement,例如:Therehasbeenanimprovementinhisgrades.(他的成绩有了提高。)

随堂综合练习

一、单项选择题(每题2分,共50分)

1.Howmanystudents______intheactivitylastweek

About200students.

A.takepartin

B.joinedin

C.werein

D.joined

2.Shewantsto______themusicclubbecauseshelikessinging.

A.takepartin

B.bein

C.joinin

D.join

3.Ourschoolsportsmeetwillbeheld______nextmonth.

A.on

B.in

C.at

D./

4.Weusuallyhavedinner______7:00p.m.

A.in

B.on

C.at

D.for

5.Theywillwaitforyou______theschoolgate.

A.in

B.on

C.at

D.to

6.Please______themessagetoyourparents.

A.pass

B.take

C.bring

D.give

7.Sheoften______picturesofbeautifulflowersinspring.

A.make

B.takes

C.does

D.has

8.Teachersshould______studentstothinkindependently.

A.make

B.let

C.encourage

D.have

9.He______speakthreelanguageswhenhewasten.

A.can

B.could

C.isableto

D.wasableto

10.Youshould______yourstudyhabitstogetbettergrades.

A.change

B.improve

C.make

D.Take

11.Tomdidvery______inthemathexam.Hegotfullmarks.

A.well

B.good

C.badly

D.bad

12.Shedidn'tdo______intherunningrace.Shecamelast.

A.well

B.good

C.badly

D.bad

13.Thedoveisa______ofpeace.

A.sign

B.symbol

C.mark

D.signal

14.Hello!IsthatLily

______.

A.I'mLily

B.ThisisLily

C.Yes,Iam

D.Speaking

15.Whenshallwemeet

Let's______it8o'clocktomorrowmorning.

A.make

B.have

C.take

D.put

16.Passthesalt______me,please.

A.for

B.to

C.with

D.at

17.Iwanttotakesomephotos______themountains.

A.of

B.in

C.on

D.at

18.She______wellinEnglishbut______badlyinmath.

A.do;do

B.does;does

C.do;does

D.does;do

19.Mymotheralways______metobepolitetoothers.

A.asks

B.tells

C.encourages

D.makes

20.Hehopesto______hiswritingbyreadingmorebooks.

A.improve

B.make

C.take

D.have

21.Youshoulddrink______eightglassesofwateraday.

A.atleast

B.atmost

C.lessthan

D.morethan

22.Therearemany______teachersinourschool.

A.woman

B.women

C.woman's

D.women's

23.Thebookonthedesk______mine.

A.is

B.are

C.be

D.was

24.He______toschoolbybikeeveryday.

A.go

B.goes

C.went

D.isgoing

25.______you______agoodtimeatthepartylastnight

Yes,Idid.

A.Do;have

B.Did;have

C.Are;having

D.Were;having

二、词汇运用题(每题2分,共10分)

1.Mybrotherwantsto__________(参加)thebasketballteamthisyear.

2.Shetookmany__________(照片)duringhervacation.

3.He__________(擅长)inscienceandoftengetsgoodgrades.

4.Theteacher'swords__________(鼓励)ustoworkharder.

5.Weshouldtryto__________(改善)ourenvironment.

三、句型转换题(每题4分,共20分)

1.Hejoinedtheclublastyear.(改为同义句)

He______________________________theclubsincelastyear.

2.Takephotosoftheflowers.(改为否定句)

____________________photosoftheflowers.

3.Shedoeswellindancing.(改为一般疑问句)

__________she__________wellindancing

4.Theteacherencouragedustoreadmorebooks.(对划线部分提问)

What__________theteacher__________youtodo

5.HehopestoimprovehisEnglish.(对划线部分提问)

What__________hehopeto__________

四、完型填空(每题2分,共20分)

阅读下面短文,从短文后所给各题的四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项。

IhaveagoodfriendnamedLily.Sheisveryactiveandlikesto_1_indifferentactivities.Lastyear,she_2_asportsmeetinourschool.She_3_partintherunningraceanddidverywell.Shepracticedhardbeforetherace.Everyday,shewouldgetupearlyandrunaroundthepark_4_sixo'clock.

Lilyalsolovestotakephotos.Sheoftentakeshercamerawithherandtakespicturesofbeautiful_5_.Shebelievesthatphotoscanrecordgoodmemories.She_6_alotofphotosofherfriendsandfamilyduringtheholidays.

Inschool,Lily_7_wellinallsubjects.SheespeciallylikesEnglishandoften_8_herclassmateswiththeirEnglishhomework.Sheencouragesthemtostudyhardandnottobeafraidofmakingmistakes.

Lilyisalsoakindgirl.Sheoften_9_tohelpothers.Forexample,shehelpsoldpeoplecrosstheroadandgivesherseattothoseinneedonthebus.Wealllikeherverymuchandsheisreallyagood_10_forustolearnfrom.

1.A.take

B.join

C.participate

D.bein

2.A.joined

B.tookpartin

C.participated

D.wasin

3.A.took

B.joined

C.participated

D.wasin

4.A.in

B.on

C.at

D.for

5.A.place

B.scenery

C.things

D.people

6.A.made

B.did

C.took

D.had

7.A.does

B.did

C.makes

D.made

8.A.helps

B.helped

C.help

D.helping

9.A.offers

B.gives

C.takes

D.makes

10.A.example

B.model

C.star

D.friend

五、阅读理解(每题3分,共45分)

(一)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

Johnisastudentwholovessports.Heisverygoodatrunningandoftentakespartinschoolrunningraces.Hehopestoimprovehisrunningspeedandbecomeabetterrunner.

Oneday,hisschoolannouncedthattherewouldbeabigsportsmeetnextmonth.Johnwasveryexcitedanddecidedto_11_inthe1000meterrace.Hestartedtotrainharderthanbefore.Hegotupearlyeverymorningandranaroundtheschoolplaygroundforseverallaps.Healsopaidattentiontohisdietandatemorehealthyfoodtokeephisbodyingoodcondition.

Hisclassmatesandteachersnoticedhiseffortsandencouragedhimalot.TheybelievedthatJohncoulddowellintherace.Johnwasverygratefulfortheirsupportandwasdeterminedtotryhisbest.

Asthesportsmeetdayapproached,Johnfeltabitnervousbutalsoveryconfident.Heknewthathehadpreparedwellandwasreadytoshowhisbestperformanceonthetrack.

11.WhatisJohngoodat

A.Swimming

B.Running

C.Jumping

D.Throwing

12.WhatdidJohndecidetodowhenheheardaboutthesportsmeet

A.Jointhebasketballteam

B.Takepartinthe1000meterrace

C.Participateinthelongjump

D.Enterthehighjumpcompetition

13.HowdidJohntrainfortherace

A.Hegotuplateandranalittleeveryday.

B.Heonlyatejunkfoodtokeepenergy.

C.Hegotupearlyandranaroundtheschoolplayground.

D.Hedidn'ttrainatall.

14.Whatdidhisclassmatesandteachersdo

A.Theylaughedathim.

B.Theyignoredhim.

C.Theyencouragedhim.

D.Theycompetedwithhim.

15.HowdidJohnfeelasthesportsmeetdayapproached

A.Onlynervous

B.Onlyconfident

C.Bothnervousandconfident

D.Neithernervousnorconfident

(二)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

Thewhitedoveisasymbolofpeace.Peopleallovertheworldlikeitverymuch.Itisoftenusedtorepresentpeaceinmanydifferentsituations.

Insomecountries,whenthereisanimportanteventrelatedtopeace,whitedovesarereleasedintothesky.Thisisaverybeautifulandmeaningfulscene.Itshowspeople'shopeforpeaceandtheirdesiretoliveinapeacefulworld.

Manyartistsalsoliketopaintwhitedovestoexpresstheirlongingforpeace.Thesepaintingscanoftenbeseeninartgalleriesandexhibitions.Theyremindpeopleoftheimportanceofpeaceandencouragepeopletoworkhardtomaintainpeace.

16.Whatisthewhitedoveasymbolof

A.War

B.Love

C.Peace

D.Happiness

17.Whatdopeopledowithwhitedovesinsomecountrieswhenthereisanimportanteventrelatedtopeace

A.Theycatchthem.

B.Theykillthem.

C.Theyreleasethemintothesky.

D.Theykeepthemathome.

18.Wherecanpaintingsofwhitedovesoftenbeseen

A.Inzoos

B.Inschools

C.Inartgalleriesandexhibitions

D.Inhospitals

19.Whydomanyartistsliketopaintwhitedoves

A.Becausetheyarebeautiful.

B.Becausetheyareeasytopaint.

C.Becausetheywanttoexpresstheirlongingforpeace.

D.Becausetheywanttomakemoney.

20.Whatdothepaintingsofwhitedovesremindpeopleof

A.Theimportanceofwar

B.Theimportanceofpeace

C.Theimportanceoflove

D.Theimportanceofhappiness

(三)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。

Lilyisagoodstudent.Shedoeswellinallhersubjects,especiallyinEnglish.ShehasagoodwaytolearnEnglish.ShelikestoreadEnglishbooksandwatchEnglishmovies.ThishelpsherimproveherEnglishskills.

ShealsojoinsanEnglishclubinschool.Intheclub,shecancommunicatewithotherstudentswhoarealsointerestedinEnglish.TheyoftendiscussEnglishlearningmethodsandpracticespeakingEnglishtogether.

Lily'sEnglishteacherisveryhelpful.Theteacherencourageshertokeeplearningandgiveshermanyusefulsuggestions.Forexample,theteachertellshertolistentoEnglishpodcastseverydaytoimproveherlisteningcomprehension.

Lilyfollowstheteacher'sadviceandherEnglishgetsbetterandbetter.ShehopestobeabletospeakEnglishfluentlyinthefutureandevenstudyabroad.

21.WhatsubjectdoesLilydoespeciallywellin

A.Math

B.Chinese

C.English

D.Science

22.HowdoesLilyimproveherEnglishskills

A.ByreadingChinesebooksandwatchingChinesemovies.

B.ByreadingEnglishbooksandwatchingEnglishmovies.

C.ByreadingEnglishbooksandwatchingChinesemovies.

D.ByreadingChinesebooksandwatchingEnglishmovies.

23.WhatdoesLilydointheEnglishclub

A.Sheplaysgames.

B.Shesleeps.

C.ShecommunicateswithotherstudentsandpracticesspeakingEnglish.

D.Sheeats.

24.WhatdoesLily'sEnglishteachertellhertodo

A.ListentoChinesepodcastseveryday.

B.ListentoEnglishpodcastseveryday.

C.WatchChinesemovieseveryday.

D.WatchEnglishmovieseveryday.

25.WhatisLily'shopeforthefuture

A.TobeabletospeakChinesefluently.

B.TobeabletospeakEnglishfluentlyandstudyabroad.

C.TobeabletospeakFrenchfluently.

D.TobeabletospeakGermanfluently.

六、情景交际(每题2分,共10分)

根据对话内容,从方框中选择恰当的选项补全对话,其中有两项多余。

A:Hi,Mike!Areyougoingtotakepartinanyactivitiesthisweekend

B:Yes.I'mgoingtoasportsmeet.

A:Thatsoundsgreat!(1)______

B:I'mgoingtotakepartinthelongjumpandthe100meterrace.

A:(2)______

B:Ipracticeeverydayafterschool.Ialsorunintheparkonweekends.

A:Youmustbeverygoodatsports.

B:Well,IlikesportsandIwanttoimprovemyskills.(3)______

A:I'mnotverygoodatsports,butIliketakingphotos.I'mgoingtotakephotosintheparkthisweekend.

B:That'snice.(4)______

A:Iusuallytakephotosofnature,likeflowers,treesandbirds.

B:(5)______Ihopeyoucantakesomebeautifulphotos.

A:Thankyou!Haveaniceweekend!

B:Youtoo!

A.Whataboutyou

B.Whatareyougoingtodothere

C.Howdoyoupractice

D.Whatkindofphotosdoyoutake

E.Doyoulikesports

F.Itsoundsinteresting.

G.Areyougoingtojoinanyclubs

七、书面表达(15分)

题目:介绍一位你身边擅长某方面的同学

请你介绍一位你身边擅长某方面(如学习、运动、艺术等)的同学。内容包括:

1.这位同学是谁。

2.他/她擅长什么以及相关表现。

3.他/她是如何做到擅长的(例如通过努力练习、参加活动等)。

4.你从他/她身上学到了什么。

要求:

1.语言通顺,条理清晰,无语法错误。

2.不少于80词。

参考答案

一、单项选择题答案

1.C

2.D

3.D

4.C

5.C

6.A

7.B

8.C

9.D

10.B

11.A

12.A

13.B

14.D

15.A

16.B

17.A

18.B

19.C

20.A

21.A

22.B

23.A

24.B

25.B

二、词汇运用题答案

1.join

2.photos

3.doeswell

4.encouraged

5.improve

三、句型转换题答案

1.hasbeenin

2.Don'ttake

3.Does,do

4.did,encourage

5.does,improve

四、完型填空答案

1.B

2.D

3.A

4.C

5.B

6.C

7.A

8.A

9.A

10.A

五、阅读理解答案

(一)

11.B

答案定位信息:第一段第二句“Heisverygoodatrunning..."

定位信息翻译:他非常擅长跑步……

在第一段第二句。

12.B

答案定位信息:第二段第二句“Johnwasveryexcitedanddecidedto_11_inthe1000meterrace.”

定位信息翻译:约翰非常兴奋并决定参加1000米比赛。

在第二段第二句。

13.C

答案定位信息:第二段第三句“Hegotupearlyeverymorningandranaroundtheschoolplaygroundforseverallaps."

定位信息翻译:他每天早上早起并且绕着学校操场跑几圈。

在第二段第三句。

14.C

答案定位信息:第二段第四句“Hisclassmatesandteachersnoticedhiseffortsandencouragedhimalot.”

定位信息翻译:他的同学和老师注意到他的努力并且非常鼓励他。

在第二段第四句。

15.C

答案定位信息:第三段“Asthesportsmeetdayapproached,Johnfeltabitnervousbutalsoveryconfident."

定位信息翻译:随着运动会日期的临近,约翰感到有点紧张但也非常自信。

在第三段。

(二)

16.C

答案定位信息:第一段第一句“Thewhitedoveisasymbolofpeace.”

定位信息翻译:白鸽是和平的象征。

在第一段第一句。

17.C

答案定位信息:第二段第一句“Insomecountries,whenthereisanimportantevent

relatedtopeace,whitedovesarereleasedintothesky."

定位信息翻译:在一些国家,当有与和平相关的重要事件时,白鸽被放飞到天空中。

在第二段第一句。

18.C

答案定位信息:第三段第二句“Thesepaintingscanoftenbeseeninartgalleriesandexhibitions.”

定位信息翻译:这些绘画经常可以在美术馆和展览中看到。

在第三段第二句。

19.C

答案定位信息:第三段第一句“Manyartistsalsoliketopaintwhitedovestoexpresstheirlongingforpeace."

定位信息翻译:许多艺术家也喜欢画白鸽来表达他们对和平的渴望。

在第三段第一句。

20.B

答案定位信息:第三段第三句“Theyremindpeopleoftheimportanceofpeaceandencouragepeopletoworkhardtomaintainpeace.”

定位信息翻译:它们提醒人们和平的重要性并鼓励人们努力维护和平。

在第三段第三句。

(三)

21.C

答案定位信息:第一段第二句“Shedoeswellinallhersubjects,especiallyinEnglish."

定位信息翻译:她在所有科目上都表现出色,尤其是在英语方面。

在第一段第二句。

22.B

答案定位信息:第一段第三句“ShelikestoreadEnglishbooksandwatchEnglishmovies.ThishelpsherimproveherEnglishskills.”

定位信息翻译:她喜欢读英语书和看英语电影。这帮助她提高她的英语技能。

在第一段第三句。

23.C

答案定位信息:第二段第二句“Intheclub,shecancommunicatewithotherstudentswhoarealsointerestedinEnglish.TheyoftendiscussEnglishlearningmethodsandpracticespeakingEnglishtogether."

定位信息翻译:在俱乐部里,她可以和其他也对英语感兴趣的学生交流。他们经常讨论英语学习方法并且一起练习说英语。

在第二段第二句。

24.B

答案定位信息:第三段第二句“Forexample,theteachertellshertolistentoEnglishpodcastseverydaytoimproveherlisteningcomprehension.”

定位信息翻译:例如,老师告诉她每天听英语播客来提高她的听力理解能力。

在第三段第二句。

25.B

答案定位信息:第四段第二句“ShehopestobeabletospeakEnglishfluentlyinth

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