第三章 物态变化 专题三 物态变化现象和实验 （含答案）物理人教版（2024）八年级上册

专题三物态变化现象和实验1．如图所示的物理现象通过凝华形成的是（） A．厨房蒸笼上方的“白气” B．冬天清晨树叶上的“霜” C．夏天清晨小草上的“露珠” D．蜡烛燃烧流下的“烛泪”2．情境应用生活中有一种小吃——炒冰（如图）。它的制作原理是制作炒冰的锅下面是强力制冷机的蒸发器，蒸发器是铜管缠绕在炒锅底下，能把锅中的热量带走。当温度瞬间降到−40A．汽化 B．凝华 C．凝固 D．熔化3．下列现象形成的过程中,吸收热量的一组是（）①春天,冰雪融化汇成溪流②夏天,自来水管“出汗”③秋天,草丛上凝结出露珠④冬天,冰冻的衣服晾干A．①② B．②③ C．①④ D．③④4．在炎热夏季无风的环境中,撕开冰棒外包装袋后可以看到冰棒周围会冒“白气”。小明和小强分别画出甲、乙两幅图来反映冰棒周围“白气”的情形。下列有关物态变化过程和现象的说法中正确的是（）A．图甲符合实际,“白气”属于液化现象B．图乙符合实际,“白气”属于汽化现象C．吃冰棒解热是熔化过程,吸热D．冰棒从冰箱拿出后包装袋上出现的“白霜”属于凝固现象5．煎、炒、蒸、炖是常用的四种烹调方法,通过这些方法可做一些美食。关于这四种烹饪方法所包含物理知识的解释中不正确的是（）A．煎蛋饼:煎食物一般用油而不用水,主要是因为油的沸点较高B．炒肉丝:炒菜肴时常冒出大量的“白气”,这是液化现象C．清蒸鲈鱼:蒸是通过高温水蒸气液化放热,使食物变熟D．隔水炖鸡蛋羹:锅内的水沸腾后,碗内的水达到沸点时也会沸腾6．科技应用把盛有碎海波的试管插入烧杯里的碎海波中，如图所示，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的海波有大部分熔化时（试管底部不与烧杯底部接触），试管中的海波（）A．熔化一部分 B．全部熔化C．一点也不熔化 D．无法判断7．严冬之夜在玻璃室内一侧出现“冰花”，其中的物态变化是____;放在箱子里的卫生球变小了，其中的物态变化是____;铁水浇成铁杆，其中的物态变化是____。（均填物态变化名称）8．科技应用小林用如图的一些实验器材做碘升华的实验，实验前他查阅了一些资料如下：标准大气压下，碘的熔点114℃，碘的沸点184℃，水的沸点100℃，酒精灯火焰约500℃。根据这些资料分析，小林应选____给碘升华管加热，因为_____________________9．科技应用小明将形状相同的铝片和铜片铆在一起制作了如图甲所示的双金属片温度计（温度升高或降低时，双金属片会发生弯曲，从而带动指针左右偏转）。分析乙、丙两图可知，在相同条件下，____（选填“黑”或“白”）色金属片的受热膨胀更显著。若图甲中央刻度线为0℃，在气温为−100℃时，指针应在中央刻度线的___10．如图所示是水循环示意图,水循环是指地球上各种形态的水,在太阳辐射、地球引力等作用下,不断进行周而复始的运动过程。（1）图中①处发生的物态变化是____（填物态变化名称）,同时伴随着____（选填“吸”或“放”）热。（2）图中②处水蒸气有的____（填物态变化名称）形成小冰晶,有的____（填物态变化名称）形成小水滴,形成千姿百态的云,同时伴随着____（选填“吸”或“放”）热。（3）图中③处温度较高时,冰晶会____（填物态变化名称）变成水滴,与空中其他下落的水滴一起形成雨。11．情境应用生活处处有物理，细心观察皆学问。小楠留心观察生活中的物理变化，并记录了一些现象，请你帮他填写完整。（1）寒冷的冬天，在温暖的浴室洗澡时，看见连接热水器的两根水管中的一根外面有水滴，另一根却没有，外面有水滴的是____（选填“冷”或“热”）水管。（2）寒冷的冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图甲、乙所示的两种情景，其中图____（选填“甲”或“乙”）是火焰熄灭前的图片。（3）在家煮绿豆汤时，当锅里的汤开始沸腾后，将火调小保持汤沸腾即可。原因是汤沸腾后____不变，保持大火或将火调小保持沸腾，将绿豆煮烂所用的时间基本相同。绿豆汤煮好后，将火熄灭，不一会儿锅里的汤就停止了沸腾，说明汤沸腾时要持续____。（4）体育比赛中，有时候运动员突然受伤，医护人员在实施急救时，常常会对着受伤部位喷一种雾状的氯乙烷药剂。氯乙烷在常温常压下是气体，可在常温下采用________的方法液化后储存在罐中。专题三物态变化现象和实验1．B2．C3．C4．C5．D6．C7．凝华；