预防传染病课件2025-2026学年北师大版生物八年级上册

第5单元

第13章

传染病及其预防第1节

预防传染病北师大版2024八年级上册学习目标01说明传染病的概念和特点传染性、流行性02说出传染病流行的三个基本环节分析预防传染病的一般措施03认识一些常见的传染病区分传染病和非传染病，形成健康意识基孔肯雅热是由基孔肯雅病毒引起的急性病毒性传染病，主要通过伊蚊(埃及伊蚊、白纹伊蚊)叮咬传播。其典型症状为发热、皮疹、剧烈关节及肌肉疼痛，多数患者1周内可好转，但30%～40%患者的关节疼痛可能持续数月甚至数年，对健康危害较大。什么是基孔肯雅热？新课导入传染病具有传染性和流行性传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。具有传染性和流行性。结核杆菌-肺结核新冠病毒-新冠肺炎蛔虫-蛔虫病细菌病毒寄生虫传染病具有传染性和流行性判断以下疾病是否为传染病疾病名称是否为传染病病因流行性感冒麻疹缺铁性贫血肺结核蛔虫病近视是是否是是否流感病毒麻疹病毒缺铁结核杆菌蛔虫晶状体曲度变大传染病具有传染性和流行性思考分析1、引起疾病的病原体是什么？2、病原体首先存在于什么人身上？3、基孔肯雅热通过什么途径传播？4、生活中，什么人最容易得基孔肯雅热？基孔肯雅热病毒基孔肯雅热患者免疫力差的人群白纹伊蚊和埃及伊蚊

传染病流行的基本环节传染病流行的基本环节传染源：能够散播病原体的人或动物传染病患者受感染的动物病原体携带者传染病流行的基本环节传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径空气传播水和食物传播接触传播生物媒介传播土壤传播传染病流行的基本环节易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群传染病的预防措施传染病的预防措施控制传染源：早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离治疗、隔离传染病患者杀死、焚烧、深埋患病动物传染病的预防措施切断传播途径：饮食卫生、水源粪便管理、消毒工作等勤洗手开窗通风戴口罩消毒传染病的预防措施保护易感人群：注射疫苗、加强体育锻炼等注射疫苗体育锻炼基孔肯雅热预防措施防蚊灭蚊是预防基孔肯雅热的根本措施1.户外旅游或生活，穿着浅色长袖衣服及长裤，表露的皮肤喷洒或涂抹蚊虫驱避剂。

2.在居住区域内安装纱门纱窗等，睡觉使用蚊帐，房间内可使用驱蚊剂、蚊香、灭蚊拍、防蚊灯等装备进行驱蚊。

判断以下内容中分别从哪个环节防止疫情传播？3.清除蚊虫孳生地，避免积水三步曲

第一步：清。清除小容器垃圾，垃圾塑料薄膜袋、废弃瓶罐等垃圾容器。第二步：翻。翻盆倒罐、排清积水，定期清理花盆底盘、饮水机托盘等易积水物品，水养植物每周彻底换水一次，清洗容器、冲洗植物根部。第三步：封。封盖水缸、密封有用的器皿。填：填平房屋周围坑洼、废用水塘、水沟、竹洞树洞。疏：疏通沟渠、岸边淤泥和杂草。切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。认识常见的传染病有利于采取预防措施病原体：传染源：传播途径：易感人群：蛔虫病-消化道寄生虫病蛔虫粪便内含蛔虫受精卵的人粪口传播卫生条件较差地区的儿童不随地大便；饭前便后洗手；不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水；做好粪便无害化处理；消灭苍蝇；蛔虫病的预防方法：认识常见的传染病有利于采取预防措施病原体：传染源：传播途径：易感人群：肺结核-慢性呼吸道传染病结核分枝杆菌肺结核患者飞沫和尘埃传播免疫力低下的人群认识常见的传染病有利于采取预防措施接种卡介苗；定期体检，早期发现，及时隔离和治疗；养成良好的卫生习惯；不随地吐痰；合理的作息，加强锻炼。肺结核的预防方法：认识常见的传染病有利于采取预防措施病原体：传染源：传播途径：易感人群：流行性感冒-急性呼吸道传染病流感病毒流感患者空气和接触传播免疫力低下的人群认识常见的传染病有利于采取预防措施注意室内通风；必要时对公共场所和室内进行消毒；出入公共场所戴口罩；勤洗手；加强锻炼，增强抵抗力。流感的预防方法：认识常见的传染病有利于采取预防措施认识常见的传染病有利于采取预防措施新型冠状病毒感染病原体：传染源：传播途径：易感人群：新型冠状病毒新型冠状病毒患者空气和接触传播免疫力低下的人群病原体：传染源：传播途径：易感人群：病毒性肝炎-肝炎病毒传染病肝炎病毒病毒性肝炎患者饮食和血液传播免疫力低下的人群认识常见的传染病有利于采取预防措施养成良好的卫生习惯；做好饮食、饮水卫生；加强对血制品的管理；严格控制对带血污染物的消毒处理；及时接种肝炎病毒疫苗。病毒性肝炎的预防方法：认识常见的传染病有利于采取预防措施病原体：传染源：传播途径：易感人群：急性出血性结膜炎-传染性眼病相关病毒结膜炎患者接触性传播与患者有接触的人认识常见的传染病有利于采取预防措施注意个人卫生，不用手揉眼；不与他人共用手帕、毛巾等；疾病流行期间，不到公共泳池游泳。结膜炎的预防方法：认识常见的传染病有利于采取预防措施21世纪初，严重急性呼吸综合症（SARS）疫情爆发并在全球扩散，成为本世纪第一次全球性突发公共卫生事件。当今世界人员流动速度快、数量大，公共卫生安全已经不再是一个国家或一个地区的事情，而是需要全球协作解决的问题。关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和防护能力为了使各国能有效预防和应对相应事件，世界卫生大会（WHA）在2007年宣布执行《国际卫生条例（2005）》。此条例对“国际安全的突发公共卫生事件”提出了明确的定义，即“通过疾病的国际传播构成对其他国家的公共卫生风险，以及可能需要采取协调一致的国际应对措施的不同寻常事件”。关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和防护能力关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和防护能力