湖北播音考试题目及答案

湖北播音考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪个字的读音是后鼻音？（）A.班B.奔C.帮D.滨2.“绕口令”练习主要是为了训练（）A.气息B.吐字归音C.共鸣D.语调3.新闻播音中，语速一般在（）A.每分钟150-200字B.每分钟200-250字C.每分钟250-300字D.每分钟300-350字4.播音时，口腔控制的要领不包括（）A.打开口腔B.力量集中C.唇舌灵活D.过度放松5.以下哪种情感在播音中一般用较慢语速和低沉语调表达？（）A.喜悦B.愤怒C.悲伤D.兴奋6.“重音”在播音中的作用是（）A.增加音量B.突出重点C.调整语调D.加快节奏7.播音创作的源泉是（）A.稿件B.生活C.想象D.技巧8.以下不属于播音发声共鸣方式的是（）A.头腔共鸣B.胸腔共鸣C.腹腔共鸣D.口腔共鸣9.朗诵诗歌时，停顿的主要依据是（）A.标点符号B.诗句长度C.个人喜好D.诗歌意境10.播音中，对于语气的把握关键在于（）A.声音高低B.情感表达C.语速快慢D.音量大小答案：1.C2.B3.C4.D5.C6.B7.B8.C9.D10.B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.播音语言的特点包括（）A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.时代感2.气息控制的方法有（）A.胸腹联合呼吸法B.慢吸慢呼C.快吸慢呼D.快吸快呼3.影响音色的因素有（）A.发声器官的状态B.共鸣腔的调节C.气息的运用D.年龄4.新闻播音的基本要求有（）A.真实准确B.迅速及时C.清晰流畅D.生动形象5.朗诵时，需要注意的要素有（）A.理解作品B.把握节奏C.运用技巧D.与观众互动6.播音中的语调变化包括（）A.升调B.降调C.平调D.曲调7.口腔控制中，唇舌的力量应集中在（）A.上唇B.下唇C.舌尖D.舌面8.提高播音水平的途径有（）A.加强专业知识学习B.多听多看多练C.注重文化积累D.保持良好心态9.即兴评述的要点有（）A.观点明确B.逻辑清晰C.语言流畅D.内容丰富10.播音创作中，对稿件的理解可以从哪些方面入手（）A.主题思想B.背景资料C.语言风格D.人物形象答案：1.ABCD2.ABC3.ABC4.ABC5.ABC6.ABCD7.AC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.播音时，只要声音响亮就可以，不需要注意音色。（）2.胸腹联合呼吸法是播音中最常用的呼吸方法。（）3.重音越多，越能突出稿件重点。（）4.朗诵时，情感可以随意发挥，不需要遵循作品原意。（）5.新闻播音只能用一种语速。（）6.口腔控制好，能使声音更清晰、圆润。（）7.播音中，语调的变化主要是为了好听，与内容关系不大。（）8.练习绕口令时，速度越快越好。（）9.即兴评述不需要提前准备。（）10.文化知识储备对播音工作影响不大。（）答案：1.×2.√3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题（每题5分，共4题）1.简述播音中气息控制的重要性。答案：气息是播音发声的动力，良好的气息控制能保证声音持久、稳定，使声音高低强弱变化自如，能更好地表情达意，让播音更流畅自然，提升整体效果。2.如何把握播音中的重音？答案：要准确理解稿件内容，明确重点。根据语句目的、情感表达等确定重音位置。通过声音的强弱、长短、虚实等变化突出重音，让听众能清晰感知重要信息。3.简述朗诵与播音的区别。答案：朗诵更注重情感抒发与艺术表现，对声音、肢体等综合表现要求高，可适当夸张。播音强调规范性、准确性和新闻性，语言相对平实客观，更注重信息准确传达。4.提高吐字归音能力的方法有哪些？答案：可进行口部操训练，增强口腔肌肉力量与灵活性。练习绕口令、诗词朗诵等，注重字头有力弹出、字腹拉开立起、字尾归音到位，日常多做针对性练习。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在新媒体环境下，播音主持面临的机遇与挑战。答案：机遇在于平台增多、传播形式多样，能接触更多受众和内容。挑战是竞争加剧，需适应新的传播节奏、风格和互动方式，还要掌握新媒体技术，提升综合素养。2.谈谈如何在播音中更好地体现人文关怀。答案：要深入理解稿件中人物情感，用富有感染力声音传递。语言表达亲切自然，尊重不同受众。关注社会热点和大众需求，在内容选择和播报方式上体现对人的关心。3.讨论播音中如何处理语言的规范性与个性化的关系。答案：规范性是基础，要遵循语音、语法等标准确保信息准确传达。个性化是特色，结合自身风格、节目特