《保护生物的多样性》教案

第三章保护生物的多样性课时目标1.能举例说出生物多样性面临的威胁及其原因。2.能说出保护生物多样性的主要措施。3.结合资料分析,认识生物多样性面临的威胁,树立人与自然和谐发展的理念。学习重点:1.生物多样性面临的威胁及其原因。2.保护生物多样性的主要措施。学习难点:保护生物多样性的主要措施。多媒体展示白豚的图片。讲解:白豚是我国特有的珍稀水生动物,在长江里生存繁衍了两千多万年。然而,近几十年来,白豚的数量迅速减少。2006年,科学家沿着长江专门调查白豚的数量,结果连一头都没有发现。一个经受了漫长岁月考验的物种,为什么会在最近这短短几十年中走向灭绝呢?设计意图:情境设置,导入新课。1.出示动物灭绝年代顺序的石碑的图片。讲解:在世界范围内,生物物种正以前所未有的速度消失。在北京南海子麋鹿苑内,有记录着动物灭绝年代顺序的石碑。引导学生阅读课本第111页相关内容,进行自主探究,了解我国生物多样性的现状。提出问题:(1)我国主要的珍稀保护动植物有哪些?(2)我国生物多样性的现状如何?2.引导学生阅读课本第112页“资料分析”的内容,并讨论以下问题:(1)森林大面积减少对生物多样性有哪些影响?(2)什么原因造成藏羚羊濒临灭绝?(3)生活污水排入水体,为什么导致水生动物种类减少?(4)水葫芦的疯长为什么会影响到其他水生生物的生存?(5)除以上因素外,还有哪些因素造成生物多样性锐减?教师总结:影响物种正常生存的主要原因是其生存环境遭到破坏。乱捕滥杀和乱砍滥伐使我国生物的多样性受到严重威胁;环境污染和外来物种入侵也是生物多样性受到威胁的原因。总之,生物多样性面临的威胁与人类的活动有关。设计意图:让学生了解生物多样性面临的威胁及其原因。引导学生阅读课本第113页内容,回答下列问题:1.生物多样性正面临威胁,可以采取哪些措施来保护生物?2.保护生物多样性最为有效的措施是什么?3.建立自然保护区有何意义?教师总结:建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施;除建立自然保护区外,还可以把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心进行保护;还可以建立濒危物种的种质库;颁布相关法律和文件也是保护生物多样性的有效措施。自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开展生物科学研究提供了良好的基地;自然保护区还是“活的自然博物馆”,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。设计意图:引导学生用自己的实际行动来保护生物的多样性。

第三章保护生物的多样性保护生物的多样性生物多样性面临威胁知能演练提升能力提升1.下列有关生物多样性及其保护的叙述,正确的是()A.生物多样性就是指生物种类的多样性B.动物园中培育大熊猫属于就地保护C.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因D.建立濒危物种的种质库,以保护珍贵的遗传资源2.1963年,秘鲁海岸的1560万只海鸟因石油污染相继死去。此实例说明生物多样性面临威胁的原因之一是()A.环境污染B.过度捕杀C.乱砍滥伐 D.外来物种的入侵3.生物多样性面临威胁最突出的表现是()A.全世界物种灭绝的速度加快B.“活化石”生物的死亡C.生物繁殖速率下降D.生物的适应性下降4.“保护生物多样性就是保护我们的生命”,下列措施有利于保护生物多样性的是()A.填湖造地 B.退耕还林C.大量引入外来物种D.排放工业废气5.我国海关对入境的进口货物进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。若有害生物流入境内适宜的环境中,最可能出现的结果是()①有害生物的数量会大量增加②有害生物的天敌数量减少③境内生物多样性受到威胁④有害生物很快被淘汰A.①② B.③④ C.①③ D.②④6.联合国大会于2001年5月通过决议,宣布每年5月22日为“国际生物多样性日”。下列哪一项不是生物多样性的保护对策?()A.就地保护B.迁地保护C.加强教育和法制管理D.禁止开发和利用生物资源7.下列措施对保护生物多样性不利的是()A.设立禁渔期B.进出口货物检疫C.建立自然保护区D.围湖造田8.白头叶猴曾是最濒危灵长类动物之一,在国家的大力保护下白头叶猴种群数量稳步提升。下列有关叙述错误的是()A.迁地保护是保护生物多样性的根本措施B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式C.栖息地的破坏和丧失曾是白头叶猴面临威胁的主要原因D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用9.由于开采露天小铁矿等活动,某山区的自然生态系统完全被破坏,成为一片废墟。为尽快使该山区恢复到原有自然生态系统状态,应采取的最好措施是在这片废墟上()A.回填土壤,引进多种外来物种,重建新的生态系统B.撤出人类全部活动,实行全面封闭,等待自然恢复C.回填土壤,栽培当地经济农作物,发展农业生产D.回填土壤,栽种多种当地原有的植物,实行封山育林10.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于保护生物多样性的是()A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀物种做标本C.随意引进外来物种D.大力开发自然保护区旅游资源11.下列做法中,不会给生物多样性造成威胁的是()A.大规模地砍伐树木B.用电网捕获鱼类C.工厂排放未经处理的污水D.建立野生动物繁育中心12.阅读材料,回答问题。藏羚是我国特有物种,是国家一级保护动物。藏羚的羊绒比金子还贵重,因而它们遭到疯狂的偷猎。近些年来,随着保护力度的加大,藏羚的数量已有较大增长。在青藏铁路的建设过程中,设计、施工的相关单位为保护区藏羚的迁徙专门设置了动物通道,并采取了严禁惊扰藏羚等管理措施。(1)这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是。

(2)藏羚在分类上属于脊椎动物中的纲。

(3)青藏铁路的建设者们为保护区藏羚的迁徙采取了哪些措施?(4)请你提出两点保护藏羚的建议。★13.生物的多样性正受到越来越多人的重视。下表为2022年发布的《中国生物物种名录》的部分数据。类群2022年我国物种数鱼4969鸟类1445哺乳动物687苔藓植物3279蕨类植物2215裸子植物291被子植物32708……(1)在植物中,除上表所列的类群外,还有植物。

(2)除上表所列的脊椎动物类群外,请再写出其他的两个脊椎动物类群。。

(3)生物种类多样性的实质是什么?。

(4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些吗?

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(5)保护生物的多样性对人类的生产和生活有何意义?

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知能演练·提升1.D生物多样性不仅是指生物种类的多样性,还有基因的多样性和生态系统的多样性,A项错误;动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护,B项错误;生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏,即生存环境的改变和破坏,如乱砍滥伐、环境污染等,C项错误。2.A3.A4.B填湖造地,生物种类会迅速减少,会加速生物多样性的丧失;生态环境被人为破坏后,原始植被很难恢复,会造成严重的水土流失和土地沙漠化,导致物种的减少,退耕还林根本的目的是维持生态平衡,有利于保护生物的多样性;大量引入外来物种会使本地原有物种的生存受到威胁,从而影响生物的多样性;排放工业废气,会破坏生态环境,不利于生物的生存。5.C6.D保护生物多样性不是禁止开发和利用生物资源,合理的开发利用可以促进生物资源的发展。7.D围湖造田,会破坏生物的栖息环境,对保护生物多样性不利。8.A保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。9.D10.A11.D12.答案(1)人为的偷猎(2)哺乳(3)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚等措施。(4)保护藏羚的栖息环境;健全法律,坚决打击偷猎者。(答案合