【语文】泸州市小学二年级上册期末试题

【语文】泸州市小学二年级上册期末试题1．

读拼音，写词语。chènɡɡǎn

shíwù

nándào

zhǎnxiàn

zāinàn

chénɡshì

yānɡmiáo

sànbù

2．我会选择正确的读音或字形，用“√”表示。纳闷（mèn

mēn）

脑袋（dàidai）

一艘船（sōu

shōu）爱mù（幕

慕）

亲jìn（进

近）

dài红领巾（戴

带）3．

查字典填空。我们已经会使用音序查字法了。可是如果遇到不认识的生字那该怎么办呢？这个学期，我们又学会了用部首查字法，比如：“料”用部首查字法应先查______部，除部首外还有_______画；“镜”先查_______部，除部首外还有________画。4．比一比，再组词。钻()

刻()

般()站()

该()

搬()5．按要求写句子。（1）照例子，写句子。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。()树上结满()果实。()太阳照在()湖面上。（2）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！（用加点词写一句话）______________________________________6．注意句中加点的词语，仿照例句在横线上加上合适的词语。例（1）茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。________田野，盛开着________鲜花。例（2）葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。天津有许多著名的小吃，有狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕，________，________。7．课本直通车。（1）、树高，榕树，梧树叶像手掌。树秋天叶儿红，四季披绿装。《树之歌》（2）、与交，而有信。——《论语》（3）、清风本无价，远山皆有情。（4）、千山绝，径踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。《江雪》（5）、日香生紫，遥看瀑布前。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《望庐山瀑布》8．根据课本内容填空。（1）、_________________，沿河看柳。（2）、与朋友交，___________________。（3）、____________________，黄河入海流。（4）、《我要的是葫芦》告诉我们：做事情要________________。（5）、雾锁山头_______________，_______________水连天。阅读下面文章，并完成练习。骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮（ǎi）。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。”羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输（shū）。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪（guì）下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。他们俩找老牛评理。老牛说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”9、读了短文我知道骆驼长得_________，羊长得__________。10、骆驼和羊为了证明自己说得对，分别做了什么事？用“”画出骆驼做的事，用“﹏﹏﹏”画出羊做的事。11、选一选：体会句子所表达的心情。（填序号）①得意

②不服气（1）羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”()（2）骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”()12、读了短文，你明白了什么道理？____________________________阅读下面文章，并完成练习。雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒（shài

sài）。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞（sǒu）地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓（tín

tínɡ）张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏（cáng

zàng）呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（shì

sì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。13、用“√”标出短文中加点字的正确读音。14、“荷”用音序查字法，先查音序________，再查音节________。用部首查字法，先查部首________，再查_______画。15、在括号里填上合适的词语。一()彩虹

一()图画

一()珍珠()的小草

()的空气

()的青蛙16、用“”划出文章中的两个比喻句。17、文中第3自然段描写了_______、________、________、________、________、_________等六种小动物。我最喜欢__________，因为______________18、看图写话。提示：小蚂蚁在干什么？它遇到了什么事？后来怎么样？它们会说什么？请根据提示把三幅图画连起来写一段话，注意语句通顺，意思连贯。_____________________________________________________1．秤杆

食物

难道

展现灾难

城市

秧苗

散步2．mèn

dai

sōu慕

近

戴【详解】本题主要考查对字音的识记以及选字填空。纳闷nàmèn：感到迷惑不解。脑袋nǎodai：犹脑筋。一艘船yìsōuchuán艘，量词，用于船只。爱慕：由于喜欢或敬重而愿意接近。故选“慕”亲近：（双方）亲密；关系密切。故选“近”戴红领巾：佩戴红领巾。故选“戴”3．

米

4

钅

114．

钻进

立刻

一般

站好

应该

搬家【详解】本题考查形近字组词。钻：金字旁，组词“钻研”“钻头”“钻进”等。站：金字旁，组词“站岗”“站好”“站住”等。刻：利刀旁，组词“立刻”“片刻”“深刻”等。该：言字旁，组词“活该”“应该”“不该”等。5．

高大的

红色的

红红的

平静的

如果你不认真学习，成绩就会下降。【解析】（1）本题考查仿写句子。仿写句子，一般要根据例句，从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两方面入手进行仿写。应遵循：内容统一；结构一致。例句加入了修饰语。在括号里填上合适的修饰语即可。示例：茂密的树上结满硕大的果实。金色的太阳照在蓝蓝的湖面上。（2）本题考查词语造句。用“如果……就……”写句子。出的是一个假设，如果你这样做，会有怎样的一个结果，说明给出的这件是你还没有做。如果明天下雨，就不去游乐场了。6．

一望无际的

五颜六色的

种类繁多

应有尽有7．杨壮桐枫松柏（2）、朋友言（3）、明月近水

（4）、鸟飞万人

（5）、照炉烟挂川8．

五九六九

言而有信

白日依山尽

注意事物之间的联系

山锁雾

天连水尾9、

高

矮

10、园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

11、

②

①

12、我们要学会正确看待自己的长处和短处。【解析】9、本题考查提取关键信息的能力。由第①段中“骆驼长得高，羊长得矮。”可知，骆驼长得高，羊长得矮。10、本题考查查找关键句子。短文中骆驼认为长得高好，羊认为长得矮好。为了证明自己说得对，它们决定做一件事证明自己说得对。第二段中“他们俩走到一个园子旁边。园子四面都有围墙，里面种了很多很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼一抬头，就吃到了树叶。”骆驼吃到了伸出墙外的树叶，证明长得高好；第③段中“他们俩又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。”羊走进了又窄又矮的门，证明长得矮好。11、本题考查句子所表达的心情。（1）“我也可以做一件事，证明矮比高好。”这句话是羊听到骆驼说“我可以做一件事，证明高比矮好”时，说的话语，表达的是羊不服气的语气，它认为骆驼可以证明它自己说得对，那自己也可以证明自己说得对。（2）“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”这句话是骆驼吃到了伸出墙外的树叶后对羊说的话语，它证明了高比矮好，所以表达的是骆驼得意的心情。12、本题考查短文主旨的概括。短文写了骆驼向羊证明了它高的优势，羊向骆驼证明了自己矮的优势，两者都只看到了自己的优势，而不愿承认自己的劣势。老牛对它们说：“你们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处。这是不对的。”所以这个故事告诉我们正确看待自己的长处和短处。既要知道自己长处，更要看到自己的短处和别人的长处，这样才能取长补短，不断进步。H【解析】13、shài

tínɡ

cáng

shì

114、

H

he

艹

7

115、

道

幅

串

柔软

清新

活蹦乱跳

116、蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。

117、

青蛙

蜻蜓

蚂蚁

蚯蚓

蜘蛛

小猫

蜘蛛

蜘蛛会织网【解析】13、本题主要考查对字音的识记。照晒：zhàoshài太阳光晒。蜻蜓：qīngtíng昆虫，身体细长，胸部的背面有两对膜状的翅，生活在水边，捕食蚊子等小飞虫，能高飞。捉迷藏：zhuōmícáng儿童游戏，一人蒙住眼睛，摸索着去捉在他身边来回躲避的人。似的：shìde助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像。14、本题主要考查查字典。“荷”用音序查字法，先查音序H，再查音节he，用部首查字法，先查部首艹。荷笔顺：横，竖，竖，撇，竖，横，竖，横折，横，竖钩。再查7画。15、本题主要考查填写量词。一道彩虹、一本图画、一颗珍珠、碧绿的小草、新鲜的空气、可爱的青蛙。16、本题主要考查对比喻句的掌握。从“荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。”可知，句子把水珠比作珍珠，运用比喻的手法。从“蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似的网上。”可知，句子把网比作摇篮，运用比喻的手法。17、本题主要考查对内容的理解。从“一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正