山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册 第17次课 篮球 行进间运球说课稿

山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册第17次课篮球行进间运球说课稿科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）山东省青岛市平度市灰埠镇灰埠中学八年级体育上册第17次课篮球行进间运球说课稿课程基本信息1.课程名称：篮球

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：第17次课

4.教学时数：1课时核心素养目标1.培养学生运动技能，提高行进间运球技巧。

2.增强学生团队协作意识，学会与他人配合。

3.培养学生坚韧不拔的意志品质，面对挑战不退缩。

4.提高学生安全意识，掌握正确的运动方法和保护措施。重点难点及解决办法重点：行进间运球技术的正确掌握和运用。

难点：学生在行进中保持球稳定，避免失误。

解决办法：

1.通过示范和分解动作，让学生直观理解技术要领。

2.设定基础练习，逐步增加难度，让学生在练习中体会手感。

3.利用游戏和比赛，激发学生兴趣，提高练习效果。

4.对个别技术动作不达标的学生进行个别辅导，加强针对性训练。

5.通过视频回放，让学生自我纠正动作，提高自我评价能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生拥有最新的体育教材，包含篮球行进间运球的相关内容。

2.辅助材料：准备篮球运球技巧的视频、图片，以及展示动作要点的图表。

3.实验器材：准备篮球、篮球架、计时器等，确保器材完好且安全。

4.教室布置：设置练习区域和观摩区域，提供足够的空间供学生练习和观看示范。教学过程1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问“你们最喜欢的篮球运球技巧是什么？”来引起学生的兴趣。

-回顾旧知：简要回顾上节课学到的篮球基本动作，如原地运球。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：详细讲解行进间运球的技术动作，包括起步、运球姿势、身体协调等。

-举例说明：通过视频展示专业运动员的行进间运球动作，让学生直观学习。

-互动探究：分组讨论，让学生分享自己观察到的行进间运球的特点和技巧。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生活动：组织学生进行分组练习，每组学生轮流进行行进间运球，其他组员观摩。

-教师指导：巡回指导，纠正学生在练习中出现的错误动作，强调动作要领。

-小组竞赛：设置简单的竞赛规则，如运球距离、运球速度等，激发学生的竞争意识。

4.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课所学内容，强调行进间运球的关键要点。

-鼓励学生在课后继续练习，提高自己的运球技巧。

5.作业布置（约5分钟）

-布置作业：要求学生在课后练习行进间运球，并记录自己的进步。

-次日检查：下一节课开始时，组织学生展示自己的练习成果，互相学习。

（以下为详细的教学步骤，按照教学过程的时间分配进行展开）

1.导入（约5分钟）

-教师提问：“同学们，你们知道篮球比赛中哪些运球技巧很重要吗？”

-学生回答，教师总结：“今天我们要学习的就是行进间运球，这是一个既实用又需要技巧的动作。”

2.新课呈现（约20分钟）

-教师讲解行进间运球的技术动作，包括：

-起步姿势：强调膝盖微弯，重心低，步伐稳定。

-运球姿势：讲解手部握球、运球位置和力度。

-身体协调：说明如何通过身体转动来保持平衡和稳定性。

-播放专业运动员行进间运球视频，让学生观察并总结技巧。

-分组讨论，让学生分享自己观察到的关键点。

3.巩固练习（约30分钟）

-学生分组，每组轮流进行行进间运球练习，其他组员观摩。

-教师巡回指导，针对以下问题进行纠正：

-起步不稳，重心过高。

-手部握球不稳，运球力度不均匀。

-身体协调性差，运球时身体摇摆。

-小组竞赛：每组派代表进行行进间运球比赛，设置简单的规则，如运球距离或运球速度。

4.课堂总结（约5分钟）

-教师总结：“今天我们学习了行进间运球，希望大家课后能继续练习，提高自己的运球技巧。”

5.作业布置（约5分钟）

-教师布置作业：“请同学们课后练习行进间运球，并记录自己的进步，下次课带来分享。”

-次日检查：组织学生展示自己的练习成果，互相学习，教师给予评价和鼓励。教学资源拓展1.拓展资源：

-篮球运球历史与发展：介绍篮球运动的发展历程，特别是运球技巧的演变，以及不同时代运球技巧的特点。

-篮球运球技术分类：讲解不同类型的运球技术，如体前变向、胯下运球、背后运球等，以及它们在不同比赛场合的运用。

-篮球运球训练方法：介绍一些专业的运球训练方法，如重复练习、模拟比赛训练等，以提高学生的运球技能。

-篮球运球比赛规则：解释篮球比赛中关于运球的规则，如两次运球规则、带球走规则等，让学生了解比赛中的限制和技巧。

2.拓展建议：

-观看篮球比赛：鼓励学生观看专业篮球比赛，特别是NBA等高水平比赛，学习专业球员的运球技巧。

-家庭运球练习：建议学生在家进行运球练习，家长可以陪同指导，确保动作的正确性。

-创造性练习：鼓励学生自己设计运球练习，如在障碍物中运球，增加练习的趣味性和挑战性。

-参加篮球俱乐部或训练班：如果条件允许，鼓励学生参加篮球俱乐部或专业训练班，接受更专业的训练。

-运球比赛体验：组织校内或校外的运球比赛，让学生在比赛中应用所学技巧，提高实战能力。

-运球技巧研究：引导学生对篮球运球技巧进行深入研究，撰写小论文或报告，提高学生的研究能力和写作能力。

-运球教学案例分析：分析优秀篮球教练的教学案例，学习如何更有效地教授运球技巧。

-运球心理调适：探讨运球过程中的心理因素，如自信心的培养、应对比赛压力等，提高学生的心理素质。内容逻辑关系①行进间运球的基本动作要领

-起步姿势：膝盖微弯，重心低，步伐稳定。

-手部握球：手指自然分开，拇指与食指对球形成控制点。

-运球位置：球位于身体侧面，接近同侧腰际。

-运球力度：力度适中，避免球过高或过低。

②行进间运球的协调性训练

-身体协调：通过运球时的脚步移动和身体转动来保持平衡。

-肌肉力量：加强手臂、手腕和腿部肌肉的