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文档简介

2025年小学语文毕业升学考试模拟试卷:趣味知识拓展重点难点分析考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识积累与运用1.(选择题)下列加点字读音完全正确的一项是()A.纠正(jiū)挣扎(zhēng)B.气氛(fēn)偏僻(pì)C.震撼(zhèn)铺垫(diàn)D.埋怨(mán)模仿(mó)2.(选择题)下列词语书写完全正确的一项是()A.水天一色B.人山人海C.伤心欲绝D.好高骛远3.(选择题)下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他的演讲精彩极了,让我们深受感动。C.操场上挤满了孩子们,有的在跳绳,有的在踢足球。D.如果我们不好好学习,就会受到批评。4.(选择题)下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()A.面对困难,他毫不畏惧,勇往直前。B.他的画技炉火纯青,令人叹为观止。C.这个小偷太可恶了,竟然偷走了一个价值连城的古董。D.他的成绩突飞猛进,真是令人刮目相看。5.(填空题)根据语境,在横线上填入合适的词语。(1)夜晚的北京城,灯火辉煌,真像一座__________________。(2)小明学习态度非常认真,__________________,成绩一直名列前茅。6.(填空题)把下列成语补充完整,并写出其中两个成语的比喻义。(1)__________________,__________________。(2)__________________,__________________。比喻义:1:__________________2:__________________7.(简答题)请用“虽然……但是……”句式,写一句话描述你学习中的一个小故事。8.(简答题)请写一段话,描述你眼中的春天是什么样子的,至少用上三个描写春天的四字词语。二、阅读理解与欣赏1.(选择题)阅读下面的短文,回答问题。小猫味儿是我家的一只小猫,它毛茸茸的,像一团棉花糖。它非常活泼,每天都要在家里跑来跑去,有时候还会躲在窗帘后面玩捉迷藏。它还特别喜欢追着激光笔的光点跑,直到累得趴在地上呼呼大睡。每次我放学回家,它都会跑到门口迎接我,用小脑袋蹭我的腿,好像在说:“欢迎回家!”(1)小猫味儿的毛是什么颜色的?()A.黑色的B.白色的C.棕色的D.五颜六色的(2)小猫味儿喜欢做什么?()A.躺着睡觉B.追激光笔的光点C.吃鱼D.和狗玩(3)小猫味儿为什么喜欢追激光笔的光点?()A.它觉得激光笔很好玩B.它想抓住激光笔C.它想让主人开心D.它不知道自己在做什么(4)短文中描写小猫味儿动作的词语有哪些?请至少写出三个。2.(选择题)阅读下面的短文,回答问题。有一天,小明在公园里散步,看到一位老奶奶推着轮椅上的小孙子走路。小孙子因为腿脚不方便,走得很慢,老奶奶也很辛苦。小明看到了,就主动上前帮忙推轮椅,还陪小孙子说话,给他讲故事。老奶奶和小孙子都觉得很温暖,对小明说了声谢谢。小明笑着离开了,心里很开心。(1)短文主要写了什么内容?()A.小明在公园里玩B.小明帮助老奶奶和小孙子C.小明在公园里散步D.老奶奶推着小孙子走路(2)小明做了什么事情?()A.跟老奶奶聊天B.帮忙推轮椅,陪小孙子说话C.看到老奶奶和小孙子D.对小孙子讲故事(3)为什么小明会主动上前帮忙?()A.他想表现自己B.他看到老奶奶和小孙子很辛苦C.他想让小孙子开心D.他想让老奶奶谢谢他(4)短文表达了怎样的情感?()A.悲伤B.高兴C.温暖D.伤心3.(简答题)阅读下面的短文,回答问题。雨来了,哗啦啦,哗啦啦,像无数条银色的带子从天上挂下来。雨点打在窗户上,发出啪嗒啪嗒的声音。小草被雨水洗得绿油油的,花儿也被雨水浇得更加鲜艳了。雨停了,空气中弥漫着清新的味道,太阳出来了,把大地照得亮堂堂的。(1)这段话描写了什么景象?请用简洁的语言概括。(2)从这段话中,你可以感受到作者怎样的心情?(3)请写出这段话中描写声音的词语和描写颜色的词语。4.(简答题)阅读下面的短文,回答问题。蝉是夏天里最常见的昆虫,它身穿翠绿的外衣,头戴两根长长的触角,一对复眼像两颗黑宝石。蝉喜欢在树枝上唱歌,它的歌声清脆悦耳,就像是在为夏天伴奏。虽然蝉的生命很短暂,但它用自己的歌声为夏天增添了美好的回忆。(1)这段话主要介绍了什么内容?(2)从这段话中,你可以感受到作者对蝉怎样的感情?(3)请写出这段话中描写蝉的外貌的句子。三、作文要求:请你以“我的_______”为题,写一篇作文。横线上可以填“朋友”、“家人”、“老师”、“爱好”等词语,然后围绕这个题目,写一篇内容具体、感情真挚的作文。不少于400字。四、综合实践要求:假设学校要举办一次“保护环境,从我做起”的主题活动,请你设计一个活动方案。方案中需要包括活动主题、活动时间、活动地点、活动内容、活动要求等。本次试卷答案如下一、基础知识积累与运用1.答案:B解析:A选项“纠正”的“纠”应读jiū,“挣扎”的“挣”应读zhēng;C选项“震撼”的“撼”应读hàn;D选项“埋怨”的“怨”应读yuàn。B选项加点字读音全部正确。2.答案:C解析:A选项应为“水天一色”;B选项应为“人山人海”;D选项应为“好高骛远”。C选项书写完全正确。3.答案:B解析:A选项句子成分杂糅,应删去“通过”或“使”;C选项搭配不当,“挤满了”不能修饰“孩子们”;D选项关联词使用不当,应为“如果……就……”。B选项句子结构完整,没有语病。4.答案:C解析:A、B、D选项中加点的成语使用恰当,符合语境。C选项“价值连城”形容物品价值极高,用在这里不恰当,应该用形容人的才能或品德非常出色的成语。5.答案:(1)璀璨的钻石(2)勤奋刻苦解析:(1)根据语境,夜晚的北京城灯火辉煌,像一座璀璨的钻石,运用比喻的修辞手法,形象生动地描绘了北京城的美丽景象。(2)根据语境,小明学习态度非常认真,勤奋刻苦,成绩一直名列前茅,运用成语来形容小明的学习态度。6.答案:(1)愚公移山,精卫填海(2)亡羊补牢,画龙点睛比喻义:1:比喻做事有毅力,有恒心,坚持不懈2:比喻在关键处用恰当的方法,使事情完美解析:成语补充完整后,其比喻义分别为:(1)比喻做事有毅力,有恒心,坚持不懈;(2)比喻在关键处用恰当的方法,使事情完美。7.答案:虽然这次考试我准备得不够充分,但是我还是尽力去做了,最后成绩还算满意。解析:运用“虽然……但是……”句式,先描述考试准备不充分的情况,然后描述尽管如此,还是尽力做了并且成绩还算满意,体现了积极的态度。8.答案:春天来了,万物复苏。小草从土里钻出来,嫩绿嫩绿的。花儿也竞相开放,有红色的、黄色的、紫色的,像彩虹一样美丽。柳树发芽了,随风摇曳,像在跳舞。春天真美啊!解析:描述春天景象,运用了“万物复苏”、“嫩绿嫩绿的”、“竞相开放”、“随风摇曳”等词语,并使用了“春暖花开”、“桃红柳绿”、“百花齐放”等描写春天的四字词语,描绘了春天的美丽景象,表达了作者对春天的喜爱之情。二、阅读理解与欣赏1.(选择题)(1)答案:C解析:根据短文第一句“小猫味儿的毛茸茸的,像一团棉花糖”可知,小猫味儿的毛是棕色的。(2)答案:B解析:根据短文第二句“它非常活泼,每天都要在家里跑来跑去”和第三句“它还特别喜欢追着激光笔的光点跑”可知,小猫味儿喜欢追激光笔的光点。(3)答案:A解析:根据短文第三句“它还特别喜欢追着激光笔的光点跑,直到累得趴在地上呼呼大睡”可知,小猫味儿追激光笔的光点是因为它觉得很好玩。(4)答案:跑来跑去、追、趴解析:根据短文第二句“它非常活泼,每天都要在家里跑来跑去”和第三句“它还特别喜欢追着激光笔的光点跑,直到累得趴在地上呼呼大睡”可知,描写小猫味儿动作的词语有跑来跑去、追、趴。2.(选择题)(1)答案:B解析:短文主要写了小明帮助老奶奶和小孙子的事情,体现了小明乐于助人的品质。(2)答案:B解析:根据短文第四句“小明看到了,就主动上前帮忙推轮椅,还陪小孙子说话,给他讲故事”可知,小明做了帮忙推轮椅,陪小孙子说话的事情。(3)答案:B解析:根据短文第三句“老奶奶和小孙子都很辛苦”可知,小明主动上前帮忙是因为他看到老奶奶和小孙子很辛苦。(4)答案:C解析:短文描写了小明帮助老奶奶和小孙子的事情,体现了人与人之间的关爱,表达了温暖、美好的情感。3.(简答题)(1)答案:这段话描写了下雨和雨停后的景象。解析:根据短文内容,第一句描写了下雨的景象,后两句描写了雨停后的景象,因此这段话描写了下雨和雨停后的景象。(2)答案:作者的心情是轻松愉快的。解析:根据短文描写的雨后景象,如“小草被雨水洗得绿油油的,花儿也被雨水浇得更加鲜艳了”,以及“空气中弥漫着清新的味道,太阳出来了,把大地照得亮堂堂的”,可以看出作者对雨后景象的喜爱,因此作者的心情是轻松愉快的。(3)答案:描写声音的词语:哗啦啦、啪嗒啪嗒;描写颜色的词语:绿油油、鲜艳解析:根据短文内容,描写声音的词语有“哗啦啦”、“啪嗒啪嗒”;描写颜色的词语有“绿油油”、“鲜艳”。4.(简答题)(1)答案:这段话主要介绍了蝉的外形特点和习性。解析:根据短文内容,前两句介绍了蝉的外形,后两句介绍了蝉的习性和作者对蝉的感情,因此这段话主要介绍了蝉的外形特点和习性。(2)答案:作者对蝉的感情是喜爱的。解析:根据短文最后一句“虽然蝉的生命很短暂,但它用自己的歌声为夏天增添了美好的回忆”可以看出,作者对蝉的歌声和生命价值表示肯定和赞美,因此作者对蝉的感情是喜爱的。(3)答案:蝉身穿翠绿的外衣,头戴两根长长的触角,一对复眼像两颗黑宝石。解析:根据短文第二句“它身穿翠绿的外衣,头戴两根长长的触角,一对复眼像两颗黑宝石”可知,这段话中描写蝉的外貌的句子是“蝉身穿翠绿的外衣,头戴两根长长的触角,一对复眼像两颗黑宝石”。三、作文答案:略(评分标准:内容具体,感情真挚,语句通顺,结构完整,错别字少)解析:作文评分主要从以下几个方面考虑:内容是否具体,是否围绕主题展开;感情是否真挚,是否表达了自己的真实想

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