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文档简介

Unit5Theweatherandus(教师版+学生版)讲义2025秋人教英语四年级上册讲义

知识讲解

(一)天气类

weather/we(r)/:天气,用于询问和描述天气状况。例如:What'stheweatherliketoday(今天天气怎么样?)

sunny/sni/:阳光充足的;晴朗的,描述天气晴朗,阳光明媚。It'ssunnytoday.Let'sgoforapicnic.(今天天气晴朗,我们去野餐吧。)

hot/ht/:热的;炎热的,形容天气炎热。It'stoohotinsummer.(夏天太热了。)

windy/wndi/:多风的;有风的,描述有风的天气。It'swindyoutside.Don'tforgetyourhat.(外面风很大,别忘了戴帽子。)

cloudy/kladi/:多云的,指天空云层较多的天气。It'scloudytoday.Itmightrain.

(今天多云,可能会下雨。)

rainy/reni/:阴雨的;多雨的,描述下雨的天气。Idon'tlikerainydays.(我不喜欢下雨天。)

cool/kul/:凉爽的;凉快的,形容天气舒适,不炎热。Autumniscool.(秋天很凉爽。)

warm/wm/:温暖的;暖和的,描述天气温和,不冷不热。It'swarminspring.(春天很温暖。)

tomorrow/tmr/:明天,常与一般将来时连用。Iwillgoshoppingtomorrow.

(我明天要去购物。)

snowy/sni/:多雪的;下雪的,用于描述下雪的天气或积雪的状态。It'ssnowyinwinter.(冬天多雪。)

(二)活动类

film/flm/:电影,常见短语seeafilm(看电影)。Let'sseeafilmthisweekend.

(这个周末我们去看电影吧。)

fly/fla/:飞;放飞;驾驶(飞机等),常见短语flyakite(放风筝)。Wecanflyakiteonawindyday.(我们可以在有风的日子放风筝。)

kite/kat/:风筝,常与fly搭配,flyakite(放风筝)。Ihaveabeautifulkite.(我有一个漂亮的风筝。)

snowman/snmn/:雪人,复数形式为snowmen,常见短语makeasnowman

(堆雪人)。Wemakeasnowmaninthesnow.(我们在雪地里堆雪人。)

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2025秋人教英语四年级上册讲义

swim/swm/:游泳,现在分词形式为swimming,常见短语goswimming(去游泳)。Iliketogoswimminginsummer.(我喜欢在夏天去游泳。)

(三)其他

speak/spik/:说话;讲话;发言,常见短语speakEnglish(说英语)。HecanspeakEnglishwell.(他英语说得很好。)

degree/dɡri/:度;度数,用于表示温度。It's25degreestoday.(今天25度。)

rain/ren/:名词,雨;动词,下雨。作名词时,如:Thereisalotofraininsummer.

(夏天雨水很多。)作动词时,如:It'srainingnow.(现在正在下雨。)

closed/klzd/:关闭的;封闭的,表示物体处于关闭的状态。Theshopisclosed.

(商店关门了。)

their/e(r)/:形容词性物主代词,他们的;她们的;它们的,后接名词。Thisistheirclassroom.(这是他们的教室。)

Sydney/sdni/:悉尼(澳大利亚城市),常出现在询问该地天气的语境中。

(一)询问天气状况:What'stheweatherlike+地点(today/tomorrow)(某地今天/明天天气怎么样?)

回答:It's+描述天气的形容词.(天气是……的)。例如:What'stheweatherlikeinBeijingtoday-It'ssunny.(北京今天天气怎么样?-天气晴朗。)

(二)描述天气及温度:It's+描述天气的形容词+and+温度.(天气……且温度是……)

It'scoolandsunny.It'sonlytwodegrees.(天气凉爽且晴朗,只有两度。)

(三)描述不同天气下的活动:On+描述天气的形容词+days,wecan+动词短语.(在……天气的日子里,我们可以……)

Onsunnydays,wecanplaybasketball.(在晴天,我们可以打篮球。)

Onsnowydays,wecanmakeasnowman.(在雪天,我们可以堆雪人。)

(四)表达不能做某事及原因:Wecan't+动词短语+地点.Becauseit's+描述天气的形容词.

(我们不能在某地做某事,因为天气……)

Wecan'tplayfootballinthepark.Becauseit'srainy.(我们不能在公园踢足球,因为下雨了。)

(五)询问他人在某地的情况及活动:Howabout...Whatcan...dothere(……怎么样?……在那里能做什么?)

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2025秋人教英语四年级上册讲义

HowaboutSydneyWhatcanJohn'sfatherdothere(悉尼怎么样?约翰的爸爸在那里能做什么?)

回答:It's+描述天气的形容词.Hecan+动词短语.(那里天气……他可以……),如:It'shotandsunny.Hecanswiminthepool.(那里天气炎热且晴朗,他可以在泳池里游泳。)

字母组合“th"常见发音有两种:清辅音/θ/和浊辅音//。发/θ/音时,舌尖轻触上齿背,气流从舌尖和上齿之间的缝隙挤出,声带不振动,如:thin(瘦的)/θn/、three(三)

/θri/、thank(谢谢)/θk/;发//音时,发音位置与/θ/相同,但声带振动,如:they(他们)/e/、them(他们(宾格))/m/、this(这个)/s/。可通过朗读含有“th”的单词和句子,如“It'swarmagain.I'mthirstyandhungry."来加深对这两种发音的区分和记忆。

(一)一般现在时描述天气和日常活动:在描述当前的天气情况和日常在不同天气下进行的活动时,常用一般现在时。例如:It'ssunnytoday.Weoftenplayoutside.(今天天气晴朗。我们经常在外面玩。)

(二)不同天气描述词汇的运用:熟练掌握描述天气的形容词(sunny、hot、windy等)在句子中的用法,注意它们与be动词的搭配以及在描述天气状况和相关活动时的表达。例如:It'swindy.Wecanflyakite.(有风,我们可以放风筝。)

(三)现在进行时表示当前正在进行的与天气相关的活动:当描述当前正在进行的与天气相关的动作时,使用现在进行时。例如:It'srainingnow.Wearestayingathome.(现在正在下雨,我们正待在家里。)

(四)复习巩固一般现在时与现在进行时的区别:一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实;现在进行时表示现在正在进行的动作。例如:Ioftenplayfootball.(我经常踢足球,一般现在时,表示习惯)I'mplayingfootballnow.(我现在正在踢足球,现在进行时,表示正在发生的动作)

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2025秋人教英语四年级上册讲义

知识讲解

(一)选择题(20道)

—What'stheweatherliketoday

—It's.Let'sgotothepark.

rainyB.sunnyC.snowy

It'sveryinsummer.Wecanswiminthepool.

hotB.coldC.cool

—Isitwindytoday

—Yes,itis.Wecan.

flyakiteB.makeasnowmanC.seeafilm

It'soutside.Pleasetakeanumbrella.

sunnyB.rainyC.cloudy

What'stheweatherlikeBeijing

inB.onC.at

It's30degreestoday.It'svery.

coldB.hotC.cool

—Canweplayfootballinthepark

—No,wecan't.Becauseit's.

sunnyB.windyC.rainy

theweatherlikeinSydney

WhatB.What'sC.How's

Ondays,wecanmakeasnowman.

sunnyB.snowyC.windy

It'swarmandtoday.Wecanflyakite.

sunnyB.windyC.rainy

Myfatheroftenafilmonweekends.

seeB.seesC.seeing

It'scoldoutside.Weshouldwarmclothes.

wearB.wearsC.wearing

—Whatareyoudoing

—I'makite.

flyB.fliesC.flying

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2025秋人教英语四年级上册讲义

It'ssnowy.Thechildrenareasnowman.

makeB.makesC.making

Theweatheristoday.Wecangoswimming.

hotB.coldC.cool

—What'stheweatherliketomorrow

—It'sandsunny.

coldB.warmC.rainy

Wecan'tplaybasketballoutside.It'snow.

rainB.rainsC.raining

It'sinwinter.Wecangoskiing.

snowyB.sunnyC.windy

Myfriendsliketoonsunnydays.

playgamesB.playsgamesC.playinggames

Whatcanwedoarainyday

inB.onC.at

(二)完型填空(20道)

Ilikedifferent1ofweather.Inspring,it'susually2.Ican3flowers.

Insummer,it'svery4.Ican5inthepool.Inautumn,it's6.Icanflyakite.Inwinter,it's7.Icanmakeasnowman.

Todayis8.Iwanttogotothepark.Ican9footballthere.Butmymothersaysit'sgoingto10.Sowehavetostayathome.Wecan11TV.Mysisteris12abook.Myfatheris13computergames.I'm14myhomework.It'sa15day,butwecanstillhavefunathome.

On16days,myfamilyoftengoestothebeach.Wecan17inthesea.

Myfatherlikesto18asunbath.Mymotherlikesto19shells.Iliketo20sandcastles.Weallenjoyourselves.

A.kindB.kindsC.akind

A.warmB.hotC.cold

A.lookB.lookatC.see

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2025秋人教英语四年级上册讲义

A.coolB.coldC.hot

A.swimB.swimmingC.swims

A.windyB.rainyC.snowy

A.sunnyB.snowyC.cloudy

A.sunnyB.rainyC.snowy

A.playB.playsC.playing

A.rainB.rainyC.rains

A.watchB.watchesC.watching

A.readB.readsC.reading

A.playB.playsC.playing

A.doB.doesC.doing

A.sunnyB.rainyC.good

A.sunnyB.rainyC.snowy

A.swimB.swimmingC.swims

A.takeB.takesC.taking

A.collectB.collectsC.collecting

A.makeB.makesC.making

(三)阅读理解

I'mLily.IliveinBeijing.TodayisSaturday.Theweatherissunnyandwarm.I'mveryhappybecauseIcangototheparkwithmyparents.Inthepark,therearemanypeople.Someareflyingkites.Someareplayinggames.Somearetakingawalk.

Myfatherlikesreadingbooks.Heissittingonthebenchandreadingabook.Mymotherlikestakingpictures.Sheistakingpicturesoftheflowers.Ilikeplayinggames.I'mplayinghide-and-seekwithmyfriends.

Wehaveagreattimeinthepark.Buttheweatherreportsaysit'sgoingtoberainytomorrow.Sowehavetostayathome.WecanwatchTVandreadbooks.Ihopeitwillbesunnyagainsoon.

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2025秋人教英语四年级上册讲义

()What'stheweatherliketodayinBeijing

It'ssunnyandhot.B.It'ssunnyandwarm.C.It'srainyandcold.

()Whataresomepeopledoinginthepark

Theyaresleeping.B.Theyareflyingkitesandplayinggames.C.Theyarehavingaparty.

()WhatdoesLily'sfatherlikedoing

Helikestakingpictures.B.Helikesplayinggames.C.Helikesreadingbooks.

()WhatisLilydoinginthepark

Sheistakingpictures.B.Sheisreadingabook.C.Sheisplayinghide-and-seek.

()WhatwillLilyandherfamilydotomorrow

Theywillgotothepark.B.TheywillwatchTVandreadbooks.C.Theywillgoshopping.

(四)作文

请以“TheWeatherandMyActivities”为题,写一篇短文。描述不同天气下你喜欢做的活动,以及今天的天气和你正在做的事情。要求:语句通顺,书写规范,不少于5句话。

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知识讲解

(一)天气类

weather/we(r)/:天气,用于询问和描述天气状况。例如:What'stheweatherliketoday(今天天气怎么样?)

sunny/sni/:阳光充足的;晴朗的,描述天气晴朗,阳光明媚。It'ssunnytoday.Let'sgoforapicnic.(今天天气晴朗,我们去野餐吧。)

hot/ht/:热的;炎热的,形容天气炎热。It'stoohotinsummer.(夏天太热了。)

windy/wndi/:多风的;有风的,描述有风的天气。It'swindyoutside.Don'tforgetyourhat.(外面风很大,别忘了戴帽子。)

cloudy/kladi/:多云的,指天空云层较多的天气。It'scloudytoday.Itmightrain.

(今天多云,可能会下雨。)

rainy/reni/:阴雨的;多雨的,描述下雨的天气。Idon'tlikerainydays.(我不喜欢下雨天。)

cool/kul/:凉爽的;凉快的,形容天气舒适,不炎热。Autumniscool.(秋天很凉爽。)

warm/wm/:温暖的;暖和的,描述天气温和,不冷不热。It'swarminspring.(春天很温暖。)

tomorrow/tmr/:明天,常与一般将来时连用。Iwillgoshoppingtomorrow.

(我明天要去购物。)

snowy/sni/:多雪的;下雪的,用于描述下雪的天气或积雪的状态。It'ssnowyinwinter.(冬天多雪。)

(二)活动类

film/flm/:电影,常见短语seeafilm(看电影)。Let'sseeafilmthisweekend.

(这个周末我们去看电影吧。)

fly/fla/:飞;放飞;驾驶(飞机等),常见短语flyakite(放风筝)。Wecanflyakiteonawindyday.(我们可以在有风的日子放风筝。)

kite/kat/:风筝,常与fly搭配,flyakite(放风筝)。Ihaveabeautifulkite.(我有一个漂亮的风筝。)

snowman/snmn/:雪人,复数形式为snowmen,常见短语makeasnowman

(堆雪人)。Wemakeasnowmaninthesnow.(我们在雪地里堆雪人。)

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2025秋人教英语四年级上册讲义

swim/swm/:游泳,现在分词形式为swimming,常见短语goswimming(去游泳)。Iliketogoswimminginsummer.(我喜欢在夏天去游泳。)

(三)其他

speak/spik/:说话;讲话;发言,常见短语speakEnglish(说英语)。HecanspeakEnglishwell.(他英语说得很好。)

degree/dɡri/:度;度数,用于表示温度。It's25degreestoday.(今天25度。)

rain/ren/:名词,雨;动词,下雨。作名词时,如:Thereisalotofraininsummer.

(夏天雨水很多。)作动词时,如:It'srainingnow.(现在正在下雨。)

closed/klzd/:关闭的;封闭的,表示物体处于关闭的状态。Theshopisclosed.

(商店关门了。)

their/e(r)/:形容词性物主代词,他们的;她们的;它们的,后接名词。Thisistheirclassroom.(这是他们的教室。)

Sydney/sdni/:悉尼(澳大利亚城市),常出现在询问该地天气的语境中。

(一)询问天气状况:What'stheweatherlike+地点(today/tomorrow)(某地今天/明天天气怎么样?)

回答:It's+描述天气的形容词.(天气是……的)。例如:What'stheweatherlikeinBeijingtoday-It'ssunny.(北京今天天气怎么样?-天气晴朗。)

(二)描述天气及温度:It's+描述天气的形容词+and+温度.(天气……且温度是……)

It'scoolandsunny.It'sonlytwodegrees.(天气凉爽且晴朗,只有两度。)

(三)描述不同天气下的活动:On+描述天气的形容词+days,wecan+动词短语.(在……天气的日子里,我们可以……)

Onsunnydays,wecanplaybasketball.(在晴天,我们可以打篮球。)

Onsnowydays,wecanmakeasnowman.(在雪天,我们可以堆雪人。)

(四)表达不能做某事及原因:Wecan't+动词短语+地点.Becauseit's+描述天气的形容词.

(我们不能在某地做某事,因为天气……)

Wecan'tplayfootballinthepark.Becauseit'srainy.(我们不能在公园踢足球,因为下雨了。)

(五)询问他人在某地的情况及活动:Howabout...Whatcan...dothere(……怎么样?……在那里能做什么?)

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2025秋人教英语四年级上册讲义

HowaboutSydneyWhatcanJohn'sfatherdothere(悉尼怎么样?约翰的爸爸在那里能做什么?)

回答:It's+描述天气的形容词.Hecan+动词短语.(那里天气……他可以……),如:It'shotandsunny.Hecanswiminthepool.(那里天气炎热且晴朗,他可以在泳池里游泳。)

字母组合“th"常见发音有两种:清辅音/θ/和浊辅音//。发/θ/音时,舌尖轻触上齿背,气流从舌尖和上齿之间的缝隙挤出,声带不振动,如:thin(瘦的)/θn/、three(三)

/θri/、thank(谢谢)/θk/;发//音时,发音位置与/θ/相同,但声带振动,如:they(他们)/e/、them(他们(宾格))/m/、this(这个)/s/。可通过朗读含有“th”的单词和句子,如“It'swarmagain.I'mthirstyandhungry."来加深对这两种发音的区分和记忆。

(一)一般现在时描述天气和日常活动:在描述当前的天气情况和日常在不同天气下进行的活动时,常用一般现在时。例如:It'ssunnytoday.Weoftenplayoutside.(今天天气晴朗。我们经常在外面玩。)

(二)不同天气描述词汇的运用:熟练掌握描述天气的形容词(sunny、hot、windy等)在句子中的用法,注意它们与be动词的搭配以及在描述天气状况和相关活动时的表达。例如:It'swindy.Wecanflyakite.(有风,我们可以放风筝。)

(三)现在进行时表示当前正在进行的与天气相关的活动:当描述当前正在进行的与天气相关的动作时,使用现在进行时。例如:It'srainingnow.Wearestayingathome.(现在正在下雨,我们正待在家里。)

(四)复习巩固一般现在时与现在进行时的区别:一般现在时表示经常性、习惯性的动作或客观事实;现在进行时表示现在正在进行的动作。例如:Ioftenplayfootball.(我经常踢足球,一般现在时,表示习惯)I'mplayingfootballnow.(我现在正在踢足球,现在进行时,表示正在发生的动作)

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2025秋人教英语四年级上册讲义

知识讲解

(一)选择题(20道)

—What'stheweatherliketoday

—It's.Let'sgotothepark.

rainyB.sunnyC.snowy

答案:B解析:根据“Let'sgotothepark.”(我们去公园吧)可知,适合去公园的天气应该是晴朗的。“rainy"意为下雨的,不适合去公园;“snowy”意为下雪的,也不太适合去公园游玩。“sunny"表示晴朗的,符合语境,所以选B。

It'sveryinsummer.Wecanswiminthepool.

hotB.coldC.cool

答案:A解析:夏天的天气通常很热,人们才会去游泳。“cold”意为寒冷的,“cool"意为凉爽的,都不符合夏天的天气特点。“hot”表示炎热的,所以选A。

—Isitwindytoday

—Yes,itis.Wecan.

flyakiteB.makeasnowmanC.seeafilm

答案:A解析:有风的天气适合放风筝。“makeasnowman"是在雪天做的活动;“seeafilm”

是在室内进行的活动,与有风的天气无关。“flyakite"表示放风筝,所以选A。

It'soutside.Pleasetakeanumbrella.

sunnyB.rainyC.cloudy

答案:B解析:根据“Pleasetakeanumbrella.”(请带把伞)可知,外面正在下雨或者可能会下雨。“sunny"意为晴朗的,不需要带伞;“cloudy”意为多云的,不一定需要带伞。“rainy"表示下雨的,所以选B。

What'stheweatherlikeBeijing

inB.onC.at

答案:A解析:在表示“在某个城市”时,用介词“in"。“on”通常用于表示在具体的某一天或物体的表面;“at"用于表示在具体的地点或时间点。所以选A。

It's30degreestoday.It'svery.

coldB.hotC.cool

答案:B解析:30度的天气比较炎热。“cold”意为寒冷的,温度较低;“cool"意为凉爽的,温度适中。“hot”表示炎热的,符合30度的天气状况,所以选B。

—Canweplayfootballinthepark

—No,wecan't.Becauseit's.

sunnyB.windyC.rainy

答案:C解析:下雨的天气不适合在公园踢足球。“sunny"和“windy”天气通常不影响在公园踢足球。“rainy"表示下雨的,所以选C。

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2025秋人教英语四年级上册讲义

theweatherlikeinSydney

WhatB.What'sC.How's

答案:B解析:询问天气的固定句型是“What'stheweatherlike...”,“What"意为“什么”,“What's"是“Whatis”的缩写,“How's"用于询问天气时,句型是“How'stheweather...”,所以选B。

Ondays,wecanmakeasnowman.

sunnyB.snowyC.windy

答案:B解析:堆雪人需要有雪,所以在雪天可以堆雪人。“sunny"天气没有雪,不适合堆雪人;“windy”天气也不一定有雪。“snowy"表示下雪的,所以选B。

It'swarmandtoday.Wecanflyakite.

sunnyB.windyC.rainy

答案:B解析:放风筝需要有风,“windy”表示有风的。“sunny"意为晴朗的,晴朗的天气不一定有风;“rainy”意为下雨的,下雨不适合放风筝。所以选B。

Myfatheroftenafilmonweekends.

seeB.seesC.seeing

答案:B解析:“Myfather"是第三人称单数,在一般现在时中,动词要用第三人称单数形式。“see”的第三人称单数是“sees”,“seeing”是现在分词形式,“see"是动词原形,所以选B。

It'scoldoutside.Weshouldwarmclothes.

wearB.wearsC.wearing

答案:A解析:“should”是情态动词,后面接动词原形。“wear"是动词原形,“wears”是第三人称单数形式,“wearing"是现在分词形式,所以选A。

—Whatareyoudoing

—I'makite.

flyB.fliesC.flying

答案:C解析:问句是现在进行时,询问“你正在做什么”,答句也要用现在进行时,其结构是“be动词+动词-ing形式"。“fly”的现在分词是“flying”,“fly”是动词原形,“flies"是第三人称单数形式,所以选C。

It'ssnowy.Thechildrenareasnowman.

makeB.makesC.making

答案:C解析:根据“It'ssnowy.”可知,句子描述的是正在进行的动作,要用现在进行时。“make"的现在分词是“making”,“make"是动词原形,“makes”是第三人称单数形式,所以选C。

Theweatheristoday.Wecangoswimming.

hotB.coldC.cool

答案:A解析:适合去游泳的天气是炎热的。“cold"意为寒冷的,不适合游泳;“cool”意为凉爽的,也不太适合游泳。“hot"表示炎热的,所以选A。

—What'stheweatherliketomorrow

—It'sandsunny.

coldB.warmC.rainy

答案:B解析:“and”连接两个并列的描述天气的形容词,“sunny"表示晴朗的,与“warm”

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2025秋人教英语四年级上册讲义

(温暖的)搭配更合适。“cold"与“sunny”搭配不太符合常理;“rainy"与“sunny”相互矛盾。所以选B。

Wecan'tplaybasketballoutside.It'snow.

rainB.rainsC.raining

答案:C解析:根据“Wecan'tplaybasketballoutside."可知,外面正在下雨,要用现在进行时。“rain”是动词原形,“rains"是第三人称单数形式,“raining”是现在分词形式,所以选C。

It'sinwinter.Wecangoskiing.

snowyB.sunnyC.windy

答案:A解析:滑雪需要有雪,“snowy"表示下雪的,适合滑雪。“sunny”和“windy"天气通常不具备滑雪的条件。所以选A。

Myfriendsliketoonsunnydays.

playgamesB.playsgamesC.playinggames

答案:A解析:“liketodosth.”表示喜欢做某事,“to"后面接动词原形。“playgames”是动词短语原形,“playsgames"是第三人称单数形式,“playinggames”是现在分词形式,所以选A。

Whatcanwedoarainyday

inB.onC.at

答案:B解析:表示“在具体的某一天"用介词“on”,“arainyday"是具体的下雨天。“in”用于表示在一段时间内;“at"用于表示在具体的时间点。所以选B。

(二)完型填空(20道)

Ilikedifferent1ofweather.Inspring,it'susually2.Ican3flowers.

Insummer,it'svery4.Ican5inthepool.Inautumn,it's6.Icanflyakite.Inwinter,it's7.Icanmakeasnowman.

Todayis8.Iwanttogotothepark.Ican9footballthere.Butmymothersaysit'sgoingto10.Sowehavetostayathome.Wecan11TV.Mysisteris12abook.Myfatheris13computergames.I'm14myhomework.It'sa15day,butwecanstillhavefunathome.

On16days,myfamilyoftengoestothebeach.Wecan17inthesea.

Myfatherlikesto18asunbath.Mymotherlikesto19shells.Iliketo20sandcastles.Weallenjoyourselves.

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A.kindB.kindsC.akind

答案:B解析:“different”后接可数名词复数,“kind"的复数是“kinds”,“differentkindsof"

表示“不同种类的”,所以选B。

A.warmB.hotC.cold

答案:A解析:春天通常天气温暖,“warm"是温暖的;“hot”是炎热的,用于描述夏天;

“cold"是寒冷的,形容冬天,所以选A。

A.lookB.lookatC.see

答案:C解析:“look”是不及物动词,不能直接接宾语;“lookat"强调看的动作;“see”强调看到的结果,这里表示看到花,用“see”,所以选C。

A.coolB.coldC.hot

答案:C解析:夏天天气炎热,“hot”符合夏天的天气特征;“cool"是凉爽的,“cold”是寒冷的,均不符合夏天的特点,所以选C。

A.swimB.swimmingC.swims

答案:A解析:“can"是情态动词,后接动词原形,“swim”是动词原形,“swimming"是现在分词,“swims”是第三人称单数形式,所以选A。

A.windyB.rainyC.snowy

答案:A解析:秋天多风,适合放风筝,“windy"是有风的;“rainy”是下雨的,下雨不适合放风筝;“snowy"是下雪的,不符合秋天的特征,所以选A。

A.sunnyB.snowyC.cloudy

答案:B解析:冬天多雪,才能堆雪人,“snowy”是下雪的;“sunny"是晴朗的,“cloudy”是多云的,都不利于堆雪人,所以选B。

A.sunnyB.rainyC.snowy

答案:A解析:根据后文想去公园可知,今天天气不错,“sunny"是晴朗的;“rainy”是下雨的,“snowy"是下雪的,这两种天气不太适合去公园,所以选A。

A.playB.playsC.playing

答案:A解析:“can”后接动词原形,“play"是动词原形,“plays”是第三人称单数形式,

“playing"是现在分词形式,所以选A。

A.rainB.rainyC.rains

答案:A解析:“isgoingto”后接动词原形,“rain"是动词原形,“rainy”是形容词,“rains"是第三人称单数形式,所以选A。

A.watchB.watchesC.watching

答案:A解析:“can”后接动词原形,“watch"是动词原形,“watches”是第三人称单数形式,

“watching"是现在分词形式,“watchTV”是固定短语,意为“看电视”,所以选A。

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2025秋人教英语四年级上册讲义

A.readB.readsC.reading

答案:C解析:根据语境可知,妹妹正在读书,用现在进行时,“read”的现在分词是

“reading”,“read”是动词原形,“reads"是第三人称单数形式,所以选C。

A.playB.playsC.playing

答案:C解析:爸爸正在玩电脑游戏,用现在进行时,“play”的现在分词是“playing”,“play”

是动词原形,“plays"是第三人称单数形式,所以选C。

A.doB.doesC.doing

答案:C解析:我正在做作业,用现在进行时,“do”的现在分词是“doing”,“do”是动词原形,“does"是第三人称单数形式,所以选C。

A.sunnyB.rainyC.good

答案:B解析:因为不能去公园,所以今天是下雨天,“rainy”是下雨的;“sunny"是晴朗的,

“good”是好的,均不符合语境,所以选B。

A.sunnyB.rainyC.snowy

答案:A解析:去海滩通常是在晴天,“sunny"是晴朗的;“rainy”是下雨的,“snowy"是下雪的,都不适合去海滩,所以选A。

A.swimB.swimmingC.swims

答案:A解析:“can”后接动词原形,“swim"是动词原形,“swimming”是现在分词,“swims"是第三人称单数形式,所以选A。

A.takeB.takesC.taking

答案:A解析:“liketodosth.”表示喜欢做某事,“to"后接动词原形,“take”是动词原形,“takes"是第三人称单数形式,“taking”是现在分词形式,“takeasunbath"是固定短语,意为“晒太阳浴”,所以选A。

A.collectB.collectsC.collecting

答案:A解析:“liketodosth.”,“collect”是动词原形,“collects"是第三人称单数形式,

“collecting”是现在分词形式,所以选A。

A.makeB.makesC.making

答案:A解析:“liketodosth.”,“make”是动词原形,“makes"是第三人称单数形式,

“making”是现在分词形式,“makesandcastles"是固定短语,意为“堆沙堡”,所以选A。

(三)阅读理解

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2025秋人教英语四年级上册讲义

I'mLily.IliveinBeijing.TodayisSaturday.Theweatherissunnyandwarm.I'mveryhappybecauseIcangototheparkwithmyparents.Inthepark,therearemanypeople.Someareflyingkites.Someareplayinggames.Somearetakingawalk.

Myfatherlikesreadingbooks.Heissittingonthebenchandreadingabook.Mymotherlikestakingpictures.Sheistakingpicturesoftheflowers.Ilikeplayinggames.I'mplayinghide-and-seekwithmyfriends.

Wehaveagreattimeinthepark.Buttheweatherreportsaysi

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