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文档简介
——“出身山村、从小挖煤、高考两次、专科生”。
2025年7月,一篇网友“挖煤老三”自述“从跟着老爸挖煤到博士毕业”的博士论文致谢文章,引发全网关注,感动无数人。知识改变命运,学习成就梦想!学
习
成
就
梦
想第三课
梦想始于当下自主学习1.为什么要学习?(学习的重要性/意义)2.如何正确认识初中阶段的学习?(
学习的特点:内容、途径/范围和表现)3.如何通过学习成就梦想?(学习的方法)有人说为了挣更多的钱有人说为了找份好工作有人说为了实现梦想有人说为了父母亲人有人说为了将来的生存为什么要学习?“挖煤老三”12岁就跟着父亲下煤窑挖煤,19岁考上专科,一路专升本、考研、读博,最终戴着北京工业大学工学博士帽站在聚光灯下。
在北工大读博期间,他研究的“煤矿巷道支护技术”直接应用于山西大同煤矿。他说:“当看到自己设计的支护方案让巷道塌方率下降37%,突然觉得那些吃过的苦都值了。”1.什么要学习?(学习的重要性/意义)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。“挖煤老三”说,在他们那里,想要走出小山村,除了上学没有更好的路可走。“我爸和那些叔叔们,那时候除了种地就是在矿上干活。我觉得需要换个活法。”
他在博士论文致谢里写着:“那些沾着煤渣的日子,最终都成了照亮前路的星光。”1.什么要学习?(学习的重要性/意义)③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。④学习不仅关乎个人的前途和命运,
更关乎民族的未来和发展。1.什么要学习?(学习的重要性/意义)总结什么要学习?(学习的重要性/意义)①学习是立身做人的永恒主题,也是报国为民的重要基础。②学习是我们现阶段的基本任务,也是我们成就梦想的重要路径。③学习可以提升我们的思想品德和精神境界,增强我们的能力,增长我们的智慧,使我们面前的世界更广阔、更精彩,让我们拥有实现梦想的持续力量。④学习不仅关乎个人的前途和命运,
更关乎民族的未来和发展。个人:民族:
“脚步无法丈量的地方,读书可以;
眼睛看不到的地方,读书可以。
当你读了很多书,你才能知道这个世界很大、人生有很多种活法、你的未来可以有很多种样子。只有你努力学习,才能掌握人生的选择权。
当你见过辽阔的天空之后,再选择想要停留的地方,这才是你真正自愿的选择!”云南丽江华坪女子高级中学校长感动中国2020年度人物“七一奖章”获得者我们共同认可的解释是:
还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人摆弄绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。什么是学习?小孩儿的手绳结房屋小孩羽毛还未长全的小鸟反复试飞汉语字典中的定义是:
个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。说文解字"学习"一词最早,出自《礼记·月令》:“季夏之月……鹰乃学习……”。做义工课外阅读主动做家务获取更多的科学文化知识培养实践能力乐于助人的品德锻炼自理自立能力调查垃圾分类情况学会与人交往培养环保意识探究与分享:他们是在学习吗?为什么?2.正确认识初中阶段的学习(学习的特点)①学习内容十分丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。探究与分享:他们是在学习吗?为什么?2.正确认识初中阶段的学习(学习的特点)②学习并不局限在学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。③带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。
学生上课
学生做题
学生实验
学生观察
学生志愿服务
学生孝敬父母接受掌握探究发现体验感悟探究与分享:他们是在学习吗?为什么?④学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。2.正确认识初中阶段的学习(学习的特点)“挖煤老三”为了不给父母增添太多负担,他寒暑假一直都在忙于各种打工:进过上海电子厂的车间,
去焦作的建筑工地上绑过钢筋,来邯郸的高速公路上铺过沥青,钻进晋城煤矿上扛过炸药,在鄂尔多斯煤矿里干过掘进,曾穿梭于学校的各种饭店,忙于提桶擦桌子等各种打杂……“挖煤老三”的这些经历是“学习”吗?为什么?①学习不仅是学知识,也有能力的提升、品德的培养;②学习并不局限在学校,生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习;③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。初中阶段的学习内容非常丰富,既有知识的获取,又有能力的提升、品德的培养等。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟等。总结如何正确认识初中阶段的学习?/初中阶段的学习的特点:学习的内容:学习的途径:学习的表现:学习可以带给我们什么?当你开心的时候,你可以说:“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。”而不是只会得瑟:哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!当你思念家乡时,可以说:“露从今夜白,月是故乡明。”而不是只能委屈捶腿:我想回家!看见大漠戈壁的时候,大可言道:“大漠孤烟直,长河落日圆。”而不是说:哇,好多的沙子!⑴梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。3.如何通过学习成就梦想?专科不是终点,而是新的起点。学习有苦有乐,要苦中作乐。我的座右铭是——遇事不要给后面退,事不要拖,广结善缘,做时间的朋友。研究生期间深入塔山煤矿,博士阶段扎根新疆阿勒泰,在实践中领悟了知识真理。①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。相关链接在知识学习中,记忆、理解、关联、运用等是相互联系的不同层次。记忆
对基础知识的学习,需要具备记忆能力,否则,知识可能随着时间的推移而被遗忘。理解
对知识的理解,就是结合自己的经验消化、吸收知识,将其转化为自己的智慧。关联
已经理解的不同方面的知识,在特定的问题情境中,可以发生关联,帮助我们更好地解决问题。运用
已经理解的知识,如果能够经常得到运用,就可以转化为我们自身的能力。1.
探索多样领域2.
将学习与实际生活联系3.
设定明确目标4.
采用多种学习方式
5.
寻找学习伙伴6.
挑战自我7.
培养好奇心8.
及时反馈与奖励方法与技巧:保持学习兴趣良好的学习习惯学习成绩的好坏,往往取决于是否有良好的学习习惯。自学预习的习惯认真观察,积极思考的习惯善于提问的习惯切磋琢磨的习惯独立作业的习惯仔细审题的习惯练后反思的习惯科学的学习方法
爱因斯坦说:“成功==努力+正确的方法+少说空话”。先计划后学习先预习后听讲先复习后做作业先调整心态后参加考试先独立思考后请教别人先打好基础后灵活思维高效的学习效率
学习效率是决定学习成绩的重要因素。劳逸结合专注课堂重视理解记忆认真做好笔记科学安排时间强化练习方法与技巧:⑵我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。同学互助社区服务博物馆讲解员3.如何通过学习成就梦想?总结如何通过学习成就梦想?/如何学习:⑴梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。①发现并保持对学习的兴趣,更加自觉、主动地学习;②养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,提高学习效率;③积极参加社会实践活动,到社会大课堂去读好“无字之书”,获得更多的启迪。⑵我们学以致用、开拓进取、勇于创新,运用所学知识帮助他人、服务社会,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。启思导行
今天的中国,是梦想接连实现的中国。明天的中国,希望给予新时代的青少年。生逢伟大时代,人人都是追梦者。在实现梦想的征途上,我们一往无前,不懈努力,把梦想的蓝图一步步变为美好的现实。努力学习,打好知识基础培养良好的意志品质积极参加实践活动
……必须现在做的事情乐于助人热心公益,服务社会终身学习……需要用一生做的事情可以将来做的事情从事自己喜欢的职业在工作岗位上为国家做出贡献……
为了实现梦想,我们需要做哪些事情?哪些事情必须现在做?哪些事情可以将来做?
哪些事情需要用一生做?
青年是国家的未来和民族的希望。希望同学们肩负时代责任,高扬理想风帆,静下心来刻苦学习,努力练好人生和事业的基本功,成就自己的人生理想,担当时代的神圣使命。为何学习何为学习立身做人,报国为民。提升品德,增强能力,增长智慧。关乎个人前途命运,关乎民族未来和发展。梦想的实现,需要我们努力学习、善于学习。
保持兴趣,自觉主动学习。
养成良好习惯,掌握科学方法,提高效率。
积极参加社会实践活动,读“无字之书”学以致用、开拓进取、勇于创新如何学习获取知识,提升能力,培养品德。(内容)生活中所看、听、尝、触、做。(途径/范围)接受、掌握、探究、发现、体验、感悟。(表现)学习成就梦想课堂练习一、判断题1.学习最主要关乎的是个人的前途和命运,和其他无关(
)2.学习是人生的航标,是立身做人的永恒主题(
)3.实践出真知,我们要积极到社会大课堂去读好“无字之书”(
)FFT二、选择题4.“玉不琢,不成器;人不学,不知义。”下列对学习认识正确的有(
)①学习就是获取知识②生活中点点滴滴都是学习③学习就是培养能力④所看所做等都是学习A.①②B.①③C.②④D.③④C5.东方甄选“双语带货”“边带货边讲课”的直播模式,被网友称为“最高级的直播间”。每位老师渊博知识的沉淀,厚积薄发的展现让我们看到了学习的魅力。这启示我们(
)①要善于抓住和利用各种学习机会,适应社会发展②学习带来更多的选择,让我们更加独立和任性③学习是我们现在的基本任务,也是成就梦想的最基本途径④学习可以提升我们的精神境界,看到更精彩和广阔的世界A.①②B.①④C.②③D.③④6.漫画《依赖》启示我们要(
)①养成独立思考的习惯
②提高自主学习能力③合理利用网络资源
④善于消除学习压力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④BA7.阅读材料,回答问题
他在田野里办公,在田野里成长,被学生称为“下田上瘾的人”。他从1975年到现在,常常一天在田里工作七八个小时,几十年如此,最终为杂交油菜实用化铺平了道路。他说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。只要能适应生产的需要,得到农民的认可,为农民带来实在的收益,这才是做科研的真正意义,才是有分量的成绩。”
————“世界油菜之父”傅廷栋⑴傅廷栋几十年坚持在田野里办公、坚持下田搞研究是否属于学习?请谈谈你的看法。(5分)是学习。①学习并不局限在学校,我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做,都是可以学习。②带着学习的心态,生活中的点点滴滴都是学习。③学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟等。
他在田野里办公,在田野里成长,被学生称为“下田上瘾的人”。他从1975年到现在,常常一天在田里工作七八个小时,几十年如此,最终为杂交油菜实用化铺平了道路。他说:“科研就得围着农民转,多到实践中去,才会有新的发现。只要能适应生产的需要,得到农民的认可,为农民带来实在的收益,这才是做科研的真正意义,才是有分
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