鲁科版(五四制)九年级物理上册《第十三章简单电路》单元测试卷(附答案)

第鲁科版(五四制)九年级物理上册《第十三章简单电路》单元测试卷(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________学号：___________一、选择题1．如图是氢原子结构示意图，下列说法正确的是（）A．质子不带电 B．电子带负电C．原子是由原子核和中子组成 D．氢原子失去电子后带负电2．东汉时期的哲学家王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”。意思就是经过摩擦的琥珀或玳瑁的甲壳(顿牟)能吸引(掇)芥菜籽、干草等轻小的物体(芥)。这一记述说明A．分子间存在相互作用的引力B．自然界存在正、负两种电荷C．摩擦后的琥珀与芥菜籽、干草等带上了同种电荷D．带电物体能吸引轻小物体3．小明将铝箔小球a和b用细线吊起，随后分别用丝绸摩擦过的玻璃棒甲、用毛皮摩擦过的橡胶棒乙靠近它们，其具体情况如图所示。下列判断正确的是（）A．a可能带负电，b一定带正电 B．a一定不带电，b一定带负电C．a一定带负电，b可能带正电 D．a可能不带电，b一定带负电4．现有一个验电器和若干带电情况未知的橡胶球，利用验电器我们可以检验出()A．每个橡胶球是否带电以及是否带同种电荷B．每个橡胶球是否带电以及带电的多少C．每个橡胶球是否带电以及带何种电荷D．以上各项均能检验出结果5．现有甲、乙、丙三个通草球.将其中的任意两个靠近时都相互吸引.则它们不同的带电情况可能有()A．3种 B．4种 C．5种 D．6种6．如图所示电路，闭合开关，甲、乙两灯均发光。过了一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，另一只仍然发光；电压表指针仍明显偏转，电流表示数为零。造成此现象的原因可能是A．甲灯短路 B．甲灯断路 C．乙灯断路 D．乙灯短路7．闭合S后灯L不发光，如故障只是灯L或电阻R出现断路，下列方法不能检测故障的是（）A．用完好的导线并联在L两端 B．将电流表并联在R两端C．用完好的灯L0并联在L两端 D．将电压表并联在R两端8．如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。一段时间后，两灯都熄灭，且电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，故障原因可能是（）A．灯泡L1短路 B．灯泡L1断路 C．灯泡L2短路 D．灯泡L2断路9．如图所示，将甲、乙两个金属半球壳合成一个球体，用一带正电的小球靠近乙球壳，并将两金属半球壳分开后撤走带电小球.如果用一根绝缘导线连接甲、乙两半球壳，则导线中()A．无电流通过，因两半球均不带电B．无电流通过，因两半球带同种电荷C．有瞬时电流通过，电流方向由甲半球流向乙半球D．有瞬时电流通过，电流方向由乙半球流向甲半球10．在如图所示电路中，用箭头标出了部分接线中的电流方向.a，b和c，d间或接电源，或接用电器，但在图中均未画出.根据图示，可以判定电源()A．只能接在a，b间B．只能接在c，d间C．可以接在a，b间，也可以接在c，d间D．条件不足，无法判定11．如图所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作。其中一盏灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为（）A．L1短路 B．L2短路 C．L1开路 12．关于如图所示电路，下列说法正确的是()A．K1，K2，K3都闭合，L1，L2，L3都发光B．K1，K2闭合，K3断开，只有L2不发光C．K3闭合，K1，K2断开，只有L3发光D．K2，K3闭合，K1断开，L1，L2不发光13．在图中的空缺处画上一个电池和两个电灯L1，L2后能成为一个完整的电路图，且开关K1只能控制L1，开关K2只能控制L2.则在空缺1，2，3处应分别画上()A．灯L1、灯L2、电池 B．电池、灯L1、灯L2C．灯L2、灯L1、电池 D．灯L2、电池、灯L114．小坪同学设计了一款智能门锁。有人到门口时，红外感应开关S闭合，智能门锁照明灯亮。当来人指纹识别正确时（S1闭合）或者面部识别正确时（S2闭合），开锁装置接通，门打开。下列电路图合理的是（）A． B．C． D．15．如图所示，甲、乙、丙分别可能是灯泡L2、电流表或电压表，关于它们的连接情况，下列说法正确的是（）A．若甲是灯泡L2，乙是电流表，丙是电压表，灯泡L1和L2并联B．若甲是电流表，乙是灯泡L2，丙是电压表，灯泡L1和L2并联C．若甲是电压表，乙是灯泡L2，丙是电流表，灯泡L1和L2串联D．若甲是灯泡L2，乙是电压表，丙是电流表，灯泡L1和L2串联二、填空题16．如图所示是国产某品牌的电动混合动力汽车，给汽车蓄电池充电时，蓄电池相当于（填“用电器”或“电源”）；刚擦完车玻璃的干毛巾很容易吸附灰尘，但与毛皮摩擦过的橡胶相互排斥，这说明干毛巾带电．17．【物理与传统文化】传统文化与物理交相辉映，诗歌、传统技艺和古籍中承载着古人卓越的智慧与创造力。请完成第9、10小题。（1）图为我国古老的医疗技法——刮痧。刮痧时要在皮肤上涂一些药油，为了加快药物渗人人体，应该用木刮器在皮肤上用力地刮动，使体表温度升高，这是通过(选填“热传递”或“做功”)的方式(选填“增大”或“减小”)皮肤的内能，说明分子的热运动与物体的有关。（2）东汉学者王充在《论衡·乱龙》中记录了“顿牟掇芥”，“顿牟掇芥”的意思是摩擦过的琥珀能吸引芥菜子一类的轻小物体。琥珀与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，可以确定琥珀带的是电荷。琥珀在摩擦过程中(选填“得到”或“失去”)电子。实验室常用来检验物体是否带电。18．如图所示，某实验小组用铜片、锌片、水果和发光二极管组成的电路，二极管此时正在发光，该水果电池的正极是(选填"铜片”或“锌片”)；若想让二极管更亮，可将多个水果电池(选填“串”或“并”)联接在电路中：现在将二极管两极接线对调，发现二极管不再发光，说明二极管具有的特性。19．在干燥的冬季，汽车行驶过程中车身与空气摩擦带上负电荷。这是由于汽车在与空气摩擦时(选填“得到”或“失去”)电子。为了避免人触摸车门时因放电带来的不适感，通常会在车尾安装一条静电带消除静电，静电带属于(选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”)。静电带在静电消除过程中电流的方向是(选填“从汽车到大地”或“从大地到汽车”)。20．如图所示，给充电宝充电的过程中，充电宝相当于电路中的：用充电宝给手机充电的过程中，充电宝相当于电路中的：充好电的充电宝泡水损坏，在物理学里被称为.21．如图甲所示是一款消防应急照明灯，如图乙是简化原理图，有两只应急灯泡L1、L2，当外部电源供电时，自动开关S接1，应急灯不亮，指示灯L3与蓄电池是22．在如图所示的电路中，有三个开关S1、S2、S3，如果仅将开关S3闭合，S1、S2断开，则灯L1、L2联；如果将开关S1、S2闭合，S3断开，则灯L1、L2联；当开关S1、S2、S3闭合，会造成电源。23．在如图所示的电路中，电源电压为U且不变。①闭合开关S后，两电表的指针位置均不变。若电路中仅有一处故障，且只发生在R1或R2上，请根据以上信息，写出两电表的示数及对应的故障。②排除故障后，再闭合开关S，向右移动变阻器的滑片P，电流表示数，电压表示数与电流表示数的比值（选填“变大”、“不变”或“变小”）。三、作图题24．作图题：（1）将甲图的电路图画在乙图虚线框中；（2）请根据丙图电路图，连接图丁实物图；（3）如图所示，ABC三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用如图所示，已知C带正电荷，请在圆圈中画出AB所带电荷用“+”“-”表示。25．​请在图中用笔画线代替导线将电路连接完整，要求：

（1）两灯泡并联；

（2）电流表只测灯L1的电流：

（3）闭合开关后，向A端移动滑动变阻器的滑片P，两灯均变暗。26．（1）请根据题图中的实物图在虚线框内画出对应的电路图.（2）现有两节干电池、两只电流表、两只小灯泡、一个开关、若干导线.请你设计一个电路，要求两灯光并联，开关控制两个灯泡，且电流表A1测干路的电流，A2测L2支路的电流.请在虚线框内画出电路图.并按照设计的电路图，用笔画线代替导线，将题图中的元件连接起来.27．根据图所示用笔画线代替导线，连接实物电路，要求两灯并联，S2闭合时L2亮，L1不亮，再闭合S1时，两灯都亮。根据题意画出电路图，然后连接实物图。四、实验探究题28．某次科技节时，物理老师展示了水果点亮灯泡的场景，小深和小林同学也跃跃欲试。回家后两人尝试用多种水果使二极管发光，在水果中平行插入两个电极，就构成水果电池。如图，他用电压表测得多种水果电池的电压如下。水果类型葡萄橘子柠檬人参果电压/V0.250.150.200.25（1）插入金属片的水果相当于电路中的；（2）将二极管两极对调后，不再发光，原因是二极管具有；（3）使相同规格的二极管发光，小深用了2个柠檬，小林用了3个柠檬。小深发现两人将电极插入柠檬时电极间距离不一样，猜测柠檬个数不同可能与此有关。他用Cu−Zn作电极，按照不同的电极距离将其插入到柠檬中，并测量水果电池的电流，数据如表所示。可得出结论：。需注意的是，电极间的距离不宜太近，否则易导致；水果类型柠檬电极距/cm0.51.01.52.02.53.0电压/V0.70.50.30.20.150.12（4）小林说，由于没有控制电极间距离相同，通过表一的数据无法比较多种水果的电压。请你重新设计表格（添加横竖线、表头和单位，将下面表格补充完整）来探究比较不同水果间电压大小。29．认识短路的危害。【设计实验】目的：认识短路的危害。器材：低压电源（直流6 V）、开关、额定电流为1 A的保险丝、额定电压为6 V的灯泡、导线、电流表（演示电流表，0~5A档）。【进行实验】在图中，CD间接上一段保险丝，AB间接入电流表，其他部分按图所示连接好电路。（1）当开关闭合时，灯泡（选填“发光”或“不发光”），电流表（选填“有”或“无”）示数；（2）断开开关，在B、D间接一根粗铜丝，当闭合开关的瞬间，你将会观察到____；A．电流表的指针迅速摆动较大的幅度，保险丝也随即熔断B．电流表的指针无示数，保险丝不会熔断C．电流表读数稳定不变，灯泡正常发光D．电流表读数稳定不变，灯泡不亮（3）【分析论证】B、D间接入铜丝时，灯泡被短路。根据欧姆定律知道，闭合开关的瞬间，线路中的电流很（选填“大”或“小”），从而造成电流表超过量程而烧坏电流表；同时，通过保险丝和铜丝的电流，但是保险丝的电阻比铜丝大很多，此时根据P=I2R可知，导体的电功率跟电阻成30．小萱和小凯先后进行“连接串联电路”和“连接并联电路”两个实验，实验如图所示。（1）按照图甲连接好电路后闭合开关S，小萱发现L1、L2两只灯泡都不亮，他们用手按一下灯泡L1A．L1灯丝断了 B．LC．L1短路 D．L（2）排除故障后，小萱闭合开关发现L1、L2都发光时，取下其中一个灯泡，可观察到另一灯泡不亮的现象，说明了串联电路中各用电器（3）小凯连接了如图乙所示电路，闭合开关前小萱检查电路，发现电路存在（选填“开路”或“短路”）现象；（4）小凯在连接并联电路时，当他把最后一根导线连好时，两灯泡就发光了，则小凯的操作存在的问题是。五、计算题31．如图所示的电路，若电源电压为6V，在方框内画出各问的等效电路，并完成相关计算：（1）当只闭合S2和S4时，电压表的示数为3.8V，电流表A1的示数为0.2A。①L1和L2两端的电压各为多少？②通过L1和L2的电流各为多少？（2）当只闭合S1和S3时，电流表A1和A2的示数分别为0.28A和0.6A，求灯L1和L2通过的电流为多少？（3）同时闭合S2、S3、S4，电压表的示数为多少？参考答案1．【答案】B2．【答案】D3．【答案】B4．【答案】A5．【答案】D6．【答案】B7．【答案】A8．【答案】D9．【答案】C10．【答案】C11．【答案】A12．【答案】B13．【答案】C14．【答案】A15．【答案】A16．【答案】用电器；负17．【答案】（1）做功；增大；温度（2）负；得到；验电器18．【答案】铜片；；串；；单向导电19．【答案】得到；导体；从大地到汽车20．【答案】用电器；电源；短路21．【答案】并联；用电器22．【答案】串；并；短路23．【答案】若电压表示数为0，电流表示数为0，R2断路；若电压表示数为U，电流表示数为0，R1断路；变小；不变24．【答案】（1）（2）（3）25．【答案】26．【答案】（1）（2）27．【答案】28．【答