校园医护考试题库及答案

校园医护考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.测量体温常用的部位是（）A.口腔B.直肠C.腋窝D.手心2.心肺复苏时胸外按压的部位是（）A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段D.剑突3.下列哪种药物可用于止痛（）A.青霉素B.布洛芬C.胰岛素D.维生素C4.正常成年人的心率范围是（）A.50-70次/分B.60-100次/分C.100-120次/分D.120-140次/分5.伤口包扎的主要目的不包括（）A.保护伤口B.减少出血C.促进愈合D.增加感染6.下列属于乙类传染病的是（）A.流感B.手足口病C.麻疹D.风疹7.预防接种的目的是（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.治疗疾病8.儿童最常见的意外伤害是（）A.溺水B.触电C.跌倒D.烫伤9.学校发现传染病病例后首先应采取的措施是（）A.隔离患者B.消毒教室C.通知家长D.上报疾控中心10.急救电话是（）A.110B.119C.120D.122多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于常用急救药品的有（）A.肾上腺素B.阿托品C.利多卡因D.葡萄糖2.学校常见的传染病有（）A.水痘B.腮腺炎C.肺结核D.艾滋病3.测量血压的注意事项包括（）A.测量前休息5-10分钟B.袖带松紧适宜C.保持测量部位与心脏同一水平D.可在运动后立即测量4.下列哪些属于伤口处理的步骤（）A.清洗伤口B.消毒伤口C.包扎伤口D.直接涂抹药膏5.预防传染病的措施有（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.增加户外活动6.心肺复苏的操作要点包括（）A.按压深度至少5厘米B.按压频率100-120次/分C.开放气道D.进行人工呼吸7.儿童生长发育的评价指标有（）A.身高B.体重C.头围D.胸围8.下列属于医疗废物的有（）A.用过的注射器B.废弃的药品C.污染的纱布D.过期的口罩9.学校健康教育的内容包括（）A.营养与健康B.心理健康C.疾病预防D.运动安全10.处理烧烫伤的正确方法有（）A.迅速脱离热源B.用大量凉水冲洗C.涂抹牙膏D.剪开受伤部位衣物判断题（每题2分，共10题）1.体温超过37℃就是发烧。（）2.进行胸外按压时，按压频率越快越好。（）3.所有的伤口都需要包扎。（）4.感冒是一种自限性疾病，不需要治疗。（）5.传染病患者治愈后就不会再传染给他人。（）6.测量脉搏时，通常选择桡动脉。（）7.学校可以自行采购药品给学生使用。（）8.被狗咬伤后，应立即用肥皂水冲洗伤口。（）9.急救时，只要拨打了急救电话，就可以等待救援，无需采取其他措施。（）10.心理健康不属于学校医护关注范畴。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述心肺复苏的操作流程。答：先判断环境安全，拍打并呼喊患者判断意识，若无反应，立即呼救并拨打120。然后进行胸外按压，位置在胸骨下段，频率100-120次/分，深度至少5厘米。开放气道，清理口腔异物，进行人工呼吸，按压与呼吸比30:2，持续操作直至专业人员到来。2.简述学校预防传染病的主要措施。答：控制传染源，及时发现隔离患者；切断传播途径，如教室通风、消毒，个人注意卫生；保护易感人群，加强锻炼、接种疫苗、开展健康教育提高防范意识。3.简述伤口处理的一般原则。答：先清洁伤口，去除污垢杂质；再消毒，用合适消毒剂防止感染；根据伤口情况选择包扎方式，保持伤口清洁干燥，促进愈合，防止二次污染和感染。4.简述测量血压的正确方法。答：患者休息5-10分钟后取坐位或卧位，使测量部位（一般为上肢肱动脉）与心脏同一水平。袖带平整缠绕在上臂，松紧以能插入一指为宜。使用血压计测量，缓慢放气，读取收缩压与舒张压数值。讨论题（每题5分，共4题）1.校园内发生学生群体食物中毒事件，作为医护人员应如何应对？答：立即启动应急预案，报告学校和相关部门。对中毒学生进行初步诊断和急救处理，如催吐等。配合疾控部门调查，封存可疑食物和样本，排查中毒原因，做好后续治疗和学生心理安抚工作。2.如何提高学生对校园常见疾病预防的意识？答：开展多种形式健康教育活动，如讲座、主题班会。利用校园广播、宣传栏宣传疾病预防知识。组织演练，让学生亲身体验正确预防操作，将知识融入日常教学和生活。3.学校医护人员在学生心理健康方面可发挥哪些作用？答：可开展心理健康普查，了解学生心理状况。对有心理问题学生提供初步评估和疏导，严重的及时转介专业机构。开展心理健康教育课程和活动，营造良好心理氛围。4.谈谈在校园中如何做好急救知识的普及工作。答：制定系统培训计划，针对不同年级学生开展讲座、培训课程。利用多媒体资源展示急救操作。组织急救演练和竞赛，激发学生兴趣，提高实际操作能力，培养急救意识。答案单项选择题1.C2.C3.B4.B5.D6.C7.C8.C9.A10.C多项选择题1.ABC2.ABC3.ABC