《英语七年级上册Starter Unit2总结》教案

一、单元学习主题本单元主题属于“人与自我”主题范畴中“生活与学习”这一主题群,涉及子主题“学习与生活的自我管理”。二、单元内容分析本单元分为SectionA与SectionB两部分,主要围绕话题“Keeptidy”展开听、说、读、写、看等语言活动。本单元共有三个主要语篇,第一个语篇以同学对话的形式,谈论了各自书包里有什么物品以及物品的颜色;第二个语篇以对话的形式讲述了在家里寻找物品;第三个语篇是介绍自己物品的颜色和位置。三个语篇不仅为学生传递了不同的语言知识和语篇知识,也传递了养成干净整洁的生活习惯的育人价值。单元主题内容结构框架见下图:课后·知能演练基础巩固一、按所给音标将方框中的单词分类home,Kate,me,bite,go,pupil,wake,name,sheep,nose,my,tidy,keep,season,coat,music,cute,use,like,lake,Mike1./eI/

2./aI/

3./əʊ/

4./iː/

5./juː/

二、根据句意及汉语提示填空1.MeiPingcankeepherroom(整洁的).Sheputsthingsinrightplaces.

2.Ihavea(瓶子)ofmilkforbreakfast.

3.—Where’smy (橘黄色的)jacket?

—It’sonyourbed.4.Herearesome(钥匙).Aretheyyours?

5.Therearesomeniceschool(东西)forstudentsinthisstore,likepensanderasers.

能力提升三、补全对话A:Hello,Lucy.Howareyou?B:1.

A:IsmyEnglishbookonthetable?B:2.

A:Whereismypen?B:3.

A:Andwherearemypencils?B:4.

A:Aremykeysinthedrawer(抽屉)?B:5.

A:Andwhereismybaseball?B:Sorry,Idon’tknow.A:Thankyouverymuch.A.Yes,itis.B.Yes,theyare.C.I’mfine,thankyou.D.Theyareinyourpencilbox.E.It’sontheEnglishbook.思维拓展四、从方框中选词并用其适当形式填空,使短文完整、通顺always,my,room,desk,be,what’s,he,tidy,books,everywhereHello,I’mMarySmith!Hereismy1..It’svery2..Look!My3.anddictionariesareinthebookcase(书柜).Myschoolbagisonthedesk.Mykeysareonthe4.,too.

5.thatunderthedesk?Oh,it’sabaseball,butit’snot6..It’smybrother’s.MybrotherJackisnottidy.Histhingsare7..Look!Theblackjacketis8..It’sonmybed.Hismodelplaneisonthesofa.“Whereismyschoolbag?Where9.mykeys?Whereismywatch?”he10.asks.

参考答案【基础巩固】一、1.Katewakenamelake2.bitemytidylikeMike3.homegonosecoat4.mesheepkeepseason5.pupilmusiccuteuse二、1.tidy2.bottle3.orange4.keys5.things【能力提升】三、1.C2.