江西省上饶二中学2026届物理八上期末达标检测试题含解析_第1页
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文档简介

江西省上饶二中学2026届物理八上期末达标检测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.如图所示,苹果从树上落下的过程中,其惯性()A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.变大 D.不变2.如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播3.为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响,交管部门想要在校园附近路段安装一个交通标志,则下图所示的交通标志中最恰当的是A.禁止鸣苗B.限速C.禁止停车D.限重4.一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为32℃,教室内的实际气温是A.27℃ B.30℃ C.32℃ D.37℃5.如图所示,它是瑞士的音乐家发明的UFO造型的乐器——Hang。它音色甜美空灵,正面的每一个小圆点就是一个音,点越小音调越高、点越大音调越低;背面不像正面那样坑坑洼洼,而是在中央挖有一个音孔。Hang的迷人音色和环形演奏手法吸引了许多音乐玩家。演奏时,在同一位置越用力击打,则()A.音调越高 B.音色越好 C.响度越大 D.响度越小6.下面是关于光的色散的一些说法,其中正确的是()A.植物的叶子是绿色的,说明植物的光合作用主要是利用太阳光谱中的绿色光B.课室里的紫外线消毒灯在工作时,发出紫色的光,说明紫外线是紫色的C.三棱镜可以把白光分解成不同颜色的光,说明白光是最单纯的光D.一个物体,当它的温度升高时,这个物体辐射的红外线就会增强7.如图甲所示电路的电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,图乙是小灯泡的I--U图像.闭合开关S后,下列判断正确的是A.滑动变阻器的滑片P向左滑动时,灯泡变暗B.电流表示数为0.4A时,灯泡的电阻是25ΩC.电压表示数为2.5V时,小灯泡的功率是1.25WD.小灯泡正常发光时,滑动变阻器的电功率是0.25W8.下面是生活中常用的镜子,其中属于凸透镜的是A.潜望镜 B.汽车的观后镜C.近视眼镜 D.远视眼镜9.公共场所要“轻声”说话,课堂发言要“大声”回答问题.“轻声”和“大声”描述的是声音的A.音调 B.响度 C.音色 D.声速10.下列现象中是由于光的直线传播形成的是()A.天边彩虹 B.镜中小狗C.镜下字迹 D.地上影子11.在旅游景区,导游常利用扩音器进行讲解,如图所示.关于扩音器的作用以下说法正确的是()A.提高声音的音调 B.增大声音的响度C.改变声音的音色 D.改变声音的传播速度12.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气.关于该实验下列说法正确的是(

)A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C.抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故D.由实验可推理出声音不能在真空中传播二、填空题13.“绿水青山就是金山银山”,在这样的理念下,形成了全民行动,积极参与环境建设的良好风气。使现在生活的环境得到了极大的改善,到处都是绿树成荫,花香鸟语。人能够闻到“花香”,说明了“花”分子是(_______)(选填“静止”或“运动”)的,能够听到“鸟语”,说明鸟产生声音的频率至少高于(_________)Hz。14.冬冬每天骑自行车上学,学校与他家的距离为3km。他在去学校过程中,前半程的平均速度是6m/s,后半程的平均速度是3m/s,则他上学整个过程中的平均速度是_____m/s,需要_____s到达学校。15.一个人站在竖直放置的平面镜前5m处,如果此人沿垂直平面镜的方向以1m/s的速度靠近镜面,则人在平面镜中的像大小将_____(选填“变大”“变小“或“不变”);行驶3s,人和像的距离为_____m。16.图所示的温度计的示数为_______℃.三、实验题17.(8分)小明在沙滩游玩时捡到一个石块,到校后他对石块的密度进行了测量。(1)测固体密度的实验原理公式是_______________;(2)小明将天平放置在水平桌面上,游码归零后,他发现指针如图甲所示,接下来应采取的正确操作是__________________________________________,直至天平平衡;(3)天平调节平衡后,小明按照正确的测量方法开始测量,石块的质量和体积的测量结果如图乙和图丙所示。则固体的密度为_________kg/m3;(4)实验完毕,小明查看密度表(见下表)发现该石块可能是_____________。物质名称密度(kg·m-3)物质名称密度(kg·m-3)冰0.9×103铁7.9×103酒精0.8×103铝2.7×103铜8.9×103花岗岩(2.6~2.8)×10318.(8分)在做研究“充水玻璃管中气泡的运动规律”实验时,小明取长50cm的细玻璃管注满水,管中留一个小气泡,将玻璃管反转后,观察气泡的运动情况。表一:从0点开始的距离s/cm0102030405mm高的气泡从0点开始的时间t/s04.39.213.818.6表二:从0点开始的距离s/cm0204060801cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.67.110.814.42cm高的气泡从0点开始的时间t/s03.46.810.213.6(1)分析表一实验数据可知气泡在做______运动(匀速直线/变速直线);(2)小明换用粗玻璃管又做了两组实验,数据记录如表二。观察数据可知:______(大/小)气泡运动较快。由于气泡上升较快,会造成时间的测量难度较大,根据小明的实验数据,请你提出一点改进建议:______;(3)本次实验中,小明还发现,玻璃管与水平成60°角放置,管中气泡的上升要比竖直放置快一些;而当玻璃管水平放置时,气泡几乎不动。根据此现象你能推测出:随倾斜角度的增大,气泡上升速度的大小将:______。(变大/变小/先变大后变小/先变小后变大)19.(8分)在“测量牛奶密度”的实验中:(1)小明先将牛奶倒入量筒,如图甲所示,则牛奶的体积为_________cm3;接着将天平放在水平台面上,如图乙所示,他应先_______________,再调节平衡螺母,使天平平衡;用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g,然后将量筒中的牛奶倒入烧杯,用天平测量烧杯和牛奶的总质量,天平平衡时如图丙所示,烧杯和牛奶的总质量为_______g;(2)根据以上实验数据计算出牛奶的密度为___________kg/m3,用该方法测得的密度比真实值可能会偏____;(3)小明不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出牛奶的密度,于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤:①调好天平,用天平测出空烧杯质量为m0②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1③用另一个烧杯装满牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质量为m2则牛奶的密度表达式ρ=_____________。(用测量的物理量和水的密度表示,已知水的密度为ρ水)四、作图题20.(8分)如图,画出大致入射光线,并标出折射角度数。(______)21.(8分)图中,根据平面镜成像特点,画出物体AB在平面镜中所成的像A'B';(___________)五、计算题22.(10分)根据“蘑菇头”提供的数据,用两种方法计算说明“金戒指”不是纯金的。(ρ金=19.3×103kg/m3)23.(12分)百米赛跑时,起跑点的枪声需要经几秒时间才能传给终点的计时员?

参考答案一、选择题1、D【详解】物体惯性的大小只与物体的质量有关,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小,苹果从树上落下的过程中,其质量的大小没有发生变化,故其惯性不变。故选D。【点睛】2、A【解析】尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关,(1)当尺子伸出桌面的长度越长时,振动越慢,发出声音的音调越低;(2)当尺子伸出桌面的长度越短时,振动越快,发出声音的音调越高;故探究的是音调与声源振动的频率的关系.故选A.点睛:声音的三个特征分别是:音调、响度、音色,是从不同角度描述声音的,音调指声音的高低,由振动频率决定;响度指声音的强弱或大小,与振幅和距离有关;音色是由发声体本身决定的一个特性.3、A【详解】A.如图表示禁止鸣笛,防止笛声影响学生学习,属于在声源处控制噪声,故A符合题意;B.如图表示限速,汽车运动的速度对学生学习没有影响,故B不符合题意;C.如图表示禁止停车,是否停车对生学习没有影响,故C不符合题意;D.如图表示限重,汽车是否超载对生学习没有影响,故D不符合题意。4、B【详解】因为标准大气压下水的沸点为100℃,冰点为0℃,100℃和0℃之间有100等份,每一份代表1℃;根据题意知道,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为95℃;放在冰水混合物中,示数为5℃,所以,温度计一个小格表示的温度等于,当悬挂在教室墙上的温度计示数为32℃时,教室的实际温度是:,故选B.5、C【详解】在同一位置击打音调不会改变,音色是由发声体的材料与结构决定的,与是否用力击打无关,在同一位置越用力击打,发声体的振幅越大,响度越大。故选C。6、D【详解】A.植物的叶子是绿色的,说明它反射绿色光,吸收其他颜色的光,不是说明植物的光合作用主要是利用太阳光谱中的绿色光,A错误;B.课室里的紫外线消毒灯在工作时,发出的紫外线是人眼看不到的,B错误;C.三棱镜可以把白光分解成不同颜色的光,说明白光不是单色光,不是最单纯的光,C错误;D.任何物体都能辐射红外线,且温度越高,辐射的红外线越强烈,所以一个物体,当它的温度升高时,这个物体辐射的红外线就会增强,D正确。7、D【详解】由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,且电压表测量滑动变阻器电压,当滑片向左滑时,接入电阻变小,电流变大,则灯泡变亮;由坐标图可知,当电流为0.4A时,灯泡电压为1V,由欧姆定律计算可得灯泡此时电阻为2.5;总电压为3V,则当电压表示数为2.5V时,灯泡电压为0.5V,由坐标图可知此时电流为0.3A,则功率;小灯泡正常发光时电压为2.5V,由坐标图得电流为0.5A,总电压为3V,则滑动变阻器电压为0.5V,其功率为.8、D【解析】潜望镜是平面镜,汽车的观后镜属于凹面镜,近视眼镜都属于凹透镜,远视眼镜属于凸透镜,故选D。9、B【详解】音调指声音的高低,在听觉上为声音的粗细,故A错误;响度是声音的大小,轻声和大声是声音的大小,指响度,故B正确;音色是声音的特色,用来辨别,故C错误;声速是声音传播的快慢,与介质的种类和温度有关,故D错误.10、D【详解】A.天边彩虹,是光经过不均匀的大气发生色散,是折射形成的,故A不合题意;B.镜中的小狗,属于平面镜成像是光的反射形成的,故B不合题意;C.用放大镜看字,是字反射的光经放大镜折射形成的虚像,是由于光的折射形成的,故C不合题意;D.地上的影子,是由光的直线传播形成的,故D符合题意.11、B【详解】导游常利用扩音器进行讲解,扩音器增大了人的声音,即提高了响度,故B正确;而扩音器扩音过程中,不能改变音调和音色,故AC错误;扩音后的声音仍然在空气中传播,所以扩音器也不能改变声音的传播速度,故D错误;故选B.【点睛】理解扩音器只是通过电流的放大作用,增大了响度,而音调和音色是不会改变的.12、D【分析】声音的产生;声音的传播条件;音调、响度与音色的区分【详解】A.声音都是由物体的振动产生,故A错误;B.声音尖锐刺耳,说明声音的音调高,故B错误;C.抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故,故C错误;D.将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气机抽去空气,声音由大变小,由此我们可以得出声音在真空中无法传播.但现有的抽气设备总是很难将玻璃罩内抽成真空状态,即实验无法达到绝对的真空.在这种情况下,我们是在实验基础上加科学的推理得出的结论.故D正确;故选D.二、填空题13、运动20【详解】[1]因为花粉分子永不停息的在做无规则运动,会扩散到空气中使空气中会弥漫着花粉,所以我们能够闻到花香;[2]人耳够听到的声音频率范围是20Hz20000Hz,故能够听到“鸟语”,说明鸟产生声音的频率至少高于20Hz。14、4750【分析】(1)根据学校与他家的距离可知半程距离,根据变形公式分别求出通过前、后半程的时间,从而得出他上学整个过程需要的时间,根据计算平均速度的公式求出整个过程中的平均速度;(2)由上知可到达学校所用的时间。【详解】[1]学校与他家的距离为3km,故半程距离为:,前半程的平均速度是6m/s,根据,通过前半程的时间:;后半程的平均速度是3m/s,通过后半程的时间:;他上学整个过程需要的时间:;则他上学整个过程中的平均速度是:;[2]由上知,冬冬需要750s到达学校。15、不变4【分析】(1)根据平面镜成像,像的大小与物体的大小相同分析解答;(2)利用速度公式求出3s后人到平面镜的距离,然后根据像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等分析解答。【详解】[1]因为平面镜成像的特点是像与物体的大小相同,不管他远离还是靠近平面镜,他在平面镜所成的像不变;[2]根据可得,3s内人行走的距离,则此时它与平面镜的距离,由平面镜成像的特点:像距等于物距可知,此时像到平面镜的距离也为2m,则人和像的距离为。16、66【详解】图中每大格相差10℃,每大格间有10个小格,即一小格是1℃,分度值为1℃;液柱上表面在60℃上面6个小格,读数为60℃+1℃×6=66℃三、实验题17、平衡螺母向右调花岗岩【详解】(1)[1]测固体密度需要知道固体的质量和体积,所以测固体密度的实验原理公式是。(2)[2]从图甲可以看到,指针往左偏了,这说明左端较重,接下来应采取的正确操作是平衡螺母向右调,直至天平平衡。(3)[3]从图乙可以看到,石块的质量是石块的体积是则石块的密度是(4)[4]从表中可看到,该石块的密度值在花岗岩的密度范围之内,所以该石块可能是花岗岩。18、匀速直线大减小气泡的大小或增大玻璃管的长度先变大后变小【详解】(1)[1]根据表一数据可知,当路程都为10cm时,比较时间可知,相同路程所用时间近似相等,因此气泡近似看做匀速直线运动。(2)[2]从表二中数据可知,通过相同的路程时,大气泡所用的时间较少,所以可知大气泡运动较快。[3]为解决气泡上升较快,造成时间的测量难度较大,可通过减小气泡的大小或增大玻璃管的长度方法来实验。(3)[4]当玻璃管与水平成60°角放置,管

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