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文档简介
【语文】小学一年级上学期期末复习培优试题(1)1.抄一抄,看谁写得工整、美观。千里之行,始于足下。(记住标点要占格哦!)2.我会读拼音,写汉字。耳mù
用lì
自jǐmù头
lì正
jǐ天3.我会比一比,再组词。四()
刀()
山()
巴()回()
力()
出()
把()4.写出意思相对或相反的词语。例:天——地
东——()大——()
上——()关——()
多——()5.选择正确的字打“√”。一(面把)红旗一(座坐)小桥一(朵多)荷花一(只条)小鱼
一(棵颗)树
一(片条)小河(河和)水
朋(有友)
我(门们)公(圆园)
上(棵课)
(生升)旗6.把词语和拼音连一连。衣服
采莲
黑影
诗歌
青春
昨晚
hēiyǐng
qīngchūn
yīfu
zuówǎn
cǎilián
shī
gē
7.照样子,把句子写完整。例:河边有一只青蛙。_______________有____________________________例:松鼠的尾巴好像一把伞。弯弯的月亮好像______________________。8.读一读,把词语组成一句通顺的话,并加上标点。(1)祖国
我
中国
的
是_________________________________________________(2)红领巾
风
我的
随
飘扬_________________________________________________9.我会填空。(1)__________对__________,雪对风。花对树,__________对__________。(2)草芽尖尖,他对__________说:“我是春天。”(3)向着国旗,我们__________。按课文内容填空。(1)、弯弯的()()()()的船,()()的船()()()尖。(2)、草芽尖尖,他对小鸟说:“()()()()。”(3)、锄禾()()(),汗滴()()()。(4)、解落()()(),能开()()()。(5)、百尺竿头,()()()()。快乐阅读。可爱的小青蛙冬天来了,小青蛙想找一个同伴一起玩!小青蛙问泥鳅:“我们一起玩好吗?”泥鳅说:“天冷了,我要钻到被窝里过冬呢!”说完,钻进软软的河泥里不见了。小青蛙又问身边的一条小鲤鱼:“我们一起玩吧!”小鲤鱼摇摇头说:“冬天我们都围在一起睡觉哩!”小青蛙应该怎样过冬呢?11、短文一共有__个自然段。12、这篇短文写了___找___和___一起玩的故事。13、小鲤鱼过冬的方式是()A.游到河底 B.围在一起睡觉 C.钻进河泥里14、你觉得小青蛙应该怎样过冬呢?______________________________15、看图写话。图上画的都有谁?她们在干什么?想一想,写下来。(不会写的字用拼音代替)1.千里之行,始于足下。2.【详解】本题考查学生拼音拼写能力,注意不要写错别字。先读拼音再书写,注意拼读准确,拼读时注意以下三点:1、翘舌、平舌音字母;2、有无鼻音字母;3、最后是音调。注意掌握生字的结构和易错点,书写时要注意“目、立、几、木、立、几”这几个字的区别,联系词语拼写,书写时要注意这些字的笔画、结构,要做到规范、正确和美观。3.
四个
小刀
山上
尾巴
回来
力气
出来
一把【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。首先要认清字形,找出毎组字的相同和不同点,读准字音,理解字词意思,掌握音形义才能正确作答。四:sì,四个、四月等;回:huí,曲折环绕~旋。巡~。迂~。刀:dāo,用于劈或刺的兵器大~。朴~。刺~。力:lì,力量;能力人~。物~。目~。山:shān,地面上由土石构成的高耸的部分高~。~顶。出:chū,从里面到外面(跟“进、入”相对)~来。~去。~门。巴:bā,巴士大~。中~。小~。把:bǎ,用手握住~舵。4.
西
小
下
开
少【详解】略5.面座朵条棵条河友们
园课升6.7.
山上
很多棵大树。
一只小船8.
我的祖国是中国。
我的红领巾随风飘扬。9.
云
雨
鸟
虫
小鸟
敬礼
月
儿
小
小
小
小
儿
两
头
我
是
春
天
日
当
午
禾
下
土
三
秋
叶
二
月
花
更
进
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