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文档简介
苏教版初中生物七年级上册期中考试题及答案
一、填空题(每题1分,共10分)1.细胞的控制中心是______。2.植物细胞特有的结构有细胞壁、______和液泡。3.生物体结构和功能的基本单位是______。4.绿色植物通过______作用制造有机物。5.细胞的生活需要______和能量。6.染色体是由______和蛋白质两种物质组成。7.生态系统的组成成分包括生物部分和______。8.显微镜的目镜有5×和10×,物镜有10×和40×,则这台显微镜的最大放大倍数是______倍。9.细胞分裂时,______先由一个分成两个。10.植物细胞中的能量转换器是叶绿体和______。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.用显微镜观察时,如果转动目镜和物镜都未能把视野中的污点移走,那么可以断定污点在()A.目镜上B.物镜上C.玻片标本上D.反光镜上2.制作人口腔上皮细胞临时装片时,滴加0.9%的生理盐水的目的是()A.利于染色B.利于盖盖玻片C.杀灭细菌D.维持细胞形态3.下列生物中属于生产者的是()A.兔子B.蘑菇C.蝗虫D.水稻4.细胞分化形成了()A.组织B.器官C.系统D.个体5.地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统B.森林生态系统C.生物圈D.草原生态系统6.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在视野中看到的细胞形态是()A.长方形B.圆形C.椭圆形D.不规则形7.能将光能转化为化学能的结构是()A.线粒体B.叶绿体C.细胞核D.液泡8.下列各项中,属于器官的是()A.胃黏膜B.心脏C.神经元D.血液9.生物体由小长大的主要原因是()A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞生长和细胞特化D.细胞分裂和细胞分化10.植物细胞与动物细胞共有的结构是()A.细胞壁、细胞膜、细胞质B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞壁、细胞核、细胞质D.细胞膜、液泡、细胞核三、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于生态系统的是()A.一片森林B.一个池塘里的所有鱼C.一块农田D.一片草原上的所有生物2.下列有关细胞的说法正确的是()A.细胞是生物体结构和功能的基本单位B.动物细胞没有细胞壁C.细胞中的物质都是自己制造的D.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜3.下列属于植物组织的是()A.保护组织B.输导组织C.结缔组织D.分生组织4.下列关于显微镜使用的叙述,正确的是()A.对光时使用低倍物镜对准通光孔B.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视目镜C.要将右下方的物像移到视野中央,应将玻片向右下方移动D.放大倍数越大,视野中看到的细胞数目越多5.下列属于生物的是()A.机器人B.生石花C.钟乳石D.病毒6.细胞分裂过程中,染色体的变化是()A.先复制加倍B.均分成完全相同的两份C.随机分配到两个新细胞中D.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同7.下列属于动物体结构层次的是()A.细胞B.组织C.器官D.系统8.下列有关叶绿体和线粒体的叙述,正确的是()A.叶绿体是植物进行光合作用的场所B.线粒体是植物进行呼吸作用的主要场所C.叶绿体和线粒体都能为细胞的生命活动提供能量D.植物细胞都含有叶绿体和线粒体9.下列关于生态系统中食物链和食物网的叙述,正确的是()A.食物链通常是由生产者开始的B.食物网中可以出现非生物成分C.食物链的营养级别越高,生物的数量越少D.食物网中生物之间只有捕食关系10.下列关于单细胞生物的叙述,正确的是()A.单细胞生物能独立完成各项生命活动B.草履虫对污水有一定的净化作用C.单细胞生物都生活在水中D.单细胞生物都是动物四、判断题(每题1分,共10分)1.所有的植物细胞都有叶绿体。()2.细胞中的物质都是由细胞自己制造的。()3.生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。()4.多细胞生物体内细胞是随机堆砌在一起的。()5.显微镜的放大倍数越大,视野中观察到的细胞数目越多。()6.动物细胞分裂时,是在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和新的细胞壁。()7.生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统。()8.细胞分化形成不同的组织。()9.线粒体是植物细胞特有的能量转换器。()10.生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述动植物细胞的主要区别。答:植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,动物细胞没有;动物细胞有中心体,高等植物细胞没有。2.简述生态系统的组成成分及各成分的作用。答:组成成分包括生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物部分(阳光、空气等)。生产者制造有机物;消费者促进物质循环;分解者分解有机物;非生物部分提供生存环境。3.细胞分裂的意义是什么?答:细胞分裂能使细胞数目增多,是生物体生长、发育和繁殖的基础,保证了遗传物质在亲代和子代之间的传递。4.简述制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤。答:擦(擦拭载玻片和盖玻片)、滴(滴一滴清水)、撕(撕取洋葱内表皮)、展(展平表皮)、盖(盖上盖玻片)、染(滴加碘液染色)、吸(用吸水纸吸引)。六、讨论题(每题5分,共20分)1.结合实际,谈谈保护生态系统的重要性及措施。答:重要性:生态系统为人类提供生存资源,维持生态平衡。措施:保护植被、减少污染、合理利用资源、建立自然保护区等。2.讨论细胞的结构和功能之间的关系。答:细胞各结构有特定功能。如细胞膜控制物质进出,细胞核控制细胞活动,叶绿体、线粒体提供能量。结构与功能相适应,共同维持细胞正常生命活动。3.举例说明生物与环境之间是相互影响的。答:环境影响生物,如沙漠中水分少,植物稀少。生物也影响环境,如植物的蒸腾作用能增加空气湿度,蚯蚓能改良土壤。4.请讨论如何在日常生活中培养学生的生物学科学素养。答:鼓励观察生活中的生物现象;引导阅读生物科普资料;开展生物实验活动;组织参观博物馆、植物园等,培养对生物学的兴趣与科学思维。答案一、填空题1.细胞核2.叶绿体3.细胞4.光合5.物质6.DNA7.非生物部分8.4009.细胞核10.线粒体二、单项选择题1.C2.D3.D4.A5.C6.A7.B8.B9.A10.B三、多项选择题1.AC
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