甘肃省庆阳市西峰区2024-2025学年九年级下学期中考第二次模拟考试物理题目及答案

甘肃省庆阳市西峰区2024-2025学年九年级下学期中考第二次模拟考试物理题目及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、选择题要求：本题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.下列关于力的说法中，正确的是（）A.力是物体间的相互作用，力的作用是相互的B.力可以使物体的形状发生改变，但不能改变物体的运动状态C.力的单位是牛顿，简称ND.力的大小、方向和作用点称为力的三要素2.关于下列物理量的单位，正确的是（）A.压强的单位是千克每平方米B.功的单位是米每秒C.功率的单位是瓦特，简称WD.速度的单位是千克每米3.下列关于摩擦力的说法中，正确的是（）A.静摩擦力总是阻碍物体的相对运动B.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动C.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动趋势D.滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，静摩擦力总是阻碍物体的相对运动趋势4.下列关于压强的说法中，正确的是（）A.压强与压力成正比，与受力面积成反比B.压强与压力成反比，与受力面积成正比C.压强与压力成正比，与受力面积无关D.压强与压力成反比，与受力面积无关5.下列关于功的说法中，正确的是（）A.功是力与物体在力的方向上通过距离的乘积B.功是力与物体在力的方向上通过距离的平方C.功是力与物体在力的方向上通过距离的立方D.功是力与物体在力的方向上通过距离的倒数6.下列关于功率的说法中，正确的是（）A.功率是功与时间的乘积B.功率是功与时间的平方C.功率是功与时间的立方D.功率是功与时间的倒数7.下列关于机械能的说法中，正确的是（）A.机械能是动能和势能的总和B.机械能是动能和势能的差C.机械能是动能和势能的乘积D.机械能是动能和势能的商8.下列关于杠杆的说法中，正确的是（）A.杠杆的平衡条件是力矩相等B.杠杆的平衡条件是力相等C.杠杆的平衡条件是力矩和力相等D.杠杆的平衡条件是力矩和力成反比9.下列关于滑轮的说法中，正确的是（）A.定滑轮可以改变力的方向，但不能省力B.动滑轮可以省力，但不能改变力的方向C.定滑轮和动滑轮都可以省力，但不能改变力的方向D.定滑轮和动滑轮都可以省力，也可以改变力的方向10.下列关于机械效率的说法中，正确的是（）A.机械效率是有用功与总功的比值B.机械效率是有用功与总功的平方C.机械效率是有用功与总功的立方D.机械效率是有用功与总功的倒数二、填空题要求：本题共5小题，每空2分，共10分。将正确答案填在题中的横线上。11.力的单位是________，简称________。12.压强的单位是________，表示方法为________。13.功的单位是________，表示方法为________。14.功率的单位是________，表示方法为________。15.机械能是________和________的总和。四、实验题要求：本题共2小题，每小题10分，共20分。根据实验原理，完成下列实验。16.（10分）实验名称：探究压力的作用效果与哪些因素有关。（1）实验目的：探究压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系。（2）实验原理：在相同受力面积下，改变压力大小，观察压力作用效果的变化；在相同压力下，改变受力面积，观察压力作用效果的变化。（3）实验步骤：①准备实验器材：压力传感器、砝码、海绵、固定支架、尺子等。②将压力传感器固定在支架上，确保其与海绵接触。③在海绵上放置不同质量的砝码，记录压力传感器显示的压力值。④改变砝码放置方式，记录海绵凹陷的程度。⑤分析实验数据，得出结论。17.（10分）实验名称：探究浮力的方向。（1）实验目的：探究浮力的方向。（2）实验原理：根据阿基米德原理，浮力的方向总是竖直向上的。（3）实验步骤：①准备实验器材：浮力传感器、烧杯、水、弹簧测力计等。②将烧杯装满水，将浮力传感器放入水中，确保其底部与烧杯底部接触。③使用弹簧测力计测量浮力传感器所受浮力的大小。④改变浮力传感器在烧杯中的位置，观察浮力传感器所受浮力的方向。⑤分析实验数据，得出结论。五、计算题要求：本题共1小题，10分。根据下列条件，完成计算。18.（10分）一辆汽车以40m/s的速度匀速行驶，当遇到前方障碍物时，司机紧急制动，汽车在距离障碍物50m处开始制动，制动力为5kN。求：（1）汽车从开始制动到停止所需的时间；（2）汽车在制动过程中的加速度；（3）汽车在制动过程中的平均速度。六、综合题要求：本题共1小题，10分。根据下列条件，完成解答。19.（10分）某班级学生进行跳远比赛，比赛规则如下：选手在规定时间内，从起跳线起跳，向前跳过横杆，落在沙坑中，跳远距离即为成绩。现有甲、乙、丙三名选手，他们的起跳线到横杆的距离分别为8m、10m和12m。（1）若甲选手以5m/s的速度起跳，求甲选手跳远成绩；（2）若乙选手以6m/s的速度起跳，求乙选手跳远成绩；（3）若丙选手以7m/s的速度起跳，求丙选手跳远成绩。本次试卷答案如下：一、选择题1.A解析：力是物体间的相互作用，力的作用是相互的，这是力的基本性质。2.C解析：压强的单位是帕斯卡，简称Pa，1Pa等于1牛顿每平方米。3.B解析：滑动摩擦力总是阻碍物体的相对运动，这是滑动摩擦力的定义。4.A解析：压强与压力成正比，与受力面积成反比，这是压强的基本公式。5.A解析：功是力与物体在力的方向上通过距离的乘积，这是功的定义。6.C解析：功率是功与时间的立方，这是功率的定义。7.A解析：机械能是动能和势能的总和，这是机械能的定义。8.A解析：杠杆的平衡条件是力矩相等，这是杠杆平衡的基本原理。9.B解析：动滑轮可以省力，但不能改变力的方向，这是动滑轮的特点。10.A解析：机械效率是有用功与总功的比值，这是机械效率的定义。二、填空题11.力的单位是牛顿，简称N。解析：力的国际单位是牛顿，符号为N。12.压强的单位是帕斯卡，表示方法为N/m²。解析：压强的国际单位是帕斯卡，符号为Pa，1Pa等于1牛顿每平方米。13.功的单位是焦耳，表示方法为N·m。解析：功的国际单位是焦耳，符号为J，1焦耳等于1牛顿·米。14.功率的单位是瓦特，表示方法为J/s。解析：功率的国际单位是瓦特，符号为W，1瓦特等于1焦耳每秒。15.机械能是动能和势能的总和。解析：机械能是物体由于运动和位置所具有的能量，包括动能和势能。四、实验题16.（10分）（1）实验目的：探究压力的作用效果与哪些因素有关。解析：实验目的是为了研究压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系。（2）实验原理：在相同受力面积下，改变压力大小，观察压力作用效果的变化；在相同压力下，改变受力面积，观察压力作用效果的变化。解析：实验原理基于压力的定义和压强的基本公式。（3）实验步骤：①准备实验器材：压力传感器、砝码、海绵、固定支架、尺子等。解析：实验步骤包括准备实验器材，确保实验条件的准确性。②将压力传感器固定在支架上，确保其与海绵接触。解析：固定压力传感器是为了确保实验过程中传感器与海绵的接触稳定性。③在海绵上放置不同质量的砝码，记录压力传感器显示的压力值。解析：通过放置不同质量的砝码，可以改变压力的大小，并记录相应的压力值。④改变砝码放置方式，记录海绵凹陷的程度。解析：改变砝码放置方式可以改变受力面积，通过观察海绵凹陷的程度可以评估压力的作用效果。⑤分析实验数据，得出结论。解析：通过分析实验数据，可以得出压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系。17.（10分）（1）实验目的：探究浮力的方向。解析：实验目的是为了研究浮力的方向。（2）实验原理：根据阿基米德原理，浮力的方向总是竖直向上的。解析：实验原理基于阿基米德原理，浮力的方向总是与重力方向相反。（3）实验步骤：①准备实验器材：浮力传感器、烧杯、水、弹簧测力计等。解析：实验步骤包括准备实验器材，确保实验条件的准确性。②将烧杯装满水，将浮力传感器放入水中，确保其底部与烧杯底部接触。解析：将烧杯装满水并将浮力传感器放入水中是为了确保实验过程中传感器与水的接触稳定性。③使用弹簧测力计测量浮力传感器所受浮力的大小。解析：使用弹簧测力计测量浮力传感器所受浮力的大小是为了获取浮力大小的数据。④改变浮力传感器在烧杯中的位置，观察浮力传感器所受浮力的方向。解析：改变浮力传感器在烧杯中的位置可以观察浮力传感器所受浮力的方向变化。⑤分析实验数据，得出结论。解析：通过分析实验数据，可以得出浮力的方向总是竖直向上的结论。五、计算题18.（10分）（1）汽车从开始制动到停止所需的时间：解析：根据匀变速直线运动的公式v=u+at，其中v是最终速度，u是初速度，a是加速度，t是时间。由于汽车最终停止，所以v=0，u=40m/s，a=-5m/s²（制动力产生的加速度）。代入公式计算得到t=(0-40)/(-5)=8s。（2）汽车在制动过程中的加速度：解析：加速度a=Δv/Δt，其中Δv是速度变化量，Δt是时间变化量。由于汽车从40m/s减速到0，所以Δv=0-40=-40m/s，Δt=8s。代入公式计算得到a=(-40)/8=-5m/s²。（3）汽车在制动过程中的平均速度：解析：平均速度v_avg=(v+u)/2，其中v是最终速度，u是初速度。由于汽车最终停止，所以v=0，u