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文档简介

2026届陕西师范大附属中学化学九上期中监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.化学概念的正确理解,是学好化学的关键。下列说法正确的是A.具有相同质子数的微粒一定属于同种元素 B.含一种元素的物质是单质C.分子能保持物质的化学性质,而原子不能 D.由不同种分子构成的物质一定是混合物2.如图实验操作正确的是()A.验满氧气 B.倾倒液体C.过滤 D.点燃酒精灯3.以甲醇为原料的一款新型手机电池,其反应原理为:2CH3OH+3X+4NaOH=2Na2CO3+6H2O,其中X的化学式为()。A.CO B.CO2 C.O2 D.H24.学习化学的一个重要途径是科学探究,实验是科学探究的重要手段,下列化学实验操作不正确的是()A.倾倒液体 B.液体的量取C.点燃酒精灯 D.滴加液体5.下列实验现象的描述正确的是A.白磷自燃产生大量白雾,放出大量的热,产生一种白色固体B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳C.镁带燃烧发出耀眼的白光,放出大量的热,生成一种白色固体D.铁丝在空气中剧烈燃烧时,火星四射,生成一种黑色固体6.下列对有关事实的解释中,错误的是()A.氮元素和钠元素所属周期不同——最外层电子不同B.硫和磷的元素种类不同——质子数不同C.冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成D.硫在空气和氧气中燃烧的火焰颜色不同——氧气浓度不同7.除去下列各物质中的少量杂质,所用方法不可行的是选项物质杂质除去杂质的方法ACO2CO将混合气体通过灼热的CuOBNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CCu粉Fe粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2,加热A.A B.B C.C D.D8.下列排列顺序正确的是()​A.空气中物质的含量:​

B.利用金属的年代:​C.溶液的pH:​

D.铜元素的质量分数:​9.下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A.海水、糖水、一氧化碳、铁粉B.牛奶、水、氧气、氯酸钾C.河水、氮气、氢气、澄清石灰水D.食盐水、矿泉水、红磷、高锰酸钾10.青春期的青少年成长速度较快,需要补充大量的钙。这里的“钙”是指()A.原子B.分子C.元素D.金属单质二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.生活处处离不开水。(1)鱼类可在“水”中呼吸,是因为“水”中含有一定量的___;A氧原子B氧元素C氧气D氧离子(2)下列做法有利于节约水资源或减少水体污染的是___;①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌②工业废水直接排入江河中③生活污水集中处理和排放④为提高农作物产量,大量使用化肥农药(3)一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水,其中处理流程如图所示:①步骤①对应的作用是___,步骤③对应的作用是___,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)和___(填仪器名称),该仪器再过滤过程中的作用是____;②家中可以用___鉴别硬水和软水,通过___的方法降低水的硬度。③请写出一条生活中节约用水的措施___。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室制取气体所需装置如下图所示。请回答以下问题:(1)装置中标“a”的仪器名称是_____。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是__________(填字母序号,下同),反应的化学方程式为_________________________,收集装置是C或________。(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是_________,其反应的化学方程式为__________。该装置还可用于制氧气,其反应的化学方程式为__________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱,化学实验活动课上,同学们进行了如图所示的实验。(1)实验一中,B试管中发生反应的化学方程式为________________。A、B两支试管中共同的实验现象是___________________,其原因是_________________。(2)实验二中,观察到C中有白色沉淀生成,该白色沉淀是___________(填化学式)。①D试管中无现象,为了探究二氧化碳是否与氢氧化钠反应,甲同学又设计了如图所示的对比实验:小洪同学认为该实验设计不符合对比实验的基本原则。理由是____________________。②为了探究D中反应后的溶液中是否有碳酸钠,乙同学进行了如下探究:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸________________________________________________二取少量反应后溶液于另一支试管中,_______________________________________有碳酸钠生成:____________________③丙同学设计下列实验来证明反应后的溶液中,除生成物碳酸钠还有剩余的氢氧化钠。实验操作实验现象实验结论取D中少量溶液于另一试管中,加入适量的溶液,静置后,取上部清液加入酚酞试液产生白色沉淀,酚酞试液变红溶液中还有氢氧化钠存在小军评价实验操作③的结论不正确,理由是___________________。14.为了测定黄铜样品(假设只含铜和锌)中铜的质量分数,某化学小组进行了如下实验:(1)配制上述质量分数为1.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g;(2)发生反应的化学方程式为_________________________________;(3)根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量(x)的比例式为________;(4)该黄铜样品中铜的质量分数为______________;(5)向滤液中加入2.4g水后,则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.小明同学发现他家菜园的蔬菜瘦小枯黄,经查阅资料发现,原来土壤中是缺少氮元素所致。于是他向土壤中施用了一种叫尿素[CO(NH2)2]的氮肥。请帮小明同学计算:(1)CO(NH2)2相对分子质量________。(2)求CO(NH2)2中碳、氧、氮、氢元素的质量比________________。(3)如向土壤中施180g尿素,相当于向土壤施入________克氮元素?(写出计算过程)16.葡萄中有含量丰富的白藜芦醇(化学式为),它能抗癌细胞的增生。试计算:(1)白藜芦醇的相对分子质量;______(2)白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比(最简比);______(3)456g白藜芦醇中含碳元素的质量。______

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、具有相同质子数的微粒不一定属于同一种元素,例如,钠原子与铵根离子的质子数都是11,不属于同一种元素,故错误;B、同种元素组成的物质一定是单质错误,如氧气和臭氧中只有氧元素,但属于混合物,故选项错误;C、分子与原子的根本区别是在化学变化中,分子可分,原子不可分;而不是分子能保持物质的化学性质,而原子不能,且由原子直接构成的物质,原子也能保持物质的化学性质,故错误;D、不同种分子构成的物质属于不同的物质,因此不同种分子构成的物质一定是两种或两种以上物质组成的,属于混合物,故说法正确;故选:D。2、B【解析】

A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,选项错误;B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,选项正确;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上,选项错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,选项错误。故选B。【点睛】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。3、C【解析】分析:根据质量守恒定律化学反应前后原子种类不变,原子数目没有增减,从而确定化学式.解:根据质量守恒定律化学反应前后原子种类不变,原子数目没有增减,在2CH3OH+3X+4NaOH═2Na2CO3+6H2O反应前后,碳原子、氢原子、钠原子个数都已相等,而反应后氧原子个数为12个,反应前氧原子个数为6个,故3x个分子中氧原子为6个,故一个X分子中含有2个氧原子,故为氧气故选C点评:化学反应前后原子种类和数目不变可确定化学方程式中某一物质的化学式.4、D【解析】

A、倾倒液体药品时,应该将细口瓶的瓶塞倒放在桌面上,细口瓶和试管口紧挨着,并且标签朝向手心。A正确;B、量取液体时,细口瓶要紧挨着量筒,并且在读数时,视线应该与液体的凹液面最低处保持水平。B正确;C、点燃酒精灯时,用火柴点燃,禁止用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。C正确;D、使用胶头滴管滴加少量液体,应该将胶头滴管垂直于试管口的正上方逐滴滴加,若将胶头滴管伸入试管内,则可能会造成药品的污染。D错误。故选D。5、C【解析】

A、白磷自燃产生大量白烟,放出大量的热,产生一种白色固体,错误;

B、木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳是实验结论,不是实验现象,错误;

C、镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体,正确;

D、铁丝在空气中不能燃烧,错误;

故选:C。6、A【解析】A、氮元素和钠元素所属周期不同不是因为最外层电子不同,而是核外电子层数不同,错误;B、元素的种类是由质子数决定的,硫和磷的元素种类不同−−质子数不同,正确;C、冰水共存物属于纯净物——冰和水都由水分子构成,正确;D、硫在氧气中和在空气中燃烧现象不同是因为氧气含量不同,氧气浓度越大,物质燃烧越剧烈,正确。故选A。7、D【解析】

A、CO通过灼热的CuO与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

B、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确。

C、Fe粉能被磁铁吸引,铜粉不能,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确。

D、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气,二氧化锰作催化剂,反应前后质量不变,能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误。

故选:D。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质。8、B【解析】A.空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故错误;B、三种金属中,铜的活动性最弱,利用最早,铝的活动性最强,利用最晚,故正确;C、氢氧化钠显碱性,pH值大于7,氯化钠显中性,pH值等于7,盐酸显酸性,pH值小于7,故错误;D、,氧化亚铜、氧化铜以及硫化铜中铜元素的质量分数由低到高的顺序是硫化铜、氧化铜、氧化亚铜,故错误。故选B。9、B【解析】

A、海水含有氯化钠和水等物质,属于混合物,糖水中含有水和蔗糖,属于混合物,一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,铁粉是由一种元素组成的纯净物,属于单质。不符合题意;B、牛奶中含有水和蛋白质等物质属于混合物,水是由一种物质组成的,属于纯净物,氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;C、河水中含有水和溶于水的物质,属于混合物,氮气是由一种物质组成的,属于纯净物,氢气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,不符合题意;D、食盐水中含有水和氯化钠,属于混合物,矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,红磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质,高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意。故选B。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。10、C【解析】青少年成长需要补充大量的钙,这里的“钙”不是强调以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“钙”是强调存在的元素,与具体形态无关。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、c①③吸附异味、色素杀菌消毒玻璃棒引流肥皂水煮沸淘米水浇花【解析】

(1)氧气能供给呼吸,鱼类可在“水”中呼吸,是因为“水”中含有一定量的氧气,故选C。(2)①农业和园林浇灌改为喷灌、滴灌,有利于节约水资源,故正确;②工业废水直接排入江河中,会造成水体污染,故不正确;③生活污水集中处理和排放,能减少水体污染,故正确;④为提高农作物产量,大量使用化肥农药,会造成水体污染,故不正确。故选①③。(3)①步骤①中含有活性炭,具有吸附性,对应的作用是吸附异味、色素,步骤③是紫外线杀菌,对应的作用是杀菌消毒,超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用,实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗(含滤纸)和玻璃棒,该仪器再过滤过程中的作用是引流。②家中可以用肥皂水鉴别硬水和软水,产生泡沫较多的为软水,泡沫较少浮渣较多的为硬水,通过煮沸的方法降低水的硬度。③生活中节约用水的措施有淘米水浇花等。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑DBCaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑2H2O22H2O+O2↑【解析】(1)装置中标“a”的仪器名称是集气瓶。(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是固固加热型A,反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,收集装置是C或D,因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集;(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是固液常温型B,其反应的化学方程式为CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑。过氧化氢法制氧气用该装置,其反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、产生蓝色沉淀溶液中都含有共同的变量不唯一产生气泡加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验【解析】

(1)实验一中,B试管中发生反应为氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,反应的化学方程式为:,A、B两支试管中共同的实验现象是产生蓝色沉淀,其原因是溶液中都含有共同的。(2)实验二中,观察到C中发生反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,则有白色沉淀生成,该白色沉淀化学式是。①该实验设计不符合对比实验的基本原则,理由是纯净水与氢氧化钠溶液的体积不一致,变量不唯一;②取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸,产生气泡,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液,产生白色沉淀,说明溶液中含有碳酸钠,因为碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠;故有:方案实验步骤实验现象结论、反应的化学方程式一取少量反应后溶液于一支试管中,加入过量的稀盐酸产生气泡溶液中含有碳酸钠;。二取少量反应后溶液于另一支试管中,加入过量的氢氧化钙溶液产生白色沉淀有碳酸钠生成:。③实验操作③的结论不正确,理由是碳酸钠和氢氧化钙反应有氢氧化钠生成,会影响对反应后溶液的检验。【点睛】氢氧根离子能和铜离子结合生成蓝色沉淀氢氧化铜;二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠;氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性溶液,都能使酚酞试液变红色,注意平时常见物质及各类反应现象是解题的关键。14、20Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑65/98=x/1.6g74%10%【解析】根据所学知识和题中信息知,(1)配制上述质量分数为1.6%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是100g×1.6%÷98%=20g;(2)发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑;(3)Z

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