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文档简介

2026届陕西省西安高新一中学九上化学期中质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.根据一些反应事实能推导出影响化学反应的因素,其中推导错误的是()序号化学反应事实影响化学反应的因素A细铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C某双氧水常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解催化剂D与相同浓度盐酸反应,粉末状石灰石比块状石灰石反应快反应物的种类A.A B.B C.C D.D2.下列各组物质按混合物、纯净物、单质、化合物分类正确的是A.海水、糖水、一氧化碳、铁粉B.牛奶、水、氧气、氯酸钾C.河水、氮气、氢气、澄清石灰水D.食盐水、矿泉水、红磷、高锰酸钾3.科学家研制出一种新型催化剂,可用于去除装修残留的甲醛(CH3O),该反应过程的微观示意图如下。下列说法正确的是A.物质甲为甲醛,其分子由碳原子和水分子构成B.该反应说明分子不可分C.该反应前后原子种类和数目均发生改变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应4.科学研究表明,氮气在常压下就可液化为液氮,液氮可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O2点燃2X+6H2O。下列说法中不正确的是()A.氨气在常压下液化是物理变化B.X的化学式为N2C.液氨具有可燃性属于化学性质D.液氨属于混合物5.加钙牛奶中的“钙”是指A.元素 B.原子 C.分子 D.单质6.臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有关说法中正确的是①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变化属于物理变化;④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同。A.①③④B.①②⑤C.②③⑤D.②③④7.加铁酱油有益于身体健康,这里的“铁”指的是A.分子B.原子C.元素D.单质8.氧气的有关化学性质中,属于化学性质的是()A.氧气难溶于水 B.氧气是一种无色无味的气体C.氧气能支持燃烧 D.降温到-183°C,氧气变成淡蓝色液体9.下列反应现象描述正确的是A.氯化氢气体和氨气混合后有大量白烟B.铁在空气中燃烧火星四射,产生黑色固体C.碳在空气中燃烧发出白光,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体D.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰,生成无色无味气体10.元素X的原子最外层有3个电子,元素Y的原子最外层有6个电子,则这两种元素组成的化合物的化学式可能是A.XY3B.X2YC.X2Y3D.X3Y2二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.在下列物质中选择适当物质填空(填字母):A空气B二氧化硫C红磷D水E氧气F氮气G稀有气体(1)能支持燃烧的气体___;(2)无色有刺激性气味的气体是___;(3)与氧气反应能产生大量白烟的是___;(4)属于混合物的是___;(5)空气中按体积计算含量最高的是___;(6)通电时能发出不同颜色的光的气体是___。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.将4.9g氯酸钾与1.5g二氧化锰混合加热,制得所需氧气后停止实验,剩余固体质量为5.0g。计算;(1)生成氧气的质量______。(2)4.9g氯酸钾是否完全分解______?(3)剩余固体中钾元素的质量分数________。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.苯的化学式为C6H6,它是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂。在常温下,苯还是一种易燃的化合物,有较高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症。根据上述内容,回答下列问题:(1)其中描述苯的物理性质的是_______(只填一点,下同);描述苯的化学性质的是___________;描述苯的用途的是_______。(2)写出苯在空气中燃烧的文字表达式:_______。14.有一包粉末,可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成。现做如下实验:(1)根据以下实验操作及现象,请回答:操作现象结论实验①:取少量粉末,加水溶解得到无色透明溶液原粉末中一定没有_____实验②:取①所得溶液少许,加入氢氧化钠溶液看不到明显现象原粉末中一定没有_____实验③:取①所得溶液少许,加入过量硝酸钡溶液出现白色沉淀原粉末中一定有_____或_____中的一种或两种实验④:将实验③所得混合物过滤后,在沉淀中加入稀硝酸_____原粉末中一定有K2SO4、K2CO3两种物质(2)据上述实验现象,可推知原粉末中可能有_____,为了进一步验证原粉末中可能含有的成分是否存在,请你设计实验证明:操作现象结论_______________(3)写出实验③中可能发生的任意一个化学反应的方程式:_____五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某同学为准备表演魔术“淀粉液变蓝墨水”,进行了下列几组实验。I、初步试验—实验1初步结论:淀粉液的种类、浓度和碘水的浓度可能会影响混合液的颜色II、依据初步结论,深入探究实验2实验3实验4……(解释与结论)(1)能使淀粉液变“蓝墨水”的试剂是_________________。(2)实验2的目的是______________。(3)结合实验1可知,实验3-3中混合液的颜色是_______________。(4)实验3的结论是______________。(反思与评价)(5)对比实验1-1和1-3不能得出结论“淀粉液的种类一定会影响混合液的颜色”的原因是______。(6)对比实验2-1和3-1,发现混合液的颜色不同,推测其原因可能是_________。16.食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气,使食品处于无氧状态。张山同学用如图装置进行实验测定空气中氧气的含量。下表是张山同学在实验过程中记录的有关数据:实验所需的时间/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7(1)脱氧剂发生复杂的化学反应,首先是铁粉与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2]固体,写出该反应的符号表达式:_____。该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(2)实验过程中观察到量筒中的液面不断下降,水被吸入广口瓶中,出现该现象的原因是_____。(3)分析表中数据得知,至少经过_____分钟后,量筒中的液面不再下降。(4)根据表中实验数据进行推算,广口瓶中氧气的体积分数是_____(结果精确到0.1%)。(5)小虎同学的实验用时45分钟,结果发现广口瓶中收集到的水约为张山同学的1/3,请你帮小虎同学找出造成实验失误的可能原因之一:_____。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A、铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧,是因为氧气的浓度不同,说明增大反应物的浓度影响化学反应的发生,故A正确;B、碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应,说明反应的温度影响化学反应的发生,故B正确;C、双氧水在常温下较难分解,而在加入二氧化锰后迅速分解,说明了使用催化剂,可以改变化学反应的速率,故C正确;D、与相同浓度盐酸反应,粉末状石灰石比块状石灰石反应快,说明物质间的接触面积大小影响化学反应的进行,粉末状石灰石和块状石灰石是同一种物质,故D错误。故选D。2、B【解析】

A、海水含有氯化钠和水等物质,属于混合物,糖水中含有水和蔗糖,属于混合物,一氧化碳是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,铁粉是由一种元素组成的纯净物,属于单质。不符合题意;B、牛奶中含有水和蛋白质等物质属于混合物,水是由一种物质组成的,属于纯净物,氧气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,氯酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,符合题意;C、河水中含有水和溶于水的物质,属于混合物,氮气是由一种物质组成的,属于纯净物,氢气是由一种元素组成的纯净物,属于单质,澄清石灰水中含有水和氢氧化钙,属于混合物,不符合题意;D、食盐水中含有水和氯化钠,属于混合物,矿泉水中含有水和溶于水的矿物质,属于混合物,红磷是由一种元素组成的纯净物,属于单质,高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,不符合题意。故选B。【点睛】判断纯净物和混合物时,就是判断物质的物质组成;判断是否是单质、化合物时,既要判断元素组成,又要判断物质组成。3、D【解析】

A、物质甲为甲醛,甲醛分子由碳原子、氢原子和氧原子构成,故说法错误;B、化学反应的实质是分子的再分,原子的重组,故说法错误;C、根据质量守恒定律可知反应前后原子的种类和数目均未发生改变,故说法错误;D、化合反应的特点是“多变一”,分解反应的特点是“一变多”,根据微观示意图可知,该反应的反应物是两种,生成物也是两种,因此既不属于化合反应,也不属于分解反应,故说法正确;故选D。【点睛】4、D【解析】A、氮气在常压下就可液化为液氮,属于物理变化,液氮可用作汽车的清洁燃料,可燃性属于化学性质;故选项正确;B、在生成X的过程中化学能转化成热能,根据质量守恒定律,反应前后原子的种类和数目都不变,因此X的化学式为N2;故选项正确;C、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的化学反应,因此该反应为置换反应;故选项正确;D、液氨属于纯净物质的化合物,不属于混合物,故选项错误;故选D5、A【解析】

加钙牛奶中的“钙”不是指原子、分子、单质,指的是元素,故选A。6、B【解析】

①同种元素可以组成不同种单质,O2和O3都是由氧元素组成的纯净物,属于单质,故①正确;②O2和O3的分子构成不同,O2和O3是不同的物质,故②正确;③O2和O3是不同的物质,O2→O3过程中有新物质生成,属于化学变化,故③错误;④一个氧分子的相对分子质量为32,一个臭氧分子的相对分子质量为48,3个氧气分子和2个臭氧分子的质量相等,相同质量的O2和O3,分子数目不相同,故④错误;⑤根据氧气和臭氧的化学式可知,氧气分子和臭氧分子都是由氧原子构成,相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同,故⑤正确。有关说法中正确的是①②⑤。故选B。【点睛】解答本题要充分理解物质的宏观组成和微观构成的含义,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断。7、C【解析】

加铁酱油中的铁是指元素,故选C。8、C【解析】A、氧气难溶于水,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,错误;B、氧气是一种无色无味的气体,不需要通过化学变化表现出来,属于物质的物理性质,错误;C、氧气能支持燃烧,需要通过化学变化表现出来,属于物质的化学性质,正确;D、降温到-183°C,氧气变成淡蓝色液体,属于物理性质,错误。故选C。点睛:化学性质与物理性质的差别是它们是否需要发生化学变化表现出来。物质不需要发生化学变化就表现出来的性质是物理性质,如汽油易挥发(不需要发生化学变化表现出来);物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质,如汽油易燃烧(需要发生化学变化表现出来)。应用这个差别可以来判别某一性质是化学性质,还是物理性质。9、A【解析】

A、氯化氢气体与氨气混合生成白色的氯化铵固体,会看到出现大量的白烟,故选项说法正确。

B、铁丝在空气中只能烧至发红,不会产生火星,故选项说法错误。

C、碳在空气中燃烧,红热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,不发出白光,故选项说法错误。

D、硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。

故选:A。10、C【解析】

元素X的原子最外层有3个电子,在化学反应中容易失去3个电子,形成带3个单位的正电荷的阳离子,故X元素的化合价为+3价;元素Y的原子最外层有6个电子,在化学反应中容易得到2个电子,形成带2个单位的负电荷的阴离子,故Y元素的化合价为﹣2价;根据化合物中正负化合价的代数和为0,它们形成化合物的化学式为X2Y3。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、EBCAGFG【解析】

(1)能支持燃烧的气体是氧气,故选E;(2)无色有刺激性气味的气体是二氧化硫气体,故选B;(3)与氧气反应能产生大量白烟的是白磷,故选C;(4)属于混合物的是空气和稀有气体,故选AG;(5)空气中按体积计算含量最高的是氮气,故选F;(6)通电时能发出不同颜色的光的气体是稀有气体,故选G。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、1.4g没有完全分解15.6%【解析】

(1)依据质量守恒定律可知:制得氧气的质量为:4.9g+1.5g﹣5.0g=1.4g,(2)解:设已经分解的氯酸钾的质量为x,x≈3.57g则4.9g氯酸钾没有完全分解。(3)钾元素的质量化学反应前后没有变化,故反应后的钾元素质量是4.9g×39/245=0.78g,则剩余固体中钾元素的质量分数为0.78g×5.0g×100%=15.6%;答:(1)生成氧气的质量是1.4g。(2)4.9g氯酸钾没有完全分解。(3)剩余固体中钾元素的质量分数为15.6%四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、苯是一种液体(或苯无色透明、有香味、难溶于水、易溶于有机溶剂)在常温下,苯具有可燃性(或有毒性)苯可作为有机溶剂苯+氧气二氧化碳+水【解析】

(1)必须经化学变化才能表现的性质叫化学性质,不需要发生化学变化就能表现的性质叫物理性质。苯的物理性质有:是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂;苯的化学性质的是:在常温下,有可燃性、有毒性;描述苯的用途的是苯可作为有机溶剂;(2)文字表达式的书写方法:在箭头的左边写出反应物的名称,在箭头的右边写出生成物的名称,箭头的上方标出反应条件。由题中信息可知:苯在空气中燃烧生成二氧化碳和水,文字表达式:苯+氧气二氧化碳+水。【点睛】燃烧通常指物质与氧气的反应是化学变化,可燃是化学性质。14、CuCl2MgCl2K2SO4K2CO3白色沉淀部分溶解KCl取少量实验④过滤出来的母液于试管中,向试管中滴加硝酸银溶液生成白色沉淀(或无现象)原白色粉末中一定含有(或无)KClK2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3【解析】

氯化铜溶液为蓝色;氢氧化钠能与氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀;硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,硫酸钡不溶于稀硝酸,碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀,碳酸钡能溶于稀硝酸;检验氯化钾的存在就是检验氯离子,氯化钾能与硝酸银反应生成白色氯化银沉淀,据此解答。【详解】(1)实验①:加水溶解溶液是无色的,说明不含有氯化铜;

实验②:取①所得溶液少许,加入氢氧化钠溶液,没有明显的现象,说明不含有氯化镁,因为氯化镁能与氢氧化钠反应生成氢氧化镁白色沉淀;

实验③:取①所得溶液少许,加入适量硝酸钡溶液,得到了白色沉淀,硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀,碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀,故白色粉末中一定含有硫酸钾或碳酸钾中的一种或两种;

实验④:将实验③所得混合物过滤后,在沉淀中加入稀硝酸的结论是一定含有K2SO4、K2CO3两种物质,则说明得到的沉淀是碳酸钡沉淀和硫酸钡沉淀,硫酸钡不溶于稀硝酸,而碳酸钡溶于稀硝酸,故会观察到沉淀部分溶解的现象;(2)根据实验1,可能含有的物质是氯化钾,要证明氯化钾的存在,可以使用硝酸银溶液,可以将实验④反应的溶液过滤出来,向其中加入硝酸银溶液,若出现白色沉淀,说明含有氯化钾,否则没有,故填:KCl;操作现象结论取少量实验④过滤出来的母液于试管中,向试管中滴加硝酸银溶液生成白色沉淀(或无现象)原白色粉末中一定含有(或无)KCl(3)碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾,硫酸钾能与硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钾。反应的化学方程式为:K2CO3+Ba(NO3)2=BaCO3↓+2KNO3或K2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2KNO3。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、碘水(写其他液体均不给分)探究不同种类的淀粉液对混合液颜色的影响紫红色其他条件相同时,小麦淀粉液的浓度会影响混合液的颜色。(不可有规律性语言出现)没有控制淀粉液浓度相同加入的碘水量不同【解析】

(1)能使淀粉液变“

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