甘肃省天水市罗玉中学2026届化学九上期中统考模拟试题含解析

甘肃省天水市罗玉中学2026届化学九上期中统考模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．分类法是化学学习的重要方法之一。下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是A．铁、二氧化碳、冰水混合物 B．液氧、高锰酸钾、洁净的空气C．红磷、水、海水 D．稀有气体、五氧化二磷、食盐水2．下列物质中属于氧化物的是A．O2B．H2OC．H2SO4D．NaCl3．下列属于氧化物的是A．水 B．氧气 C．碳酸钙 D．氯酸钾4．下列化学用语与含义不相符的是()A．O2－—1个氧离子B．3H—3个氢元素C．Fe3O4—四氧化三铁D．2N2—2个氮气分子5．下列变化中，属于化学变化的是A．岩石粉碎B．河水结冰C．铁锅生锈D．石蜡融化6．下列物质的化学式书写正确的是A．氯酸钾——KCl B．氧化镁——MgOC．氧化铁——FeO D．汞——Ag7．2017年10月4日，地球发生一起“火流星”坠落事件，撞击地点为中国香格里拉县城西北40公里处。陨石的主要成分是硅酸盐和铁、镍组成。下列关于铁的说法不正确的是（）A．铁元素属于金属元素B．铁原子的质子数为26C．铁原子的核外电子数为26D．铁原子的相对原子质量为58.69kg8．“齐二药”假药事件是将“二甘醇”用于药品生产造成的。“二甘醇”在人体内可发生如下反应：C4H10O3+4O2=2X+3H2O，而导致人中毒。X的化学式为A．C4H4O8 B．C2H4O4 C．C2H2O2 D．C2H2O49．连云港市正在创建国家级文明城市。下列做法与此不相符的是A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化 B．加大空气质量检测，改善环境状况C．预防治理水体污染，保护水资源 D．过度使用农药化肥，提高粮食产量10．我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是A．西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B．一个西达本胺分子中含有一个氧分子C．西达本胺中碳元素的质量分数最高D．西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:2二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于单质的是，化合物的是，纯净物的是，混合物的是，氧化物的是（均填容器下的代号）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜、水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。计算：（1）维生素C的相对分子质量是；（2）维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比是（写最简比）；四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．水是重要的自然资源，它与人类的生活和工农业生产息息相关。（1）如图装置可用来探究水的组成。请根据图示回答:①电解水时应通________电(填“直流”或“交流”)。②电解水的化学符号表达式为________。③电解过程中发生变化的微粒是________，不变的微粒是________;④由以上的实验事实可得出结论:水是由_______组成的;在化学反应中，分子与原子的区别是_______。（2）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣，则可判断所用的水是_______(填“硬水”或“软水”)，生活中常采用__________的方法降低水的硬度。（3）许多化学实验都要用到水，如铁在氧气中燃烧实验中集气瓶底要留少量水，其作用是________。（4）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是_________。A用漱口杯接水刷牙B不间断地边流水边洗衣C用淘米水、洗菜水浇花D用喷灌、滴灌的方法浇灌农田14．写出下列反应的文字或符号表达式。(1)硫在空气中燃烧__________(基本反应类型_________)；(2)木炭在氧气中燃烧__________________________；(3)氯酸钾制取氧气_____________________________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组通过实验探究在分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰的作用,该反应的文字表达式为_____。（设计实验）用图1所示装置进行实验,步骤如下：步骤Ⅰ：检查装置气密性,装置气密性良好；步骤Ⅱ：按照如图1装入药品；步骤Ⅲ：加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体；步骤Ⅳ：冷却后,将装置倾斜,使左侧支管中的药品进入右侧支管,再加热右侧支管,用带火星的木条在导管口检验生成的气体。（实验现象）步骤Ⅲ和步骤Ⅳ中,一段时间后都能观察到带火星的木条复燃,但不同的是_____。（交流反思）要想确认分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰是催化剂,还需通过实验证明二氧化锰的_____和_____在反应前后都没有发生变化。（拓展探究）在老师的指导下,该小组同学利用图2所示装置继续进行深入探究。以氧气的体积分数为纵坐标,温度为横坐标,得到图3所示曲线图中的“1：2”“1：1”“2：1”“3：1”“4：1”“5：1”指氯酸钾和二氧化锰的质量比。（实验分析）根据图3,氯酸钾的分解温度随氯酸钾和二氧化锰的质量比变化的大致规律是_____；在分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用,可能是因为二氧化锰能_____。16．实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物,极易与空气中水蒸气和CO2反应而变质某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：（已知：Ca(OH)2+Na2CO1=CaCO1↓+2NaOH）（1）猜想：猜想Ⅰ：没有变质,“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想Ⅱ：已完全变质,“碱石灰”全部变成了CaCO1和Na2CO1．则CaO与水反应的反应方程式为_________．（2）实验：如图所示：（1）判断：a若Ca(OH)₂、CaCO1和Na2CO1投入到水中不会放热,则由操作②现象判断：猜想Ⅱ______（填：成立、不成立）bNaOH暴露在空气中变质的化学方程式为______；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有______（写化学式）；由此判断猜想Ⅰ______（填：成立、不成立）．c综合a和b的结论,判断该样品变质情况为______．（4）拓展：由上述实验说明,实验室中“碱石灰”应______保存；操作③中玻璃棒的作用是______

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、铁是由铁元素组成的纯净物，属于单质，二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，冰水混合物中含有一种物质水，属于纯净物，不符合题意；B、液氧是由氧元素组成的纯净物，属于单质，高锰酸钾是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，不符合题意；C、红磷是由磷元素组成的纯净物，属于单质，水是由氢元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，海水中含有水和氯化钠等物质，属于混合物，符合题意；D、稀有气体是氦气、氖气的总称，属于混合物；五氧化二磷是由磷元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物，食盐水中含有水和氯化钠，属于混合物，不符合题意。故选C。【点睛】判断纯净物和混合物时，就是判断物质的物质组成；判断是否是单质、化合物、氧化物时，既要判断元素组成，又要判断物质组成。2、B【解析】

A.氧化物是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素。O2含有一种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；B.H2O属于氧化物，此选项符合题意；C.H2SO4含有三种元素，不属于氧化物，此选项不符合题意；D.氧化物中一定含有氧元素，NaCl不含有氧元素，不属于氧化物，此选项不符合题意。故选B。3、A【解析】

氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。水、二氧化碳、一氧化碳等属于氧化物。【详解】A、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，水属于氧化物，故选项正确；B、由同种元素组成的纯净物叫单质，氧气属于单质，故选项错误；C、碳酸钙中含有三种元素，不是氧化物，故选项错误；D、氯酸钾中含有三种元素，不是氧化物，故选项错误。故选：A。4、B【解析】

A.O2－表示1个氧离子，不符合题意；B.3H表示3个氢原子，符合题意；C.Fe3O4是四氧化三铁，不符合题意；D.2N2表示2个氮气分子，不符合题意。故选B。5、C【解析】

A.岩石粉碎是岩石的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B.河水结冰是水的状态发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C.铁锅生锈是铁生成了铁锈，生成了新物质，属于化学变化，选项正确；D.石蜡融化是石蜡的状态发生了变化，属于物理变化，选项错误，故选C。【点睛】化学变化和物理变化的区别在于反应后有没有生成新物质：有新物质生成的变化是化学变化，没有生成新物质的变化是物理变化。6、B【解析】

A、氯酸钾的化学式为KClO3，故错误；B、氧化镁中氧元素显-2价，镁元素显+2价，氧化镁的化学式为MgO，故正确；C、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，氧化铁的化学式为Fe2O3，故错误；D、汞的化学式为Hg，故错误；故选B。7、D【解析】

A、由元素名称带“金”字旁可知铁元素属于金属元素，选项正确；B、左上角的数字叫原子序数，原子序数=核内质子数=核外电子数，选项正确；C、在原子中，核内质子数=核外电子数，选项正确；D、相对原子质量不需书写单位，选项错误，故选D。8、D【解析】反应C4H10O3+4O2=2X+3H2O，根据化学变化前后原子的种类和数目不变，反应前1个C4H10O3分子和4个O2分子中共含有C、H、O三种原子的原子个数依次为4、10、11；而反应后生成的3个H2O分子中只含有6个H原子、3个O原子，则2个X分子中含4个C原子、4个H原子和8个O原子，则物质X的化学式可表示为C2H2O4；故选D．9、D【解析】A．分类回收生活垃圾，垃圾资源化。回收资源，变废为宝。故A正确。B．加大空气质量检测，改善环境状况。保护空气，保持清洁。故B正确。C．预防治理水体污染，保护水资源。保持水资源清洁。故C正确。D．适度使用农药化肥，提高粮食产量，防止污染环境。故D错误。10、C【解析】

A、西达本胺分子是由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成，故不符合题意；B、一个西达本胺分子中含有两个氧原子，故不符合题意；C、根据化合物中某元素的质量分数=×100%，C22H19FN4O2的相对分子质量一定，即分母相等，当分子越大，该元素的质量分数越大，碳元素的质量分数的分子为：12×22=264，氢元素的质量分数的分子为：1×19=19，氟元素的质量分数的分子为：19×1=19，氮元素的质量分数的分子为：14×4=56，氧元素的质量分数的分子为：16×2=32，因此，西达本胺中碳元素的质量分数最高，故符合题意；D、西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为：12×22:1×19:19×1:14×4:16×2=264:19:19:56:32，故不符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、（1）A；（2）D；（3）AD；（4）BCE；（5）D.【解析】试题分析：纯净物是有一种物质组成的；混合物是由不同种物质组成的；单质是由一种元素组成的纯净物；化合物是由不同种元素组成的纯净物；氧化物是由氧元素和别的一种元素组成的化合物。容器中所盛物质属于单质的是A，化合物的是D，纯净物的是A、D，混合物的是B、C、E，氧化物的是D。考点：物质的分类；纯净物；混合物；单质；化合物；氧化物。点评：根据物质的组成不同来对物质进行分类。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、（1）176；（2）9:1:12【解析】

（1）维生素C的相对分子质量是：12×6+8+16×6=176；（2）维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为：（12×6）：（1×8）：（16×6）=9:1:12。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、直流H2OH2+O2水分子氢原子和氧原子氢元素和氧元素在化学反应中，分子可分，原子不可分硬水煮沸防止生成高温的熔融物溅落炸裂集气瓶ACD【解析】

（1）①电解水时应通直流电；②电解水生成了氢气和氧气，该反应的符号表达式为H2OH2+O2；③在电解水的过程中，发生变化的微粒是水分子，保持不变的是微粒是氢原子和氧原子，生成的新的微粒是氢分子和氧分子；④电解水的实验证明水是由氢元素和氧元素组成的；在化学反应中，分子与原子的区别是分子可分，原子不可分；（2）用肥皂清洗衣物时，若水中只产生少量的泡沫并出现大量浮渣，则可判断所用的水是硬水；生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度生活中，人们常采用煮沸的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒；（3）铁丝燃烧实验中由于生成高温的熔融物，为防止炸裂集气瓶，所以底部预留部分水；（4）生活中节水措施有很多，例如：用漱口杯接水刷牙、洗菜水浇花、洗衣水冲厕以及用喷灌、滴灌的方法代替漫灌浇灌农田等。14、硫+氧气二氧化硫（S+O2SO2）化合碳+氧气二氧化碳（C+O2CO2）氯酸钾氯化钾+氧气（2KClO32KCl+3O2↑）【解析】(1)硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，表达式为：硫+氧气二氧化硫（S+O2SO2），属于化合反应；(2)碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳，表达式为：碳+氧气二氧化碳（C+O2CO2）；(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气，表达式为：氯酸钾氯化钾+氧气（2KClO32KCl+3O2↑）。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、氯酸钾氯化钾氧气步骤IV中带火星的木条复燃较快质量化学性质氯酸钾和二氧化锰的质量比越小,氯酸钾的分解温度越低降低氯酸钾的分解温度【解析】

根据化学反应的原理、催化剂的概念图象信息来分析解答；【详解】在二氧化锰的催化作用下，加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气；故填：氯酸钾氯化钾氧气；步骤Ⅲ中是单独加热氯酸钾制取氧气，需要加热的温度较高，加热时间长，所以带火星的木条复燃较慢；步骤Ⅳ中氯酸钾在二氧化锰的催化作用下分解生成氧气，需要的温度较低，分解速率快，所以带火星的木条复燃较快；故填：步骤IV中带火星的木条复燃较快；在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率既能提高也能降低，而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质叫做催化剂，所以步骤Ⅳ的实验现象不能说明是分解的催化剂，还需证明在此反应中的质量和化学性质不变；故填：质量；化学性质；通过分析图3中氯酸钾的分解数据可知，分解温度随物质配比变化的规律是配比越大，分解温度越高，氯酸钾和二氧化锰的质量比越小，氯酸钾的分解温度越低；分解氯酸钾制氧气的反应中二氧化锰起催化作用，可能是