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文档简介
2026届上海市松江区世泽中学化学九年级第一学期期末经典试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.世界环境日为每年的6月5日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求,珍惜环境,保护资源更是每一位泉城公民应尽的义务。下列做法中不符合“建设美丽泉城,保护生态环境”的是A.将废旧塑料焚烧处理,解决“白色污染”问题B.积极开展垃圾分类,提高资源的利用率C.生活污水、工业废水处理达标后排放D.大力植树造林,减少化石燃料的使用2.主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是()A.门捷列夫 B.道尔顿 C.张青莲 D.拉瓦锡3.有大小形状相同的X、Y、Z三种金属,分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则三种金属由强到弱的活泼性顺序A.XYZ B.YXZ C.ZXY D.ZYX4.用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,混合物的质量变化情况如图所示。下列说法中正确的是A.反应结束时能生成(a-b)g氧气B.P点处固体成分是氯酸钾和氯化钾C.在反应过程中氯化钾的质量分数不断减小D.在0-t1时段,MnO2在混合物中的含量不断增大5.枯茗醛(化学式为C10H12O)是一种食用香料,下列说法正确的是A.枯茗醛属于氧化物B.枯茗醛属于混合物C.一个枯茗醛分子中含有23个原子D.枯茗醛中碳元素和氢元素的质量比为5:66.铜用作导线主要利用金属铜的性质是A.导电性 B.导热性 C.有金属光泽 D.密度较大7.ClO2是一种高效的水处理剂,制备ClO2的化学方程式为,X的化学式为A.Na2SO4B.Na2SO3C.NaHSO4D.NaHSO38.下列食品、调味品的制作过程中,主要发生物理变化的是A.水果榨果汁B.黄豆酿酱油C.糯米酿甜酒D.鲜奶制酸奶9.下列基本实验操作的图示错误的是A.检查气密性 B.熄灭酒精灯C.取用粉末状固体 D.读取液体体积10.科学家通过测定古生遗骸中碳-14的含量来推断古城的年代。碳-14原子的核电荷数为6,相对原子质量为14。下列关于碳14原子的说法中错误的是A.中子数为6 B.质子数为6C.核外电子数为6 D.质子数和中子数之和为14二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.用化学用语填空:(1)人们常说“空气中体积分数约为78%”的气体是__________;(2)地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为__________;(3)低碳生活中的“碳”为________;(4)硫酸亚铁溶液中的阳离子_________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.为探究化学反应前后物质的质量关系,设计如下实验方案:实验原理:铁与硫酸铜溶液反应。实验用品:①带胶塞的维形瓶;②托盘天平。实验药品:①打磨好的铁钉;②装于试剂瓶内足量的硫酸钢溶液。步骤Ⅰ:称量并记录相关物质的质量m1步骤Ⅱ:将缺钉浸到硫酸铜溶液中,待有现象后,称量并记录相关物质的质量m2(1)写出铁钉与硫酸铜溶液反应的化学方程式。______________(2)步骤Ⅰ中,如何比较合理地称量到相关物质的质量m1?_______________________(3)实验结束后,处理记录的相关数据。请你完成空白处的填写仪器和用品物质步骤Ⅰ中相关物质质量m1带胶塞的锥形瓶水、_______步骤Ⅱ中相关物质质量m2带胶塞的锥形瓶水、_______实验结论_______四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:方案一:如图1所示(1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______;(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是______;方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)(1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______;(2)CO气体应由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一导管导出.(3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②________方案三:测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.③整理相关数据如下表反应前总质量(克)275.58反应后总质量(克)274.92(1)小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).______(2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填偏大“偏小“不变”).14.实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。(1)挤压胶头滴管后,单球管中发生反应的化学方程式为_______;点燃系在细铁丝底端的火柴,待火柴快燃尽时,立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中,并塞紧塞子,观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。(2)某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。①用双氧水和二氧化锰混合制氧气,为了得到平稳的氧气流,应选择的发生装置是________(填序号)。当产生的氧气通入到D中时,D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么?____________②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。(画出集气瓶和导管)________。用A装置还可以制取密度最小的气体,其化学方程式为__________。③F装置中石灰石样品质量为12.5克,经测定,进入到F瓶中的稀盐酸质量(足量)为100克。充分反应后(杂质不参加反应)称量,剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.工业上可用甲烷裂解制取高质量炭黑和氢气,反应的化学方程式为,现将2.4t甲烷裂解,可制得多少吨炭黑__________?16.某化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取40g石灰石样品放在烧杯中,然后向其中逐渐加入稀盐酸,使之与样品充分反应。恰好完全反应时(杂质不参加反应),加入稀盐酸的质量为100g,反应后烧杯中物质的总质量为129g。试计算:(1)反应生成二氧化碳的质量;(2)样品中碳酸钙的质量分数(加过保留到0.1%)。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【详解】A、废旧塑料焚烧处理会产生大量有害气体和粉尘,造成二次污染,故错误,符合题意;B、垃圾分类,可以提高资源的利用率,故正确,不符合题意;C、生活污水经处理达标后排放,可以防止水污染,故正确,不符合题意;D、大力植树造林,减少化石燃料燃烧,有利于改善环境质量,故正确,不符合题意。故选:A。2、C【解析】主持测定铟、铱等元素相对原子质量新值的我国科学家是张青莲。故选C。3、C【详解】金属的活动性越强,与酸反应的速率越快;有XYZ三种金属,把它们分别放到相同浓度的稀硫酸中,Z表面迅速冒出气泡,X表面缓慢的冒出气泡,Y表面无气泡冒出,则Z、X能与盐酸反应生成氢气,且Z的金属活动性比氢强;Y不能与盐酸反应,说明Y的位置排在氢的后面;即XYZ三种金属由强到弱的活泼性顺序为Z、X、Y。
故选:C。4、A【解析】A、根据质量守恒定律可知,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下、加热的条件下生成氯化钾和氧气,所以反应中固体混合物质量的减少就是生成的氧气的质量,反应结束时能收集到的(a-b)g氧气,故符合题意;B、P点是氯酸钾部分分解,因此有未反应的氯酸钾和生成的氯化钾,还有作为催化剂的二氧化锰,故不符合题意;C、在反应过程中,固体质量逐渐较少,而生成的氯化钾的质量逐渐增加,因此氯化钾的质量分数逐渐增大,故不符合题意;D、在0-t1时段,固体减少前,MnO2的含量没有变,故不符合题意。故选A。【点睛】该题为图像题,主要考查了氯酸钾制氧气的原理,质量守恒定律的应用,催化剂只改变化学反应速率,本身质量不变的特征,生成物的质量变化等知识点。5、C【详解】A.氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧的化合物。枯茗醛由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,选项错误;B.枯茗醛有固定的组成,属于纯净物,选项错误;C.化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,一个枯茗醛分子中含有23个原子,选项正确;D.枯茗醛中碳元素和氢元素的质量比为(12×10):(1×12)=10:1,选项错误。故选C。6、A【解析】由于铜具有良好的导电性,所以电路中的导线可以用铜来制作,故A符合题意;故选A7、C【详解】据质量守恒定律可知,化学反应前后原子的种类、个数不变,反应前有12个氧原子、2个钠原子、2个氯原子、2个硫原子、2个氢原子,反应后有2个氯原子、4个氧原子,所以一个X的分子中有4个氧原子、1个硫原子、1个钠原子、1个氢原子;X的化学式为NaHSO4,故选C。8、A【详解】A、水果榨果汁没有新物质产生,属于物理变化,符合题意。B、黄豆酿酱油有新物质产生,属于化学变化,不符合题意。C、糯米酿甜酒有新物质产生,属于化学变化,不符合题意。D、鲜奶制酸奶有新物质产生,属于化学变化,不符合题意。故选A。9、A【详解】A、装置中有长颈漏斗,在检查装置气密性前要先加入少量的水,将其末端液封,否则不会观察到有气泡产生,操作错误,故A不正确;B、熄灭酒精灯时,要用灯帽盖灭,故B正确;C、取用粉末状固体药品时,先将试管平放,然后用药匙或纸槽将药品送至试管底部,然后再将试管竖起,故C正确;D、读数时,视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,故D正确。故选A。10、A【解析】试题分析:在原子中,质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数,碳-14原子的核电荷数为6,故质子数和核外电子数均为6。相对原子质量=质子数+中子数,故碳-14的中子数="14-6=8"。故选A。考点:原子的结构二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、N2SiO2CO2Fe2+【详解】(1)空气成分按体积分数计算,其中氮气78%,氧气21%,其它气体1%,人们常说“空气中体积分数约为78%”的气体是氮气,化学式为:N2;故填:N2;(2)地壳中含量居前两位的元素分别为氧元素、硅元素,由氧化物化学式的书写,一般把氧的元素符号写在右方,另一种元素的符号写在左方,两者所形成化合物的化学式为:SiO2;故填:SiO2;(3)低碳生活中的“碳”为二氧化碳,化学式为:CO2;故填:CO2;(4)硫酸亚铁溶液中的阳离子是亚铁离子,由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略,故亚铁离子可表示为:Fe2+;故填:Fe2+;三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液,塞紧胶塞后,与铁钉一起,放在托盘天平上称量总质量铁钉和硫酸铜剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜参加反应的铁与硫酸铜的质量总和,等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和【详解】(1)铁钉与硫酸铜溶液反应,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为。(2)步骤Ⅰ中,合理地称量到相关物质的质量m1的方法为:在锥形瓶中加入适量硫酸铜溶液,塞紧胶塞后,与铁钉一起,放在托盘天平上称量总质量。(3)实验结束后,处理记录的相关数据如下:步骤Ⅰ中相关物质质量m1的物质为水、铁钉、硫酸铜;步骤Ⅱ中相关物质质量m2的物质为剩余的铁钉和硫酸铜、生成的硫酸亚铁和铜;实验结论:参加反应的铁与硫酸铜的质量总和,等于反应后生成的硫酸亚铁和铜的质量总和。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、一氧化碳没有完全反应,同时反应生成二氧化碳b通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比37.5%偏大【详解】方案一:(1)硬质玻璃管中,氧化铜和一氧化碳在加热条件下反应生成铜和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:。(2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是一氧化碳过量,同时反应生成二氧化碳。方案二:(1)装置A中,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,发生反应的化学方程式为:。(2)CO气体应由b通入,在C中混合后,由另一导管导出。(3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比。方案三:(1)生成二氧化碳的质量为275.58g-274.92g=0.66g,设该钙片中碳酸钙的质量为x,则解得x=1.5g;该钙片中碳酸钙的质量分数为。(2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂,则二氧化碳逸出过程中带出部分水蒸气,会导致计算出的二氧化碳质量偏大,从而导致最终所算得钙片中碳酸钙的质量偏大。【点睛】合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础。14、2H2O22H2O+O2↑剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4B温度没有达到白磷的着火点Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【详解】
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