浙江省海曙区五校联考2026届九年级化学第一学期期中教学质量检测试题含解析

浙江省海曙区五校联考2026届九年级化学第一学期期中教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下面是一学习小组针对科学探究完成的几个问题：①呼出的气体是什么?②呼出的气体中一定有二氧化碳③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊⑤这个实验既简单，现象又明显。按照“提出问题—猜想与假设—收集证据一获得结论一反思与评价”进行排序，其中正确的是猜想A．①②③④⑤ B．①③④②⑤ C．①③②④⑤ D．①②④③⑤2．下列化学用语及其表述正确的是（）A．Cl2两个氯原子 B．3S三个硫元素C．FeCl2氯化铁 D．Mg一个镁原子3．下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述正确的是（）A．木炭在氧气中燃烧，有黑烟生成 B．细铁丝在氧气中燃烧，生成黑色的四氧化三铁C．蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现 D．红磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成4．下列图标中，表示腐蚀品的标志是（）A． B． C． D．5．下列图示中的“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是（）A．液体喷出 B．污染试剂C．酒精溅出 D．读数偏大6．下列符号中，同时表示一种单质、一个原子和一种元素的是A．O2 B．2H C．N D．Fe7．下列实验操作中正确的是（）A．将实验用剩余的药品放回原试剂瓶B．给烧杯加热时垫上石棉网C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．给盛满液体的试管直接加热8．下列说法中，正确的是（）A．木炭燃烧后生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C．红磷在空气中燃烧产生白色烟雾D．铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧9．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的气味，其燃烧时发生反应的化学方程式表示为:X+6O24CO2+SO2+2H2O，则噻吩的化学式为A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S10．下列图像能正确反映其对应关系的是（）A．①电解水B．②加热一定量高锰酸钾C．③两份质量完全相同氯酸钾在有无二氧化锰的情况下D．④一定量的双氧水中加入少量二氧化锰二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氮闪”而将毁灭地球的情况下，人类是如何应对一系列生存危机的。（1）画出氦原子的结构示意图____________。（2）当地球即将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力将地球推离木星，写出此反应的化学方程式_______________。该反应属于_____________（基本反应类型）。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．二氧化硫（）与三氧化硫（）都是有毒物质，都是污染物。相同质量的和中硫元素的质量比为_____。当和中氧元素的质量相等时，两种物质的质量之比为_____。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下，请回答下列问题上。(1)第三周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外电子排布的变化规律是__________。(2)用上表中给出的元素，写出含有氮元素的常见单质、化合物的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：单质__________、化合物__________。(3)1号元素和6号元素组成的甲烷（CH4），在自然界中有广泛存在。2017年5月我国首次海域可燃冰试采成功。可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成），还含有少量二氧化碳等物质。①可燃冰属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。②科学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，该变化属于_________(填“物理变化”或“化学变化”)。③甲烷（CH4）可用作燃料，甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水写出该反应的化学式表达式：___________。④常温常压时,若甲烷和以下选项中两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是___________。H2和COB．H2和C2H2C．CO和C2H414．取氯酸钾和二氧化锰的混合物12克制取氧气，加热一段时间后，测得50％的氯酸钾分解，将剩余的固体冷却后称量，其质量为1．08克，求原混合物中氯酸钾和二氧化锰各多少克？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案，该方案的实验目的是：探究氯酸钾和二氧化锰的质量比对反应速率的影响。编号温度催化剂氯酸钾、二氧化锰的质量比生成1升氧气所需时间/s实验Ⅰ400℃MnO21:1153实验Ⅱ400℃MnO22:1240小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：猜想Ⅰ：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁（Fe2O3）也可以作氯酸钾分解的催化剂。（设计实验）按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度（提示：开始产生气体的温度越低，表示反应速度越快）。实验编号实验药品分解温度（℃）①氯酸钾580②氯酸钾和二氧化锰（质量比1︰1）350③氯酸钾和氧化铜（质量比1︰1）370④氯酸钾和氧化铁（质量比1︰1）390（数据和结论）（1）由实验_______与实验④对比，证明猜想合理；（2）实验所用的三种物质中，催化效果最好的是_______。（反思）若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还需验证它在化学反应前后的________和_______是否改变。小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙（CaO2）增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ：过氧化钙与水反应可制取氧气。实验装置实验主要过程①检查装置气密性。②加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。实验结论：过氧化钙与水反应可制取氧气。（分析与反思）同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气你认为猜想______（填序号）一定是错误的，理由是________，过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但过氧化钙在水中持续、缓慢放出氧气，因此小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂。写出此反应的符号表达式________。（计算）该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品（杂质不含钙元素），标签如图所示。试计算：（1）过氧化钙的相对分子质量为_______（2）该产品中过氧化钙的质量分数至少为______。（3）小组同学将3g某物质在制得的足量氧气中充分燃烧生成4.4g二氧化碳和1.8g水，求该物质中各元素的原子个数比（写出计算过程）。______16．空气中氧气含量测定的再认识。（实验回顾）实验室用红磷燃烧来测定空气中氧气含量。(1)写出红磷燃烧的化学方程式_____________________。(2)实验原理：红磷燃烧消耗氧气，使瓶内___减小，烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，用量筒测量进入瓶中水的体积，能粗略测得空气中氧气的含量。(3)对该实验认识正确的是_________A．红磷燃烧产生大量白色的烟雾B．红磷的用量不足会导致测定氧气体积含量偏大C．红磷燃烧以后，须冷却到室温方可打开止水夹D．该实验可说明N2难溶于水（发现问题）测量结果仍与理论值误差较大。有资料表明：燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧。（实验改进）根据铁在空气中生锈的原理设计右图实验装置，再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。(4)对此改进实验的叙述，错误的是_______________A．此实验的原理是利用铁生锈消耗氧气B．实验前一定要检查装置的气密性C．此实验中铁粉的多少不影响测量结果D．此实验测出氧气的体积分数为18.3%

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

按照“提出问题—猜想与假设—收集证据一获得结论一反思与评价”进行排序①呼出的气体是什么?③呼出的气体中可能有二氧化碳④将呼出的气体通入澄清石灰水中，发现石灰水变浑浊②呼出的气体中一定有二氧化碳⑤这个实验既简单，现象又明显。排列顺序为：①③④②⑤故选：B。2、D【解析】试题分析：化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数，Cl2的“2:”表示一个氯气分子由两个氯原子构成；元素符号的前边加数字表示原子的个数，3S表示3个硫原子；铁元素显+2价时读作亚铁，FeCl2表示氯化亚铁；Mg微观上表示一个镁原子。考点：化学用语的意义3、C【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项说法错误；C、蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现，故选项说法正确；D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法错误。故选C。4、D【解析】试题分析：图标中，表示腐蚀品的是D，Ａ是易燃品，Ｂ是节水标志，C是禁止烟火。故选D．考点：化学标识5、C【解析】

A、给试管里的液体加热时，试管内液体超过试管容积的1/3，会导致液体沸腾喷出伤人，故A正确；

B、使用胶头滴管时，用自来水冲洗，会使滴管沾有自来水，自来水中含有一些可溶性杂质，所以能污染试剂，故B正确；

C、使用酒精灯时，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，防止发生火灾，故C错误；

D、用量筒量液读数时，视线偏高（俯视）会导致读数偏大；故D正确；故选C。6、D【解析】

A、可以表示氧气这种物质，但是不能表示氧原子，也不能表示氧元素，不符合题意；B、可以表示2个氢原子，但是不能表示氢气这种物质，也不能表示氢元素，不符合题意；C、可以表示1个氮原子，氮元素，但是不能表示氮气这种物质，不符合题意；D、可以表示铁这种物质，也可以表示1个铁原子，也可以表示铁元素，符合题意。故选D。7、B【解析】

A、将实验用剩余的药品放回原试剂瓶，这样容易将整瓶试剂都污染，错误，B、烧杯不能直接加热，故给烧杯加热时垫上石棉网，正确，C、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精（防止酒精洒出引起火灾），错误，D、给试管中的液体加热，盛液量一般不超过试管容积的1/3（防止液体受热溢出），错误，故选B。8、B【解析】

A、木炭燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，放出热量，故A错误；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故B正确；C、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，不产生白色烟雾，故C错误；D、铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故D错误。故选B。【点睛】掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾的区别。9、A【解析】反应后生成物中，共有4个碳原子、1个硫原子、12个氧原子、4个氢原子，根据质量守恒定律，反应前物质中原子的种类和数目不变，X+6O2中已有12个氧原子，则1个X分子中含有4个碳原子、1个硫原子、4个氢原子，所以X化学式是C4H4S。故选A。10、D【解析】

A、①电解水中，产生的氢气与氧气的质量比为1：8，故错误；

B、②加热一定量高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，所以最终固体的质量不会变为零，故错误；

C、③在此反应中，二氧化锰加快了化学反应的速率，但不能增加氧气的产量，故错误；

D、④在一定量的双氧水中加入少量二氧化锰，双氧水分解生成水和氧气，水的质量一开始不为零，随着反应的进行，一段时间后，水的质量不再变化，故正确；

故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、化合反应【解析】

（1）氦原子的质子数为2，所以它的结构示意图为，故填：（2）当地球即将撞向木星时，木星表面的氢气与地球表面的大气混合，救援人员利用点燃混合气体时产生的巨大冲击力将地球推离木星，发生的是氢气和氧气在点燃的条件下生成水的反应，所以它的化学方程式。该反应是两种反应物生成一种生成物的反应，所以属于化合反应，故填：化合反应三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、【解析】

解：设二氧化硫和三氧化硫质量都是m，等质量的二氧化硫和三氧化硫中硫元素的质量比为：（m×）：（m×）=5：4；要使SO2和SO3中含有相同质量的氧元素，则二氧化硫和三氧化硫的分子个数比为3：2；则3SO2与2SO3的质量为：[（32+16×2）×3]：[（32+16×3）×2]=6：5。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、最外层电子从左向右顺序递增混合物化学变化CH4+2O2CO2+2H2OB、C【解析】

（1）第三周期中，随着原子序数的递增，元素原子核外电子排布的变化规律是由左至右依次递增；（2）含有氮元素的常见单质是氮气，氮气中氮元素化合价是0，可以表示为；含有氮元素的常见化合物有二氧化氮，二氧化氮中氮元素化合价是+4，可以表示为；（3）①可燃冰中含有多种物质，属于混合物；②科学家在较低的温度和压力下，用甲烷等为原料制成了金刚石薄膜，属于化学变化；③甲烷在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O；④甲烷中碳元素质量分数为：×100%=75%，一氧化碳中碳元素质量分数为：×100%＜80%，乙炔中碳元素质量分数为：×100%＞80%，乙烯中碳元素质量分数为：×100%＞80%，由以上分析可知，常温常压时，若甲烷和以下选项中两种气体组成的混合物中，碳元素的质量分数为80%，则另两种气体可能是H2和C2H2、CO和C2H4。14、3．8g;3．3g【解析】试题分析：由于两次称重都是固体的质量，且有差值．而根据质量守恒定律，前后质量一定相等，所以必然过程中生成气体或者液体，由于是氯酸钾和二氧化锰的混合物，所以会生成氧气，所以气体氧气的质量就等于：53g-5．08g=5．33g．设生成5．33g氧气时参与反应的氯酸钾的质量为x，3KClO3MnO2=MnO2=Δ355

36X

5．33g，355:36=X：5．33g解之得：x=5．3g由于是氯酸钾只是分解了50%，所以原混合物中氯酸钾的质量为：5．3g÷50%=3．8g；由于反应前的混合物的总质量为53g，所以原混合物中二氧化锰的质量为：53g-3．8g=3．3g．答：原混合物中氯酸钾有3．8克；二氧化锰有3．3克．考点：根据化学方程式的计算五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、①二氧化锰（或MnO2）质量化学性质②化学反应前后元素的种类不变CaO2+H2OCa(OH)2+O27272%C:H:O=1:2:1【解析】

[数据和结论]

（1）加入氧化铁后氯酸钾分解产生氧气的温度比只加热氯酸钾时产生氧气的温度低很多；故答案选①．

（2）分解温度最低的催化效果最好，故答案：二氧化锰（或MnO2）；