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2024-2025学年江苏省溧阳市燕湖中学八年级下学期第二次月考数学试题一、单选题(★★)1.下列博物馆(院)图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是()
A.B.C.D.(★★)2.下列调查最适合普查的是()
A.了解大运河被污染情况B.了解一个班学生一分钟跳绳成绩C.调查一批灯泡的使用寿命D.了解全国中小学生书面作业总量(★)3.下列事件中,是必然事件的是()
A.小明站在罚球线上投篮,未投中B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯C.任意画一个平行四边形,它的对角线互相平分D.掷两枚质地均匀的骰子,向上一面的点数之和为13(★★)4.若分式的值等于0,则x的值为()
A.﹣1B.0C.1D.±1(★★)5.下列计算正确的是()
A.B.C.D.(★★)6.如图,在四边形中,,添加下列条件后仍不能判定四边形是平行四边形的是()
A.B.C.D.(★★)7.若反比例函数的图像经过点,则下列结论正确的是()
A.图像经过点B.图像在第二、四象限C.当时,y随x的增大而减小D.当时,y随x的增大而增大(★★★)8.如图,点是矩形的对称中心,是边上一点,反比例函数()的图象经过点、,且,则的值是()
A.B.C.D.二、填空题(★)9.若式子有意义,则实数的取值范围是____________.(★★)10.已知是和的比例中项,若,,则的值是______.(★★)11.已知点和点在反比例函数的图象上,则与的大小关系是______.(★★)12.甲、乙两城市在比例尺为1:300000的地图上量得距离5cm,那么甲、乙两个城市的实际距离为_____千米.(★★)13.已知关于x的方程=3的解是正数,则m的取值范围为____.(★★)14.若点P是线段AB的黄金分割点(PA>PB),且AB=10cm,则PA=________cm.(★★★)15.已知平行四边形中,,则的度数为_______.(★★)16.如图,直线,直线和被所截,如果,那么的长是________.(★★★★)17.如图,在正方形中,.E、F分别为边、的中点,连接、,点N、M分别为、的中点,连接,则的长度为___________.(★★★)18.如图,正方形的边长为,点的坐标为,点在轴上,若反比例函数()的图象过点,则该反比例函数的表达式为______.三、解答题(★★★)19.计算:(1);(2).(★★)20.计算:(1);(2).(★★)21.解方程:(1);(2).(★★★)22.伴随智能手机、平板电脑的普及,我国青少年近视问题越发严峻,青少年近视防控已被纳入国家重点工作.在6月6日“全国爱眼日”,为了解本校学生的视力情况,某班组织了“双眼明亮,视界无限”爱眼保护活动,并随机抽取了本校部分学生进行调查.下图是根据调查结果绘制的两幅统计图(不完整).根据以上信息,回答下列问题:(1)本次调查的样本容量是__________,统计图中的__________,__________;(2)扇形统计图中“5.0及以上”项目所对应的圆心角是__________;(3)若该校共有1200名学生,请估计全校视力在“4.5及以下”的学生有多少人?并对这些同学提出一条爱护眼睛的建议.(★★★)23.近年来,常州市深入贯彻中央精神,扎实推进“四好农村路”建设,为实现乡村振兴提供坚实保障.在修建某村一条长约米的公路时,筑路队在修建了米后,采用新技术提升修建速度,每天修建长度是原来的倍,结果共用天完成全部任务.原来每天修建公路多少米?(★★★)24.如图,菱形的对角线,相交于点,是边的中点,连接,过点,作的垂线,垂足分别为,.(1)求证:四边形是矩形;(2)若,,求四边形的面积.(★★★)25.如图,平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于,两点.(1)求反比例函数和一次函数的解析式;(2)若过点且平行于轴的直线上有一动点,当的面积为时,求点的坐标;(3)若,请直接写出关于的不等式的解.(★★★)26.古希腊数学家、物理学家阿基米德曾说过一句豪言壮语:“给我一个支点,我就能撬起整个地球.”这句话夸赞的其实是“杠杆原理”.如图1,“杠杆原理”可通俗地理解为:动力×动力臂=阻力×阻力臂.生活中,筷子、剪刀、羊角锤、钓鱼竿、跷跷板……,“杠杆原理”的应用无处不在.(1)最简单的“杠杆原理”应用:天平.如图2,天平两端的托盘底部中心与支点的距离分别是、,且,设左侧托盘所放物体的质量是,右侧托盘所放砝码的质量是.当游码归零时,天平恰好保持平衡,由“杠杆原理”得与的数量关系为__________;(2)现代人的杠杆智慧:手机自拍杆.如图3,一只手的握点O为支点,另一只手在点A处竖直向上用力,手机放置在自拍杆的点B处,且自拍杆与水平方向的夹角始终保持不变,手机的重力是,由“杠杆原理”得:①当点A固定,增大时,所用的力F__________(填“增大”或“减小”);②当点B固定,增大时,所用的力F__________(填“增大”或“减小”);(3)古代人的杠杆智慧:杆秤.如图4,将质量为的待测物挂于秤钩处,提起提纽,在秤杆上移动质量为的秤砣,,,
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