《我们小点儿声》课件_第1页
《我们小点儿声》课件_第2页
《我们小点儿声》课件_第3页
《我们小点儿声》课件_第4页
《我们小点儿声》课件_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

12我们小点儿声教室里面有点儿吵是哪里来的噪声呢?椅子的声音太响了!关门声音有些大,“砰”的一下是噪声。移动桌椅要抬起,否则会产生噪声。12345教室里面有点儿吵太吵了,听不清楚!一到下课就很吵……课间游戏应适当,追逐打闹有噪声。小组讨论无秩序,人人都说是噪声。2345教室里面有点儿吵1校园里还存在哪些噪声呢?……2345教室里面有点儿吵1做个小小“调音师”校园里有哪些地方需要我们调小音量呢?图书室午休时12345做个小小“调音师”小组讨论:遇到噪声怎么办?大嗓门的同学,可以做一个警示贴,提醒自己小点声;在图书馆时,可以通过书写的方式沟通;小组间可以设置声音提示员,提醒大家不能大声。12345做个小小“调音师”这里也要小点儿声你在公共场所见过这些标志吗?为什么要放这样的标志呢?12345这里也要小点儿声图书馆里的标志,请勿大声喧哗,学习需要安静的环境。高考考场周围的标志,给考生提供安静的考试环境。12345这里也要小点儿声医院里的标志,保持安静,有利于患者的康复。公交车电影院博物馆12345这里也要小点儿声

在这些场合,即使没有警示标志,也要小声说话,保持安静,不打扰其他人。12345这里也要小点儿声声音风声小了,听得见流水的声音。雨声小了,听得见小鸟的声音。我们声小了,听得见心灵的声音。在博物馆里,我们声小了,听得见文明的声音!读一读:板书设计我们小点儿声教室里面有点儿吵做个小小“调音师”这里也要小点儿声12345板书设计一、填空题。1.在公交车上大声说话是

不文明的

2.我们声小了,听得见

心灵

的声音。

3.学习应该有

安静

的环境。

4.在小河边,风声小了,听得见

流水

的声音。

5.在公共场所说话要

小点儿声

不文明的

心灵

安静

流水

小点儿声

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.下列警示标志提醒我们要保持安静的是(

B)。A.B.C.2.下列做法中不正确的是(

B)。A.云云坐公交车的时候很安静,不大声喧哗B.红红在医院里大吵大闹C.华华在公共场所说话从来都是特别小声BB3.我们必须要保持安静的地方是(

C)。A.公园B.热闹的超市C.医院4.到公共场所应该遵循的规则有(

A)。A.公共场所不喧哗B.随便乱画C.随地吐痰CA5.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该(

C)。A.随心所欲B.高谈阔论C.轻声细语,不妨碍他人6.学习应该有(

B)的环境。A.吵闹B.安静C.热闹CB8.医院里保持安静,有利于患者(

C)。A.吃饭B.玩耍C.康复9.在公共图书馆看书,小明应该(

A)。A.安静地看书B.边看边说话C.边看边吃零食10.下列地点中,可以大声讲话的是(

C)。A.教室B.楼道C.操场CAC7.公交车上大声说话是不(

A)的。A.文明B.安全C.理智A三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“✕”)1.在医院里要保持安静。

(

)2.上课的时候可以大声说话。

(

)3.在公交车上可以大吵大闹。

(

)4.在电影院看电影时不能讨论电影情节。

(

)5.警示贴的作用是提醒。

(

)6.芳芳说:“没有警示标志的地方,不需要保持安静。”

(

)7.当同学们写作业的时候,我们要保持安静,不能说话。

(

)√

四、简答题。1.在学校里,哪些地方需要我们小点儿声?

教室、图书馆、办公室、走廊等。(答案不唯一)2.为什么在医院里要保持安静,不能大声喧哗?

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论